春游小記的作文

　　時(shí)間真的是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間本次的"班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)"即將進(jìn)入尾聲，由于客觀原因，家里不能上網(wǎng)，只能利用上班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，很多的課程不能盡興的完成，很多的作業(yè)也拖拉了，為此我心中充滿了愧疚�？墒腔赝�這一段歲月，我還是想說(shuō)感謝，由衷的感謝，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明顯的感受到了自己心路歷程的變化。

　　首先通過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略到了新時(shí)期班主任更高的內(nèi)涵和要求，體驗(yàn)到了這些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。在學(xué)習(xí)中，我現(xiàn)學(xué)邊賣，把一些優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧用到自己的班級(jí)中，每一次事件的處理，都讓我感到自己的心靈得到了凈化，不再輕易動(dòng)怒，不再簡(jiǎn)單粗糙的處理，就這樣我感覺(jué)到自己和孩子們的關(guān)系更親密了，和家長(zhǎng)們的交流更融洽更和諧了。同時(shí)自己的能力也在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了很大的提高，思想上有了更深的認(rèn)識(shí)，我不再是出了問(wèn)題后找家長(zhǎng)談話，而是及時(shí)捕捉孩子的心理動(dòng)態(tài)，防患于未然，即使突發(fā)什么事件，我也是先耐下性子與學(xué)生認(rèn)真地交流反省，不再是雷霆大怒式的立馬找家長(zhǎng)，而是事后與家長(zhǎng)細(xì)致的溝通，共同探討解決問(wèn)題的最好的辦法。這些處理方式的轉(zhuǎn)變讓我的班級(jí)煥發(fā)出了別樣的風(fēng)采。

　　其次也就是最重要的是讓我感覺(jué)到了他們的愛(ài)，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)同事的友愛(ài)，他們的愛(ài)是他們最寶貴的財(cái)富。

　　愛(ài)是這個(gè)世界上最溫馨的語(yǔ)言，因?yàn)橛袗?ài)，一切的奇跡才有可能發(fā)生，正是這些優(yōu)秀班主任老師的博愛(ài)讓我產(chǎn)生了深深的思考，我以前給學(xué)生的是我的真愛(ài)嗎？我是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的為了這個(gè)孩子嗎?

　　其實(shí)不是不知道怎樣去愛(ài)學(xué)生，只是沒(méi)有太多的耐心去面對(duì)學(xué)生，我們?nèi)狈Φ氖菍?duì)學(xué)生的恒愛(ài)，即持久不懈的愛(ài)。作為一個(gè)班主任,如果我們能把班上的每一個(gè)學(xué)生都看成自己的孩子,用愛(ài)自己的孩子的方式去愛(ài)他們,那么我們?cè)谔幚戆嗌霞姺睆?fù)雜的事情的時(shí)候,也許就會(huì)謹(jǐn)慎、公平、客觀的去對(duì)待,畢竟手心手背都是肉呀！而學(xué)生們頁(yè)只有感受到老師的愛(ài),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)在生活中,在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣我們的班主任工作也才能更好的開展，才能贏得更多學(xué)生對(duì)我們的愛(ài)。

　　感謝此次的班主任培訓(xùn)，讓我享受到了更多班主任工作的精彩。讓我和我的孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，更多一些甜蜜的回憶和永遠(yuǎn)銘記的瞬間。

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