春天的手小學(xué)作文
我在上課時，首先布置了背書的任務(wù)，在他們背書的過程中，我就注意到他們班級的墻上貼著一張“優(yōu)秀學(xué)生的十條成功之道”，我就仔細(xì)地研究了一下這十條成功之道。在背誦默寫完畢后，我就把我對這十條成功之道的理解和他們說了，我是簡單地把這些概括為三條。
第一、想學(xué)習(xí)。
主要解決的是學(xué)習(xí)的動力問題。其實我們現(xiàn)在的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這樣或那樣的學(xué)習(xí)問題，最主要的原因是我們國家正處于由計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時期，社會中各種思潮不斷出現(xiàn)，致使在思想上還不成熟的中學(xué)生出現(xiàn)了各種各樣的迷惘，他們不知道為什么學(xué)習(xí)。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們語文中經(jīng)常談到“我的理想”的問題，難道我們現(xiàn)在的中學(xué)生會“為中華之崛起而讀書”嗎？在我們建立市場經(jīng)濟(jì)的過程中，人的目標(biāo)也必然表現(xiàn)為更加現(xiàn)實。我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？不要高調(diào)地說是為國家、為老師、為父母，我們該回歸本位，我們讀書學(xué)習(xí)不是為了別的，是為了自己。想想現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，不難看出考上名牌大學(xué)，掌握一專多能是多么的重要。這些如何具備，唯有從小不斷地學(xué)習(xí)。
第二、肯學(xué)習(xí)。
主要解決的是學(xué)習(xí)的道路問題。簡單地講，“肯學(xué)習(xí)”就是要有一種艱苦奮斗的精神面貌，要有吃苦的精神。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，“一分耕耘，一分收獲”這些道理，我們是經(jīng)常接觸的，應(yīng)用到學(xué)習(xí)中來，就是要有一顆善于奮斗的、善于吃苦的學(xué)習(xí)面貌。
第三、會學(xué)習(xí)。
主要解決的是學(xué)習(xí)的方法問題。偉大物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為成功=辛苦努力+正確方法+少說廢話�？梢娍茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)成功的重要性，我們現(xiàn)在的中學(xué)生為什么學(xué)習(xí)能力上有各種欠缺，不是不用功，而是根本上說沒有掌握科學(xué)的方法，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。像在我們政治課教學(xué)中，學(xué)生普遍認(rèn)為政治課就是背背的科目，只要在考試前“臨時抱佛腳”就能解決問題。實際上政治學(xué)科是一個需要悟性的學(xué)科，不僅要注重傳統(tǒng)的記憶，而且更要學(xué)會學(xué)以致用，用所學(xué)理論去思想現(xiàn)實，做到理論聯(lián)系實際，正如他所說的“感覺的東西我們不能深刻的理解它，只有理解的東西我們才能更深刻的感覺它”這樣才能取得事半功倍的效果。
與這相對應(yīng)的，這三條也是我們平時所說的學(xué)習(xí)要發(fā)揮主觀能動性，集中就表現(xiàn)在想、做和精神狀態(tài)。
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