【實(shí)用】初中生活作文集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　我生活在愛(ài)之中，有著爸爸的愛(ài)，有著媽媽的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)。。。這些愛(ài)都是寶貴的。

　　早晨，一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的身影-----媽媽?zhuān)�她子啊廚房忙碌著。只見(jiàn)她的手已經(jīng)沒(méi)有往常那樣柔軟，細(xì)膩了，卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的`早飯，飯很香，香中還包含著一種愛(ài)的味道。愛(ài)，慢慢的溢入我的心田。

　　到了中午，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)桌子很臟，又忽然想到今天沒(méi)帶紙巾。但我還是試探了一下，不出所料，紙巾居然在里面，上面還附加一張紙條：下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻又讓我感到了愛(ài)的味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會(huì)注意到。

　　到了放學(xué)，過(guò)了很久爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，這讓我有些不耐煩。就在這時(shí)，老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問(wèn)：“怎么還沒(méi)走呀�！蔽艺f(shuō)：“他們還沒(méi)來(lái)接我�！崩蠋熆戳丝次�，我當(dāng)時(shí)臉和手都凍得冰涼，老師見(jiàn)了我就邊說(shuō)邊把身上的衣服脫了下來(lái)給我穿上有說(shuō)：“走我送你回家，你家在哪？”就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上，有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖，這就是老師的愛(ài)。

　　這就是爸爸的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)。她們給我的愛(ài)就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是世界上最美好的東西，我生活在愛(ài)之中！

初中生活作文 篇2

　　上了初中的我們，已經(jīng)告別了童年，走向青春！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了初二。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初二生活也有一絲絲激動(dòng)和害怕。初二是最重要的一年，因此，初二的生活也變得緊張起來(lái)，更繁忙！增添多了一絲絲煩惱，沒(méi)有初一的那份悠閑。

　　想起六年級(jí)的時(shí)候，幻想初中的生活是怎樣的？是多姿多彩的，還是五彩繽紛的，還是悠閑自在的……幻想里總有很多種美好、向往的.生活！可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快樂(lè)！

　　上了初中，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開(kāi)始緊張。然而，我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)煥然一新的世界——新的老師，新的同學(xué)，新的生活環(huán)境……學(xué)習(xí)，生活的壓力都重如泰山一樣，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)！在此之前，我還幻想初中的生活是有多么美好，可現(xiàn)在……

　　每天早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向?qū)W校，再?gòu)牡谝还?jié)上到第八節(jié)，上完八節(jié)課還要過(guò)關(guān)才能回家，回到家里，作業(yè)像烏云般而來(lái)，各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。但面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾個(gè)紅色的大叉叉，顯得很刺眼，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱！

　　初中的生活需要靠自覺(jué)，父母都不大管自己，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了，變得更懂事了，學(xué)會(huì)了自主……因此，大多數(shù)事情都要靠自己做決定，拿主意，要有自己的主見(jiàn)。

　　初中的生活，雖然緊張，但也很快樂(lè)！我想，在我的努力下，初中的生活會(huì)變得多姿多彩吧！

初中生活作文 篇3

　　歲月匆匆，時(shí)光流轉(zhuǎn)，眨眼間，三年的生命已然逝去�；厥淄�昔，在畢業(yè)之前，我還是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。然而在不情愿中進(jìn)入了初中，之后我開(kāi)始改變了。

　　心情一天天低沉，不知道為何？心中時(shí)常冒出無(wú)名之火，想要狠狠的發(fā)泄，也不知從何時(shí)起，我開(kāi)始頹然，意志消沉，全無(wú)斗志，也不知從何時(shí)起，我的頭腦中寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁與困惑。

　　三年之中，我開(kāi)始有了追求，正因?yàn)檫@樣，才知道了失敗的苦味。在每一次考試中，心理都承受著莫大的壓力，曾經(jīng)也對(duì)自己充滿(mǎn)了希望，可是，事不隨人愿，總是給我強(qiáng)烈的傷痛。也許吧，因?yàn)樽约旱牟粻?zhēng)氣，因?yàn)樽约簺](méi)有超忽常人的意志，于是，生命的時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒的走過(guò)，卻在我的心理留下了一層陰霾。

　　父母的愛(ài)似乎也漸漸的褪卻，還記得小時(shí)候，每逢得病，母親總是溫柔體貼的'照顧，而今，我對(duì)于生病，并不是它是我難過(guò)而厭惡，而是，母親那皺緊的眉頭，她開(kāi)始嫌棄了，她開(kāi)始覺(jué)得啊是一種拖累，因此，當(dāng)我在與病魔抗?fàn)帟r(shí)，總能聽(tīng)到母親的抱怨，于是，身體的痛苦遠(yuǎn)不及心中的強(qiáng)烈。三年，三個(gè)春秋，三個(gè)世紀(jì)之后，那個(gè)曾經(jīng)歡快的我開(kāi)始變得沉默了。

　　今天，成績(jī)出來(lái)了，看著試卷，我強(qiáng)行不讓淚水在同學(xué)面前流下，好難，可是我必須堅(jiān)持。我又一次失落了，雖然我依舊身居前20名。可是我卻在三年的人生中又留下了一個(gè)遺憾，對(duì)于自己的目標(biāo)，我離的更遠(yuǎn)。

　　但是，我對(duì)自己的夢(mèng)不會(huì)放棄。

　　回到家中，看著媽媽失落的神情，她開(kāi)始責(zé)罵，抱怨，于是記憶的大門(mén)開(kāi)啟，里面全是這樣的場(chǎng)面，盡管我努力的搜索，卻還是沒(méi)有找到母親曾經(jīng)是否對(duì)我有過(guò)激勵(lì)，關(guān)愛(ài)。三年，就在每次那雙失落的雙眼下走過(guò)，途中，盡是不悅的言語(yǔ)。于是，那個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)生活的我，開(kāi)始有些厭倦了。

　　三年的初中的生活，我的人生改變了好多，可是，不管是母親還是父親，就連哥哥也未曾知道我的心思，人生得一知己卻是如此困難。我無(wú)處傾訴自己的心聲，心里積蓄了太多的東西，太多太多，也是無(wú)一人知道。心中的石頭將我壓得好痛苦，我怕有一天，我會(huì)被壓倒，永遠(yuǎn)也無(wú)力起身。于是，我將心聲寄予與此地。希望可以得一知己，也想要將心中的大石擱下，令我還有喘息之余。

　　三年人生路，我經(jīng)歷了太多，對(duì)于未來(lái)的美好我不再向往，對(duì)于現(xiàn)在的生活我不再留戀，紅塵往事，隨風(fēng)飄散，再也無(wú)處尋覓。我不想失足跌進(jìn)黑暗的深淵，被人世所塵封，被黑暗包圍……

初中生活作文 篇4

　　近一段時(shí)間，我在讀《說(shuō)唐》這本書(shū)。《說(shuō)唐》的作者是如蓮居士，書(shū)中故事從隋朝開(kāi)國(guó)皇帝隋文帝開(kāi)始，到唐朝玄武門(mén)之變結(jié)束，展現(xiàn)了十八路反王、六十四路煙塵的動(dòng)亂時(shí)代。

　　我最喜歡秦叔寶和尉遲恭兩位英雄了。他倆都是唐朝的開(kāi)國(guó)功臣，秦叔寶使雙锏，尉遲恭使單鞭，所以李世民寫(xiě)了副對(duì)聯(lián)：“雙锏打成唐世界，單鞭撐住李乾坤�！痹谥煜涉�(zhèn)木版年畫(huà)的門(mén)神中，就有這兩位英雄。

　　在《說(shuō)唐》里，我最喜歡的一篇文章叫《御果園秦王遇雄信》。講的.是端午節(jié)到了，秦王李世民給眾將放假一天，自己與軍師徐茂公去御果園游玩，不料，被洛陽(yáng)城上的單雄信看見(jiàn)，飛馬趕來(lái)，要取秦王性命。徐茂公一把抓住單雄信的戰(zhàn)袍，說(shuō)：“單二哥，看在小弟面上，饒了我主公吧！”單雄信不肯，徐茂公卻死死抓住他的戰(zhàn)袍不放。單雄信大怒，與徐茂公割袍斷義。

　　徐茂公知道難以挽回，便跑出御果園找救兵，他看見(jiàn)尉遲恭把衣服脫得精光，在澗里洗馬，喊道：“尉遲兄，趕快救駕！”尉遲恭大吃一驚，衣服也來(lái)不及穿，提單鞭飛馬趕到御果園，大叫一聲：“勿傷我主！”此時(shí)，單雄信正圍著假山追秦王，見(jiàn)尉遲恭趕來(lái)，便于他拼命�？蓡涡坌拍睦锸俏具t恭的對(duì)手，不到三個(gè)回合，單雄信的金頂棗陽(yáng)槊就被尉遲恭奪去，單雄信大敗而歸。

　　在《說(shuō)唐》里，有十八位隋唐英雄，他們分別是：

　　一、李元霸

　　二、宇文成都

　　三、裴元慶

　　四、雄闊海

　　五、伍云召

　　六、伍天錫

　　七、羅成

　　八、楊林

　　九、魏文通

　　十、尚師徒

　　十一、新文禮

　　十二、韓擒虎

　　十三、謝映登

　　十四、王伯當(dāng)

　　十五、史大奈

　　十六、秦瓊

　　十七、尉遲恭

　　十八、單雄信

　　同學(xué)們，你們最喜歡哪一條好漢呢？聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想看看《說(shuō)唐》吧！

初中生活作文 篇5

　　人們都說(shuō)，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

　　記得初一的第一節(jié)勞技課，教師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開(kāi)始“工作”。剪紙，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事，真做起來(lái)還真不簡(jiǎn)便。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細(xì)，否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角，看起來(lái)十分粗糙�？瓷砼阅莻�(gè)同學(xué)，正聚精會(huì)神得盯著那張紙，用力地握著剪刀期望做到完美，可是不細(xì)心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺(jué)僅有兩個(gè)字——乏味！很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”�？墒牵瑵u漸地，我的手靈巧了些，在教師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺(jué)，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我最終把這只“小�！奔艉昧�。雖然不好看，可是我心里美滋滋的，畢竟是自我做的。經(jīng)過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自我的`自理本事還很差，要想理解21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自我。

　　還有一天，我們的體育教師教我們打籃球，先從三步上籃開(kāi)始練起�！耙徊�，二步，三步，上籃，”一連串完美的動(dòng)作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育教師，為體育教師那颯爽的英姿所折服。隨后，教師又給我們演示了幾遍，就讓我們自我練。別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志的練習(xí)著，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說(shuō)：“你打狂犬疫苗了嗎”誰(shuí)知一急，就說(shuō)成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎”巧的是，我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō)：“我很久沒(méi)打了�！币宦�(tīng)這話(huà)，我差點(diǎn)笑趴下。

　　我們的學(xué)校生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……

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