小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇1
你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心，讓我來(lái)幫你吧！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè)”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請(qǐng)告訴我，你有什么魔法嗎？
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇2
你看過(guò)小溪嗎？小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過(guò)聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無(wú)邊的天空嗎？他們是寬容、積累的。你看過(guò)山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會(huì)我們知識(shí)，大自然真是我們的好老師��！
在哪里都能看見(jiàn)走街穿巷的螞蟻，小小的螞蟻有著大大的力氣，它是動(dòng)物世界的大力士你可別小看它，他能舉起的往往是比自己重十倍的東西，而我有幸看到驚心動(dòng)魄的一幕。
記得有一次，我在操場(chǎng)上正悶得發(fā)慌，只見(jiàn)幾只不起眼的螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾，它們圍著一塊小小的蔥四周，我想：他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢？他們又用自己的觸角碰了碰對(duì)方的觸角，接著他們走了，我一時(shí)好奇就跟在他們后面，不一會(huì)就出來(lái)了一大群螞蟻，他們踏著整齊的步伐，來(lái)到了那一塊蔥的前面，首先幾只螞蟻上前去好像是聞一聞，然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇��！這么小的螞蟻，竟可以抬起龐然大物的蔥，真讓我敬佩。
團(tuán)結(jié)就是力量，可以戰(zhàn)勝一切，謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物，是你們教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功，你是我的好老師！
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇3
走進(jìn)大自然，我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸笑了，雨終于停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞�，那些露珠從草和花上掉了下�?lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè)的美好。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難�。∫�?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭�。我已�?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇4
大自然帶給我們數(shù)不清的啟示：過(guò)度地砍伐樹(shù)木會(huì)受到大自然的懲罰；過(guò)度的捕獵動(dòng)物會(huì)讓生物鏈毀滅，最終導(dǎo)致人類(lèi)滅亡……
我觀察過(guò)舅舅家魚(yú)缸里的魚(yú)，有一種魚(yú)叫清道夫。這種魚(yú)很奇怪，以吃其他魚(yú)的糞便為生，他可以用嘴巴允吸墻壁，讓自己粘在墻壁上。在仔細(xì)觀察了清道夫后，我有了靈感，想發(fā)明“空中吸盤(pán)”，它模仿清道夫的嘴，消防員把它戴在手腳上后，就可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁去救人。在緊急的時(shí)候，消防員還可以將它狠狠的甩出去，它后面的引線會(huì)連在消防員的手上，使消防員成為真正的蜘蛛俠。
我在科學(xué)書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一種動(dòng)物，叫做犰狳蜥，是南非的特有動(dòng)物。每當(dāng)遇到天敵時(shí)他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴，形成一個(gè)圓環(huán)，向安全地帶滾去；即使不滾動(dòng)，就是那一身突起的荊棘，也會(huì)令獵食者望而生畏�？戳诉@種“蜥蜴變形金剛”的故事，我靈機(jī)一動(dòng)，想發(fā)明一種“球型金剛機(jī)器人”，將這種機(jī)器人安置在邊防線上，當(dāng)有敵人入侵時(shí)，它們就立刻變形成為一個(gè)圓環(huán)，向前沖去，它們的鋼筋鐵骨不讓敵人粉身碎骨，也得讓敵人滿地找牙。
一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示可以造福一個(gè)地球。大自然真是我們的好老師呀！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。讓我們共同去尋找來(lái)自大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌、光明的道路。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇5
早晨,空氣清新,微風(fēng)中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!
我走到海邊,聆聽(tīng)著微風(fēng)“呼呼……”的聲音，聽(tīng)著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見(jiàn)淺灘上有一群小魚(yú)在一起歡快的玩耍，它們一起吐著氣泡，“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔，“咚”的一聲石頭就沉了下去。
中午，“轟……轟”，俗話說(shuō)“六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變�！毕奶斓睦子�，說(shuō)來(lái)就來(lái)。剛才還晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間烏云密布。開(kāi)始時(shí)，太陽(yáng)還能從云縫里射出火一樣的光，而現(xiàn)在完全被烏云遮住了。天變矮了；光也變暗了。
“呼……呼……”，風(fēng)像先行官一樣趕來(lái)了，它把海水掀起了足有房子那么高，把岸邊的一些小礁石也吹進(jìn)了大海中。這種聲音很有節(jié)奏“咚、咚、咚”像一曲好聽(tīng)曲子，又像靈泉一樣�！稗Z隆……轟隆”，電光天邊移到屋頂，雷爺爺帶著渾厚的聲音在天邊吼叫起來(lái)�！鞍劝劝取�，不一會(huì)兒，雨弟弟、雨妹妹們調(diào)皮地從云朵里跳下來(lái)，落到大海里，此時(shí)此刻，大海又奏出了悅樂(lè)的音樂(lè)，我用心傾聽(tīng)著這美妙而歡悅的音樂(lè)“叮咚、叮咚……”
不一會(huì)兒，雨停了。還過(guò)雨停時(shí)，太陽(yáng)爺爺已經(jīng)親吻著西山了。此時(shí)，大海沒(méi)有早晨那么和藹了，此時(shí)大海像變了一個(gè)人似的，變得洶涌澎湃，大海的呼吸也變得急促起來(lái)“呼、呼、呼……”
晚上，大海又沉沉地入睡了。
��！我們大自然的聲音多美妙啊啊，生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們?cè)诖笞匀恢械穆曇衾锍砷L(zhǎng)起來(lái)。如果你用耳朵用心傾聽(tīng)，你也會(huì)聽(tīng)到的。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇6
生存在這個(gè)地球上的人類(lèi)，你們好。
新的`一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說(shuō)之前請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)我的心愿。好嗎？
水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代�？墒悄銈儏s沒(méi)有真正做到。你們?yōu)榱耸″X(qián)把工廠的廢水、廢油倒進(jìn)河流，為了節(jié)省時(shí)間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會(huì)有什么后果嗎？你們當(dāng)然知道。水被污染了，水里的魚(yú)也會(huì)死，附近的人們不會(huì)在清晨在河里洗衣服，周?chē)臉?shù)也會(huì)干枯。你們沒(méi)有干凈的水還能活嗎？
魚(yú)兒有一個(gè)心愿，希望能生活在一個(gè)沒(méi)有污染的河流，這也是我的心愿。
綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護(hù)森林，人人有責(zé)”，但是又沒(méi)有真正的保護(hù)到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了……我承認(rèn)，你們確實(shí)有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥(niǎo)因?yàn)榭炒鷺?shù)木而無(wú)家可歸，就還不夠。只要還有一個(gè)沙漠，就還不夠。
于是，小鳥(niǎo)有了一個(gè)心愿，希望能有一個(gè)安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。
空氣真糟糕！我常常聽(tīng)到你們?nèi)祟?lèi)這樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類(lèi)的科技發(fā)展越來(lái)越快，汽車(chē)也越來(lái)越多。汽車(chē)噴出的尾氣越來(lái)越多，全球變暖你們也知道是因?yàn)檫@個(gè)所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺(jué)得欣慰。
我的心愿說(shuō)完了。人類(lèi)，你們能幫我實(shí)現(xiàn)心愿嗎？
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇7
在神秘的大自然中，有各種各樣的生物，它們都非常的奇妙有趣，如：蝴蝶那美麗的翅膀，居然是用來(lái)嚇跑敵人的。還有那笨重，巨大的鯨魚(yú)，經(jīng)過(guò)進(jìn)化后的身體成為了“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，所以它可以輕而易舉地超過(guò)以前的游輪……我們?nèi)祟?lèi)雖然是最聰明的動(dòng)物，可是也有許多時(shí)候我們也要向其他動(dòng)物們“學(xué)習(xí)”。接下來(lái)就是非常好的例子：
自從發(fā)明雷達(dá)之后，人們一直想提高雷達(dá)的性能，防止以假亂真。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷的研究后發(fā)現(xiàn)，青蛙的眼睛可以準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的不懈努力之后，人類(lèi)發(fā)明了一種電子蛙眼，而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾的能量大大的提高。這種新的雷達(dá)系統(tǒng)能快速識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)，艦船和導(dǎo)彈等……特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼的作用還有，它還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛和降落若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)要發(fā)生碰撞，它能及時(shí)的發(fā)出報(bào)警，提醒人們。在交通要道，它能指揮車(chē)輛的行駛，防止或減少車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生，避免給人們帶來(lái)不必要的人員傷亡，和財(cái)產(chǎn)損失。
大自然真是奇妙有趣，科學(xué)家們從大自然中的動(dòng)物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。期待以后還有更多從動(dòng)物身上受到啟示的發(fā)明。
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