(必備)成長(zhǎng)的道路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的道路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的道路作文1
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過的事猶如大海里的魚兒一樣多,但有一件事令我至今難忘。
有一天放學(xué)后,我看到玩具店里心愛已久的遙控飛機(jī)大降價(jià)了,從120元直降到70元,可是再怎么降價(jià),我那餓扁了的錢包也不會(huì)平白無故地變出70元錢。而我又非常想把遙控飛機(jī)買下來,那可只有一天的降價(jià)時(shí)間呀!給爸爸媽媽要錢買吧,肯定不給我買的。我實(shí)在不敢開口給爸爸媽媽要錢買,但想來想去,我動(dòng)起來歪心思,那就是“偷錢”。那要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了不就慘了?唉,管不了那么多了。于是,我就趁吃過午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢包里偷出了70元,然后飛快地就去買我心愛的遙控飛機(jī)了,剛好就剩下一個(gè),便被我買走了。
在回家的路上,我既開心又害怕。開心是我終于買到我心愛的遙控飛機(jī)了,害怕是因?yàn)槲彝盗藡寢尩腻X,回到家被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定挨揍。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機(jī)藏了起來。然后就主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活。媽媽見我今天表情很奇怪,就問我:“你今天怎么變得這么勤快呀,太陽從西邊出來了?”我說:“沒……沒什么。”然后,媽媽又問我:“你今天到底怎么了,怎么會(huì)心甘情愿的幫我干家務(wù)活?肯定有事!”此時(shí),媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我,仿佛要把我的'心看穿似的。我也不敢再隱瞞了,就對(duì)媽媽一五一十地說了偷她的錢買遙控飛機(jī)的經(jīng)過。媽媽聽了,狠狠地批評(píng)了我,但最后媽媽看我承認(rèn)了錯(cuò)誤,還是原諒了我。
在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我很后悔!但也讓我記住了:做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),并且改正不再犯這樣的錯(cuò)。
成長(zhǎng)的道路作文2
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。
那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽约合矚g唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨(dú)比賽”時(shí),校長(zhǎng)把名額給了我和比我高一年級(jí)的同學(xué)。聽到這個(gè)好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺(tái)表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個(gè)好名額?煲獏⒓颖荣惲,我的`心特別系張。可是就在這時(shí)校長(zhǎng)告訴我一件很痛苦的事。她對(duì)我說,你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機(jī)會(huì)。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會(huì)不會(huì)看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。
我想我實(shí)在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)沒有做完,卻對(duì)媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對(duì)不起,媽媽好像因?yàn)槲艺f了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說什么了。這次我真是錯(cuò)了,我說了謊,事后我反醒了自己。對(duì)媽媽,我以后再也不說謊了。
成長(zhǎng)的腳印中,伴隨著許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴(yán)勵(lì)的教訓(xùn),告訴我人生的道理。
成長(zhǎng)的道路作文3
每個(gè)人,都走在一條漫長(zhǎng)而迂回的道路上,這條道路充滿了艱辛和困難,每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水,才能讓他們有機(jī)會(huì)通往成功的大門。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到了學(xué)校。這時(shí),我前腳剛進(jìn)教室,語文老師后腳就跟了上來,老師說:“最近有一個(gè)作文比賽,我們班會(huì)選3名同學(xué)參加校級(jí)比賽,然后再選1名同學(xué)參加縣級(jí)比賽。”這時(shí),同學(xué)們紛紛指向了我,老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。
為了在這次比賽中拿到獎(jiǎng),我天天看書,而且買了很多資料,天天背好的'詞語,背好的句子,每天直到深夜才睡,三個(gè)星期后,我的詞匯庫終于豐富了許多。
終于等到了比賽的那一天,我們走進(jìn)考場(chǎng),只見發(fā)下來的試卷上印著,作文題目《中國(guó)夢(mèng)》,時(shí)間40分鐘,字?jǐn)?shù)600字的比賽要求。一看到題目,我腦海中便浮現(xiàn)出我曾經(jīng)看過的素材和詞匯,略一構(gòu)思,一氣呵成,一篇洋洋灑灑的作文便完成了,而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué),有的如熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮;有的咬著筆頭,陷入沉思。沒過一會(huì)兒,比賽時(shí)間到了。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了一個(gè)星期,可我左等右等,關(guān)于那次的比賽結(jié)果還是沒有出來,我的心里也十分的著急。直到后來的一天,老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果,我獲得了縣三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高。
是的,人生的道路上充滿了艱難險(xiǎn)阻,但是,只要你努力付出了,無論什么都可以克服。
成長(zhǎng)的道路作文4
在我成長(zhǎng)的道路上,陽光照耀著我,雨露滋潤(rùn)著我,似乎每一天都是那么新鮮,那么的陽光燦爛!去年暑假,我跟隨爺爺回到鄉(xiāng)下當(dāng)了一回“野孩子”。那里的生活豐富多彩,真是有趣極了!
挖竹筍
我和爺爺爬上山坡,找到了一片茂密的竹林,鉆進(jìn)竹林,我們就開始尋找我的“竹筍寶寶”了。我東看看,西瞧瞧,就是找不到,正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),我突然有了新發(fā)現(xiàn)。我激動(dòng)地喊道:“咦!爺爺,快看這有一個(gè)!蹦闷鸸ぞ,我正準(zhǔn)備動(dòng)手挖時(shí),爺爺親切地對(duì)我說,這個(gè)竹筍太嫩了,等它再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒再挖。我有些心灰意冷了,不想再尋找了。這時(shí),耳邊突然回想起了老師的話,做任何事情都需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!于是,我又打起精神,開始四處搜尋,果然功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我靜下心來認(rèn)真去做事情時(shí),就會(huì)收獲頗多。最終,我和爺爺背著滿滿的一筐竹筍興高采烈地下山了。
買西瓜
我們背著滿滿的竹筍,順著小道往山下走,看著沿路清清的流水,美麗的野花,心情好極了。我玩累了,也有些渴了,我們就在路邊買了一個(gè)農(nóng)民伯伯剛剛從地里采摘回來的'新鮮的大西瓜,還帶著葉子和瓜曼呢,這是我第一次看見這么新鮮的西瓜,猜想它一定很好吃。接著,我和爺爺準(zhǔn)備野炊去了。
野炊
我們來到小河邊,一邊悠閑的釣著魚,一邊吃著西瓜,爐子上還烤著魚呢!真好吃!“呀!好大的魚!”原來,我又釣上了一條大魚,真好呀!就在這時(shí),爺爺看見了一條大蝦,我立馬挽起褲腿,下河去抓蝦了,真是“偷雞不成蝕把米”,我被蝦無情地咬了一口,好痛,我也不甘示弱,索性把它烤著吃了。在我成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有些愉快的經(jīng)歷,他不斷伴隨著我成長(zhǎng),也讓我終生難忘!
成長(zhǎng)的道路作文5
在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì)像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來一些啟迪和感悟。
在一個(gè)夏天的`傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺,燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭(zhēng)吵聲,這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看,原來是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(zhǎng)看了怒氣沖沖地批評(píng)那個(gè)小伙子。誰知,小伙子不但沒有認(rèn)錯(cuò),反而和小孩的家長(zhǎng)大聲地爭(zhēng)吵起來,這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰喊了一聲“保安來了”,大家才停止了爭(zhēng)吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來,還主動(dòng)要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒有受傷讓家長(zhǎng)得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰能彌補(bǔ)呢?
在我成長(zhǎng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人去維護(hù),只有大家都自覺了,我們的社會(huì)才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!
成長(zhǎng)的道路作文6
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。在許多事情需要你去努力,去奮斗,去學(xué)習(xí),去克服。
有一次,我還小,不太會(huì)洗衣服,但我怎樣也要洗一次衣服。我這個(gè)搗蛋鬼便有板有樣地洗了起來。都說我太小了,不懂怎樣洗衣服,就把五彩的衣服和白色的衣服渾在一起了,本來好好的'白色衣服突然就變成了五彩繽紛的衣服了。我看見了,急得哭了起來,媽媽走了過來,耐心而又親切地對(duì)我說:“以后就不要將白色衣服和五彩衣服渾在一起洗了!知道了嗎?好,別哭了!蓖ㄟ^這次我學(xué)到了洗衣服不應(yīng)把五彩的衣服和淺色衣服渾在一起洗,不然淺色衣服會(huì)被五彩衣服染成“花面貓。”
在成長(zhǎng)的道路又走近了一步。
還有一次,那一次也是在我成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)本領(lǐng)的一次。那次,爸爸買了一輛自行車回來,要我學(xué)習(xí)騎自行車。我看見了這輛“新伙子”,心里雖然樂滋滋的,可又不懂怎樣騎,心里又有點(diǎn)難過。坐上了這輛“新伙子”上面后,不到幾秒;我的身體因?yàn)椴黄胶,所以從“新伙子”身上掉了下來。爸爸走到我身旁,關(guān)心地說:“不要緊吧!沒有摔著吧?剛才是因?yàn)槟悴桓孕熊囋谕粭l線上,也就是沒跟自行車一起保持平衡,所以才會(huì)掉下來。況且你現(xiàn)在還小,不怕,慢慢來!”聽了爸爸的話,我就鼓起了勇氣,把自行車扶起,小心翼翼地坐上去。我摔著摔著,不斷努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,自由自在地騎了起來。
其實(shí)在成長(zhǎng)中,真的需要自己不斷努力,不斷地去學(xué)習(xí),才能一步一步地向成長(zhǎng)的道路前進(jìn)!
成長(zhǎng)的道路作文7
在我成長(zhǎng)的道路上,我不斷地學(xué)習(xí),獲得了很多知識(shí),而有些生活常識(shí)是隨著我的實(shí)踐慢慢增加的。
去年暑假的一天,家里只有我一人。我醒來一看表,哇,10點(diǎn)了!早飯可以和午飯合并了,肚子餓得“咕咕”叫,我不得不去給自己做飯了。
做什么呢?我記得媽媽常給我做雞蛋糕吃。我打開冰箱,拿出一個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,把蛋殼磕破,讓蛋清和蛋黃流到盤子里,加了一點(diǎn)兒鹽。我又打開冰箱,看到了午餐肉,我靈機(jī)一動(dòng),把午餐肉切成一小塊一小塊的,和橙汁粉一起撒到雞蛋上。我又看見黑芝麻,想也沒想,抓了一把就撒上去。再看看這盤雞蛋,嘿!可真漂亮,透明的蛋清黃澄澄的蛋黃上點(diǎn)綴著粉色的`肉丁,黑色的芝麻粒和黃色的橙汁粉簡(jiǎn)直就是完美的組合,看著就想吃。我滿意地?cái)嚢枇吮P子里的食物。然后把它放進(jìn)微波爐里加熱。沒過一會(huì)兒,蛋香味兒就從微波爐中飄了出來,這讓我更加垂涎三尺了。終于可以出爐了,我小心翼翼地把盤子取出,嗬,金黃的蛋液凝固了。我迫不及待地嘗了一口,沒想到我隨心所欲自創(chuàng)的菜,味道又香又甜,真不錯(cuò)。
吃完飯,寫完作業(yè),我在日記本上寫下了做飯感言:做事不要太死板,要大膽嘗試、創(chuàng)新。如果太死板,可能現(xiàn)在我們還是長(zhǎng)毛的人類。正因?yàn)槲覀兊淖嫦炔粩鄤?chuàng)新、提高,我們的生活才有滋有味
成長(zhǎng)的道路作文8
小時(shí)候你經(jīng)常陪著我,在我眼前跳舞,在我臉上滑翔,直到累得跳不動(dòng),直到累得流不動(dòng)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你仍然喜歡飛到我的臉上,為了一顆糖,為了一個(gè)洋娃娃...爸爸的呵斥如雷暴雨,你在我眼中暴漲;母親的呵護(hù)就像一個(gè)溫暖的春日,流過的濕地長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。
等你長(zhǎng)大了,難得你涂在我臉上,不是為了糖,不是為了娃娃,不是為了爸爸的呵斥。但你還是來了,靜靜的,靜靜的,半夜,又在床上,你從心底溢出,從我臉上落下。這時(shí),我抽泣著陪你,送你。
此時(shí)的我,學(xué)習(xí)上更苦,生活上更沉重,淚水流過心間,常常生出一種探究?你選擇軟弱還是堅(jiān)強(qiáng)?
今晚,你又來陪我了。每次我一個(gè)人受委屈,你都安慰我。輕輕的,輕輕的,你洗滌我的心靈,撫慰我痛苦的心靈。你告訴我雨后有彩虹。你說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
你幫我打開我暗淡的心,讓我看到浩瀚的大海和高高的天空。在我失意的時(shí)候,你讓我看到了父母的'愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼。你教會(huì)了我正直、勇氣和力量。透過淚水,我清晰地看到了粉紅色的希望。
“哦,眼淚,眼淚是我的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的滋味;哦,淚水,淚水流過寂靜的夜晚,心痛的滋味。擦干眼淚,忘記一切。淚是苦的,淚是悲的;眼淚是甜的,眼淚是昨天的……”
成長(zhǎng)的道路作文9
回憶往事,成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有一些成長(zhǎng)道路上的困難吧!如:學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì)了騎自行車。
那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩,馬上,我看著看著就上癮了,就鬧著媽媽教我學(xué)自行車,媽媽經(jīng)不住我的請(qǐng)求,只好答應(yīng)了。首先,媽媽將自行車推到空曠的`院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說:“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。
自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著我的自行車前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開,只見我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說:“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”
我半信半疑的說:“哦”。說完又坐上了去,記住媽說的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對(duì)我說:“你還是沒有記住我的話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!
那天,我艱難的學(xué)會(huì)了騎自行車,懂得了一個(gè)道理:“無論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)習(xí)就能夠?qū)W會(huì)很多事情!”
成長(zhǎng)的道路作文10
在成長(zhǎng)的道路上,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,在父母、老師的呵護(hù)中我慢慢成長(zhǎng),收獲了成功,也體驗(yàn)了失敗。
有一天,我提出自己走路回家,執(zhí)意不讓父母接送。這次,我一個(gè)人走到十字路口,正好是紅燈亮了,我跟身旁的行人一樣,規(guī)矩地停下來,心里默念著:“綠燈快亮,綠燈快亮!”過了一會(huì)兒,綠燈終于亮了,我踏著斑馬線走向?qū)γ妫倚南耄骸捌鋵?shí)一個(gè)人自己走不會(huì)很可怕呀!”這時(shí),我身旁走過一位拄著拐杖的老人,我看到老人臉上慈祥的笑容,我想到了媽媽之前千叮萬嚀的一句話:“不要和陌生人講話!”我就立刻警惕地盯著他,他開口道:“小朋友,刺桐公園怎么走?”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下,他立馬感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走了,我后悔萬分,我一定是太警惕了,人家一定是認(rèn)為我是啞巴了!
在成長(zhǎng)的道路上,父母是我的生活引路人,老師更是我知識(shí)上的引路人。
以前,讓我最頭痛的就是作文了,在紙上總是只有寥寥無幾的幾個(gè)字,就像擠牙膏似的,老師來教育我說:“作文不是練出來的,要多看書,文字會(huì)潛移默化的跑到你的紙上,平時(shí)要多做批注和摘錄筆記,要加入自己的想法,多寫日記,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的累積和背誦,作文水平會(huì)大大提高!蔽野凑绽蠋煹奶嶙h,作文比以前的好了很多,老師還說:“可以試著去參加比賽,可以提高寫作水平!”我試著去參加比賽,為了證明我的努力,我經(jīng)過一系列的比賽,得出的.結(jié)論是我的作文已得到認(rèn)可,作文水平大大提高。
在成長(zhǎng)的道路上,我們從無知幼稚到成熟,都少不了父母的呵護(hù),老師的悉心照料。在成長(zhǎng)的道路上,處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷,我們必須樂觀面對(duì),成功在向我們招手。
成長(zhǎng)的道路作文11
每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)經(jīng)歷不可避免的挫折與磨難。為自己點(diǎn)贊,會(huì)使你跨過這一個(gè)個(gè)欄桿。這時(shí)的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),其實(shí),跨過這一個(gè)個(gè)柵欄一點(diǎn)也不難……
那是一個(gè)周末,我因?yàn)楹托』锇榧s好了一起玩游戲,所以,我了了草草的寫完了數(shù)學(xué)卷子,正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里,卻被媽媽攔住了。“讓我檢查檢查你的數(shù)學(xué)卷子,省的明天還要想著這事!”我回想著自己剛做完的卷子,如果讓媽媽檢查,那真是……慘不忍睹!“媽媽,今天你太累了,明天檢查吧!”我吱呀著,翻翻眼珠,嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說。可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給媽媽。媽媽就像一只小貓咪,聚精會(huì)神的檢查著,我就是一只小老鼠,躡手躡腳的.,想到客廳里“避避難”。結(jié)果,可想而知。我被媽媽“捉”到面前,劈頭蓋臉的批了一頓。我叫苦不堪。唉!這些題我是會(huì)做的,就因?yàn)橥嬗螒虻氖路中牧恕]辦法,我坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真的改起錯(cuò)來。我對(duì)自己說“別著急,認(rèn)真點(diǎn)兒,我是最棒的!”
錯(cuò)題改完了,可我抬頭一看表……。〔粫(huì)吧!改錯(cuò)題的時(shí)間比做的時(shí)間都長(zhǎng)啊!真是得不償失。打那兒以后,每次做作業(yè),我都提醒自己:“別著急,認(rèn)真點(diǎn)兒,我是最棒的!”
果然,在四年級(jí)第一學(xué)期的區(qū)考中我的了第一名,老師還給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀呢!
成長(zhǎng)的道路作文12
在我成長(zhǎng)的道路上,我品嘗過成功的喜悅,也流下過失望的淚水,我感受過親人的關(guān)懷,也收獲了許多知識(shí)……今天我就來說一件讓我難忘的事吧!
最近, 王老師組織了一次護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng),給班上的每個(gè)人都布置了任務(wù):有的負(fù)責(zé)詩歌誦,有的負(fù)責(zé)畫畫,有的負(fù)責(zé)讀報(bào)告,而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。
那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動(dòng)的舉行時(shí)間。隨著王老師的一聲令下,我和劉佳慧一起走上了講臺(tái)。剛開始我還有點(diǎn)緊張,不過當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時(shí)就一點(diǎn)不害怕了,于是大聲地讀了起來:“護(hù)士是一份神圣而辛苦的工作,給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”
接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動(dòng)聽;第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮;第三組的《感恩的心》愛國(guó)深情;而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的'才藝展示也各有不同:吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂;姚遠(yuǎn)畫的畫栩栩如生;周子熙、胡靜雯的報(bào)告條理清晰……
最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護(hù)士》了。在這部小品中,江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器,一會(huì)兒給“病人”程瑋聽聽心律,一會(huì)兒又給她摸摸額頭,那模樣真像一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生;再來看護(hù)士馬婧瀅、殷婷慧戴著護(hù)士帽,拿起大針筒給病人打針,那神情多像是認(rèn)真有愛心的護(hù)士啊……他們一個(gè)個(gè)將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中,紀(jì)念日活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,我不禁想:這次紀(jì)念日活動(dòng)即讓我鍛煉了自己的勇氣,也讓我收獲了許多知識(shí),真是一舉兩得呀!真希望以后能多開展一些這樣的活動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有歡笑也有淚水。我會(huì)繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步的!
成長(zhǎng)的道路作文13
在我成長(zhǎng)的道路上,曾被多少小石頭絆倒,但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念:從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來!就是這個(gè)信念,使我度過了成長(zhǎng)中的每一次顛簸。
在我成長(zhǎng)的道路上,有著許許多多的故事,而那一次,給我留下的印象最深:那年,我八歲,上一年級(jí),有一位同學(xué)的鉛筆不見了,她很著急,我也和同學(xué)們一起幫她找。可最后,那支鉛筆竟在我的書包里找到了。頓時(shí),同學(xué)們都把目光投向我,好像在說:“原來你就是偷筆賊,還假惺惺地幫她找!蓖瑢W(xué)們那一雙雙充滿鄙視的眼睛,我心里難受極了,我真的不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng),可轉(zhuǎn)念一想:如果我哭了,那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來斬釘截鐵地說:“我沒偷!”同學(xué)們先是一愣,隨后,教室里便炸開了鍋……
后來,經(jīng)過老師的一番調(diào)查,最終查明了整件事情的來龍去脈。這是一場(chǎng)惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了,但我還是哭了,這不是委屈的淚,而是激動(dòng)的淚。
在我成長(zhǎng)的'道路上,曾有多少幫助過我的人。我問路,叔叔告訴我;我跌倒,阿姨扶我起來……也許他們?cè)绨盐疫z忘,但他們不知道,有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。
在成長(zhǎng)的道路上,有多少砍坎坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對(duì),成功就離我們不遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)的道路作文14
感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主自律;感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主探究。
自制力強(qiáng)了
在小學(xué),我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會(huì)提醒,因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因?yàn)槔蠋熥屗遗赃叄窍胱屗盐耶?dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強(qiáng)了
剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn),幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(zhǎng)。以前我當(dāng)組長(zhǎng),做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后。現(xiàn)在,除了幾個(gè)頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團(tuán)結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習(xí)態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對(duì)媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。
感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的.教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的呵護(hù)下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。
成長(zhǎng)的道路作文15
在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的腳印,而有一個(gè)腳印讓我很難忘。
有一次,我從圖書館準(zhǔn)備往家走,媽媽在排隊(duì)付款,我一個(gè)人先圖書館里出來?僧(dāng)我走到一條兩邊栽著楊樹的小路旁,看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤,她堅(jiān)強(qiáng)的.爬了起來,拍了拍身上的灰塵剛要走,可能因?yàn)閷?shí)在是摔得不輕,所以就又摔了下去,她這樣來回試了好幾次,可每次的結(jié)果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了,趕忙跑過去發(fā)現(xiàn)她的腿磕爛了,很嚴(yán)重!就扶起她,對(duì)她說:“先坐在樹下等會(huì)兒”。于是,我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書館,攔住了正要出書店的媽媽,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說:“媽媽,我剛看到一位小姑娘摔倒了,腿也磕爛了,你不是有隨身帶的云南白藥嗎?咱們給她用吧!”媽媽當(dāng)然答應(yīng)了。我在前面帶路,很快來到了那楊絮紛飛的楊樹下,給媽媽指了指那位小女孩,并來到了她的身邊。媽媽看了看她的傷,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血,之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后,還在這條路上,我差一點(diǎn)就滑倒了,幸好一雙 手扶住了我,我回頭一看,原來是我?guī)椭^的那個(gè)小女孩,通過聊天才知道那個(gè)小女孩是書店的常客,從此以后我倆成了書友。
在我成長(zhǎng)的道路上,我感受到了人與人之間的關(guān)愛!我要將這種高尚的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
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