春天在哪里初一作文

　　3月26日，清華大學(xué)舉行全校教師干部大會(huì)，宣布中共中央、國(guó)務(wù)院任職決定，邱勇?lián)�任清華大學(xué)校長(zhǎng)(副部長(zhǎng)級(jí))。因工作調(diào)動(dòng)關(guān)系，陳吉寧不再擔(dān)任清華大學(xué)校長(zhǎng)。中組部副部長(zhǎng)潘立剛，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁，北京市委常委、組織部長(zhǎng)姜志剛等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。

　　經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)月的空檔期，清華大學(xué)校長(zhǎng)一職終于塵埃落定。作為土生土長(zhǎng)的清華人，邱勇在大會(huì)上發(fā)言感慨，清華大學(xué)是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校，32年前，我懷著人生夢(mèng)想來(lái)到清華，從此就一直浸潤(rùn)在這個(gè)美麗而充滿生機(jī)的園子里。

　　清華培養(yǎng)和塑造了我，我愿為清華的發(fā)展恪盡職守、竭盡全力，這是我發(fā)自內(nèi)心、終身無(wú)悔的選擇!邱勇說(shuō)，百年校慶以后，在學(xué)校黨委和陳吉寧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，清華人書(shū)寫(xiě)了清華新百年精彩的開(kāi)篇之作，我要向吉寧同志表示衷心的感謝，并真誠(chéng)地祝愿他在新的重要崗位上為國(guó)家作出更大貢獻(xiàn)!

　　邱勇還在全校教師干部大會(huì)上闡述了自己對(duì)于大學(xué)的看法，大學(xué)是傳承文明、播種希望的殿堂，也是孕育夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)的地方，大學(xué)意味著從容、執(zhí)著與超越。他表示，建設(shè)世界一流大學(xué)是所有清華人共同的夢(mèng)想，從今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻起，我愿意和全校師生員工、廣大校友齊心協(xié)力，共同建設(shè)和守望全體清華人的精神家園!

　　【曾帶隊(duì)研發(fā)國(guó)產(chǎn)OLED技術(shù) 希望繼續(xù)為本科生上課】

　　邱勇何許人也?身為學(xué)者的他，銳意創(chuàng)新，曾用十年時(shí)間把有機(jī)電致發(fā)光的研究成果推向產(chǎn)業(yè)化;他思路開(kāi)闊，擔(dān)任系主任期間，帶領(lǐng)化學(xué)系將學(xué)科發(fā)展得有聲有色。身為教師的他，愛(ài)生如子，人才培養(yǎng)是他最大的心愿。

　　“必定全心全力而為，不負(fù)重托，不辱使命，和全校師生員工一起，為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗。”26日，邱勇以這樣的承諾開(kāi)啟新的征程。

　　師友眼中的邱勇 “有激情、講務(wù)實(shí)的全能手”

　　邱勇的高中同學(xué)、曾一起就讀于四川榮縣中學(xué)高83屆4班的孫曉明說(shuō)，邱勇既低調(diào)內(nèi)斂、又富有才華和激情。1980年，邱勇以優(yōu)異成績(jī)從榮縣一中保送到榮縣中學(xué)，“擅長(zhǎng)理化、熱愛(ài)文學(xué)的乒乓能手”是同學(xué)對(duì)他最多的評(píng)價(jià)。樂(lè)于助人的他先后擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)，常組織并參與班級(jí)間的乒乓球、排球友誼賽;同時(shí)又酷愛(ài)文學(xué)，《春華秋實(shí)》等習(xí)作常作為范文在同學(xué)面前朗讀。

　　1983年邱勇考入清華大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程系就讀，一待就是30載。從學(xué)子，到教師，再到校領(lǐng)導(dǎo)，一路走來(lái)，邱勇的激情和不知疲倦的勁頭感染著身邊的人。

　　“做任何事都要有理想、有激情，把進(jìn)取心和務(wù)實(shí)精神結(jié)合在一起，我想任何人都不會(huì)做得太差。”邱勇曾對(duì)媒體說(shuō)過(guò)。

　　談到邱勇性格中哪一點(diǎn)最令人印象深刻，他的一位同學(xué)告訴記者，“凡是他決定做的事就非常有定力、有毅力，令人佩服。”

　　他如此治學(xué) “強(qiáng)國(guó)富民、頂天立地”

　　“做國(guó)家需要、社會(huì)需要、真正有價(jià)值的東西”是邱勇從事科研的初衷。他始終堅(jiān)定認(rèn)為，學(xué)者有責(zé)任為國(guó)家做出“頂天立地”的事。

　　帶著這樣的追求，當(dāng)時(shí)只有32歲的講師邱勇，憑借一臺(tái)二手真空設(shè)備開(kāi)始了他的有機(jī)發(fā)光顯示技術(shù)(OLED)“拓荒之旅”。

　　他建立兩支團(tuán)隊(duì)，突破多項(xiàng)關(guān)鍵材料和器件技術(shù)問(wèn)題，掌握了完整的生產(chǎn)工藝，最終使中國(guó)有了“中國(guó)人自己的OLED技術(shù)”。

　　2008年9月27日，“神舟七號(hào)”載人航天飛船宇航員穿著“飛天”艙外航天服，完成了太空行走。邱勇團(tuán)隊(duì)開(kāi)國(guó)際先河，成功解決了耐高低溫、耐沖擊、耐電磁干擾、耐輻射等技術(shù)問(wèn)題，首次將OLED產(chǎn)品應(yīng)用于航天服上。

　　他談人才培養(yǎng) “唯有近者悅，遠(yuǎn)者才會(huì)來(lái)”

　　人才培養(yǎng)是自己最大的心愿，邱勇在2007年榮獲“全國(guó)模范教師”時(shí)曾經(jīng)如是說(shuō)。

　　在邱勇看來(lái)，世界一流大學(xué)應(yīng)該具備三個(gè)要素：培養(yǎng)一流的人才，擁有一流的師資，產(chǎn)生一流的成果，三者緊密相連。他認(rèn)為，在加大引進(jìn)海外高層次創(chuàng)新人才的同時(shí)，必須尊重現(xiàn)有人才，要讓自己培養(yǎng)的人才、讓已引進(jìn)的人才很好地發(fā)揮作用，“唯有近者悅，遠(yuǎn)者才會(huì)來(lái)”。

　　對(duì)學(xué)生，邱勇更有一份濃郁深沉的愛(ài)。“教育學(xué)生首先要同他們交朋友，尊重并聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn);要培養(yǎng)人才，必須為人師表。”

　　邱勇非常注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，與其教授知識(shí)，不如培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力。他的課程考核方式也非常靈活，鼓勵(lì)學(xué)生自由選題，結(jié)合各自特長(zhǎng)，主動(dòng)探討有機(jī)光電子領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題。

　　2011級(jí)化學(xué)系博士張東東說(shuō)，邱老師鼓勵(lì)我們多嘗試探索不同領(lǐng)域，建立多層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重全方位發(fā)展，學(xué)問(wèn)重要，實(shí)踐重要，社會(huì)活動(dòng)也重要。

　　邱勇還特別注意提醒學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，每次組會(huì)總要先問(wèn)問(wèn)學(xué)生的身體狀況，每周集體打球鍛煉身體，還常常帶他們?nèi)ヅ郎�、郊游�?/p>

　　清華大學(xué)2013級(jí)化學(xué)系博士生姜文君說(shuō)，邱勇時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū)、勤思考、常總結(jié)，“越是繁忙，越要靜下心來(lái)，思想需要沉淀。思考、記錄的過(guò)程表面看會(huì)耽誤一點(diǎn)時(shí)間，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度講，它會(huì)幫你積聚更多的能量。”

　　2003年，邱勇開(kāi)始給本科生講授《有機(jī)電子學(xué)》課程，直到2009年出任副校長(zhǎng)后，還堅(jiān)持給本科生上這門課。他在教學(xué)方法上作了很多新嘗試，如擺脫以課本為中心的教學(xué)方式，注重傳授知識(shí)形成的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生對(duì)科研的興趣。

　　邱勇認(rèn)為，教師最大的成就莫過(guò)于看到學(xué)生能夠很好地成長(zhǎng)并超越自己。他說(shuō)過(guò)，清華的學(xué)生都很優(yōu)秀，把他們培養(yǎng)好，是每個(gè)清華教師的責(zé)任和使命。

　　26日的全校教師干部大會(huì)結(jié)束后，邱勇對(duì)記者表示，希望以后還有機(jī)會(huì)能親自給本科生上課。

　　【邱勇同志簡(jiǎn)介】

　　邱勇，男，漢族，1964年7月生，四川榮縣人，1985年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，博士，教授，中國(guó)科學(xué)院院士。

　　1983年9月考入清華大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程系，1988年7月化學(xué)系本科畢業(yè)，并免試攻讀清華大學(xué)化學(xué)系研究生，1994年7月博士畢業(yè)留校工作。曾任化學(xué)系學(xué)生輔導(dǎo)員、系團(tuán)委副書(shū)記、研究生工作組組長(zhǎng)、系黨委副書(shū)記。2002年3月任化學(xué)系主任。2008年1月任理學(xué)院副院長(zhǎng)。2008年10月任校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。2009年12月任清華大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)。2014年9月任清華大學(xué)黨委常務(wù)副書(shū)記、副校長(zhǎng)。2015年3月任清華大學(xué)校長(zhǎng)。

　　2003年獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金資助，2006年入選教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授，2007年獲全國(guó)模范教師稱號(hào)，獲2011年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，2013年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。目前擔(dān)任中國(guó)材料學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。

【春天在哪里初一作文】相關(guān)文章：

春天在哪里作文11-09

春天在哪里作文(推薦)12-05

春天在哪里作文[優(yōu)秀]06-05

春天，你在哪里04-08

春天在哪里的作文（精選35篇）04-19

春天在哪里作文20篇05-26

春天在哪里作文（精選42篇）02-29

春天在哪里作文（精選26篇）02-28

春天在哪里作文（精選25篇）02-29

春天在哪里作文（精選23篇）12-19