【精品】道路作文300字5篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬里》讀后感1
我對水下世界的理解幾乎為零，因為它不能引起我的興趣，直到我讀了這本書。
《海底兩萬里》的作者是法國著名的科幻小說和冒險小說家凡爾納。他獨特的幻想已經(jīng)成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)測，他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
這本書主要講述了諾第留斯?jié)撏У墓适隆?/p>
1866年，一些人認(rèn)為他們在海上看到了一只獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現(xiàn)了一艘名為諾第留斯號的潛艇。然后他帶著仆人康賽爾和捕鯨者尼德·蘭跟隨尼摩船長在海底進(jìn)行了2萬英里的全球冒險。
給我印象最深的'是對豐富多彩的海底美景的精彩描寫。
這一段不僅向我們展示了水下世界，也間接了解了阿基米德定律、光在水中的折射和亮度，以及各種軟體動物、海藻、海帶等植物的生物知識。
本來這些知識在課本上顯得枯燥乏味，但在作者筆下卻顯得生動。
在作者的作品中，不僅場景使讀者身臨其境，而且人物都是品格高尚、勇敢頑強(qiáng)、不怕困難和危險的人。像尼摩船長這樣反抗壓迫的士兵的形象是作者反對殖民主義、奴隸制和壓迫者進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感2
小說從海面上“怪獸〞出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的漂浮城市亞特蘭蒂斯——這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛在廣袤的大海里，使我覺得自己也可以隨著尼摩船長和他的“客人們〞飽覽海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，還擊土著人的圍攻……
其中，留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物。他可以為法國歸還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的'采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的時機(jī)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
海底兩萬里是一本不朽的著作，希望大家都能閱讀這本書，使自己充實起來。
《海底兩萬里》讀后感3
《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一個不知名的怪物。作為一名海洋專家，阿隆納克斯教授隨著遠(yuǎn)征隊消滅了怪物，不幸地掉進(jìn)了水里，成為了怪物的俘虜。后來，他們知道怪物是一艘潛艇。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長開始了一次驚險而神奇的海底之旅。
看完這本書，我看到了美麗的水下世界，珊瑚是如何形成的，采珠人是如何在水下采珠的.。采珠人在采珠時遇到了鯊魚。內(nèi)莫船長救了采珠人，殺了鯊魚。這一幕非常驚人�？赐赀@個故事，我明白了幫助別人快樂自己的道理。
冰山一節(jié)深深打動了我。他們在南極航行時被冰山困住了。他們不怕危險，用勇氣和智慧克服了這一點。各種各樣的困難拯救了他們自己的生命。
是的，生活并不總是一帆風(fēng)順的，總有曲折，困難等著我們。面對困難，我們應(yīng)該勇敢，不要退縮。用你自己的智慧克服困難。這樣，你就可以像內(nèi)莫船長一樣成為一個勇敢的生活！
《海底兩萬里》讀后感4
這本書我很喜歡，從小就喜歡這本書，到今天也是記得很清楚，我還記得這本書是我的小學(xué)老師推薦給我的，當(dāng)我認(rèn)真的看了以后發(fā)現(xiàn)里面的道理和哲學(xué)都會非常的豐富，所以因為這樣所以我自然的喜歡吧。這本書是本長篇科幻小說，里面描述的是一個鸚鵡號潛艇在水下的故事，在1866年，船員都各自看到了類似為獨角鯨的怪物，在這過程中，他們與怪獸決一死戰(zhàn)，但最后遇到了不幸的事，水手被海怪打趴下了，然后掉在了海怪的背上……
當(dāng)我看到這本書時，我仿佛看入迷了，覺得自己就是書里的一員，因為我自己比較喜歡，所以當(dāng)我看到尼莫船長和他的教授開始了他們的周游世界，他們首先到了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，以及北冰洋周圍的各個領(lǐng)地，這本書不僅讓我們知道了許多知識，還讓我認(rèn)識了我以前不知道的海底生物。比如，抹香鯨，海蜘蛛等奇特生物，還知道了一些光的作用的道理，當(dāng)時我看到了這本書的中間時，我已經(jīng)感受到了他們的不屈不勞，不怕困難，沉重冷靜，非常非常的`認(rèn)真，就是這些所以打動了我，我也要像他們一樣，不怕困難，不怕犧牲，做好自己，將來為自己的國家做出貢獻(xiàn)，想必大家看到了這本書以后都想當(dāng)一個i和船長一樣的人，開著自己的船，帶著水手，去大風(fēng)大浪，去一些危險的地方與海怪搏斗，但是要想當(dāng)船長自然而然的要有一個自己的船，因為是自己的船才可以指示，在這本書中，有很多故事和哲理都讓我難以忘懷，讀完這本書我仿佛都熱愛了大海，多么的希望自己可以像他們一樣航海，這本書的歷史很悠久，因為已經(jīng)被我們閱讀了100多年的一本，他里面的內(nèi)容讓我和其他讀者都難以忘懷，因為它的故事激勵了我們的太多太多的事情，導(dǎo)致我們的以前的性格都變了，反而變得更好，讀這本書，不僅能讓自己變得更強(qiáng)，還學(xué)會了自己離開了自己的家鄉(xiāng)以后，要怎樣過，因為長大以后就要靠自己的努力，。其實里面還是有很多感人的故事，比如說，到了南極的時候，有一次他們的氧氣不夠了，只有一絲的氧氣，但是傳授的人也很多，但是船長的氧氣只能維持自己的生命，所以因為他是船長，所以他要對船員負(fù)責(zé)，所以他把自己的最后能維持生命的氧氣遞給了他的教授，最后自己不幸犧牲，當(dāng)時看到了這里后，我的眼里不斷的流出了眼淚，因為我的心比較軟，所以對與船長的做法更加的傷心難過，我在想，這可能就是船長的責(zé)任吧，不管遇到多少的麻煩，都要與船同生共死，就因此這樣，他的做法讓大多數(shù)讀者都感到悲傷，為這類人感到自豪。
在整個船的航海當(dāng)中，每天都有大風(fēng)大浪，在海底守著獵，參觀海底森林，里面的內(nèi)容也是豐富，打撈西班牙沉船的財寶，親眼目睹了王國的葬禮，與多種海怪搏斗，當(dāng)遇到了土著人的攻擊時，他們勇往直前的反擊，里面的內(nèi)容也是挺多挺有趣的，在書里我們不僅能學(xué)到地理知識，還可以學(xué)到文化學(xué)和地質(zhì)學(xué)，就是因為這些，是船長在航海過程中不小心暴露了他的知識，這也體現(xiàn)了他是一個非常有學(xué)問的一個船長。在我讀完這本書以后，我感覺他里面的故事更加的驚人，因為當(dāng)時的科技還是不發(fā)達(dá)，在書中的所有內(nèi)容也是在現(xiàn)實不存在的，在當(dāng)時根本沒有什么潛艇號，但是作者都自己虛構(gòu)了一個出來，覺得他的想象力很厲害，別人沒想到的東西，他想到了，在里面，他還想到了一些奇幻的物體，比如說海底的動物，有各種各樣的生物，在當(dāng)時我們可能只知道魚吧。所以作者的極大想法讓我們感到佩服，就是因為這些，所以這本書才得到廣泛的認(rèn)可。
讀完這本書的時候，我自己有了很大的改變，是因為書中的一些小小的事觸發(fā)了我的心靈，所以我感到非常的自豪，因為我看了這本書后感到不后悔，因為他改變了我自己的人生，想必大家都和我一樣吧，讓我們像這本書里的船長一樣，做一個不怕犧牲，勇往直前，與船同生共死的意志吧，要想自己有學(xué)問，就必須好好學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感5
大海中的珊瑚，大海中飄動的水草，大海中五彩斑斕的魚兒。是多么令人憧憬的景象呀！《海底兩萬里》這本書就帶領(lǐng)著我們?nèi)秤魏５资澜纭?/p>
從尋找海怪，到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，再到艦長帶大家暢游海底世界。作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致，就像親身經(jīng)歷過的一樣。
書中所講的：海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的'大海、海中許多神奇的自然景觀，都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。
這本書讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識，讓我們了解了更多大海的奧秘，還讓我們體會到了大海的神秘莫測。每一次仔細(xì)品味后，都讓人回味無窮。
《海底兩萬里》讀后感6
本是把《海底兩萬里》當(dāng)做老師交代的一個任務(wù)，可看了一會后，便覺得十分有趣，愛不釋手。
它為何使我那么喜愛呢?因為在讀這本書時，我似乎正在大海中遨游，體會這海底世界的神奇，這蔚藍(lán)的大海之中，會有什么奧秘呢?
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”，不幸的是他落入了水中，而這時他才發(fā)現(xiàn)，原來這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達(dá)兩萬里的海底冒險，跟隨他的冒險旅途，我也見到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的.描述，使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫面啊。可是在這美好之中，也暗藏著種種危險。
他們在印度洋的珠場和鯊魚進(jìn)行搏斗;他們在大西洋中與章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動魄的事情中，有喜也有憂，可他們依舊繼續(xù)前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長最讓我敬佩。他是個知識淵博的工程師，遇事沉著冷靜，聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著自由，于是他在大海中生活著，遨游著。文章最后，尼摩船長攻擊了其他國家的戰(zhàn)船并銷毀，這使我捉摸不透……可在他的個性中，我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來的路還很長，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長一樣，堅定地追逐夢想。
來吧!我們一起去暢游《海底兩萬里》!
《海底兩萬里》讀后感7
尼摩是一個有正義感的反抗英雄。他非常討厭民族壓迫和殖民主義，渴望民主和自由。抵抗失敗后，尼摩選擇了回歸大海，這給了尼摩內(nèi)心的平靜和安慰，但卻無法驅(qū)逐他內(nèi)心深處的孤獨。因此，長期孤立的生活使尼摩變得冷漠、殘酷和不人道。他反對奴隸制，渴望自由，但他不得不把自己的暴力強(qiáng)加給別人。他時不時地囚禁阿龍納斯一行，強(qiáng)迫他們睡覺，并強(qiáng)迫他們永遠(yuǎn)留在鸚鵡螺號上。
對殖民者的仇恨使尼摩從憤世嫉俗變成了時間不可磨滅的深仇大恨。這種扭曲的仇恨促使他開始了瘋狂的海上復(fù)仇計劃。他領(lǐng)導(dǎo)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦；他親自制造了一場大屠殺，看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受害者一點一點地沉入海底。他已經(jīng)從一個令人望而生畏、伸張正義的人變成了一個徹頭徹尾、殘忍的復(fù)仇者。
但另一方面，尼摩也是一位有博愛之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他要求阿龍納斯教授為嚴(yán)重受傷的下屬治療，面對水手的死尼摩，甚至興奮地哭泣，并為他舉行了一場莊嚴(yán)的'珊瑚王國葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他站起來，拿著匕首沖向鯊魚，與鯊魚搏斗，慷慨地給采珠人一袋珍珠謀生。尼摩雖然脫離了世俗社會的生活，但仍然以慈愛的心關(guān)注著被壓迫國家的人民。
他定期將裝有金銀財寶的箱子交給固定聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗提供物質(zhì)援助。不管是什么原因迫使他去海底尋求自由，他首先是一個人。他仍然為人類的痛苦而悲傷。他對所有被奴役的種族和被奴役的人都有同情心。正如尼摩對阿龍納斯所說：我站在被壓迫人民的一邊�，F(xiàn)在，只要我還活著，我就會永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民的一邊！尼摩在愛與恨、憐憫與復(fù)仇之間掙扎，既矛盾又痛苦，我認(rèn)為這種痛苦的根源是尼摩船長沒有放下仇恨。
如果尼摩船長放下仇恨，我想他會活得更舒服，更放松；那么尼摩船長的性格可能會更快樂、更隨和；所以我相信尼摩船長可以更好地幫助被壓迫國家的人民。有時候放下是更好的前進(jìn)，心里越多，負(fù)擔(dān)越大。仇恨并沒有使尼摩更好地幫助被壓迫國家的人民，而是使他的心越來越扭曲……得不償失。人性是復(fù)雜的，我要做的就是簡化內(nèi)心，放下不必要的東西。管理好自己的心是我一輩子都要學(xué)的技能。
《海底兩萬里》讀后感8
在科幻小說的殿堂里，凡爾納的《海底兩萬里》無疑是一顆璀璨奪目的明珠。這部作品以其獨特的魅力和天馬行空的想象力，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個神奇瑰麗的海底世界�！逗５變扇f里》講述了博物學(xué)家阿應(yīng)納斯教授和他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭在追捕一只"海怪"時，意外地講入了"海怪"的體內(nèi)。原來這"海怪"是一艘名為"鸚鵡螺"號的潛水艇，船長尼摩邀請他們進(jìn)行一次海底旅行。在這次旅行中，他們經(jīng)歷了許多驚險束激的冒險，最終成功逃離了潛水艇，回到了陸地。
在這部作品中，我印象最深的部分是主人公們與巨型章魚的搏斗。這場搏斗不僅考驗了他們的勇氣和智慧，也展現(xiàn)了人類在面對自然挑戰(zhàn)時的自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏精神。在這場搏斗中，每個人都發(fā)揮出了自己的.特長，共同對抗強(qiáng)大的敵人。通過團(tuán)隊協(xié)作，他們最終戰(zhàn)勝了巨型章魚，贏得了生存的機(jī)會。在閱讀這部小說時，我深受啟發(fā)、其中一句讓我印象深刻的話是："在人類的進(jìn)步中，沒有什么能比得上我們的勇氣和智慧。"這句話讓我深刻體會到了勇氣和智慧在人生中的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們同樣需要這種勇氣和智慧來面對各種艱難險阻。
此外，這部小說還讓我對海洋產(chǎn)生了更深的敬畏和好奇。海洋是一個神秘而廣闊的世界，它隱藏著許多未知的秘密和寶藏、通過閱讀這部作品，我更加意識到保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，以及探索海洋深處的意義。總的來說，《海底兩萬里》是一部值得一讀的好書。它不僅讓我感受到了科幻小說的魅力，還讓我對人生有了更多的思考和領(lǐng)悟。我相信，這部小說將會繼續(xù)引領(lǐng)著更多的讀者走進(jìn)神秘的海底世界，去探尋那些未知的秘密和寶藏。
《海底兩萬里》讀后感9
《海底兩萬里》是我暑假里的六篇讀后感之一，因為時間倉促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭，就被里面精彩內(nèi)容深深吸引住了，便愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒電燈的狀況下，寫出一艘那樣一流的潛水船，“諾第留斯號”。我想就是在大家這個科技發(fā)達(dá)年代，恐怕也非常難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。
《海底兩萬里》主要講了：1866年，太平洋海上出現(xiàn)了一個巨大的`“海怪”。為了證實他是什么？阿龍納教授和他的兩個伙伴一塊加入捕捉。但他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個伙伴險幸逃脫了，但卻不幸被捉了。后來他們認(rèn)識了尼摩船長，了解了“海怪”其實是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難，闖過了無數(shù)難關(guān)，但最后還是難逃惡運……突如其來的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個伙伴卻因禍得�；氐絿鴥�(nèi)上。
作者用神奇的幻想，把這本書寫得栩栩如生，讓讀者愛不釋手。使我驚嘆不已！這么智慧的作者真像“先知’’�。∷茴A(yù)測將來的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫面，讓我深深愛上了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》讀后感10
“呼――合上最后一頁，我陶醉地坐在沙發(fā)上，回憶起書中的場景。我想問什么書讓我如此癡迷，那就是儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬里》。
儒勒是這本書的作者凡爾納是一位優(yōu)秀的科幻作家，他的作品《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長的女兒》等都是熱門小說。有趣的是，他生活在19世紀(jì)，沒有潛艇，也沒有研究地球的核心，但他讀了科普書籍。憑借他自己的知識和想象力，他生動地概述了當(dāng)時一些不可能的場景。因此，他享有“科幻小說之父”的美譽(yù)。
這本書的主角是尼摩船長。文章從海洋教授阿龍納的角度講述了他們在海底游泳的故事。神秘的巨大生物一直出現(xiàn)在19世紀(jì)的海面上。接到海軍的邀請，阿龍納教授一起逮捕了這種生物。在追捕過程中，由于神秘生物的攻擊，阿龍納和他的仆人不幸地摔倒在怪物的背上。后來，我得知這是一艘名為“鸚鵡螺號”的精致潛艇。然而，船長似乎并不那么友好。他們成了“囚犯”，被囚禁在潛艇里。經(jīng)過進(jìn)一步的溝通，教授和船長發(fā)現(xiàn)了彼此和自己的共同點，并邀請他們?nèi)ズ５茁眯小Ｋ麄儚奶窖蟪霭l(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀有的海洋動植物和奇怪的水景，還狩獵“海底森林”，參觀了捕捉珍珠的過程，也參觀了失落的`帝國――“亞特蘭蒂斯”等，但由于挪威海岸的旋風(fēng)，他們逃離了鸚鵡螺號，公開了海底的秘密。
在這本書中，我最欣賞的是尼莫船長。他是印度王子。因為這個國家被英國占領(lǐng)了，他逃到了海外，制造了鸚鵡螺號，準(zhǔn)備報仇。在倒數(shù)第二章中，他與英國軍艦船長的對話讓我對他感到敬意。我被他的愛國主義、對窮人的無私和戰(zhàn)爭的仇恨所感動。
書籍可以凈化我們的心靈，增加我們的道德修養(yǎng)，讓我們成為高尚的人，發(fā)展我們的智慧，激發(fā)人們的思維，激發(fā)人們的大腦，讓每個人都能在驚險和刺激中享受藝術(shù)。這本書是一本令人難忘、受益匪淺的好書。
《海底兩萬里》讀后感11
疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書，在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬里》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品，全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。
這本書詳細(xì)講述了尼摩船長率領(lǐng)著“鸚鵡螺”號上的所有人去海底探索的各種事情，還有遭遇到的種種危險。伴隨著危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色，那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物，讀完我才發(fā)現(xiàn)他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有一個不為人知的秘密，就是它冊出生，他是尼摩船長在海洋中一座荒島上秘密建造的，它的船身堅固、結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能量，真是好神奇呀！
這本書中我最喜歡的部份《死里逃生的憤怒》，這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中后還不斷前進(jìn)的過程，希望可以得救。并且在前行的`道路上遇到了內(nèi)德。蘭德先生，他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪，這時潛艇正在下沉，我們馬上就要脫離海面了，潛艇里的工作人員把我們帶進(jìn)了房間，我們也因為太累了而導(dǎo)致進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。就這樣把讀者的視線轉(zhuǎn)移到了“鸚鵡螺”號上。
看了這本書我感受很深，不僅帶領(lǐng)我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域，并且讓我們觀察到了很多海底奇景，更加豐富了我們的地理知識。我們還要學(xué)習(xí)他們遇事冷靜思考、相互團(tuán)結(jié)的精神。
《海底兩萬里》讀后感12
這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。
書中主要講了在1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨角鯨的怪物，法國生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請，參加了對怪物的追捕，在追捕的過程中，他不幸落入水中，爬到了怪物的身上，這才知道它不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。從那以后，潛水艇帶著他們環(huán)游了海底世界，長達(dá)十個月，行程兩萬里的海底旅行，讓人們看到了異常奇妙的`海底世界。在這本書里我最敬佩的就是尼摩船長，就在“大章魚”那一篇上，尼摩船長為了保護(hù)潛水艇和科學(xué)家們，不怕犧牲自己的生命帶著大家跟大章魚做激烈的斗爭，最后把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚，看到這我發(fā)自內(nèi)心的敬佩尼摩船長的勇敢和能力！
讀完這篇文章我還懂得了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量，無論遇到什么事，我們都要團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)在一起才能戰(zhàn)勝所有的困難！
《海底兩萬里》讀后感13
甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。《海底兩萬里》這本充滿科幻色彩的小說，令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢伴隨我揚(yáng)帆起航。
這本書主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯，因好奇心，參進(jìn)捕抓“怪物”的行列，結(jié)果反被俘獲，并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”，其實是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個海洋，他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險……
其間，艇長追逐自由的夢想，以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長為避開敵人，躲開世俗的目光，帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，尋找夢想，開創(chuàng)屬于自己的一片天地，與世間不平說“不”�！靶挪恍�，到底有什么關(guān)系？”這是艇長耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗。我們?yōu)楹我驗槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢想呢？生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認(rèn)同我們的觀點，到底與我們能否實現(xiàn)自己的夢想，能否通過未來之路有何相干？
沒有！主角阿龍納斯給了我們一個準(zhǔn)確的答復(fù)：“探索才能知道答案�！敝挥胁活櫵说挠绊�，走自己的道路，才能實現(xiàn)夢想，滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的虜俘，盡管他意識到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對離開或留下時充滿了猶豫，他知道這是他人生最重要的岔道口。因為他意識到只有滿足自己探索的欲望，完成自己一生的夢想，才是自由！對他而言，陸地僅是一個
更大的“牢籠”。夢想實現(xiàn)才是脫離困境，追逐夢想便是探索自由，踏入屬于自己的.凈土。
匈牙利詩人裴多菲，盡管他出生貧窮，卻擁有一顆堅定的愛國之心。他希望他的國土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由；同時他的夢想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢想是作一名詩人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔？所以，只有擁有屬于自己的凈土，夢想才能隨之揚(yáng)帆起航！
要知道，受拘束的地方不會有快樂，避開世俗的目光，當(dāng)夢想成為現(xiàn)實，釋放自身的靈魂，自由地?fù)P帆起航吧！
《海底兩萬里》讀后感14
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。 如果我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎?不，當(dāng)我這個負(fù)擔(dān)被仆人單獨承受著，我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那么樂觀向上嗎?不，雖然可以進(jìn)展一些獨特的”旅游’，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人，當(dāng)啊龍納斯落水后，我會象他那樣落水救人嗎?不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的.那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發(fā)現(xiàn)他們后，我會象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另謀計謀。在這么多個如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感15
今年的寒假我讀了一本學(xué)校推薦的優(yōu)秀讀物，法國的科幻小說作家儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》。小說記述了阿爾納斯教授及其同伴跟隨“鸚鵡螺”號海底遠(yuǎn)行的整個過程，展示了神秘的海底世界和“鸚鵡螺”號上尖端的科技成果，刻畫了尼摩船長這個反對殖民主義統(tǒng)治的無畏戰(zhàn)士形象。
這本書給了我極大的震撼。讀這本書時，仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我，仿佛漫步于海底森林世界的是我，仿佛揭開海底神秘面紗的也是我……
在人物方面，文中的尼摩船長是一位知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而機(jī)智，他收集海底的金銀財寶，并不是滿足自己的貪欲，而是將財富用于支援被壓迫民族的正義斗爭。他把自由看得高于一切。我喜歡的是書中的那個仆人——康塞爾，他對主人的`忠誠和遇事時表現(xiàn)出的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。而讓我感動的是他為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命，在南極冰層下缺氧的時候，他把寄予生命希望的后一絲空氣留給了阿爾納斯教授，那一刻可以說是全書里感動人的一幕�？等麪栯m然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的一個，但卻給我留下了十分深刻的印象。
《海底兩萬里》是一部遠(yuǎn)見加博學(xué)的小說，是一部給人回味無窮，值得一讀的小說。文中有句話我覺得印象特別深刻：“你只有探索才知道答案�！�
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