行走初三作文范文

　　首先放開劍橋那幾本真題不管，我推薦大家使用listen to this的初級和中級，對于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)可以聽初級，對于水平稍高的同學(xué)可以直接從中級開始練習(xí)，我個人覺得，初級就直接跳過去得了，無非是把中級多聽幾遍。

　　一般情況下我推薦把對一篇文章的使用分為六個階段：

　　第一階段就是邊聽邊做題，不間斷的聽，抓住篇章的主要意思，如果聽第一遍下來沒做的題目還很多，可以再聽一次，重復(fù)聽的次數(shù)要控制在三次以內(nèi)，然后就是對照答案進(jìn)行批改；

　　第二階段就是著重聽錯題以及嚴(yán)重沒聽明白的地方，可以參考錄音原文聽，中間同樣不間斷的聽；這一階段應(yīng)該做到對內(nèi)容的整體以及部分細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握；

　　第三階段就是對照錄音原文精聽，在聽的過程中一旦有不確定的地方就pause，倒回去再聽一遍，對照原文word by word弄清楚。這個階段應(yīng)該就要能精確掌握95%以上的文章內(nèi)容了。

　　第四階段就是聽與記了，其實note taking絕對是大家在國外大學(xué)上課所必備的一項技能，在這個階段，大家邊聽邊記，記下來的東西應(yīng)該是一些key words，就像是能夠把文章內(nèi)容串起來的一條鏈子的一些環(huán)，而這些環(huán)往往會是雅思聽力中需要填寫的內(nèi)容。這一次同樣需要不間斷地聽。如果第一遍記住的東西很少，不妨再聽一遍。最后還需要做件事情，那就是把書給放到一邊，利用剛才所記下來的notes，簡要的復(fù)述一下聽力內(nèi)容，可以是summarize也可以是充滿details的復(fù)述。這其實也是鍛煉大家的口語，活生生的例子充滿了日后的大學(xué)課堂。

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