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我教爺爺玩手機(jī)初一作文

時(shí)間:2025-08-01 03:58:16 初一作文 我要投稿

我教爺爺玩手機(jī)初一作文

  篇一:企業(yè)策劃書

我教爺爺玩手機(jī)初一作文

  第一章、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  中北大學(xué)零點(diǎn)校園校園外賣(以下簡(jiǎn)稱:中北零點(diǎn)外賣)是一個(gè)以中北零點(diǎn)校園網(wǎng)為平臺(tái)依托,以學(xué)校周邊部分餐館和校內(nèi)餐廳為后盾,以學(xué)生、教職工用餐為前臺(tái)的線上、線下結(jié)合。整合學(xué)生、教職工外賣用餐市場(chǎng)。充分發(fā)掘食客消費(fèi)潛力的最新O2O電子商務(wù)商業(yè)模式!

  第二章、公司概述

  零點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)傳媒公司。零點(diǎn)校園網(wǎng)Logo,數(shù)字0+校園校的拼音。總部位于成都金牛創(chuàng)業(yè)園區(qū)。零點(diǎn)校園網(wǎng),取意:校園生活圈,學(xué)生第一站!校園生活圈,人生新起點(diǎn)!

  簡(jiǎn)稱:,是目前中國(guó)最大的校園應(yīng)用平臺(tái)。該網(wǎng)站平臺(tái)下開發(fā)有眾多校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,如:《外賣送餐》、《校園商城》、《活動(dòng)聚餐》、《校園租房》、《校園信息發(fā)布》等本校化應(yīng)用,全權(quán)自主的對(duì)本校站點(diǎn)下的該應(yīng)用進(jìn)行商務(wù)運(yùn)營(yíng),為該校同學(xué)提供本校貼身化服務(wù)。

  第三章、組織簡(jiǎn)介

  一、商務(wù)部:(1人)

  ——商務(wù)部主要職責(zé)在于

  1、建立健全的客戶資料檔案,做到資料真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

  2、對(duì)部門員工進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升員工的工作能力、個(gè)人素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。

  3、對(duì)收集到的對(duì)手商家信息做出分析,對(duì)網(wǎng)站銷售提出合理化建議。

  4、針對(duì)校園市場(chǎng)的需求性,及時(shí)提出建議調(diào)整網(wǎng)站商家信息。

  二、市場(chǎng)部:(2人)

  ——市場(chǎng)部主要職責(zé)在于

  1.制定年度市場(chǎng)部目標(biāo)計(jì)劃。

  2.建立和完善市場(chǎng)信息收集、處理、交流及保密系統(tǒng)。

  3.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)品牌廣告策略、競(jìng)爭(zhēng)手段的分析。

  4.做出發(fā)展預(yù)測(cè),提出未來(lái)市場(chǎng)的分析、發(fā)展方向和規(guī)劃。

  5.制定商家加入網(wǎng)站的價(jià)格。

  6.公開發(fā)行活動(dòng)的策劃及組織。

  7.制定及實(shí)施市場(chǎng)廣告推廣活動(dòng)和公關(guān)活動(dòng)。

  8.實(shí)施品牌規(guī)劃和品牌的形象建設(shè)。

  三、技術(shù)部: (2人)

  ——技術(shù)部主要職責(zé)在于維護(hù)網(wǎng)站

  1.日常網(wǎng)站的維護(hù)與管理,及硬件設(shè)備的正常運(yùn)作。

  2.及時(shí)處理顧客訂單中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  3.商家信息的及時(shí)更新和添加。

  第四章、行業(yè)分析

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展普及,各種新媒體不斷涌出,并有逐漸取代傳統(tǒng)媒體的趨勢(shì)。當(dāng)今大學(xué)生更是新媒體的推動(dòng)者和參與者。QQ,微信,飛信,人人,博客,微博,論壇,貼吧,手機(jī)報(bào)······等許多新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分!

  21世紀(jì)要么電子商務(wù),要么無(wú)商可務(wù)。而零點(diǎn)校園的商務(wù)模式就是最新O2O電商模式。O2O模式使線上線下資源結(jié)合,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行營(yíng)銷,開拓商家市場(chǎng),符合商務(wù)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和消費(fèi)者消費(fèi)的習(xí)慣變化趨勢(shì)!

  外賣平臺(tái)背景:

  高校外賣需求量大,現(xiàn)有的主要以電話訂餐,短信訂餐,qq訂餐等訂餐方式。制約其發(fā)展的因素有,運(yùn)作團(tuán)隊(duì)操作的難度大,效率低;客戶(同學(xué))可選餐廳數(shù)量有限。

  外賣平臺(tái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):

  1.為同學(xué)提供便捷的訂餐方式,讓打電話訂外賣成為過(guò)去時(shí)。

  2.為外賣餐廳提供高效的接單方式,集約人力成本。

  3.整合校園周邊外賣資源,為校園周邊餐廳提供一個(gè)集中展示和宣傳、出售的平臺(tái),美化校園環(huán)境。

  第五章、市場(chǎng)概貌

  中北大學(xué)因其地理位置等環(huán)境因素影響,絕大多數(shù)學(xué)生的衣食住行消費(fèi)都是在校園內(nèi)部完成的。然而全校有多達(dá)30000人。學(xué)生公寓主要有文瀛苑、科藝苑、文韜苑和文瀾苑等。

  篇二:策劃書

  一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

 。1)實(shí)踐方案簡(jiǎn)介:

  20XX年以來(lái),金融危機(jī)的影響席卷全球。在中國(guó),就業(yè)成為日益突出和亟待解決的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)尤其突出。人們開始思考:影響大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些,在校大學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備?基于此,本小組以南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院工科專業(yè)近年來(lái)就業(yè)情況為依托,在理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上,以南京、常州、揚(yáng)州為調(diào)查區(qū)域,抽樣聯(lián)系30—40家接收過(guò)我校工科畢業(yè)生的,追蹤調(diào)查我校以及其他兄弟院校工科畢業(yè)生的發(fā)展情況,與企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人事部門進(jìn)行溝通交流,了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內(nèi)針對(duì)不同學(xué)院、不同年級(jí)的工科學(xué)生,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在此基礎(chǔ)上,分析工科大學(xué)生在求職和職業(yè)發(fā)展中的得失,撰寫出調(diào)查報(bào)告,提出相關(guān)建議。

 。2)團(tuán)隊(duì)介紹:

  活動(dòng)主辦:南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)查社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  團(tuán)隊(duì)主要成員:

  指導(dǎo)老師:馬超俊

  活動(dòng)協(xié)辦:濱江學(xué)院團(tuán)委,南京、常州、揚(yáng)州等地企業(yè)。如:南京齊亮科技有限公司,常發(fā)集團(tuán) 等。

 。3)實(shí)踐口號(hào)與主題

  大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)查

 。4)實(shí)踐的目的與意義:

  追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況,了解企業(yè)的人才需求和要求,使在校大學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高。

 。5)實(shí)踐背景:

  時(shí)至六月,又一批的大學(xué)生們即將離開學(xué)校走向社會(huì),開始他們的工作歷程。20XX年以來(lái),由于受金融危機(jī)的影響,大學(xué)生就業(yè)遇到了前所未有的困難。我校本科生簽約和考研上線率20XX年上線率為7.12%,20XX年至8.06%,20XX年達(dá)到10.45%,但即便是在這樣的就業(yè)壓力下下,也總是有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些素質(zhì)會(huì)對(duì)他們今后的職業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用?針對(duì)這樣的問(wèn)題,本調(diào)查服務(wù)團(tuán)隊(duì)將深入企業(yè)實(shí)踐,通過(guò)對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的直接交流找到答案,并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生,使他們能在大學(xué)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,培養(yǎng)自身能力,同時(shí)更好地開展大學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  南京齊亮科技有限公司(齊亮科技)是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的企事業(yè)信息化產(chǎn)品及服務(wù)提供商。公司位于古都南京,是一家擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技企業(yè),公司致力于國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位信息化建設(shè)整體解決方案的提供與系統(tǒng)軟件工程外包業(yè)務(wù)承包。

  公司的開發(fā)團(tuán)隊(duì)是由經(jīng)驗(yàn)豐富的資深軟件及系統(tǒng)設(shè)計(jì)師組成,都是長(zhǎng)期研究和開發(fā)行業(yè)管理軟件和系統(tǒng)集成的行業(yè)專家,我們?cè)诠ぷ髦蟹e累了豐富的經(jīng)驗(yàn),深刻了解國(guó)內(nèi)客戶的實(shí)際需求,同時(shí)掌握國(guó)際一流的技術(shù),為廣大客戶提供一流的軟件和一流的服務(wù)。

  公司自成立初期,便一直保持著ICT服務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)先地位,自主研發(fā)自助建站系統(tǒng)將整個(gè)IDC服務(wù)領(lǐng)域帶入一個(gè)全新的,具有歷史轉(zhuǎn)折意義的新時(shí)代,模板100%可修改,使得客戶能夠以更低的價(jià)格享受到量身定做的優(yōu)質(zhì)高端服務(wù)。

  齊亮科技堅(jiān)持“信譽(yù)決定榮譽(yù)”的發(fā)展理念、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品與服務(wù)并重的發(fā)展策略、立足“根據(jù)客戶需求,為其量身定做”所特有的行業(yè)服務(wù)精神,定制針對(duì)性的解決方案,并致力于提供專業(yè)化的服務(wù),使得齊亮科技向集專業(yè)軟件咨詢商、提供商、服務(wù)商于一體的可信賴的專業(yè)實(shí)體方向發(fā)展。

  齊亮科技,“以人才為基礎(chǔ),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以實(shí)力為保障”,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,不斷開發(fā)新產(chǎn)品新功能,滿足不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同層次的客戶需求,在積極完成自身品質(zhì)升級(jí)的同時(shí),也為市場(chǎng)、客戶帶來(lái)新的發(fā)展。

  目前,憑借著公司良好的信譽(yù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù),齊亮科技已形成具有一定國(guó)內(nèi)、國(guó)際影響力的技術(shù)研發(fā)服務(wù)品牌,在業(yè)內(nèi)及廣大客戶中具有良好的資質(zhì)與口碑。

  (6)實(shí)踐活動(dòng)方式

  采訪:對(duì)校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪;南京、常州、揚(yáng)州等地企業(yè)(以南京齊亮科技有限公司為例)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪;對(duì)已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。 問(wèn)卷調(diào)查:通過(guò)編制發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解本校所輸送的人才在企業(yè)的發(fā)展情況;并了解企業(yè)最新的人才需求與要求。

  實(shí)地考察:對(duì)南京、常州、揚(yáng)州等地企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。

  二、實(shí)踐階段安排

 。1)活動(dòng)地點(diǎn):南京、常州、揚(yáng)州

 。2)前期準(zhǔn)備:20XX年7月9日——20XX年7月12日

  1.分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在全院范圍內(nèi)招募隊(duì)員并進(jìn)行培訓(xùn),建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案。

  2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下,主動(dòng)聯(lián)系南京、常州、揚(yáng)州周邊企業(yè)建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料,如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等,并進(jìn)行前期分析。

  3.有備無(wú)患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,包括服裝、藥品、避暑用品等,并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

  4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

 。3)活動(dòng)開展: 20XX年7月9日——20XX年7月12日

  1.根據(jù)南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計(jì)出20XX年以來(lái)我校工科畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。

  2.搜集掌握近期出臺(tái)的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策,尤其是在金融危機(jī)的大背景下針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的扶助措施。從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問(wèn)題的總體發(fā)展趨勢(shì),為本次社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流,了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素,并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對(duì)部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié),提出相應(yīng)的改善措施。

  4.前往學(xué)校及各學(xué)院學(xué)工辦了解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況,將企業(yè)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位,建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。

  5.對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,主要針對(duì)大學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開展,了解學(xué)生對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的看法和心理動(dòng)向。

  6.結(jié)合南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院就業(yè)情況及金融危機(jī)下社會(huì)對(duì)于人才的需求。邀請(qǐng)個(gè)別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們面對(duì)面開展相關(guān)專題的講座,指導(dǎo)同學(xué)們開展職業(yè)生涯規(guī)劃,促進(jìn)企業(yè)文化在大學(xué)校園的傳播。與此同時(shí),邀請(qǐng)個(gè)別學(xué)院成功求職的典型代表向同學(xué)們介紹求職經(jīng)歷及求職技巧,幫助同學(xué)們?cè)鐡駱I(yè)、優(yōu)就業(yè)。

  (4)成果總結(jié):20XX年7月13日——20XX年8月10日

  1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。

  2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

  3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過(guò)程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調(diào)查等進(jìn)行匯集整理,完成實(shí)踐報(bào)告。

 。5)活動(dòng)預(yù)期效果:

  此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)企業(yè)、學(xué)生和學(xué)校學(xué)院三方面產(chǎn)生積極影響,使三者達(dá)到共贏的局面:

  首先,對(duì)企業(yè)而言,本次實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系了鎮(zhèn)江市乃至江蘇省的重要媒體。作為被采訪企業(yè),其知名度會(huì)隨著此次實(shí)踐活動(dòng)的宣傳而提高,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力也會(huì)隨著知名度的增加而上升。企業(yè)知名度不僅在社會(huì)上提高了,同時(shí),也會(huì)在大學(xué)生中更具影響力,為以后吸收優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。

  其次,對(duì)學(xué)生而言,可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn);同時(shí),可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求,有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。在大學(xué)時(shí)就及早做好工作的準(zhǔn)備。

  再次,對(duì)學(xué)校學(xué)院而言,一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度;另一方面,也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。

  三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

  (1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  經(jīng)費(fèi)來(lái)源:學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),自籌經(jīng)費(fèi)開支與報(bào)銷事項(xiàng):

  1) 活動(dòng)的一切開支本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)

  2) 財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開當(dāng)天的各種開銷

  3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,并交由 隊(duì)長(zhǎng)簽字后,方可向財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)報(bào)銷

  4) 各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

  5) 活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細(xì)表》

 。2)管理制度

  為了更好地開展活動(dòng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;為了讓每位實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中全心地投入,展現(xiàn)濱江學(xué)院學(xué)子們的獨(dú)特魅力;為了維護(hù)實(shí)踐隊(duì)良好的形象,規(guī)范隊(duì)員的行為。特按照南京信息工程大學(xué)學(xué)生實(shí)踐守則作出如下規(guī)定:

  1)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南

  2) 遵守組織紀(jì)律,按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的,積極主動(dòng)配合工作需求

  3)活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì),不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)

  4)如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì),應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)

  5) 遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排,在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退

  6) 隊(duì)員要顧全大局,以團(tuán)隊(duì)為重,樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神,成員之間要互相協(xié)助,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),如遇到緊急事件,要聽(tīng)從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的指揮,尋找有效方法解決。

  7) 在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔,合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn),不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象

  8) 隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要注意使用禮貌用語(yǔ);尊重實(shí)踐單位意見(jiàn),虛心向群眾學(xué)習(xí)

  9) 隊(duì)員要樹立環(huán)保意識(shí),不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

  10)隊(duì)員時(shí)刻牢記“安全第一”,增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范,注重團(tuán)結(jié)互助

  11)隊(duì)員要吃苦耐勞,對(duì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服

  12)注意飲食衛(wèi)生,做好防暑工作,如感覺(jué)身體不適,及時(shí)向?qū)嵺`隊(duì)后勤部反映

  13)保管好公共財(cái)物及自身財(cái)物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)

  14)所有實(shí)踐隊(duì)員必須端正工作態(tài)度,樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象,展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度,不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告,嚴(yán)重警告,勒令離隊(duì)的處罰;被處勒令離隊(duì)的同學(xué)取消參加實(shí)踐的一切評(píng)優(yōu)資格。

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