羽毛球初三作文
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
20xx年，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市國庫科、支付中心的關(guān)心指導(dǎo)下，我支付中心認真落實國務(wù)院《關(guān)于支持XX省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)若干意見》及省、市、縣《實施意見》，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”大局，應(yīng)對挑戰(zhàn)，攻艱克難，堅持現(xiàn)代國庫管理制度的改革方向，扎實推進國庫集中收付制度改革，按照省廳“縱向到底、橫向到邊”的目標(biāo)，不斷強化國庫管理職能，提升財政國庫管理水平。為積極穩(wěn)妥地推進我縣財政國庫管理制度改革工作，根據(jù)《XX縣人民政府批轉(zhuǎn)縣財政局、人行將樂支行關(guān)于XX縣縣本級國庫集中支付改革實施方案的通知》(將政[20xx]29號),我縣的財政國庫集中支付改革工作于20xx年6月份啟動,7家試點單位的國庫集中支付工作已于20xx年10月1日正式上線運行。
一、20xx年工作總結(jié)
�。ㄒ唬┻x定試點單位及代理銀行
1、經(jīng)過充分研究，選擇了7個單位為試點單位,分別是:XX縣教育局、XX縣實驗小學(xué)、XX縣第四中學(xué)、XX縣環(huán)境衛(wèi)生管理站、XX縣殘疾人聯(lián)合會、XX縣水土保持試驗站、XX縣財政局。
2、經(jīng)中國人民銀行將樂支行資格審核，選擇了中國工商銀行將樂支行為第一家代理我縣國庫集中支付業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)。
(二)硬、軟件采購及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建成功
1、通過政府采購中心，對改革所需的硬軟件設(shè)備面向社會進行公開招投標(biāo)，硬軟件設(shè)備從安裝到調(diào)試完畢僅用了10天時間。
2、我縣的國庫集中支付系統(tǒng)采用了北京方正春元科技發(fā)展有限公司開發(fā)的財政國庫集中支付管理系統(tǒng)v2.1版（地市版），在政務(wù)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，建立了以財政數(shù)據(jù)交換中心為核心，人民銀行、代理銀行及預(yù)算單位網(wǎng)絡(luò)為輔的大平臺，從而保證了國庫集中支付改革的順利運行。
�。ㄈ┲贫ê桶l(fā)布各項國庫集中支付配套制度
制定并下發(fā)了各項配套制度，分別是《XX縣縣級單位國庫集中支付暫行辦法》（將財20xx[70]號）、《XX縣財政國庫集中支付會計核算暫行辦法》（將財20xx[101]號）、《XX縣縣級財政國庫集中支付用款計劃年終結(jié)余處理暫行規(guī)定》（將財20xx[163]號）；以及與人民銀行協(xié)發(fā)的《XX縣縣級財政國庫集中支付資金銀行支付清算暫行辦法》(將人銀[20xx]35號)，為國庫集中支付改革提供制度保障。
（四）試運行情況良好，各項工作有序進行。
1、20xx年支付中心國庫集中支付230筆，撥付金額556.47萬元（其中財政直接支付15筆，支出104.08萬元，占總撥付資金18.7%；財政授權(quán)支付215筆，支出424.32萬元，占總撥付資金76.25%；年終結(jié)轉(zhuǎn)指標(biāo)28.07萬元, 占總撥付資金5.05%）,退款筆數(shù)6筆，占支付筆數(shù)的'2.61%。
2、制定國庫集中支付管理環(huán)節(jié)、人員分工、分月用款計劃和審核流程。支付中心吸收市國庫支付中心和兄弟縣市支付中心的經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際情況及我局歷年撥付流程，制定了適合我縣使用的各環(huán)節(jié)流程圖（已上墻），對各環(huán)節(jié)操作人員的崗位分工也做出具體要求，經(jīng)實踐，基本能滿足我縣國庫集中支付改革工作的要求，在下一步工作中，我們還將依照方便單位用款、提高工作效率的原則，做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、嚴格把好預(yù)算單位零余額賬戶轉(zhuǎn)單位同戶名賬戶資金的審批關(guān)。為了解決目前國庫支付系統(tǒng)中預(yù)算單位零余額賬戶不能托收的問題，試點單位繼續(xù)保留基本戶，用于同城特約單位的社保金、醫(yī)保金的托收，為避免預(yù)算單位將零余額賬戶資金轉(zhuǎn)入單位基本賬戶，支付中心對托收資金逐筆進行審核，杜絕了財政資金游離于財政監(jiān)督的現(xiàn)象。
4、做好實施國庫集中支付改革的宣傳與解釋工作，保證改革順利進行。一是為了讓預(yù)算單位更好地了解實施國庫集中支付改革工作，支付中心與工商銀行將樂支行共同舉辦了第一次聯(lián)席會，邀請試點的預(yù)算單位負責(zé)人和財務(wù)人員及人行工作人員參與座談，以座談會的形式介紹集中支付工作改革的基本情況和下一步將要開展的工作，并了解了各單位財務(wù)的基本情況，統(tǒng)一了思想，為集中支付試點單位正式上線運行掃清了障礙。二是認真細致的做好財政與單位、財政與銀行、單位與銀行、財政與電信、單位與電信之間工作的協(xié)調(diào)，及時解決集中支付過程中出現(xiàn)的問題。三是通過財政信息網(wǎng)公開我縣國庫集中支付改革的各項制度和業(yè)務(wù)流程，讓更多的人能夠通過互聯(lián)網(wǎng)了解我縣集中支付工作的實施情況。
二、20xx年工作計劃
縣本級國庫集中支付工作是我縣在財政改革中的一項新的嘗試，是對財政資金的賬戶設(shè)置和收支繳撥方式的根本性變革，運行后，我們也發(fā)現(xiàn)了各種各樣新的問題，通過解決這些問題，我們慢慢的了解到實施縣級財政國庫集中支付工作是一項十分龐大和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而且涉及到改變傳統(tǒng)觀念，擺脫舊的管理方式的束縛,是不可能在短時間內(nèi)就能夠完全掌握的，是需要一個適應(yīng)和接受過程的。這項工作我縣擬用3-5年的時間在全縣鋪開，今年是第二年，除了鞏固已實施的7個預(yù)算單位的支付工作外，我們還將擴大預(yù)算單位范圍、增加代理銀行，并將部分單位的預(yù)算外資金納入支付系統(tǒng)，這些是今年國庫集中支付中心的工作重點。
�。ㄒ唬榧涌旄母镞M度，推進改革向縱深發(fā)展，今年擴點工作首先考慮將項目資金大、財政供養(yǎng)人員較多的單位納入集中支付擴點單位，初步擬定了20家單位為今年納入擴點的單位,供參考。
1、行政股所屬撥款單位中，公檢法系統(tǒng)供養(yǎng)人員與財政資金較集中，此次擬擴點單位為：XX縣公安局、XX縣公安局交通警察大隊、XX縣人民檢察院、XX縣人民法院。
2、教科文股所屬撥款單位中，教育系統(tǒng)財政供養(yǎng)人員龐大，項目投入較大，除XX縣實驗小學(xué)和XX縣第四中學(xué)20xx年已納入、XX縣職業(yè)中專學(xué)校暫不納入外，在縣城的所有中小學(xué)校將全面推開。另有縣計生局XX縣廣電局因項目較多，也將同時納入改革范圍。此次擴點單位有：XX縣第一中學(xué)、XX縣實驗幼兒園、XX縣機關(guān)托兒所、XX縣城關(guān)中心小學(xué)、XX縣水南小學(xué)、XX縣水南中學(xué)、XX縣人口和計劃生育局、XX縣廣播電視事業(yè)局。
3、農(nóng)業(yè)股所屬撥款單位中將項目資金量比重較大的XX縣農(nóng)業(yè)局本級和XX縣水利局納入擴點單位。
4、經(jīng)建股所屬撥款單位中將項目資金量大的XX縣交通局、XX縣建設(shè)局本級、XX縣城建監(jiān)察隊納入擴點單位。
5、社保股所屬撥款單位中將三個項目資金多的主管局納入，分別是：XX縣民政局、XX縣衛(wèi)生局本級、XX縣勞動和社會保障局本級。
（二）擴大代理銀行，促進代理銀行提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。在20xx年試點銀行中國工商銀行將樂支行的基礎(chǔ)上，我們將把中國建設(shè)銀行將樂支行、中國農(nóng)業(yè)銀行將樂支行一起加入代理銀行序列。本次擬擴點的20家預(yù)算單位的銀行基本賬戶均開設(shè)在此三家銀行，所以將建設(shè)銀行和農(nóng)業(yè)銀行納入代理銀行能更好地加強財政與銀行、銀行與單位之間的聯(lián)系。
（三）規(guī)范財政直接支付項目報批程序和擴大支付比例，加強對基礎(chǔ)建設(shè)項目和行政事業(yè)專項的直接支付監(jiān)管。一是對不符合項目要求、未按規(guī)定報送直接支付書面材料的直接支付事項不予辦理。二是嚴格審核單位用款計劃，對用款計劃中符合直接支付范疇的事項申請授權(quán)支付類型的指標(biāo)予以退回。三是對按進度撥款的直接支付重點項目嚴格把關(guān)，對直接支付計劃下達后60天未申請支付的指標(biāo)予以收回。
（四）建立全面的對賬制度，在認真處理各項賬務(wù)的基礎(chǔ)上，加強對賬工作，定期、及時地與人民銀行、代理銀行、預(yù)算單位核對賬務(wù)，對預(yù)算執(zhí)行、資金支付、資金清算、財政決算中的重大事項組織調(diào)查。
�。ㄎ澹┨岣哳A(yù)、決算分析水平，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。運用國庫集中支付系統(tǒng)軟件對財政數(shù)據(jù)進行分析，加強財政與經(jīng)濟聯(lián)系的分析，全面剖析、把握資金的走向，關(guān)注資金的使用效率，全面定位財政工作，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，提出對策，為領(lǐng)導(dǎo)決策做好服務(wù)工作。
工作計劃 篇2
一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的
1、進一步掌握基本理論和基本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。
2、進行科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
3、培養(yǎng)良好的語言組織能力和正確的思維方法，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程
1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認→指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書
2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)教師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題
3、實踐：學(xué)生調(diào)研、實驗、實踐→指導(dǎo)教師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會
4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進行中期檢查。
5、論文撰寫：→指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿
6、答辯：指導(dǎo)教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會
7、成績：評定總成績→未通過答辯者在規(guī)定時間補答辯
8、總結(jié)：各小組進行工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進行工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師
9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔
三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理
畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊具體組織實施。團隊負責(zé)人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師配備、時間安排、進度檢查、答辯組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴格要求，經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目（學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負責(zé)人），選題一定是指導(dǎo)教師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負責(zé)人審核，再由審核小組審核（選題審核小組成員見附件1），填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。
2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個人能力等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。
3、指導(dǎo)教師給學(xué)生下達任務(wù)書。
4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，認真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進行隨機抽查。
5、學(xué)生在實驗室進行實驗階段，最好能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實基礎(chǔ)知識，參加每周一次的組會（要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進行一次匯報）。可以是大組會（以團隊組織），也可以是小組會（指導(dǎo)教師小組）。體現(xiàn)導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)，也有利于教師科研工作的開展。
6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進行中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和具體幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。
7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴格按照學(xué)校要求規(guī)范、認真，同時提交打印稿和手寫稿。
8、評審與答辯，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團隊具體組織實施，并認真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計) 成績表》。
9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排
1、20xx年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)教師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文（設(shè)計）題目，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》。在第七學(xué)期結(jié)束前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文（設(shè)計）題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。
2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。
3、6月10日各指導(dǎo)教師將審閱過的學(xué)生論文交各答辯組組長，答辯組組長負責(zé)指定評閱教師評閱，答辯組長審閱后于6月XX日開始答辯，答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問題的`，答辯結(jié)束后修改論文，指導(dǎo)教師最后把關(guān)簽字。
4、6月20日，成績上報。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的地點安排
1、系主任、分管副主任及各團隊負責(zé)人協(xié)調(diào)實驗場所。
2、各個儀器實驗室要無條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標(biāo)定工作。
六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容，有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的知識與技能，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合能力和鉆研精神。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)、科研和地域特點等提出具有現(xiàn)實意義的理論問題和實踐問題，堅持為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
3、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題要針對本學(xué)科發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價值、對學(xué)科的豐富和發(fā)展有意義的題目。
4、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)通過積極努力能夠按時完成任務(wù)。
5、綜述性課題原則上不允許擬出，可以是調(diào)查報告或教學(xué)研究論文，但數(shù)量要控制。
6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原則。各科研團隊按照選題原則確定題目，供學(xué)生選擇，學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定，一般不得隨意更改。有特殊理由者，須經(jīng)指導(dǎo)教師所在團隊研究決定，并報系主任批準，方可更改題目。確定選題時至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過的論文題目內(nèi)容，不得提供重復(fù)和雷同的題目。
7、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原則上為一人一題，即每個學(xué)生獨立完成一個題目。需要幾位學(xué)生共同參加的項目，每個學(xué)生應(yīng)有完整的獨立完成的部分，以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練，不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計)而同時作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)。對綜合訓(xùn)練不夠的課題，指導(dǎo)教師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a，使其滿足教學(xué)要求。
七、畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題
1、學(xué)生選定題目后，必須通過開題論證。開題論證工作由系主任或分管副主任負責(zé)，由各團隊具體組織實施。
2、學(xué)生開題時必須向開題論證小組闡明選題的學(xué)術(shù)意義、實踐價值、該選題的研究現(xiàn)狀，以及初步的研究思路和寫作思路。
3、開題論證小組必須對學(xué)生選題進行認真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者，建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過者，推遲一年畢業(yè)。
八、畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的結(jié)構(gòu)
畢業(yè)論文(設(shè)計)的結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成：
（1）題目。題目應(yīng)精練、明確、準確地直接概括所進行的研究實踐的主要內(nèi)容和結(jié)果。
（2）內(nèi)容提要。在主體內(nèi)容前用300—500字扼要介紹論文的主要內(nèi)容、采用的方法和得到的主要結(jié)果。
�。�3）關(guān)鍵詞。按與論文內(nèi)容緊密程度依次列出3—5個關(guān)鍵詞。
�。�4）主體內(nèi)容。一般由引言、實驗部分、結(jié)果與討論和結(jié)論四大部分組成。引言一般包括選題的意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述，存在的問題，如何解決這些問題，即本課題的內(nèi)容和采用的方法等。實驗部分包括實驗儀器試劑，實驗方法。結(jié)果討論是科學(xué)實踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報道，是論文最重要的部分。結(jié)論是對科學(xué)實踐的成果進行概括總結(jié)，文字要扼要明確。
�。�5）附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來，但又不宜于在論文主體中詳述的內(nèi)容，可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時注明參看附錄。附錄的內(nèi)容要有獨立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個附錄，按順序予以編號，每個附錄分別有各自的題目。
�。�6）參考文獻�？茖W(xué)實踐中參考了前人的研究工作和成果，在畢業(yè)論文中應(yīng)反映出來，在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出參考文獻的序號，主體部分或附錄后按序號列出參考文獻。參考文獻一般來自正式出版的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報紙及已完成的學(xué)位論文等。參考文獻的注釋格式為：
學(xué)術(shù)期刊：作者（作者多于3人時，只寫前三位作者，后面加“等”即可）、論文題目、期刊名稱、卷號（出版年份）、頁次。
學(xué)術(shù)論文集：作者、論文題目、學(xué)術(shù)會議文集名稱、編者、出版者、出版年份、頁次。
圖書：著者、書名、出版地、出版者、出版年月（版次——圖書是第一版則可以略去版次）、頁次。
報紙：作者、篇名、報紙名稱、日期、版次。
論文中的注釋，按其在論文中的位置不同，可以分為夾注、腳注、尾注三種。
�。�7）英文翻譯內(nèi)容。中文的題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯成英文，置于畢業(yè)論文的最后，即參考文獻之后。
2、其他要求
�。�1）學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)同時提交電子稿、打印稿、手寫稿。打印稿格式要求見附件2。
�。�2）畢業(yè)論文（設(shè)計）的手寫稿，必須使用“忻州師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)論文”格式用紙，并用碳素墨水或藍黑墨水進行書寫，書面要整潔，規(guī)范，標(biāo)點符號要準確。
九、畢業(yè)論文(設(shè)計)的評閱
1、學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)送交指導(dǎo)教師進行評閱，逾期未送者，不予評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績。
2、指導(dǎo)教師必須認真評閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)，要有針對性，評出特色，對內(nèi)容的好壞、參與過程的好壞進行評價，指出其創(chuàng)新性，客觀、公正評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績，并在規(guī)定時間內(nèi)完成，評語要手寫。
3、評閱老師重點應(yīng)該對論文的整體性和學(xué)術(shù)價值進行評價。
十、畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯及成績評定
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯
（1）凡本系應(yīng)屆本科畢業(yè)生，必須進行畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯；不進行答辯者，不予評定論文(設(shè)計)成績。
（2）根據(jù)專業(yè)設(shè)置和學(xué)生選題情況，以科研團隊為單位分別成立3-7人組成的答辯小組，小組組長為團隊負責(zé)人，答辯小組設(shè)秘書一名。
（3）各答辯組必須提前一周將學(xué)生答辯的分組情況通知學(xué)生；學(xué)生必須提前三天將畢業(yè)論文(設(shè)計報告)的復(fù)印件送達本人所屬答辯小組的所有成員。
（4）學(xué)生答辯內(nèi)容包括選題目的、意義、資料使用(實驗、工藝制作)情況、論文(設(shè)計)的主要觀點及主要創(chuàng)新點，以及對答辯教師所提問題的回答等。
�。�5）答辯小組要認真負責(zé)，仔細聽取學(xué)生的匯報和答辯，對其研究內(nèi)容要進行提問和質(zhì)疑。
�。�6）答辯小組成員要對學(xué)生的答辯情況進行評議，并投票表決該論文(設(shè)計)是否通過答辯。
�。�7）投票表決完成后，由答辯小組組長或秘書根據(jù)記錄和表決情況起草答辯評語，并向小組成員宣讀，經(jīng)答辯小組認可后認真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評定表》。該表必須由答辯小組全體成員簽字。
�。�8）各答辯小組要合理安排《答辯日程》(包括答辯學(xué)生人數(shù)、答辯小組成員的組成、答辯時間、地點的安排等)，切忌使答辯流于形式�！洞疝q日程》要提前一周報送系主任和分管副主任，系主任和分管副主任將根據(jù)各日程安排進行隨機抽查。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的記分辦法
畢業(yè)論文(設(shè)計)成績實行百分制和優(yōu)、良、中、合格、不合格五級制雙軌記分法。其中優(yōu)秀（90分及以上），良好（80—89分），中等（70—79分），合格（60-69分），不合格（59分以下）。成績的評定必須公正客觀，呈正態(tài)分布，其中系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)的比例約占20%，院級優(yōu)秀論文(設(shè)計)的比例控制在3%以內(nèi)。成績評定審核完成后，各答辯組要認真填寫《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績表》。
3、評分標(biāo)準
畢業(yè)論文設(shè)計的成績評定要從以下幾個方面把握評分：
�。�1） 選題是否符合標(biāo)準。
（2） 是否按期圓滿完成《任務(wù)書》中規(guī)定的項目。
�。�3） 綜合運用知識的能力，基本概念與基本技能掌握情況如何，能否將所學(xué)理論和專業(yè)知識與技能正確運用于畢業(yè)論文（設(shè)計）中。
�。�4） 立論是否正確，結(jié)論是否科學(xué)合理。
�。�5） 實驗是否正確、嚴謹，計算、分析能力是否符合專業(yè)要求，理論依據(jù)及數(shù)據(jù)處理方法和結(jié)果是否正確。
（6） 獨立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)如何。
�。�7） 畢業(yè)論文（設(shè)計）有無獨到之處。
�。�8） 文字材料是否條理清楚、通順，論文是否充分，是否符合科學(xué)技術(shù)用語的規(guī)范要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。相關(guān)圖紙完備、整潔、正確。
�。�9） 答辯時的思路是否清晰，論點是否正確，回答問題的基本概念是否清楚，對主要問題回答的正確情況和深入程度。
�。�10） 運用外文閱讀、翻譯規(guī)定的本專業(yè)的外文資料的能力；應(yīng)用外語獨立檢索國外有關(guān)資料能力；畢業(yè)論文（設(shè)計）中外文使用情況。
�。�11） 畢業(yè)論文（設(shè)計）字數(shù)，理科不得少于5000字。調(diào)查報告、教學(xué)研究論文不得少于8000字。
以上各項很好的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“優(yōu)”；各項一般，但沒有什么錯誤的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“良”；主要內(nèi)容有欠缺和不足，論述有個別錯誤或表達不甚清楚，其它方面有小的缺陷的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“中”；各項較差，基本完成任務(wù)要求，可評定為合格；各項較差，選題偏離本專業(yè)方向，任務(wù)書規(guī)定的項目未能按期完成，出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯誤的畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)評定為差(不合格)。
十一、畢業(yè)論文(設(shè)計) 的保管
畢業(yè)論文（設(shè)計）要裝訂成冊。教學(xué)秘書要做好畢業(yè)論文(設(shè)計)的收集、編目、歸檔、保管和利用工作。
十二、畢業(yè)論文(設(shè)計) 的指導(dǎo)教師
1、指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)具有講師以上職稱或研究生學(xué)位、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較高的科研水平。
2、指導(dǎo)教師要對學(xué)生的開題報告、文獻查閱、實驗操作(工藝制作)、提綱擬訂、論文(設(shè)計)的撰寫及其格式等及時進行指導(dǎo)、幫助和檢查。指導(dǎo)教師必須嚴謹認真，為人師表，盡心盡責(zé)；要嚴格把關(guān)，杜絕學(xué)生的抄襲、剽竊行為。
3、每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的論文數(shù)量根據(jù)《化學(xué)系本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師安排》確定，見附件3。
4、團隊負責(zé)人要對指導(dǎo)教師審核《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告及任務(wù)書》，填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進度表》的有關(guān)情況進行督促檢查，保證課題的進度和質(zhì)量。
十三、畢業(yè)論文(設(shè)計) 的物質(zhì)條件保證
1、資料室、實驗室等要為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)提供必要的資料、實驗條件支持及各種便利。
2、各團隊本著節(jié)約的原則，精心計劃，統(tǒng)一安排試劑、藥品的訂購。
2、鼓勵指導(dǎo)教師積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。
十四、其他
1、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2、凡與本規(guī)定不相符的，一律以本規(guī)定為準。
3、本規(guī)定由系主任負責(zé)解釋。
工作計劃 篇3
本學(xué)期具體工作計劃如下：
20xx年2月份：
1、做好開學(xué)前的辦公用品的采購工作；
2、組織教材和教師用書、備課筆記及其它資料的運輸和整理工作；
3、做好開學(xué)報名工作安排；
4、組織新學(xué)期行政會議和教職工開學(xué)工作會議；
5、組織新學(xué)期報名工作；
6、做好冬季校園水電設(shè)施的維護和維修工作；
7、做好校長室交辦的其它工作；
8、編制20xx年上半年學(xué)校用款計劃；
9、協(xié)助做好校園擴建相關(guān)工作。
3月份：
1、做好學(xué)校后勤的常規(guī)工作；
2、做好學(xué)校宣傳工作；
3、協(xié)助校長室做好新校園規(guī)劃的落實工作，積極為新建項目的盡快開工做好前期準備工作；
4、做好20xx年秋季教材征訂工作；
5、做好校長室交辦的其它工作；
6、做好學(xué)校重建項目的資料收集與整理工作。
4月份：
1、做好學(xué)期財務(wù)自檢工作，實行學(xué)校財務(wù)公開；
2、做好班級財產(chǎn)中期檢查工作；
3、擬定五一假期值班安排；
4、做好第五屆“八中之聲”文藝匯演的物資準備工作；
5、協(xié)助校長室、教導(dǎo)處做好七年級招生的前期謀劃工作；
6、協(xié)助教導(dǎo)處做好畢業(yè)生職業(yè)學(xué)校春招工作；
7、做好畢業(yè)生參加體育考試和理科實驗考試的各項保障工作；
8、協(xié)助做好各年級綜合素質(zhì)考核工作。
5月份：
1、對校園水電等設(shè)施的安全檢查工作；
2、做好期中后勤保障工作；
3、落實校園規(guī)劃的`年度目標(biāo)；
4、做好做好校長室交辦的其它工作；
5、做好辦公室文秘工作；
6、做好學(xué)校宣傳工作。
6月份：
1、做好期末校產(chǎn)清理工作；
2、做好期末的各項保障工作；
3、安排暑期值班工作；
4、做好辦公室工作總結(jié)；
5、協(xié)助做好七年級招生工作；
6、做好中考的后勤保障工作。
7月份
1、做好辦公室學(xué)期工作總結(jié)；
2、做好假期校園財產(chǎn)的看護和巡查工作；
3、協(xié)助做好中考建檔工作；
4、擬定新學(xué)期工作計劃。
宣城市第八中學(xué)辦公室
工作計劃 篇4
新城區(qū)人口和計劃生育局各街道辦事處、農(nóng)村工作局：
為了深入貫徹落實中央《決定》精神，進一步提高人口和計劃生育系統(tǒng)干部工作能力，規(guī)范計劃生育基層基礎(chǔ)工作，提升管理水平，經(jīng)區(qū)人口計生局研究決定，舉辦計劃生育業(yè)務(wù)系列培訓(xùn)班，現(xiàn)將培訓(xùn)計劃通知如下：
一、培訓(xùn)計劃
�。ㄒ唬┯媱澤袌�(zhí)法培訓(xùn)班
1、時間：20xx年5月份。
2、地點：區(qū)政府后二樓會議室。
3、內(nèi)容：征收社會撫養(yǎng)費和行政處罰文書、程序。
4、參加人員：各街道行政執(zhí)法人員。
�。ǘ┡e辦創(chuàng)五優(yōu)社區(qū)（村）觀摩互動式培訓(xùn)班
1、時間：20xx年5月-6月份。
2、內(nèi)容：創(chuàng)五優(yōu)社區(qū)（村）的標(biāo)準，常住人口、流動人口等業(yè)務(wù)知識。
3、形式：（1）觀摩點介紹創(chuàng)五優(yōu)社區(qū)情況。
�。�2）抽樣調(diào)查樣本點介紹檢查情況。
�。�3）現(xiàn)場觀摩，區(qū)計生局干部點評參觀點計生工作情況。
�。�4）座談交流，結(jié)合參觀點情況提出自己社區(qū)計生工作想法。
�。�5）考試。
第一批：地點：中山門街道昌仁里社區(qū)
參加人員：中山門街道、西一路街道、解放們街道計生干部和轄區(qū)社區(qū)計生干部、協(xié)管員。
第二批：地點：胡家廟街道西電機社區(qū)
參加人員：胡家廟街道、韓森寨街道、長樂西街道、長樂中街道計生干部和轄區(qū)社區(qū)計生干部、協(xié)管員。
第三批：地點：農(nóng)村工作局聯(lián)志村
參加人員：農(nóng)村工作局計生干部和13個村計生干部。
第四批：地點：太華路街道含元西社區(qū)
參加人員：太華路街道、自強路街道計生干部和轄區(qū)社區(qū)計生干部、協(xié)管員。
第五批：地點：貝斯特市場
參加人員：自強路凱達市場、胡家廟綜合市場、韓森寨摩托車城、市場中心的康復(fù)路市場和藥材市場計生干部。
�。ㄈ┡e辦人口計生通訊員培訓(xùn)班
1、時間：20xx年6月份。
2、地點：區(qū)計生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容：新聞寫作知識，攝影技巧
4、參加人員：各街道及部分單位通訊員
�。ㄋ模┯媱澤畔⒒嘤�(xùn)班
1、時間：20xx年6月份
2、地點：區(qū)計生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容：VIS育齡婦女信息系統(tǒng)及信息化建設(shè)
4、參加人員：各街道及社區(qū)計劃生育干部
�。ㄎ澹┡e辦街道計生干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)
1、時間：20xx年6月份
2、地點：區(qū)計生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容：常住人口、流動人口、居民自治、宣傳協(xié)會、三查藥具等。
4、參加人員：各街道及社區(qū)計劃生育干部
�。┡e辦人口計生宣傳教育工作專題培訓(xùn)。
1、時間：20xx年7月份
2、地點：區(qū)計生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容：宣傳教育工作
4、參加人員：各街道計劃生育宣傳教育干部，同時組織宣教干部向先進區(qū)縣、單位學(xué)習(xí)。
�。ㄆ撸┝鲃尤丝谛畔⑵脚_管理培訓(xùn)班
1、時間：20xx年8月份
2、地點：區(qū)計生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容：流動人口信息離線操作
4、參加人員：各街道流動人口計劃生育干部
二、培訓(xùn)要求
各街道辦事處、農(nóng)村工作局要高度重視，充分認識教育培訓(xùn)工作是開展計生工作的基礎(chǔ)和前提，配合區(qū)上精心組織，積極參與，并按照區(qū)上的總要求，結(jié)合本地區(qū)實際，制定地區(qū)長期培訓(xùn)計劃，進行分層次、分種類、分階段的教育培訓(xùn)，各單位要認真對待此項工作，按時、按期開展教育培訓(xùn)，把教育培訓(xùn)與日常工作有機的結(jié)合起來，做到互相促進，為人口計生事業(yè)的`蓬勃發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保障。
工作計劃 篇5
20xx年，全省生育保險工作，要按照“積極推進、穩(wěn)步擴面”的工作思路，與醫(yī)療保險工作密切結(jié)合，加快工作步伐，把推進生育保險工作擺上位置，找準路子，明確目標(biāo)，實現(xiàn)生育保險管理工作新進展。
一、理順職能，明確責(zé)任。
目前，各市正在進行機構(gòu)改革，要以此為契機，全面理順工作職責(zé)，將分散在原部門的生育保險職能，劃轉(zhuǎn)到醫(yī)療保險處。同時，要明確目標(biāo)，建立目標(biāo)責(zé)任制，盡快將因機構(gòu)改革使生育保險有所停滯的狀態(tài)扭轉(zhuǎn)過來，責(zé)任落實到人，切實做到生育保險工作層層落實到位。
二、加強調(diào)研，摸清底數(shù)。
面對生育保險管理新機構(gòu)、新人員的情況，各地要深入調(diào)研，摸清底數(shù)，研究解決生育保險工作中存在的新情況、新問題。
三、制定政策、完善措施。
目前，全省僅有XXX、XX、XXX、XX等4市出臺生育保險管理辦法。今年，其它市要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，加快生育保險改革步伐，盡快出臺相應(yīng)政策，可以先從機關(guān)事業(yè)單位生育保險改革起步，建立統(tǒng)籌機制，使生育保險逐步規(guī)范化、制度化。
四、典型引路，擴大范圍。
各地要學(xué)習(xí)秦皇島市生育保險改革的經(jīng)驗，在原有生育保險試點的.基礎(chǔ)上，積極擴大，覆蓋范圍，各市要把醫(yī)療 保險與生育保險統(tǒng)籌規(guī)劃，同步推進，可以考慮所有參加醫(yī)療保險的單位。同步參加生育保險，按照生育保險政策規(guī)定繳費，享受待遇，使生育保險工作實現(xiàn)新突破。
XX省勞動和社會保障廳 醫(yī)保處
二XXX年XX月XX日
工作計劃 篇6
一、教學(xué)的突破點與創(chuàng)新點
1、以課改理念設(shè)計、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。
2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整合學(xué)科教學(xué)。
3、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用，提高課教學(xué)效率。
4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識。
5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動，在實踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。
6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時代新潮的競爭意識。
7、加強學(xué)法指導(dǎo)，積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會。
8、注重對弱勢對象的幫扶補救。
二、教學(xué)的方法措施
1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進行教學(xué)。
2、教學(xué)時通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關(guān)鍵)、落實一個“行”字(引導(dǎo)學(xué)生進行思維訓(xùn)練和認知能力訓(xùn)練);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。
工作計劃 篇7
1、 認真學(xué)習(xí)十五項核心制度， 嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴防差錯事故的發(fā)生。
2、 加強護理管理，確保護理安全， 熟悉和掌握透析室的質(zhì)量考評標(biāo)準、各項護理管理制度，有目標(biāo)、有重點的進行護理管理。
3、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，科內(nèi)每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月組織一次科內(nèi)講課，學(xué)習(xí)新知識，提高業(yè)務(wù)能力。
4、 今年三月份醫(yī)院對透析室要進行擴建，擴建后增加機器的臺數(shù)，同時還要開展新項目，如開展急診、傳染病人的透析，開展血液灌流和中心靜脈置管等新業(yè)務(wù)，利用這次擴建的時間，科里護理人員到三級以上醫(yī)院透析室，學(xué)習(xí)有關(guān)急診、傳染病人的管理，以及血液灌流等新技術(shù)。
5、 加強透析病人的健康教育，如內(nèi)瘺的護理、中心靜脈置管的護理、飲食的.護理等。按規(guī)范要求對首次透析患者常規(guī)進行血液傳播疾病病毒標(biāo)志物的檢查,對維持透析的患者每半年一次進行病毒標(biāo)志物的檢測。按要求給工作人員做了一次體檢。加強醫(yī)院感染的監(jiān)測，每月進行透析用水和透析液的監(jiān)測，每季度進行內(nèi)毒素的監(jiān)測，每三至六個月進行主機的消毒。
6、 業(yè)務(wù)培訓(xùn)和在職教育方面，爭取有兩名護士在三級醫(yī)院培訓(xùn)三個月，把上級醫(yī)院先進的管理經(jīng)驗和知識帶回來，以改進透析室的護理工作，新進護士爭取今年參加崗位培訓(xùn)，取得上崗證。
7、透析室擴建后，隨著急診、傳染病人的透析和新項目的開展，工作量將大大增加，希望領(lǐng)導(dǎo)給透析室增加2名責(zé)任心強的護士，加強透析室護理力量。
工作計劃 篇8
我組的全體教師整體素質(zhì)高，教學(xué)基本功扎實，有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力，特制定本期工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
1、常規(guī)為本，求真務(wù)實，開拓進取。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。
二、工作重點：
團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢；增強教研組、備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。
三、具體措施：
1、增強教研組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計劃為標(biāo)準，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和市教學(xué)主管部門下達的任務(wù)。
2、認真組織教研活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢的需要。
3、認真組織學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認真研究教材，把握教材特點和教學(xué)要求，按課程標(biāo)準的各項要求，落實知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的.合格人才而努力探索。要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、認真搞好公開課教學(xué)活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄。
5、加強實驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。
6、加強教學(xué)經(jīng)驗的積累，虛心學(xué)習(xí)其他先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、學(xué)區(qū)教研活動。
7、加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練，在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。
具體安排：
二月份—三月份
1、線上教學(xué)。
四月份
1、線上教學(xué)。
2、教研組制定教研計劃。
3、任課教師制定教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進度。
五月份
1、各科教師做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、開展教學(xué)研討課備課、試講、公開課。
6月份
1、楊xx老師在xx小學(xué)上英語公開課。
2、吳xx師在xx小學(xué)上科學(xué)公開課。
3、邵xx老師在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)二（1）班上語文公開課。
4、李xx老師在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)二（1）班上語文公開課。
5、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
7月份
1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、期末復(fù)習(xí)、檢測。
3、教研組工作總結(jié)。
工作計劃 篇9
有調(diào)查顯示，當(dāng)前,絕大多數(shù)班主任都能在班主任崗位上任勞任怨地工作，這是事實，但是，工作疲沓、缺乏激情卻是班主任們的通病。其職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍比較嚴重。這便成了班主任走專業(yè)化道路的一大障礙。
班主任工作是具有科學(xué)性、人文性和藝術(shù)性的工作�？茖W(xué)的本質(zhì)是求真，即堅持真理，修正錯誤；人文性的本質(zhì)是求善，即堅持人性善的教育，提升人的生命價值；藝術(shù)性的本質(zhì)是求美、求新，即堅持創(chuàng)新，做到與時俱進。可見，班主任工作是一項專業(yè)性很強的，不是模模腦袋就可以做好的工作，這就是它的不可替代性。因此要做好班主任工作，必須滿懷激情地在業(yè)化的康莊大道上闊步前進，即以專業(yè)理想與信念作為精神支撐，以專業(yè)知識和專業(yè)能力作為基礎(chǔ)，以教育激情作為保障。前兩個問題筆者己多有闡述，本文重點就班主任教育激情這個問題略陳管見。
激情是一種工作態(tài)度的外在表現(xiàn)，有正面激情(也稱有益激情)和負面激情(也無益激情)之分。我們這里說的教育激情是指前者，它是班主任在工作中表現(xiàn)出來的、積極的工作狀態(tài)、昂揚的進取精神，不懼艱難的斗志，這是一種崇高的師德境界，它能使班主任思想開闊，生命滋味甜潤、青春活力常盛不衰。這種激情又是內(nèi)心情感的自然表露，它能產(chǎn)生強大的磁場，震撼學(xué)生的靈魂，撥動學(xué)生的心弦，點燃他們心靈的圣火，在全面履行班主任職責(zé)，不斷深化素質(zhì)教育中具有至關(guān)重要的意義和作用。如何才能滿懷激情地奔走在專業(yè)化的康莊大道上呢？這里僅從班主任教育激情的產(chǎn)生及其與專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系談點淺見。
一、教育激情來源于對教育理想與信念的堅守
朱自清在他的《教育的信仰》一文中，有如下精辟的論述；“教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對他的上帝一樣；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛；教育者須能犧牲自己，任勞任怨�！薄凹偃缃逃卟粚逃聵I(yè)心存敬仰，而是將其看作名利的階梯，忙于鉆營和應(yīng)酬，那么他就體會不到教育這一崇高事業(yè)所帶來的成就感和幸福感，而且可能教出同樣把教育看作‘階梯’的學(xué)生�！边@些充滿哲理的語言，一定會使我們的靈魂受到震撼和洗禮。許多優(yōu)秀班主任的事跡已經(jīng)證明，有了這種對教育的信仰，就會在職業(yè)的艱難、苦惱和社會上出現(xiàn)的浮躁、功利的.沖擊下，矢志不移地堅守住自已神圣的崗位；有了這種對教育的信仰，就能夠不受外物的誘惑、擺脫虛榮的惑亂，而“飯疏食，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”如果有了這種對教育的信仰，你就不去追求物質(zhì)生活的享受，而重視精神生命的升華。就能做到“食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”；做到得意不忘形，失意不悲觀。如孟子所說的“貧賤不能移”。如果有了這種對教育的信仰，你在挫折面前，就會披荊斬棘，激情滿滿地在挑戰(zhàn)挫折的同時，更能戰(zhàn)勝自己的懦弱。一直戰(zhàn)斗在為中華民族偉大復(fù)興奠基的教育崗位上。為了真正樹立這種為中華民族的教育事業(yè)為已任的理想與信念，就必須認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》等法律法規(guī)，明確班主任工作的地位和作用，及其對推動素質(zhì)教育的意義。理想與信念不僅是班主任專業(yè)素養(yǎng)的靈魂，也是班主任形成教育激情的動力。
二．教育激情來源于對教育責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
偉大的人民教育家陶行知先生說：教師手里操著許多家庭的家運和國家的國運，正所謂“國運興衰系于教育，教育興衰系于教師”，可見教師責(zé)任之重大。特別是班主任不僅要履行任課教師的職責(zé)，還承擔(dān)著班主任的職責(zé)，即做好班級德育、班級組織管理、組織好班集體活動、關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長和協(xié)調(diào)好各種教育力量等，以便使學(xué)生的素質(zhì)得到迅速而持久的發(fā)展。班主任承擔(dān)著教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，有了這種責(zé)任意識和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，才會使班主任工作充滿人性的光輝、人文的關(guān)懷，其教育行為才會有生命的表現(xiàn)力，其工作才能充滿藝術(shù)性和創(chuàng)造性，使整個教育行動體現(xiàn)出真、善、美的和諧統(tǒng)一。從而視教育如生命孜孜以求，探索不止，并從工作中體驗到人生的價值和樂趣。沒有愛崗敬業(yè)的精神，沒有對“班主任崗位是需要較高素質(zhì)和人格要求的重要的專業(yè)性崗位”的認同，沒有對班主任責(zé)任的深刻理解和擔(dān)當(dāng)，你的工作就是苦澀的、缺乏靈性的就會形成職業(yè)倦怠，甚至?xí)a(chǎn)生無益激情情(如暴怒等等)而遷怒于學(xué)生。（班主任
）這種無益激情一旦遷移到學(xué)生身上，就會突破教師的倫理底線而出現(xiàn)不尊重學(xué)生人格的的諷剌挖苦、體罰變相體罰等嚴重有損教師職業(yè)道德，甚至違法行為。班主任是世界上最小的主任，卻又是最重要、最偉大的主任，他們肩負的責(zé)任重于泰山。班主任一定要在履行職責(zé)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事、做學(xué)問，使他們懂得“今天多學(xué)一點知識，多養(yǎng)一點元氣，將來多為國做一點貢獻，這就是愛國”。這種責(zé)任，班主任必須勇于擔(dān)當(dāng)。這不僅是班主任職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，也是其教育激情常盛不衰的動力。
三、教育激情來源博大的師愛
凡是“關(guān)愛學(xué)生”的班主任都是充滿教育激情的班主任。這個結(jié)論是被許多優(yōu)秀班主任的事跡證明了的。我閱讀了《班主任》雜志刊登的許多優(yōu)秀班主任的事跡，在受到教育和感染的同時，也被他們的博大的師愛和與之相關(guān)聯(lián)的教育激情所震憾，所鼓舞，使我懂得了：為什么“關(guān)愛學(xué)生”的優(yōu)秀班主任會充滿教育傲情？那就是“愛之能勿誨乎，忠焉能勿勞乎”(孔子語)。班主任的愛是深刻而博大的，她與愛生活、愛人民、愛祖國緊緊地聯(lián)系在一起，她體現(xiàn)出母親、人民、祖國對接班人的肯定、關(guān)懷和期望。因此，師愛不是一已之愛，不是心肝寶貝式的逗哄、掌上明珠式的親昵，而是含蓄而深沉、真摯而熱烈的愛。有了這種愛，就會使我們充滿教育激情，為祖國的教育事業(yè)去拼搏。
哪位班主任“關(guān)愛學(xué)生”，學(xué)生就熱愛哪位班主任，也會親其師而信其道。班主任當(dāng)你把師愛撒向每一位學(xué)生心田時，“亦師亦友”的和諧師生關(guān)系就會形成。這時全班的學(xué)生就會凝聚在你的周圍，青少年的火熱激情也會感染你，讓你永遠年輕、激情四射�！瓣P(guān)心學(xué)生”吧，這不僅是師德的核心，也是使班主任永遠保持傲情的源泉。
四、教育激情來源對名利的淡薄
廉潔從教.甘于奉獻，這是班主任擁有教育激情的又一個重要的條件，全國師德標(biāo)兵，林崇德教授說：“隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識分子獲得工資外收入的途徑和機會多了，但是作為教師，我在處理這些問題時，一定要堅持一條原則，即‘君子愛財，取之有道。’不可利用職權(quán)之便賺取不義之財，不法之財”。有了淡薄名利的思想，就能自覺地遠離非分之財，抵御不良誘惑，不在學(xué)生身上打小算盤。金錢有價，師德無價，言傳身教，行為世范，保持著良好的操守。
許多優(yōu)秀班主任(教師)都說：我們的工作是神圣的，不能以錢、權(quán)、實惠標(biāo)定自己的職業(yè)價值，而以對人類美好的末來和文明的追求作為自己獻身的事業(yè)，他們的理想是崇高的，信念是堅定的，境界是高層次的，因此，我在《為人師表》一書的序言中，寫了如下這段話，現(xiàn)錄后，作為本文的結(jié)束：“一個人追求錢可以家財萬貫，也可能傾家蕩產(chǎn)；追求權(quán)可以高官厚祿，也可能身敗名裂；追求實惠可得一時之舒服，卻可能醉生夢死。而我們教師則因教書育人而精神豐滿，因甘為人梯而芳名永存；因和孩子們在一起而永遠年輕。”讓我們無怨無悔、滿懷激情地行走在專業(yè)化的道路上吧！
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