大自然的作文[實(shí)用9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。

　　迎著早晨清爽的微風(fēng)，伴著露珠滴落的聲音，我穿過(guò)了姥姥家的小院，來(lái)到了菜園中。

　　呀!小動(dòng)物們起得真早!蛐蛐一會(huì)兒跳著，一會(huì)唱著。一會(huì)兒跳出美妙的交響樂，一會(huì)兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會(huì)。你一句，他一句，最后還來(lái)了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)的震撼了。

　　就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂會(huì)的同時(shí)，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長(zhǎng)了起來(lái)。你聽!“絲絲”這一定是他們生長(zhǎng)的聲音吧!

　　走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的'假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭(zhēng)上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來(lái)到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。

　　接著，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯(cuò)的小孩子。不時(shí)有一條小魚跳出水面，打破了這寧?kù)o的畫面，在太陽(yáng)的照射下，水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個(gè)畫面就像來(lái)到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。

　　其實(shí)，大自然的聲音十分美妙，只是現(xiàn)在人們整天忙碌，無(wú)暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!

大自然的作文 篇2

　　聲音有很多，汽車的聲音，小提琴的聲音……不管是什么聲音，人類都能表演出來(lái)，唯獨(dú)大自然的音律不能。在我的身邊就有各種各樣大自然的音韻。

　　春天，小鳥從南方歸來(lái)，站在枝頭上歡快的歌唱：“嘰嘰，嘰嘰”仿佛黃色的.小精靈，歌唱春天的美麗。它們每天都準(zhǔn)時(shí)叫醒我，輕快的歌聲讓我的一天變得豐富多彩。春天，是小鳥的演唱會(huì)。

　　夏天，大樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，風(fēng)帶著這些樹葉跳起舞來(lái)，發(fā)出了動(dòng)人的旋律。你聽：“嘩啦——嘩啦——”像綠色的波浪，一浪，接著一浪。沖走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。夏天，是樹葉的演唱會(huì)。

　　秋天，紅色的樹葉為我們蓋了一層紅地毯，人們踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像一曲悠悠的小令。秋天，是落葉的演唱會(huì)。

　　冬天，北風(fēng)“呼呼——呼呼——”地吹過(guò)，像是一場(chǎng)大型交響音樂會(huì)，氣勢(shì)恢宏。冬天是北風(fēng)的演唱會(huì)。

　　年年如此，我們的自然音樂家們，輪流的演唱，讓我們忘記困難，迎接每一天。

大自然的作文 篇3

　　大自然，一張千變?nèi)f化臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

　　春夏秋冬是她四種不同情緒。春，她活潑開朗，充滿生機(jī)；夏，她熱情奔放，充滿活力；秋，她穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，她冰清玉潔，寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒，她都是那樣吸引人。

　　春去夏又來(lái)，草兒們個(gè)頭都長(zhǎng)很高了，樹也長(zhǎng)茂盛了，唯有花兒愁眉苦臉，樹問它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱陽(yáng)光烤熟了�！甭犓�這么一說(shuō)呀，樹也感到自己汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，樹想：真熱�。∪绻�能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹頭上，樹都?xì)g呼起來(lái)，每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱。

　　一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色衣服——秋天到來(lái)了。樹木葉子都被大自然理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)曲子。一幅豐收景象。

　　盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍通紅，刺骨寒風(fēng)吹著，雪花打在人們臉上，一朵朵晶瑩小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……

　　自然界就是這樣變化。它是多么美��！我愛你——大自然。

大自然的作文 篇4

　　大自然中，有許多動(dòng)聽的音樂，如果你仔細(xì)傾聽，就一定會(huì)有奇妙的收獲。去年暑假，我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)。

　　剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然，天空響起了一聲驚雷，頓時(shí)，烏云密布，黑沉沉地仿佛要壓下來(lái)。這大概是這場(chǎng)音樂會(huì)的前奏吧！

　　緊接著，是一個(gè)快速而又強(qiáng)烈的`開頭。一個(gè)個(gè)冰雹從天而降，砸在車頂上、房檐上、石頭上……發(fā)出各種各樣的聲音，快而不亂。哦，原來(lái)這是一首氣勢(shì)磅礴的進(jìn)行曲！

　　漸漸地，冰雹越下越多，越來(lái)越大，這首《冰雹進(jìn)行曲》也越來(lái)越快，越來(lái)越強(qiáng)烈，這速度并不亞于世界十大最難鋼琴曲之一的《野蜂飛舞》。

　　隨著冰雹的增多，有不少冰雹撞在一起，迸發(fā)出一種新的旋律，《冰雹進(jìn)行曲》變成了《冰雹二重奏》，像《杜鵑圓舞曲》一樣相互呼應(yīng)：“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……顯得十分歡快。

　　慢慢地，冰雹又變少了，有節(jié)奏地敲擊著物體。剛剛那歡快的《冰雹二重奏》變成了《冰雹華爾茲》，一個(gè)個(gè)音符有節(jié)奏地遵循著“強(qiáng)弱弱”的節(jié)拍，發(fā)出動(dòng)人的聲音，但卻沒有兩個(gè)音符相同，正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，《冰雹華爾茲》就接近了尾聲，隨著烏云悄悄散去，太陽(yáng)照射大地，它也悄然離去。這一切真叫人回味無(wú)窮。

大自然的作文 篇5

　　當(dāng)別人為名利竭盡心機(jī)時(shí)，當(dāng)別人沉浸言情武打之時(shí)，當(dāng)別人深深迷戀天王巨星之時(shí)，我卻更樂意坐在石頭上，看一粒草籽沖破泥土頑石，努力拼搏，看雌鳥含蟲育雛，傾盡關(guān)愛······

　　或許這就是大自然之魅力所在吧。我以為，大自然的魅力數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)您來(lái)到一座山前，您首先便會(huì)被它的氣勢(shì)震驚，這是何等的宏偉!于是您懷著敬畏的心情一步步登上高峰，也許您會(huì)途徑一條清澈的小溪，盡管這小溪前途曲折坎坷，可它仍哼著那永遠(yuǎn)唱不完的快樂的歌，這也讓您更加的樂觀。當(dāng)您趟過(guò)這條小溪時(shí)，您也許會(huì)順手帶上兩塊鵝卵石作紀(jì)念。

　　然而您可知道，這樣一塊光滑圓潤(rùn)的石頭，百年前也曾滿身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的去路，群眾就在這百年間被磨去了棱角，這是堅(jiān)持的力量。當(dāng)您最終達(dá)到山頂，欣賞“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”時(shí)，您會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，嶙峋怪石、陡崖峭壁，都被苔蘚、花草、果樹、松柏等一一頑強(qiáng)的覆蓋。

　　如此這般，只在一山，尚且難以計(jì)數(shù)，更何況整個(gè)大自然?我曾聽有的人自吹自擂說(shuō)人類怎么怎么樣，沒錯(cuò)，人類確實(shí)是無(wú)數(shù)奇跡的締造者，然而人類迄今為止可曾創(chuàng)造出一個(gè)大自然?“生物圈二號(hào)”最終不也以失敗告終么?火星變地球也還處于理論階段。當(dāng)然，對(duì)于人性的魅力，我是十分肯定的，但這又何嘗不是來(lái)源于大自然?我們向大地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了博大，我們向大海學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們向稻穗學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了謙虛，我們向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持······

　　大自然的`影響是很大的，老子心浸自然，最終成為道家鼻祖;蘇格拉底感悟自然，最終成為一代圣哲;阿基米德研究自然，最終成為偉大的數(shù)學(xué)家;徐霞客踏訪大自然，成為著名的地質(zhì)學(xué)家;袁隆平留心大自然，最終成為“雜交水稻之父”······

　　正是有了人們對(duì)大自然一步又一步的了解，才能有輝煌的今天!人可以彎腰拔掉地上的一棵小草，卻遏制不住它的再次生長(zhǎng);核彈可以摧毀方圓千里的生命，卻不能讓這方圓千里泯滅生機(jī)······

　　大自然的魅力無(wú)限大，所以朋友，從今天開始，認(rèn)識(shí)自然、親近自然吧，其中益處，取之不盡，用之不竭。

大自然的作文 篇6

　　大自然是人類的好老師，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。我從觀察螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程中明白“人心齊，泰山移”的道理。

　　有一次，我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂，我看它不順眼，就一腳把它踩死了。沒過(guò)多久，一只黑芝麻般大小的小動(dòng)物——螞蟻，爬到了蟑螂的身邊，它，左瞧瞧，右看看，它試圖把蟑螂拖到洞穴。可是，蟑螂在這只小螞蟻的'眼里簡(jiǎn)直是龐然大物，光靠一只螞蟻的力量肯定拖不進(jìn)洞穴的。于是，它返回洞穴。難道它是要在這個(gè)時(shí)候放棄嗎？

　　不一會(huì)兒，只見小螞蟻用觸角和其他伙伴的觸角碰了碰。它這是在干什么？沒過(guò)多久，它便帶領(lǐng)一大群“援兵”趕到了那只死蟑螂的身邊。它們有的鉆到蟑螂身體的底部，用“手”把蟑螂頂起來(lái)；有的在后面推，還有的在前面拉。還有一只在蟑螂的身上來(lái)回奔跑，它似乎在上面“指揮”。我似乎聽到它們一邊抬著蟑螂走，一邊聽著“指揮官”，“加油！很快就要到了，往左一點(diǎn)，往右一點(diǎn)……�！痹凇昂谥ヂ椤眻F(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地合作下，它們終于把食物抬到洞穴前�？啥纯谔�小，蟑螂太大，它們就用它們身上的“瑞士軍刀”把食物切割成小塊，再把食物運(yùn)回洞穴。

　　到底螞蟻是怎么交流的呢？

　　我通過(guò)上網(wǎng)查資料終于明白了大自然中的一個(gè)秘密：螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物，便會(huì)返回洞穴，用觸角和其他螞蟻交流，它們用這個(gè)方式就可以帶領(lǐng)其他同伴去搬運(yùn)食物了。

　　通過(guò)觀察同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理：只要我們有團(tuán)隊(duì)精神，再難的事情也能辦到。大自然真是人類的好老師！同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇7

　　在一個(gè)美麗的森林里，有一條小河，小河的水清澈見底，只聽“撲通”一聲，鴨媽媽跳進(jìn)了水里;很快，鴨媽媽就從水里鉆了出來(lái)。咦？鴨媽媽嘴里是什么？啊！原來(lái)是一條魚。

　　鴨媽媽上了岸，把魚放在地上，把孩子們都叫來(lái)一起開心地吃美味的魚餐。

　　岸上的小烏龜把頭和尾巴都縮進(jìn)了殼里，像是發(fā)現(xiàn)了敵人一樣，樣子可愛極了。

　　岸邊美麗的.花們競(jìng)相開放著，它們引來(lái)了一只只蜜蜂和一群群蝴蝶，大家好像在說(shuō)：“好香的花�。∵@里真是太美了。"

　　天空，一碧如洗，看見了一只老鷹在那里教小鷹學(xué)飛行，太溫暖了！

　　啊！大自然真是太美了，美得我都忘記了回家的時(shí)間！

大自然的作文 篇8

　　星期天下午，我來(lái)到書店看書，我隨便拿起了一本嶄新的書，名字叫《大自然的啟示》，打開第一頁(yè)，說(shuō)的是魯班發(fā)明鋸子的故事。

　　一天，魯班拿著斧子上山砍柴。山上的地上長(zhǎng)滿了小草，而且剛下了一場(chǎng)大雨，地上又濕又滑，魯班一不小心，跌倒在地，飛快地滑了下去。出于本能反應(yīng)，他用手慌忙地抓來(lái)抓去，大聲喊著救命，心里害怕極了。突然，他抓住了一叢草，強(qiáng)而有力的手臂緊緊握住那叢“救命草”，慢慢地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的手掌鮮血直流，鉆心地痛，但他并沒有生氣，而是認(rèn)真觀察那叢草，心里想：什么草這么厲害呢？原來(lái)，草的葉子上有兩排鋸齒，魯班回家后，用鐵根據(jù)草的形狀發(fā)明了鋸子，以后砍樹就方便多了。小草長(zhǎng)出鋸齒保護(hù)自己，我們也要學(xué)小草保護(hù)自己，不被別人欺負(fù)。大自然是神秘的`，只要我們留心觀察身邊的事物，就會(huì)有更多的啟發(fā)。

大自然的作文 篇9

　　在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒轉(zhuǎn)眼，我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

　　因?yàn)槲疫�不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。

　　“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的'食物放進(jìn)巢穴里。

　　螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。

　　螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像隊(duì)，所向披靡；像草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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