大自然作文(經(jīng)典7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　現(xiàn)在是20xx年的清晨，人們剛剛從睡夢(mèng)中醒來，一股刺鼻難聞的臭味兒隨之撲鼻而來，人們像以往一樣抱怨道：“哎，要是當(dāng)初我們不隨意破壞生態(tài)環(huán)境，也不會(huì)到處都是垃圾了！

　　今天是星期天，一個(gè)晴朗的日子，樂樂興致很高，對(duì)爸爸說：

　　“爸爸，吃好中飯后帶我出去玩玩吧！”

　　“好的，兒子！”

　　吃好中飯后，爸爸駕車帶著樂樂出發(fā)了。

　　一路上，四周都是垃圾，他們來到了風(fēng)景區(qū)，那個(gè)曾經(jīng)美麗富饒的地方。

　　他們來到了山腳，下了車，迫不及待地沖上了山頭，往遠(yuǎn)處看，不由得呆住了。只見曾經(jīng)美麗的大自然早已離去，只剩下堆成山的垃圾，森林成了垃圾場(chǎng)，草坪成了垃圾場(chǎng)，就連小溪也被垃圾填滿了！

　　“怎么會(huì)這樣!’’樂樂和爸爸齊聲高喊。

　　“那是因?yàn)槿藗兊?生活越來越奢侈，所產(chǎn)生的垃圾也越來越多，于是垃圾場(chǎng)被填滿了，人們便將自然景區(qū)設(shè)為垃圾場(chǎng)，再多也不能丟在家里吧！但自然景區(qū)也堆滿了，人們干脆把垃圾丟在街道上,肆意破壞環(huán)境衛(wèi)生。”一位老人走過來說。

　　“只可惜當(dāng)時(shí)我們不保護(hù)環(huán)境——要是能重新來過，那該多好！”爸爸沮喪地說。

　　“看你們有點(diǎn)后悔了，”老人說道：“那就讓我來幫你們一把吧！”

　　“什么？你說你能幫——”爸爸的話還沒說完，那個(gè)老人就不見了。父子倆來到山頭一看，垃圾都不見了，只剩下美麗的青山綠水，父子倆對(duì)看了一眼，兒子說：

　　“爸爸，我們是穿越了吧？”

　　“額，應(yīng)該是吧！”

　　于是父子倆開始宣傳保護(hù)環(huán)境，在他們盡心盡力的維護(hù)下，環(huán)境有了很大改善。

　　當(dāng)他們?cè)偃�尋找那個(gè)老人時(shí)，再也找不到了......只見山頂上豎著一塊牌子，上面寫著幾個(gè)大字“保護(hù)環(huán)境，從我做起”

大自然作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼來了去實(shí)踐基地的這一天。早上，所有的同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，臉上的喜悅之情溢于言表。

　　到了實(shí)踐基地后，我們先參加了入營(yíng)儀式，接下來便正式參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　首先，我們來到了勇敢者之路。大部分男同學(xué)都是無所謂，可說是“勇往直前”，女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)很謙讓，“你先來”、“你先！”……我三步并作兩步，沖了上去，過了第一關(guān)軟梯后，我準(zhǔn)備下去，看見了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文并肩作戰(zhàn)——“翻墻、吊橋路、鉆圈路、浪木路”，“過五關(guān)、斬六將”。一直闖到了我認(rèn)為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其后，手腳并用，在網(wǎng)中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過后，我發(fā)現(xiàn)，謝楷文也挪不動(dòng)步子了，站在原地不去了，美其名曰說是等我們，說實(shí)話，當(dāng)我在最高處往下看時(shí)翻過去時(shí)，我也有一點(diǎn)心虛。

　　燒烤，同學(xué)們最愛的項(xiàng)目，我們幾人一組開始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進(jìn)行品評(píng)。真是妙趣橫生，有滋有味。

　　品嘗過“天下第一燒烤”后，最纏人的項(xiàng)目——制作筆筒。別看做個(gè)筆筒，可做起來卻沒有說的那么回事，工序很是復(fù)雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學(xué)們忙的不亦樂乎。再看制作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個(gè)，連指導(dǎo)老師都說，簡(jiǎn)直是一個(gè)棺材，引來了同學(xué)們的哄堂大笑。

　　下午，最可以體現(xiàn)男子漢氣概的項(xiàng)目——攀巖。首先，指導(dǎo)老師給我們講解了攀巖的歷史和攀巖的分類，并講解了攀巖的基本要領(lǐng)和技巧以及攀巖的保護(hù)要領(lǐng)和技巧。主要目的'是要我們.通過攀巖活動(dòng)培養(yǎng)我們的爆發(fā)力和意志力，以及.增強(qiáng)克服困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力�？墒峭瑢W(xué)們那里聽他在羅羅嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，躍躍欲試。有的身手不凡，如猴子一樣；有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如烏龜一樣……

　　后來我們又進(jìn)行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實(shí)踐。火箭制作間，在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一絲不茍地組裝箭體，剪貼降落傘，并安裝好火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，最后檢驗(yàn)合格后，來到室外依次裝上發(fā)射架，按通點(diǎn)火控制器，隨著倒計(jì)時(shí)令下，下點(diǎn)火控制器，瞬時(shí)群箭有次序地直飛藍(lán)天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開，漫天的模型火箭徐徐落下。

　　實(shí)踐基地之行，雖然只有短短的一天，但同學(xué)們都留下了難以磨滅的印象，通過“工藝制作、火箭發(fā)射、燒烤、趣橋”開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)；“攀巖、勇敢者之路”增強(qiáng)了勇氣、鍛煉了體能。

大自然作文 篇3

　　音樂可以給人帶來快樂；音樂可以讓人全身心的放松；音樂還可以讓人進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。而大自然，就是一曲美妙的音樂。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒，我下床走到窗前，向外張望，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵，是什么聲音這么悅耳動(dòng)聽？啊，原來是兩只可愛的黃鸝鳥在枝頭歌唱。

　　我順著歌聲走進(jìn)樹林，一陣陣清風(fēng)迎面拂過，發(fā)出忽忽的.聲音，頭頂?shù)臉淙~發(fā)出沙沙的聲音，我用心地感受著這美妙的聲音，我是樹林的第一個(gè)傾聽者。

　　沿著樹林的小道一直走，我來到了一條小溪邊，這清涼的小溪好像是為我捧出的一面明鏡，是那么的清。流動(dòng)的小溪發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　忽然，雷陣雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟誦，滿世界都是雨，我頭頂?shù)膸r山像為我撐起的巨傘，我站立之處成了傾聽雨聲的好地方，雨越下越大，從“啪啪”聲變成了“嘩嘩”聲。“轟隆隆、轟隆隆！”“忽忽忽、忽忽忽�！遍W電和狂風(fēng)也趕來湊熱鬧。閃電，狂風(fēng)，暴雨湊到一起仿佛是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的搖滾樂。

　　不知過了多久，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，世界一下子變得安靜下來，只有落葉上的雨珠滾落到小水洼中發(fā)出的“叮咚叮咚”聲，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

　　回家的路上，我不在回味著這場(chǎng)美妙的大自然交響樂。

大自然作文 篇4

　　大自然是一切生命的搖籃。藍(lán)天白云、青山綠水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鳥鳴、山容水態(tài)……一切是那樣的平凡，然而一切又是那樣的真實(shí)樸素，毫不精雕細(xì)琢總讓人心里涌起一股的情感。

　　走進(jìn)大自然，你可以在纏綿的秋雨中，獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手接受大自然的饋贈(zèng)，盡情領(lǐng)略那不可言說的妙處。再采上一束帶著露珠飄著芳香的野菊花，吸吮那真真的靈氣，體味陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的超然，讓一種莫名的溫馨款款而至。

　　親近大自然，你可以在葉落的季節(jié)，踽踽獨(dú)步于白樺林間尋找落葉的.殘跡，品味落葉的余澤。蕭蕭的秋風(fēng)會(huì)使你覺得這竟也是生命的絕美。順手拾起一片落葉，就像拾起一份悄然隱匿的純真。審視著它，就像在品味生活，體味人生的價(jià)值。走進(jìn)白樺林，就像走進(jìn)一個(gè)編織著的夢(mèng)，塔響落葉，那種輕柔的感覺似乎將你與世隔絕，與自然融為一體，讓你感受來自大自然的深沉的氣息。

　　享受大自然，你可以在晚霞繽紛，夕陽西沉?xí)r分，佇立在石橋上，凝望那似血的殘陽，體會(huì)夕陽的雄渾悲壯，體會(huì)“夕陽無限好”的深刻內(nèi)涵。四周一片寂靜，靜的使人升起縷縷柔意。天地如同在夢(mèng)幻中一般靜寂、縹緲、柔長(zhǎng)而又纏綿。在這詩情畫意的境界里，你可以盡情聆聽黃昏的無聲的歌，翹首遠(yuǎn)眺，看看那久違的小河，那水天相接處的燦爛金光，那被落日余輝吻過的金色的岸邊草地，讓心里涌起的寧靜隨著滔滔的河水奔向遠(yuǎn)方。

　　投身大自然，你可以登上高高的山岡，找一片空地躺下，對(duì)著藍(lán)天，吸吮著它的深邃，它的一塵不染的芳馥。閉上雙眼，嘴里瀟灑地銜著一片被季節(jié)遺棄的楓葉，任微笑的陽光拂過，拂過那沒有一絲皴皺的心田。清風(fēng)吹拂，搖曳大自然的風(fēng)鈴；黃鶯歌詠，鳴囀著大自然的心音。在這“鳥鳴山更幽”的詩境中，你是唯一的主人。

　　捕捉大自然，你可以輕吟落霞，淺詠余輝，去林中尋得一方寧謐；你可以孤身一人馳入萋萋的芳草地，隨著明月群星融入浩瀚的宇宙；你可以投入大海的襟懷中，在海水的吻抱下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)去追逐七彩的未來……

　　星移斗轉(zhuǎn)，四季輪回，在喧鬧的生活中，在繁雜的人際交往中，人們總是渴望回歸大自然，找回真正的自己，體驗(yàn)重歸自我的自由、愉悅。在大自然的懷抱中，我們可以櫛風(fēng)沐雨，臨山觀水；可以聆聽鳥鳴歡歌，松濤海浪；可以感受來自田園的清新、馨香的自然之風(fēng)；在大自然的懷抱中我們不需要隱匿什么，也不需要雕飾什么，一切都是那樣的自如、隨意；在大自然的懷抱中，我們可以暫時(shí)擺脫一切煩惱，讓思想進(jìn)入一種脫俗而不羈的境界。在新的時(shí)空中重新確定自我，還原自我，能將我們的身心在新的起點(diǎn)上復(fù)蘇，讓人格得到升華！

　　大自然擁抱澄碧的蒼穹，催開火紅的春花，撫愛潺潺的清泉，笑聆黃鸝的吟唱。大自然——心靈永遠(yuǎn)的誘惑！

大自然作文 篇5

　　大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。蜜蜂是靠自己身體的.舞蹈姿勢(shì)來表達(dá)所要傳遞的信息；螞蟻是靠氣味來進(jìn)行活動(dòng)……其中，螞蟻搬家最有趣。

　　有一天，爸爸媽媽都不在家，只留下我一個(gè)人。中午，我在屋里翻來覆去地尋找食物。終于，我找到了一個(gè)面包。我狼吞虎咽地吃了起來，不到兩分鐘，我就把面包吃完了，但掉了一地面包渣。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處爬來一只螞蟻，只見它用觸角碰了碰面包屑，然后又原路返回了。我心想：它去干嘛呀？它不吃這些面包屑嗎？真是腦袋上畫問號(hào)——一臉疑惑。過了一會(huì)兒，只見那只螞蟻帶著一群螞蟻快速“跑”了過來，將面包屑抬走了。小塊的面包屑，一只螞蟻就能搬動(dòng)，中等大小的面包屑四五只螞蟻一起抬，最后只剩一塊最大的面包屑，幾十只螞蟻也沒能挪動(dòng)一絲一毫。螞蟻們隨后就換了“戰(zhàn)術(shù)”，只見它們排成一條長(zhǎng)隊(duì)，將面包屑“撕”成許多小塊，然后一小塊一小塊地搬。

　　我看見這一幕，愛心大發(fā)，想把這最后一塊面包屑拿到它們的洞穴周圍�？僧�(dāng)我將手伸過去時(shí)，它們嚇得四處飛逃，我只好將手收了回去。過了一會(huì)兒，螞蟻們又回到了剛才的位置，齊心協(xié)力把面包屑搬走了。

　　“人心齊，泰山移。”螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神讓我震驚。

大自然作文 篇6

　　隨著人們奔向小康生活的步伐，大自然也漸漸被人們污染了。地球污染主要分三大類：水污染、大氣污染和土壤污染，由此引申至食品污染、垃圾污染、天空污染、溫室效應(yīng)等，可見，環(huán)境污染對(duì)人健康和生活很不利。大自然正在一步步地報(bào)復(fù)我們，威脅我們的生存環(huán)境，甚至威脅我們的生命。

　　一、水污染

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”不錯(cuò)，世界上有是許多海洋，南海、東海、渤�！�…但是，海洋有它的源頭——注入海洋的河流。而人們不知不覺地污染著這些河流，也不知不覺地污染著這些海洋。中華民族的搖籃——黃河就是一個(gè)典型的例子，它現(xiàn)已被嚴(yán)重污染了，它發(fā)源于卡日曲，長(zhǎng)5464千米，流域面積多達(dá)75.24萬平方千米，最終注入渤海，試想，如果黃河將污染物帶到渤海，天長(zhǎng)日久，會(huì)發(fā)生怎樣的情況？據(jù)資料顯示，如果渤海不是不斷下沉的話，黃河所帶的污染物及泥沙早將渤海填平了。

　　二、大氣污染

　　空氣是人們必不可少的'生命要素，潔凈空氣、“還我藍(lán)天紅日”已成為世界人民的共同心愿。

　　清潔無污染的空氣中含有78%氮，21%的氧，0.93%的氬以及少量的二氧化碳等。一旦空氣中混入其他氣體或某種氣體增多時(shí)就形成了大氣污染。森林火災(zāi)、火山爆發(fā)、地震等自然災(zāi)害可污染大氣，更主要的是人們的生產(chǎn)生活活動(dòng)，特別是工業(yè)區(qū)，城市中的污染也很嚴(yán)重。大氣污染還給農(nóng)業(yè)帶來了巨大的損失。

　　三、土壤污染

　　土壤是人類的母親，是人類的衣食之本。如今，土壤如一把軟刀子，迅速地剝奪著大片肥油田的生產(chǎn)力。土壤污染主要指土壤中某些有害物質(zhì)超標(biāo)，土地又無法消除這些有害物質(zhì)的現(xiàn)象。

　　土壤污染主要是由于生活污染和工業(yè)污染造成的。雖然有些糞便中含有許多營(yíng)養(yǎng)成分，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，但這些東西中的病菌、寄生蟲等容易對(duì)土壤造成污染，人類接觸了被污染的農(nóng)產(chǎn)品，及容易得破傷風(fēng)等疾病。

　　大量使用化肥也可引起污染。大氣中的煙塵、氮氧化和物等有害物質(zhì)也回隨雪或雨進(jìn)入土壤。含有重金屬污染的土壤種植的農(nóng)作物可引起癌癥。

　　土壤一旦被污染，其影響還很難消除。所以，受到污染的土壤種植的食物不可再食用。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們！環(huán)境污染是與我們息息相關(guān)的大事。我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，改善我們賴以生存的環(huán)境。

大自然作文 篇7

　　啊！這兒真美，湛藍(lán)的天空看起來格外美麗，幾朵白云悠閑地慢步在藍(lán)天里。幾只小鳥慢慢飛過樹梢，看見了這美麗的景色。

　　一只小鳥說：“這兒真美，我們就在這安家吧！”

　　藍(lán)天下面更美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一座座連綿超伏的山峰，就好像一群保衛(wèi)國(guó)家的士兵那樣手拉著手挺立在大草原上。近處一棵棵的`大樹就好像一個(gè)個(gè)綠色的巨人站在大地上欣賞著這里的景。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開放，點(diǎn)綴著碧綠草坪，這是多么的美麗。

　　小河清澈見底，在藍(lán)天白云的侄映下，看起來就好像一條美麗的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　一群小鹿從樹林里穿了出來，跑到了小河邊，有的喝水，有的回過頭去叫伙伴過來玩，還有的低下頭在水里欣賞自己美麗的倒映，你們看它們多高興呀！

　　啊！這里果然真美��！如果以后更美麗的話，那這里就會(huì)變成動(dòng)物的樂園了呢！

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