神態(tài)描寫的四字詞語
篇一
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)財政所(分局)、機關(guān)各股室、局屬各單位：
根據(jù)金安區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組部署，自4月份開始，用一個月左右時間，在黨員干部中組織開展“三嚴三實”集中學習教育。要求在前段學習的基礎(chǔ)上，重點學習習近平總書記“三嚴三實”要求和在蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習中央、省委和市委教育實踐活動領(lǐng)導小組關(guān)于學習貫徹“三嚴三實”要求的文件精神，各單位和黨組織要進一步聚焦“四風”，深入聽取群眾意見建議，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把弘揚焦裕祿精神貫穿于教育實踐活動始終，推動作風建設(shè)常態(tài)化和長效化�，F(xiàn)就 “集中學習月”有關(guān)事項通知如下：
一、時間安排
“集中學習月”活動從4月中旬開始，到5月中旬結(jié)束，時間一個月左右。
二、學習內(nèi)容和形式
(一)學習內(nèi)容。在進一步學好必學篇目的同時，重點學習習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”要求和河南蘭考調(diào)研重要講話精神，學習劉云山在安徽調(diào)研重要講話精神，學習新華社通訊《面向未來的趕考》，學習中央、省委和市委教育實踐活動領(lǐng)導小組關(guān)于學習貫徹“三嚴三實”要求的文件精神。
(二)學習形式。做專題輔導、座談會討論等多種形式開展學習，實現(xiàn)黨員學習教育全覆蓋。將集中學習與個人自學相結(jié)合，認真撰寫學習心得。
三、征求意見的內(nèi)容、方法和要求
(一)征求意見的內(nèi)容
1、對領(lǐng)導班子加強作風建設(shè)的意見建議。具體包括：對貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省、市、區(qū)委有關(guān)規(guī)定的意見建議;對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，落實為民務實清廉要求的意見建議;對進一步加強作風建設(shè)的意見建議。
2、對領(lǐng)導班子成員加強作風建設(shè)的意見建議。具體包括：對領(lǐng)導班子成員個人貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省、市、區(qū)委有關(guān)規(guī)定，反對“四風”，落實為民務實清廉要求，以及進一步加強作風建設(shè)的意見和建議。
3、對本單位加強作風建設(shè)的意見和建議。具體包括：當前本單位工作中存在的薄弱環(huán)節(jié);對本單位貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委有關(guān)規(guī)定，反對“四風”，落實為民務實清廉要求，以及進一步加強作風建設(shè)的意見建議。
(二)征求意見的方法
局領(lǐng)導班子，特別是局黨組成員，要通過“聽、看、談、問、議”等多種形式，廣泛深入聽取群眾意見。在前期征求意見的基礎(chǔ)上，注重采取以下方式：
1、“點對點”方式。局領(lǐng)導班子特別是黨組成員要深入教育實踐活動聯(lián)系點，進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進服務部門征求意見。
2、“面對面”方式。黨員領(lǐng)導干部要緊密結(jié)合“五進五促”活動，走進基層，深入聯(lián)系點，走訪基層群眾、黨員干部和服務對象，面對面征求群眾對領(lǐng)導班子和個人的意見建議，了解基層群眾的期盼和愿望。要按照職責分工，召開離退休老干部、 “兩代表一委員”、教育衛(wèi)生科技工作者、民營企業(yè)、小微企業(yè)負責人、基層黨員干部和群眾代表等不同階層的征求意見座談會，征求意見建議。
3、“一對一”方式。同基層黨員干部談心交心，當面一對一征求意見�？梢匝埐糠只鶎痈刹康睫k公室，分別當面征求意見;可以深入基層單位、群眾家中，上門征求意見;可以通過信函的方式，點名征求基層黨員干部的意見。
(三)征求意見的要求
1、廣泛征集。堅持開門征求意見建議，眼睛向下、俯身基層、廣開言路，盡可能擴大范圍、拓寬渠道，想方設(shè)法聽到真心話、找準真問題。局黨組成員5月前完成。
2、梳理反饋。要對征求到的意見建議，按照班子和個人分門別類進行整理，由局教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室及時報區(qū)委督導組。
3、迅速整改。對能立行立改的問題，要做到即知即改、立說立改，讓群眾及早看到干部作風新變化;對長期積壓未能解決、群眾反映較大的問題，既要找準癥結(jié)，又要找到解決的辦法，認真制定整改方案，列出階段性工作目標和時間安排;對涉及政策性問題無法解決的，向相關(guān)建議人作出耐心解釋。
4、及時回訪。意見建議征集辦理單位要通過走訪、電話、短信、信函等方式，對相關(guān)建議人進行回訪，就提出的意見建議逐一進行答復，讓建議人感覺到自己的意見建議不僅落地，還有“回聲”，讓群眾看到變化、見到成效。
四、組織領(lǐng)導
(一)精心安排。認真制定“集中學習月”方案(附后)，落實專門人員，明確職責分工，確保學習扎實有效，確保征求到的意見建議真實具體。
(二)加強督導。組織開展“集中學習月”活動作為轉(zhuǎn)變學風、落實“三嚴三實”要求的突破口，要敢于動真碰硬，對于征求意見不深入、“四風”問題沒有查實找準的，要及時提醒、促其改進，確保活動不走過場，取得實效。
(三)強化宣傳。要以“集中學習月”活動為契機，充分利用各種宣傳載體，切實加大宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)、推廣先進人物和典型經(jīng)驗，努力營造濃厚氛圍。
(四)注重結(jié)合。切實把集中學習與開展“五進五促”、活動結(jié)合起來，與組織參觀“黨的歷史上十次重要的整黨整風和學習教育活動圖片展”、“六安開國將軍群眾情節(jié)圖片展”結(jié)合起來，與黨員干部履職盡責、轉(zhuǎn)變作風結(jié)合起來，與回應群眾關(guān)切、破解發(fā)展難題結(jié)合起來，實現(xiàn)學習、工作“兩不誤、兩促進”。
篇二
按照天津市委統(tǒng)一部署，近日，市委常委廖可鐸、尹德明、姚增科、段春華、劉長喜、成其圣、袁桐利、朱麗萍、宗國英，市人大常委會副主任散襄軍、崔津渡、茍利軍、李亞力、王寶弟、李泉山、張俊濱，副市長尹海林、王宏江、何樹山、閻慶民、孫文魁，市政協(xié)副主席李文喜、王治平、魏大鵬，市高級人民法院院長高憬宏，市人民檢察院檢察長于世平，在深入廣泛調(diào)研和征求意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵、“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害、“三嚴三實”的實踐要求等內(nèi)容，落實市委代理書記黃興國為全市黨員領(lǐng)導干部講專題黨課時提出的要求，分別為分管系統(tǒng)、部門和單位的黨員領(lǐng)導干部講專題黨課，指導推動“三嚴三實”專題教育扎實開展。
市領(lǐng)導強調(diào)，“三嚴三實”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育是持續(xù)推進作風建設(shè)的需要，是提高領(lǐng)導干部執(zhí)政能力的需要，是解決“不嚴不實”現(xiàn)實問題的需要，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，具有十分重要的意義。我們要把思想和認識統(tǒng)一到中央要求上來，認真落實市委《實施方案》，扎實搞好專題教育，深入學習“三嚴三實”，自覺踐行“三嚴三實”，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
市領(lǐng)導強調(diào)，要對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，堅持從嚴要求，強化問題導向，突出以上率下，教育引導各級領(lǐng)導干部真正把自己擺進去，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺。要做好關(guān)鍵動作，高質(zhì)量講好專題黨課、組織好專題學習研討、開好專題民主生活會和組織生活會、抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，有效融入經(jīng)常性學習教育。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，以作風建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。
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