我長大了初三作文范文

　　無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律何談強國?要高度重視慵懶散浮拖問題，YJBYS小編為大家搜集了一篇“慵懶散浮拖整治活動總結(jié)”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

　　慵懶散浮拖整治活動總結(jié)(一)

　　按照《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)開展庸懶散浮拖問題專項整治工作的實施方案>的通知》要求，區(qū)直機關(guān)工委認(rèn)真抓好庸懶散浮拖問題專項整治有關(guān)工作的落實。

　　一、高度重視，及時傳達會議精神

　　我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，20xx年x月x日組織全體干部職工召開動員會議，傳達學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展庸懶散浮拖問題專項整治工作要求，并對深入開展專項整治工作作出動員和安排部署。

　　二、組建機構(gòu)，制定活動實施方案

　　一是按照《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，迅速制定我委《開展庸懶散浮拖問題專項整治工作的實施方案》，成立了以書記為組長，副書記和調(diào)研員為副組長，辦公室工作人員為成員的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。二是根據(jù)《成都市青白江區(qū)開展庸懶散浮拖問題專項整治工作的實施方案》要求，為扎實有效開展好區(qū)直機關(guān)專項整治工作，印發(fā)了《開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案》，指導(dǎo)區(qū)直屬機關(guān)及其下屬事業(yè)單位、窗口單位的專項整治。

　　三、統(tǒng)籌實施，扎實完成各階段任務(wù)

　　在活動開展的過程中，堅持“以治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力、治浮優(yōu)環(huán)境、治拖促勤政”為目標(biāo)，力求在解放思想上有新突破，在轉(zhuǎn)變職能上有新舉措，在行政效能上有新突破，在服務(wù)水平上有新的提高，在工作作風(fēng)上有新的改進，在勤政自律上有新形象。

　　一是周密安排部署。根據(jù)《區(qū)直機關(guān)工委關(guān)于開展“慵懶散浮拖”問題專項整治工作的實施方案》，把專項工作分三個階段進行：即學(xué)習(xí)討論、查擺問題，集中整改、從嚴(yán)問責(zé)，鞏固提升、建章立制，每個階段又提出了具體的專項活動流程和時間，使全體干部職工有了明確奮斗目標(biāo)，為專項整治活動扎實有效開展提供了強有力的領(lǐng)導(dǎo)保證和組織保證。

　　二是扎實開展學(xué)習(xí)。通過召開專題會議和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)相結(jié)合的方式，重點抓好“六個專題”學(xué)習(xí)，即總書記系列重要講話，中央巡視組反饋意見，省委十屆五次全會精神，東明書記、新初書記、筱柳書記重要講話，市委、區(qū)委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神，省委“兩個意見”和市委、區(qū)委“兩個實施意見”。組織集中學(xué)習(xí)，對照《關(guān)于庸懶散浮拖問題專項整治工作督導(dǎo)情況的通報》所列的典型情況，開展警示教育。全體干部職工表示，將以典型案例為戒，杜絕類似問題出現(xiàn)在自己身上。截止目前，共召開全體干部職工專題學(xué)習(xí)會議4次，累計學(xué)習(xí)人次達24人。

　　三是認(rèn)真自查自糾。領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)全體干部職工集合各自思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展了自查自糾，查找領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在“慵懶散浮拖”五方面存在的問題和不足，列出問題清單23個，制定出整改措施23個。

　　四是抓好督促檢查。為防止專項活動流于形式，和走過場，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對執(zhí)行情況進行檢查和督促，每個階段結(jié)束時，及時通過召開會議等形式對活動開展情況進行總結(jié)，查找不足，整改問題，制定目標(biāo)，明確下階段任務(wù)，確保了整治活動落到實處，形成長效機制。

　　五是開好民主生活會和組織生活會。召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，班子成員就自身存在的“慵懶散浮拖”問題進行了深入剖析，并對“四風(fēng)”等問題的整改情況進行了一一回應(yīng)，誠懇地開展了批評和自我批評，進一步查找了自身存在的問題。

　　六是建立長效機制。進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員分析研判預(yù)警及績效考核機制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，黨員干部日常教育管理監(jiān)督機制，首問責(zé)任制，切實做到用制度管人，按制度辦事，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)范化建設(shè)力度，力促機關(guān)效能建設(shè)取得實效。

　　四、落實責(zé)任，積極開展指導(dǎo)工作

　　為進一步貫徹落實《關(guān)于印發(fā)的通知》文件要求，切實負(fù)責(zé)指導(dǎo)區(qū)直機關(guān)及其下屬事業(yè)單位、窗口單位的專項整治，x月x日，區(qū)直機關(guān)工委利用1天時間結(jié)合廉政文化進機關(guān)示范點調(diào)研工作到區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)計生局、區(qū)國土局、區(qū)農(nóng)發(fā)局、區(qū)發(fā)改局、區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局、區(qū)法院、區(qū)環(huán)保局、區(qū)鳳管委等10家單位進行了庸賴散浮拖問題專項整治工作指導(dǎo)。

　　五、下一步工作計劃

　　一是將“慵懶散浮拖”專項整治活動作為一項長效機制抓好，將不定期進行自我監(jiān)督和檢查，重點對遵守考勤情況、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次告知制等制度落實情況開展監(jiān)督和檢查，杜絕上班時間上網(wǎng)聊天、瀏覽網(wǎng)頁、看視頻、炒股等現(xiàn)象發(fā)生。

　　二是加強對區(qū)直機關(guān)各單位工作開展情況的督查，形成高壓常態(tài)，防止整治活動變成“一陣風(fēng)”。

　　三是進一步建立健全有關(guān)制度，形成一套量化管理、責(zé)任明確、考核有據(jù)、獎懲分明的管理制度體制，并持之以恒抓好落實。

　　慵懶散浮拖整治活動總結(jié)(二)

　　為認(rèn)真貫徹落實總書記系列重要講話精神和中央巡視組反饋問題整改意見，根據(jù)省委、市委、縣委統(tǒng)一部署，按《xx教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖軟問題專項整治工作實施方案》的精神，集中一段時間，在全縣教育系統(tǒng)開展針對部分干部中出現(xiàn)的庸懶散浮拖軟問題專項整治，學(xué)校高度重視這一工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作有序強力推進，取得顯著成效，現(xiàn)結(jié)合我校實際執(zhí)行方案推進專項整治工作總結(jié)如下。

　　一、 指導(dǎo)思想明確

　　開展庸懶散浮拖軟專項整治，緊緊圍繞中央從嚴(yán)管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，落實中央巡視組反饋問題整改意見，深化黨的群眾路線教育實踐活動整改，認(rèn)真落實省委“兩個意見”，全面推動各項規(guī)章制度落實，著力解決精神不振、為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)、脫離群眾、庸懶散浮拖軟等突出問題，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　二、 堅持基本原則

　　一是聚焦問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。對照中央、省委巡視組反饋意見，聚焦群眾反響強烈的突出問題，結(jié)合實際逐項梳理庸懶散浮拖軟具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。二是舉一反三、標(biāo)本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個性問題，既整治當(dāng)前突出問題，又建立長效機制。三是從嚴(yán)從實、明確責(zé)任。學(xué)校及部門要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，制定專項整治工作方案，措施到位，責(zé)任到人，限期整改。四是教懲并舉、嚴(yán)肅問責(zé)。堅持思想教育與懲處警示并重，對經(jīng)過教育仍不改正的要嚴(yán)肅組織處理，對開展活動不力的要通報批評，嚴(yán)格進行責(zé)任追究。

　　三、瞄準(zhǔn)主要目標(biāo)

　　通過集中一段時間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效、治軟強責(zé)，及時曝光一批、查處一批、警示一片、震懾一方，教育引導(dǎo)學(xué)校廣大黨員干部、共產(chǎn)黨員增強為黨興黨的責(zé)任和從嚴(yán)從實的自覺，立足崗位，積極投身省委“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、市委“著力六個突破、力爭四年翻番”和縣委“四年翻番，率先突破”，積極推進學(xué)校“四個三”發(fā)展思路和“四大行動”綱要，全面推進素質(zhì)教育，書寫保冠傳奇，進一步推動形成崇尚實干、大抓落實的良好局面。

　　四、著力推進專項整治

　　根據(jù)縣上反饋意見，對照我縣教育系統(tǒng)庸懶散浮拖軟問題主要表現(xiàn)，結(jié)合xx縣xx中學(xué)實際，梳理出本校范圍內(nèi)校級、中層乃至基層部門及個人的庸懶散浮拖軟的主要具體表現(xiàn)為:“庸”缺乏改革信心和辦法，擔(dān)心課改搞不好會影響辦學(xué)高考質(zhì)量。深感責(zé)任大、壓力大、群眾期望值高，干部時間緊，不善于擠時間學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì);“懶” 勇于擔(dān)當(dāng)不夠，對照先賢先輩，尚未出色承擔(dān)起與職位相符的責(zé)任，有的工作抓而不緊; “散” 有的干部對有些工作指導(dǎo)性不強，前瞻性不夠，時有不及時、不具體、不落實、不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象;管理不嚴(yán)，要求不嚴(yán)，時有紀(jì)律渙散情況; “浮” 工作不夠深入，走進基層、融入一線不夠，深入課堂全面聽課不夠，深入學(xué)生宿舍檢查不夠，時有電話遙控布置工作的現(xiàn)象; “拖” 時有辦事拖拉、效率低下的現(xiàn)象。對教育教學(xué)常規(guī)管理量化考核檢查不及時，時過幾個月才出結(jié)果; “軟” 有的制度執(zhí)行不力，考核督查不到位，如校園禁煙、常規(guī)紀(jì)律未全面落實，對個別教師監(jiān)考玩手機、上下班遲到、早退和提早時間去食堂就餐等查處通報時緊時松，常態(tài)化堅持不夠。

　　針對上述情況，結(jié)合崗位及個人實際，“三嚴(yán)三實”，總結(jié)回顧、反思剖析，本校范圍內(nèi)校級、中層干部個人的庸懶散浮拖軟的具體表現(xiàn)形成了問題整改清單，分類列出“具體表現(xiàn)”、“整改措施”、“整改時限”實施精準(zhǔn)整治，立行立改落實，從當(dāng)下文件下達工作啟動。到年底，集中一個半月時間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動工作”思路開展專項整治。迅速治標(biāo)，著力在高壓態(tài)勢下，強力推動、集中整治庸懶散浮拖軟的現(xiàn)實問題，使黨員干部、黨員教職工工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。制度治本，著力探索建立整治“為官不為”、“在崗不為”的作風(fēng)建設(shè)長效機制。推動工作，要通過集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，增強工作動力，激發(fā)干事熱情，推動全面完成今年教育教學(xué)各項目標(biāo)任務(wù)，奠定下一年續(xù)寫保冠傳奇工作堅實基礎(chǔ)。

　　五、按方法步驟 有序推進整治工作

　　(一)第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問題(20xx年x月x日—x日)

　　1.組織集中學(xué)習(xí)。通過校長辦公會、校行政會和教職工大會，重點抓好“七個專題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神，學(xué)習(xí)省委王東明書記、市委蔣輔義書記重要講話，學(xué)習(xí)省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神，學(xué)習(xí)省委“兩個意見”，學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)干部日常管理監(jiān)督的政策制度。通過深入學(xué)習(xí)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識，增強開展專項整治的自覺性。

　　2.查擺具體問題。明確提出要求，重點圍繞“四個對照”查找問題：對照中央巡視組反饋意見、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照全省和市縣面上梳理的庸懶散浮拖軟現(xiàn)象、對照先賢先輩先進，密切結(jié)合學(xué)校及崗位個人實際，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通教職員工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖軟的具體表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部(學(xué)校中層以上干部)個人都按規(guī)定列出了問題整改清單，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人，立行立改。

　　3.進行自查自糾。重點對照“兩張清單”先行先改：領(lǐng)導(dǎo)班子對照學(xué)校整改清單，中層以上干部對照個人整改清單，采取領(lǐng)導(dǎo)批評、同事點醒、群眾監(jiān)督等方式，指出問題要害，點出思想根源，立即糾正不良行為。

　　(二)第二階段：集中整改、從嚴(yán)問責(zé)(20xx年x月x日—x月x日)

　　1.加強督促檢查。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強督促檢查，一級一級傳導(dǎo)壓力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織督查組，采取不打招呼、不定時間的方式隨機暗訪抽查，既查工作落實情況，又聽基層師生和家長意見，受理群眾舉報投訴，及時反映和糾正突出問題。加強群眾監(jiān)督，進一步暢通舉報渠道，加大對電話、信訪、網(wǎng)絡(luò)、手機短信“四位一體”舉報平臺的受理，發(fā)動媒體監(jiān)督，行政辦公室及時曝光通報庸懶散浮拖軟的各類不良現(xiàn)象。

　　2.嚴(yán)格教育懲戒。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進行問責(zé)處理。問題輕微的，要及時進行誡勉談話和批評教育;性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報批評、責(zé)令書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改;性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，要向上級報告從嚴(yán)作出組織處理或紀(jì)律處分。

　　3.上下聯(lián)動整改。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進，把專項整治內(nèi)容作為教育實踐活動單位深化整改的重要任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項整治攻堅戰(zhàn)。堅持開門開放抓整改，采取適當(dāng)形式公開整改問題，及時公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。

　　(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(20xx年x月x日—x月x日)

　　1.暢通監(jiān)督渠道。加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動形成科學(xué)有效的黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系。

　　2.建立長效機制。要充分總結(jié)運用教育實踐活動成功經(jīng)驗，進一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警及績效考核機制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，行政效能建設(shè)機制，黨員干部日常教育管理機制，失職瀆職查處問責(zé)機制等方面制度機制。

　　六、切實加強領(lǐng)導(dǎo) 落實主體責(zé)任

　　根據(jù)省、市、縣治庸領(lǐng)導(dǎo)小組文件要求，結(jié)合我校實際，按其職能職責(zé)作如下分工。

　　(一)“一把手”主體責(zé)任制。學(xué)校黨委負(fù)責(zé)庸懶散浮拖軟專項整治的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌部署，校長、黨委書記負(fù)責(zé);班子成員對所轄部門、年級負(fù)責(zé)，部門負(fù)責(zé)人對本部門負(fù)責(zé)。

　　(二)學(xué)校黨委辦公室。負(fù)責(zé)全校庸懶散浮拖軟專項整治的上下協(xié)調(diào)統(tǒng)籌部署及相關(guān)事務(wù)工作。

　　學(xué)校干部以上率下、齊抓共管，一級管一級，聯(lián)動整治庸懶散浮拖軟問題，確保責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位，形成上下聯(lián)動、協(xié)同推進的工作格局。

　　(三)強化推進措施。學(xué)校在x月x日前動員部署到所有基層黨支部、全校教職員工，確保x月底全面完成各項整治任務(wù)。接受縣委、教育局教育實踐活動辦公室的暗訪檢查。專項整治期間，每周一校長辦公會、周二校行政會均對此專項整治情況進行了通報匯總和分析。

　　(四)加強宣傳引導(dǎo)。學(xué)校利用各個層面的工作會議等，采取多種形式，抓好宣傳，既宣傳正面典型，又以行政辦通報曝光反面案例，推動專項整治迅速升溫、形成聲勢，形成集中整治庸懶散浮拖軟的高壓態(tài)勢。

　　(五)抓好工作結(jié)合。把專項整治工作，與學(xué)習(xí)貫徹中央十八屆四中全會、省委十屆五次全會精神結(jié)合起來，與教育實踐活動深化整改融合起來，與推動教育教學(xué)中心工作、確保圓滿完成全年任務(wù)結(jié)合起來，努力實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　七、踐行“三嚴(yán)三實” 辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育

　　作風(fēng)建設(shè)沒有休止符，永遠在路上。整治“庸懶散浮拖軟”與群眾路線教育實踐活動、從嚴(yán)治黨、反腐倡廉建設(shè)一脈相承。聚焦問題、突出重點，透視問題、找準(zhǔn)病因，辨析問題、抓住要害，解決問題、標(biāo)本兼治，明確責(zé)任、從實從嚴(yán);治“庸”關(guān)鍵在學(xué)習(xí)、提高能力，治“懶”關(guān)鍵在責(zé)任、提振精神，治“散”關(guān)鍵是紀(jì)律、嚴(yán)肅風(fēng)氣，治“浮”關(guān)鍵在求真、強調(diào)務(wù)實，治“拖”關(guān)鍵在增效、提升質(zhì)量，治“軟”關(guān)鍵在執(zhí)行，強化獎懲認(rèn)識要有高度，行動要有速度，布局要有寬度，內(nèi)容要有厚度，措施要有硬度，執(zhí)行要有力度。認(rèn)真解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。人人重品行、重實干、重公認(rèn)，做人處事“三嚴(yán)三實”，貴在持久常態(tài)化，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，著力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，就是我們的心愿!

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