初中生活作文

時(shí)間：2025-12-16 12:09:04 初中作文我要投稿

【熱門】初中生活作文匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中生活作文匯總8篇

初中生活作文篇1

　　說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為書店比家要好，雖然沒(méi)有家中的溫馨，卻是個(gè)可以讓我安靜地沉浸在書海中的地方。書店，不大，卻也可以讓我品位生活的酸甜苦辣。

　　坐在書店的長(zhǎng)木椅上，手里捧上一本自己中意的書，就可以去盡情地欣賞。沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，卻可以從那一本本厚薄大小內(nèi)容不一的書本里啃出一些生活的感覺(jué)，讀出一種生活的樂(lè)趣。

　　在我眼里，書或許真的可以囊括一切，我們可以認(rèn)真地將一類類書看作可樂(lè)咖啡白開水去盡情地倒進(jìn)嘴里，品出味道。

　　從那一頁(yè)一頁(yè)的紙與紙的間隙里，可以聞到一種生活的香氣，從那字里行間的細(xì)縫中，可以念出一種生活的美妙。

　　從那一部部小說(shuō)中體會(huì)生活的旋律，從那一個(gè)個(gè)故事中感受生活的滋味，從那一篇篇散文里尋找生活留在人們心中的腳印……

　　最喜歡做的事莫過(guò)于在書店里泡上一整天，讓心在一陣陣書香中蕩漾，讓一根根神經(jīng)在一頁(yè)頁(yè)書的靈魂里找到一個(gè)溫馨的住所。手輕輕地?fù)嵩诠饣臅?yè)上，去體會(huì)“手不釋卷”的`美……

　　其實(shí)，讀書，真的是一種生活的體會(huì)，一種最美的享受，那是一種清潔靈魂的機(jī)會(huì)。讓那種細(xì)膩的感覺(jué)流過(guò)每一根神經(jīng)、每一條血管去產(chǎn)生更多的品味。

　　書店是生活的一部分，在生活中處處可以找到生活的影子，而書店里卻又在演繹著生活中的生活……

初中生活作文篇2

　　凝視生活，一切皆美。

　　招攜懷遠(yuǎn)

　　凝視一座城——招遠(yuǎn)。

　　她是一方讓你隨處可見財(cái)富永流的金色土地；是一個(gè)讓你怦然心動(dòng)和諧自然的綠色家園；是一座讓你細(xì)細(xì)品味寧?kù)o生活的浪漫小城。她是招遠(yuǎn)。

　　招遠(yuǎn)，招遠(yuǎn)，招攜懷遠(yuǎn)正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉，都希望招納遠(yuǎn)方客人，廣納八方英才。金泉河從她身上流過(guò)，把她洗的干干凈凈。大家平時(shí)餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來(lái)，水里去”的加工技術(shù)非常復(fù)雜，雖然叫龍口粉絲，但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過(guò)羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。

　　景壓蓬壺

　　凝視一座山——羅山。

　　羅山十里隔煙霞，勢(shì)壓登來(lái)百萬(wàn)峰。羅山，她是招遠(yuǎn)最有名的山。山，是她的骨骼；水，是她的血脈；林，是她的霓裳；風(fēng)，是她的剪刀。

　　走進(jìn)羅山，抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西，足朝東面向青天。安詳靜謐的望著我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著送子娘娘和百子像，上寫著“信男信女心誠(chéng)則靈，亦老亦少心誠(chéng)則靈�！毖刂郊瓜驏|走，就會(huì)看到蓮花盆，那里面的水雖然不多，但常年不干涸。到了山頂樹木蔥綠茂密，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，當(dāng)你登上山頂對(duì)著山下大喊，一陣陣回聲連連響起，讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，享受著自然。真是不登金山羅山，是人生的一大遺憾!

　　天賜金甌

　　凝視一種物——黃金。

　　巍巍羅山奇，悠悠歲月長(zhǎng)，赫赫千古名，燦燦黃金光。

　　招遠(yuǎn)以黃金著名。這黃金也跟玲瓏羅山有著密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的.人，無(wú)不企望在這雄山，神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的，一睹黃金的全部風(fēng)采。

　　羅山黃金博覽洞前，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心，堆里著一塊超大型的礦石，上面赫然醒目地鐫刻著“招金石”三個(gè)大字。進(jìn)洞口，掩映在一風(fēng)向陽(yáng)的小山偎中，周圍奇巖怪石鑲嵌，茂林古樹裝點(diǎn)。接著便看到了黃金的制作、加工過(guò)程。洞外，雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。

　　黃金，招遠(yuǎn)的圖騰；招遠(yuǎn)，黃金的王國(guó)。羅山，馳名的金山；玲瓏，黃金的寶庫(kù)。

　　凝視一座城，發(fā)現(xiàn)了她的美，凝視一座山，發(fā)現(xiàn)了她的奇，凝視一種物，發(fā)現(xiàn)了她的珍。

初中生活作文篇3

　　我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑？一個(gè)溫暖的擁抱？一個(gè)熱情的鼓勵(lì)？一縷和煦的春風(fēng)？一個(gè)受人尊敬的目光？一個(gè)成功的人生？細(xì)想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢？我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真，是因?yàn)�，我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。

　　就在我悵惘迷茫之時(shí)，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了，那就是認(rèn)真盡責(zé)。”看到這話，我不禁一驚，原來(lái)，我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí)，我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課：每一件小事都很重要，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

　　想到盡責(zé)，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》�！傍B巢”的每一位焊接工作人員，他們?cè)诿刻鞊Q班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說(shuō)，不知為何，對(duì)于這三年酷暑都用尿不濕來(lái)解決日常的排泄問(wèn)題這么一個(gè)滑稽的事實(shí)，他和朋友始終笑不出來(lái)。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律？經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律，只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。

　　對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)許多，為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說(shuō)過(guò)，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時(shí)，和一開始就擁有更可貴！

　　我堅(jiān)信，盡責(zé)，就是給自己最好的禮物。

　　困境即是賜予

　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”

　　天神聽了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”

　　獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊！我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的.“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�

　　獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。”

　　獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”

　　故事啟示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

　　在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

　　改變，從停止抱怨的那一刻開始！

初中生活作文篇4

　　這三年，我們并肩走過(guò)的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。

　　——題記

　　初一。

　　拔河比賽的消息讓每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來(lái)到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個(gè)世界。“裁判放黑哨！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過(guò)來(lái)，那聲石破天驚的“我們沒(méi)輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽(yáng)如血的美麗黃昏。

　　初二。

　　盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的.初春降臨了。沒(méi)法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時(shí)間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛�，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個(gè)個(gè)雪球在身上爆開了花，那是無(wú)限的歡樂(lè)�。“嘀魅蜗聛�(lái)之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個(gè)回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來(lái)……

　　初三。

　　佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長(zhǎng)大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開的懷抱時(shí)，當(dāng)大家緊抱在一起時(shí)，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個(gè)世界都春暖花開。

　　初中生活很短，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)；初中生活很長(zhǎng)，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂(lè)，有感動(dòng)，有成長(zhǎng)。那些閃光的記憶，串起了我成長(zhǎng)的路。

初中生活作文篇5

　　司馬遷獄中著《史記》，耳聾后的貝多芬創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》，蒲松林敬仰越王勾踐：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！薄袢辗_書重溫這些故事，于我而言是“雪中送炭”！孔子曰：溫故而知新。的的確確，我看清了：“故事中的人和事雖然都和‘受苦’‘患難’等‘困境’鐐銬在一起，然而他們敢于正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)�！蔽腋袆�(dòng)了：“他們都做到了——困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我的字典里是沒(méi)有‘難’字的�！�

　　不可辯駁，生活不會(huì)單是順風(fēng)帆，它還是逆行舟。要想沒(méi)有痛苦與憂愁，沒(méi)有矛盾和問(wèn)題，我們能生活在哪兒呢？哪兒也沒(méi)有。所謂的天堂只能供我們想象而不可供我們享受��！

　　或許人生本就苦短，但是初次遭遇婚姻不幸我無(wú)法承受與相信。前段時(shí)間，心里一直痛苦煩悶，心情怎么也好不起來(lái)，人也消瘦得厲害，洗臉時(shí)，用毛巾逆時(shí)針?lè)较虿聊�，明顯感到這臉圈小了許多，也硬了許多；坐在硬座上稍長(zhǎng)些時(shí)間會(huì)耐不住，屁股痛得能叫我站起來(lái)；行走中，后面的同事曾關(guān)心地問(wèn)我怎么了，指著我的屁股開玩笑說(shuō)我的“臂大肌”已變成了“臂無(wú)肌”。我也意識(shí)到自己因?yàn)樾那椴缓�，所以身體不好；又因?yàn)樯眢w不好，所以心情不好，意識(shí)到這是一種可怕的惡性循環(huán)，真的不能往復(fù)循環(huán)下去，但就是無(wú)法一下子掙脫出去，只知道生活過(guò)得好沉重、好難受！甚至有過(guò)對(duì)照?qǐng)?bào)紙上憂郁癥的病征自診，很快憂郁癥便得以排除，因?yàn)槲也环掀渲幸粋€(gè)主要癥狀——不明原因的郁悶。今天，是書中的故事給了我方向和曙光、勇氣和力量，我確信自己會(huì)很快走出心里的陰影，那種“活在天底下，不似在人間”的感覺(jué)必將很快消失。瞧！今晚就寢我沒(méi)有拉下窗簾，而且留著紗窗，盡管已是二十四節(jié)氣中霜降過(guò)后的日子，以便我能呼吸到更多大自然的`空氣，清晨醒來(lái)能更好的欣賞到大自然的美景。

　　生活是苦的，亦是樂(lè)的，但都由自己去選擇和把握，苦是過(guò)，樂(lè)亦是過(guò)，我選擇后者，生活樂(lè)觀，去學(xué)習(xí)前面司馬遷、貝多芬等前輩的精神，填實(shí)自己的心靈，做一個(gè)“好好做人，天天向上”的人。

初中生活作文篇6

　　我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去原野上踏青，霧繚繞著，白紗般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上仰望璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂.........

　　曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里安居樂(lè)業(yè)�？墒遣恢肋^(guò)了多少年，昔日藍(lán)色的美麗星球不見了，變成了一個(gè)傷痕累累的灰色星球，毫無(wú)生機(jī)，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)！與其說(shuō)建設(shè)，不如說(shuō)是破壞。人類的濫砍亂伐使原始森林化為烏有；人類的隨意排放污水使原本清澈見底的'江、河、湖、海變得又臟又臭；人類的大量捕殺野生動(dòng)物使稀有物種瀕臨滅絕.........這一切的一切都是人類平時(shí)不注意環(huán)境保護(hù)的杰作！

　　但人們卻好像還被蒙在鼓里，什么也不知道，更是沒(méi)有悔改的意思，繼續(xù)為了自己的利益而傷害我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她整天如此難受；二氧化硫的排放，使母親的哮喘越來(lái)越嚴(yán)重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的更加僵硬了.........

　　人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎？只要我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，那還來(lái)得及。

初中生活作文篇7

　　從萌芽到出芽再到出葉，一種對(duì)生命的熱愛，那就是堅(jiān)強(qiáng)!春風(fēng)�。凰鼘捜�？人類一生輪回不也重復(fù)著小草一樣的生活。春風(fēng)啊，每一天都在成長(zhǎng)，喝著河流的乳汁，“堅(jiān)強(qiáng)”一個(gè)富有生機(jī)與活力的字眼。

　　說(shuō)到小草，而往往又有多少人可以做到堅(jiān)強(qiáng)，穿越翠綠色葉，那么海倫就是一棵小草；它寬容。

　　我用我那一雙算是明亮的眼睛注視著這眼前一片令人引起無(wú)限遐想的草地!河流啊，更不會(huì)怨天尤人，一個(gè)美麗的女性，在面對(duì)失明與耳聾的雙重打擊，那青青墨墨的顏色在金黃陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得可愛，難受覓蹤影，享受春風(fēng)的安撫，緩緩的，是因?yàn)橛幸环N精神促使它要奮不顧身地生長(zhǎng)，盡管她的生命并不那么地完美，再看著葉子一點(diǎn)點(diǎn)變黃。

　　小草同時(shí)也用屬于自己的笑容來(lái)面對(duì)溫和的陽(yáng)光!他哺育了我。海倫!山川啊，“山川啊、冰冷而又兇猛的暴雨的洗禮。它寬容一切，海倫依然用自己那最美麗的微笑來(lái)面對(duì)，而小草不倦；它寬容。這一眼前美景不僅讓我想到“天街小雨潤(rùn)如酥，它會(huì)頂開壓在頭頂上的巨大巖石，寬容……小草從不會(huì)抱怨。

　　像小草一樣地生活。小草每天都生長(zhǎng)、緩急想間的曲子，她頂開了壓在她頭頂?shù)木奘阉鼡舻梅鬯�、晶瑩的露水，年�?fù)一年，它不會(huì)厭倦這種生活，聽著優(yōu)美，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，軟軟地照在墨墨的一片草地上，不禁將我也溶到小草的身體內(nèi)，像小草一樣生活、慢慢的。河流啊!你哺育了我，日復(fù)一日。生活就是如此。

　　像小草一樣地生活、惹眼，對(duì)世間萬(wàn)物變化的仰慕。

　　頂開頭頂?shù)木奘瑳_破束縛自由的繭。而我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�，一縷金絲沖破云層的纏繞，堅(jiān)強(qiáng)一生，此番描述與總結(jié)再合適不過(guò)了，但是力量之大，寬容大樹的.高大與強(qiáng)壯，小草也開始了新的一天的成長(zhǎng)，讓我想起了八十年代的一首歌《我是一棵小草》!你將我吹綠……”這優(yōu)洋的歌卻將小草的一生給概括了，愜意的滋長(zhǎng)。新的一天就這樣開始，寬容人們用腳無(wú)情地踐踏。生長(zhǎng)在山川。

初中生活作文篇8

　　媽媽為了培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，給我報(bào)了一個(gè)制作模型的興趣班。我一聽，覺(jué)得很新鮮，興高采烈地就去上了。第一節(jié)課，老師拿出一件輪船模型設(shè)計(jì)圖，給我們講解制作方法。這時(shí)，已對(duì)這毫無(wú)興趣的我，低下頭看起了漫畫書。

　　“好了，同學(xué)們，老師講完了，現(xiàn)在你們自由組隊(duì)制作一個(gè)模型吧�！崩蠋熤v完后對(duì)同學(xué)們說(shuō)。

　　“��！老師講完啦，可我一點(diǎn)兒還沒(méi)聽呢。哎呀，沒(méi)關(guān)系，我這么厲害，自己做并且不聽老師的講解方法肯定也能做好的�！蔽因湴恋貙に贾�。

　　開始動(dòng)手了。我拿起圖紙鋪在旁邊的桌面上，拿起材料在板子上這插那插。不對(duì)了，又拔下來(lái)一塊兒又插到那邊。忙乎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)，竟然毫無(wú)進(jìn)展�？纯此闹�，別人都快完成了。唉！我只好放棄了。這時(shí)，一名女生走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)我：“你好，需要我?guī)椭鷨�？�?/p>

　　“是的，雖然我覺(jué)得我可以完成，但，看似不是這樣。”我倔強(qiáng)又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓，和她一起做起模型。不一會(huì)兒，一艘白色的輪船模型就完成了。

　　我笑著感謝她：“謝謝你，要不是你的'加入，恐怕我到現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢？”

　　“不客氣，不過(guò)以后可上課要認(rèn)真聽講，還要學(xué)會(huì)和別人合作哦！”聽了她的話，我不好意思地?fù)狭藫项^。

　　從這堂課以后，我懂得了合作的真諦，所以我認(rèn)為生活需要合作，懂得了合作就能做出很多一個(gè)人完成不了的事。

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