形容美好心情詞語是什么

　　時間：2009年11月2日

　　地點：潘口中學多媒體教室

　　主持人：羅安友

　　召集人：劉成武

　　記錄人：郭迪澤

　　會議領(lǐng)導：郭正安、羅安友、黃紀潤、周寶太、紀洪學

　　出席者：曾憲美、楊孝君、楊孝友、李長俊、毛光鼎、李 平、常新春、吳 森、張吉紅、蔣世軍、劉 波、陳 煒、徐 菊、張 君、李 培、段玉華、湯菊香、徐光榮、曾合蘭、隆 波、等

　　會議主題：圍繞三風(校風、教風、學風)建設(shè)，提高執(zhí)政能力

　　劉成武：根據(jù)中心學校黨總支的安排，今天召開“圍繞三風建設(shè)，提高執(zhí)政能力”為主題的黨員教師民主生活會，旨在通過踐行科學發(fā)展觀活動，開展批評與自我批評。按照民主生活會的程序，我們首先有請中心校羅書記，給大家通報一下學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來所開展的各項工作。

　　羅安友(教育黨總支書記)：

　　一、學校黨支部的職責和任務(wù)

　　黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的可靠保證，是維護黨的先進性的關(guān)口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心，中小學黨支部工作的職責和任務(wù)主要有以下幾點：

　　1、積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。

　　2、加強對學校改革和發(fā)展的領(lǐng)導，參與學校重大問題的決策，監(jiān)督學校行政全面完成教育教學的各項任務(wù)和校務(wù)公開工作。

　　3、全面領(lǐng)導學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和科學、文化、業(yè)務(wù)知識，加強黨的思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用。

　　4、按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，嚴格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利不受侵犯，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，加強黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　5、堅持黨管干部的原則，做好對學校干部的教育培養(yǎng)和管理監(jiān)督工作，集體討論決定學校中層干部的任免，抓好學校干部的梯隊建設(shè)。

　　6、堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設(shè)。

　　7、嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，把承認黨的綱領(lǐng)和章程、自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗、經(jīng)過長期考驗、符合黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)來。

　　8、貫徹落實黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開創(chuàng)人才工作新局面。

　　9、領(lǐng)導學校工會、共青團、少先隊和教職工代表大會，指導、支持群眾組織依照法律和章程獨立自主地開展活動，充分發(fā)揮各自的作用。協(xié)調(diào)學校行政與教師之間的關(guān)系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

　　10、潘口鄉(xiāng)今年的宣傳報道之所以引起各級領(lǐng)導的重視和肯定，得益于資教生郭迪澤加班加點、充分發(fā)揮一個年輕共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。他我們身邊的典型，大家要互相取長補短，達到共同進步的目的。

　　二、2009年以來我校黨支部所做的工作

　　自我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我們嚴格執(zhí)行黨的方針政策，堅持依法辦學、制度辦學、科學辦學。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校規(guī)模正日益擴大，目前已有2000多名學生、170多名教職員工，學校教育教學工作已步入正軌，各方面工作都初見成效。領(lǐng)導班子和全體教師團結(jié)努力，學生學習成績、道德意識水平穩(wěn)步提高，硬件設(shè)施正日臻完善，校園文化氛圍濃厚，環(huán)境幽雅和諧。在潘口鄉(xiāng)中心學校的創(chuàng)建和發(fā)展中，學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。

　　1、嚴格按照相關(guān)規(guī)定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。并經(jīng)常以黨小組會議或支部大會等形式組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的十七大文件和兩會文件，認真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨的方針政策;學習上級黨委關(guān)于《黨風廉政建設(shè)》的文件，觀看關(guān)于 “反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法;學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自己，弘揚正氣，全心全意為人民服務(wù)。

　　2、積極宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實縣、鄉(xiāng)政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領(lǐng)全校教師經(jīng)過學習討論，明確了我們鄉(xiāng)的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發(fā)展規(guī)劃，提出了關(guān)于校風和學風的要求，構(gòu)思了學校特色的發(fā)展方向。

　　3、組建培訓領(lǐng)導班子。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層領(lǐng)導的管理能力。由于大家的努力與配合，學校的領(lǐng)導班子已經(jīng)成長為一個團結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導集體。

　　4、民主制訂管理制度。學校根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)要求，經(jīng)過民主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務(wù)管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度、流失生回收制度、輟學生回訪制度、門衛(wèi)值班制度、衛(wèi)生安全檢查制度等等。

　　5、指導工會、團委、少先隊、教職工代表大會，依法開展活動。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，教師參加詩歌朗誦、舞蹈、拔河、羽毛球、籃球等比賽都分別獲了獎，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結(jié);今年6月和9月我校兩次召開教代會，清理學校財產(chǎn)、清查公示財務(wù)賬目、民主評議領(lǐng)導干部，使學校管理規(guī)范、科學。黨支部帶領(lǐng)團委、少先隊，在學校德育、宣傳、學生活動、安全衛(wèi)生等方面做了大量工作，讓學生在完成學習任務(wù)的同時參與各種生動活潑的活動，學生懂文明、講禮貌、求上進;校園環(huán)境溫馨和諧，文化氛圍濃厚;教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，教風正、學風濃。

　　6、全面配合校長工作，緊抓教研、教學活動，千方百計提高教育教學質(zhì)量。教研、教學活動是學校的中心工作，學校黨支部的各項工作也都是圍繞這一中心展開的。首先我作為支部的負責人，經(jīng)常深入課堂聽課，與教師座談交流教學意見，共同探討提高課堂教學效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。第二，要求黨團員教師必須站在教學的第一線，做到吃苦在前，勇挑重擔，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。第三，鼓勵、幫助年輕教師成長。學校黨支部非常重視引領(lǐng)年輕教師積極上進，培養(yǎng)他們的工作能力。通過聽課、說課、集體備課、學習、討論、談心等活動，極大的調(diào)動了年輕教師的工作積極性，使他們的業(yè)務(wù)能力得到了迅速的提高。

　　7、體貼教師疾苦，關(guān)心教師生活。對于教師本人或家庭所發(fā)生的大事，學校黨支部，都會帶領(lǐng)工會、后勤前去探望，慰問，給教師解決實際困難;并在婦女節(jié)組織全體女教師去醫(yī)院免費體檢，以確保教師身體健康。我們的目標是，要把我鄉(xiāng)學校營造為一個團結(jié)、和睦、奮發(fā)向上的大家庭，領(lǐng)導、老師、學生都是這個家庭的成員，大家團結(jié)友愛，積極上進是我們的追求。

　　8、制定嚴格的管理制度，確定專人負責，規(guī)范后勤和財務(wù)管理。做好財產(chǎn)及時登記、賬目公開、校務(wù)公開。并設(shè)立意見箱，接受全體教師及家長監(jiān)督。按時召開教代會、民主生活會，鼓勵教師給黨員干部提意見。

　　以上是我校黨支部今年以來所做的工作，下面，我們開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發(fā)言。首先從我開始，平時我雖然經(jīng)常和老師們談心，但了解面不夠大，我不應(yīng)該過早的有“船到碼頭車到站”的思想。

　　張吉紅(團支部書記)：我對待工作認真，但思想、方法較保守。接手學籍管理工作后，雖然認真研究，努力做到上報信息準確及時，但在團委工作中，感覺活動與實際聯(lián)系不夠緊密，下學期工作中，我會更加注意，老師、學校的具體情況。

　　楊孝友(副校長)：我總覺得自己平時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。工會工作中，組織的活動不多，以后，我希望能發(fā)揮工會委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。

　　黃紀潤(校長)：作為中學的負責人，我感到學校的壓力很大，但得到各位支持，我們的工作才能更好的開展。主要工作有：(1)在學校營造出和諧的氣氛。(2)不斷完善制度。(3)以集體備課作為突破點，不斷加強課堂教學質(zhì)量。(4)管理中充分發(fā)揮民主。我在工作中還有許多需要加強、改進的地方：(1)較少深入課堂。(2)教師專業(yè)化發(fā)展，個體理論水平發(fā)展不夠。希望各位黨員今后能對我們的工作多提意見。

　　吳 森(辦公室主任)：我的不足之處，是對自己所教學生了解不夠具體，今后應(yīng)向一線教師多學習。

　　曾憲美(副校長)：我平時的工作可以用四個字概括：盡職、盡力。但是后勤的許多工作還沒有跟上學校的發(fā)展，我今后盡量做的更好，使后勤能更好的為學校的各項工作服務(wù)。

　　魏宗樹(門衛(wèi))：我需要學習的地方還很多，我也一直在努力的學習。在門衛(wèi)工作中，我積極進行學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作，感謝校領(lǐng)導、班主任對我的支持，但由于門衛(wèi)工作看似簡單，實為復雜，今后我會努力做的更好。

　　蔣世軍(教務(wù)處主任)：首先感謝領(lǐng)導的信任、老師的幫助，但自己對環(huán)境的適應(yīng)不夠，工作上顯得力不從心，今后，我一定更加努力的抓好學生成績，為學校發(fā)展做出自己的貢獻。

　　周寶太(中學黨支部書記)：大家一致認為我對待工作盡職盡責，付出的心血很多，但我覺得工作中也有很多的欠缺，比如黨小組的活動開展的形式單一，今后我會努力改進工作的形式，使中學的黨小組活動方式能豐富多彩。

　　常新春(體育老師)：由于我主要抓學校安全教育、德育等工作，對體育課上學生的了解比較片面，需要對學生多了解，少處理，不簡單粗暴。

　　郭迪澤(07屆資教生)：青春不停步，永遠跟黨走。“校興我榮，校衰我恥”。兩年多的資教生活中，我在這個模范的集體中受益菲淺，進步很大，在位的領(lǐng)導、同事給了我特別的關(guān)懷和厚愛，我將以此為新的起點，在今后的學習實踐科學發(fā)展觀活動中不辱使命、盡職盡責，進一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　李 平(教務(wù)處副主任)：本人平時工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍，在學校各方面工作上都很盡職盡責，可是在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。

　　喻文萍(英語老師)：工作壓力很大，班級工作能盡心、盡責，不斷提高學生成績。優(yōu)點有：(1)對后進生的管理很有成效。(2)班級管理很有效。不足之處有：(1)如何大面積提高學生成績。(2)平時論文寫得不夠。(3)理論學習有待提高。

　　王 惠(中學數(shù)學教研組長)：我對待工作非常努力，但是教育教學的技巧有待提高。

　　段玉華(生物老師)：作為黨員有責任、有義務(wù)了解國家的重大事務(wù)，我將盡自己的能力去幫助他們，并與班主任和廣大同學多作交流、溝通。

　　劉 波(微機老師)：本人因管理微機，聽課較少，以后我將加強和改進這些方面的工作，也希望同志們能夠給與幫助和指導。

　　劉成武(主持人)總結(jié)發(fā)言：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我肯定的多，批評少了一點。今后再開民主生活會時，請大家(1)要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。(2)要團結(jié)同志，發(fā)揮黨員的模范作用。但是團結(jié)也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。(3)黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時刻不忘黨員的標準，做好自己崗位上的工作。(4)黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養(yǎng)。(5)對待老師，我們要多關(guān)心，幫助他們。

　　郭正安(中心學校校長)：今天的會議內(nèi)容，是經(jīng)過校黨總支集體討論研究決定的，希望大家下去后認真貫徹會議精神，結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，寫好讀書筆記和心得體會，各校黨支部收齊后統(tǒng)一裝訂成冊，于下周五以前上交中心校黨總支，現(xiàn)在散會。

　　竹山縣潘口鄉(xiāng)中心學校教育黨總支

　　2009年11月2日

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