大自然作文7篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　我的家門前有一條江，叫鰲江。

　　每天一打開窗戶，就能看見它。不過，此時(shí)的我卻會(huì)露出厭惡的的眼神，但厭惡中又帶著些淡淡的心痛。為什么呢？厭惡是當(dāng)然的，江水黑黑的，江面上還漂著骯臟的`垃圾，散發(fā)著難聞的惡臭。而心痛是因?yàn)閯?chuàng)造這一切的幕后黑手卻是有著高智商的人類，怎么能不令人心痛呢？這時(shí)的我總會(huì)想起在我哭泣時(shí)爸爸給我講的故事：從前的鰲江啊，可清了！顏色雖然是黃的，卻可以游泳。那時(shí)的人們一到夏天，就泡在江水里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一口大鍋里翻動(dòng)著許多大餃子。孩子打起了水仗，就像小魚兒一樣快活！每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，漁民們總是面帶微笑，滿載而歸，孩子們總能看見那肥大的螃蟹，亂蹦亂跳的小魚兒……看得孩子們也美滋滋的，好像是自己的一樣……聽著那百聽不厭的故事，我總是帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……突然，我聽見一串悲傷的哭聲，緊接著，我又聽見了一聲聲氣憤的話語。我聞聲走去，嚇了一大跳，竟然是鰲江和魚蝦們?cè)诖舐曌h論。鰲江發(fā)出那急促的流水聲，生氣地說：“別排了，別扔了，我的好朋友死的死，逃的逃，我快成一條‘死江’了……”大龍蝦也氣憤地喊道：“鰲江大哥，我們?cè)僖彩懿涣肆�，這兒的人們是不是想把我們趕盡殺絕，讓我們斷子絕孫��！”說完，擺擺胡須，無奈地望著像“八寶湯”一樣的江水發(fā)呆。這時(shí)，在一邊的螃蟹爸爸也怒火沖天地說：“人類讓江水變得這么臟這么臭，我們活不了了，我們要報(bào)仇！”說完，揮舞著大鉗子，向我這邊沖來。我快速向后一閃，可是，它們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，蜂擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，嘴里不住地喊著：“消滅人類，消滅人類！”我大驚失色，拔腿想跑，可腿似乎有千斤重，怎么也抬不起來，我忍不住放聲大哭。這一哭，倒把自己給哭醒了。

　　這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境，那夢(mèng)就會(huì)成真了，大自然會(huì)用更殘酷的方式報(bào)復(fù)人類的。

大自然作文 篇2

　　大自然是美麗的，豐富多彩。有動(dòng)物，有植物，有小河……

　　可是大自然現(xiàn)在被污染了，從小溪里可以看出河水開始變得渾濁了，到處都能看見堆成小山似的垃圾。人走過去氣味非常的難聞。再看看天空，明亮的蔚藍(lán)變成昏暗的灰蒙蒙一片。這究竟是為什么呢？這正是我們把垃圾隨處亂仍所造成的惡果，當(dāng)然也有其他方面的`原因，大量的工廠排出了可怕的廢氣了污水，污染了我們的天空與水源。在我們的地球上，淡水只占所有水資源總量的1。8%左右，而能夠飲用的淡水只占所有水資源的0.6%�？磥砦覀円欢ㄒ�保護(hù)水資源，不能亂扔垃圾，同時(shí)要堅(jiān)決關(guān)閉那些對(duì)空氣污染嚴(yán)重的企業(yè)。我們一定要記得：破壞森林是不折不扣的自殺行為。

　　作為祖國(guó)的新一代，我們一定要從自身做起，節(jié)約使用資源，愛護(hù)大自然。如果能夠做到這些的話，我們的大自然一定會(huì)變得山青，水綠，天很藍(lán)。

大自然作文 篇3

　　清晨，太陽一蹦一跳地從東方升起，我與爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

　　一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓，而以前也與爸爸媽媽來過兩次，都沒機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過窗戶隨處可見的滿樹槐花，無不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！

　　喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見底的.湖水以為一定沒魚兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟非常是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

　　我們，非常快爬到了半山腰，只見那里還有一個(gè)更大的水庫，水面清澈見底，綠樹環(huán)繞在四周，百花爭(zhēng)艷，山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

　　遙望遠(yuǎn)處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。

　　時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

大自然作文 篇4

　　我的名字叫做大自然，以前我瀟灑漂亮，身穿綠色連衣裙。綠葉紅花是我的秀發(fā)，大海溪流是我的明眸，高山峽從是我的軀干，草地原野是我五彩的鄉(xiāng)花鞋。小鳥蝶峰是我的好朋友，熊虎兔猴是我的好伙伴，我簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的仙女，吸引著許許多多的人。許多不朋友也非常愛我，愛高山，愛大海，愛鮮花……我驕傲，我自豪。

　　可是，好景不長(zhǎng)。那些不堪回首的往事啊，總在刺痛我的心。

　　那天，一群群如狼似虎的人，帶著工具駕著汽車向我沖來。善良而幼稚的我，擺動(dòng)著花裙，唱著歌兒迎接他們，準(zhǔn)知他們卻掄起大斧，兇惡地朝我砍來。那一刻我驚呆了!我哪點(diǎn)對(duì)不起他們!我用綠葉吸收二氧化碳，呼出氧氣，調(diào)節(jié)空氣和溫度。在干旱時(shí)，又利用樹根汲取地下水蒸發(fā)到天空，下一場(chǎng)及時(shí)雨，造福于人類。人們啊!人們，你們想過沒有，你們粗暴地?fù)屪呶业囊律�，毀壞我的身體，使我再也不能幫助你們。這樣造成的后果，是要你們以及你們的后世子孫來承受啊!你們將為此付出慘重的代價(jià)，一樁樁駭人聽聞的事件不正在你們身邊發(fā)生嗎?水源的污染造成人畜馀水的中毒;森林的濫伐造成大量的水土流失……

　　人類啊!停住你們手中的斧頭吧!每當(dāng)看到狂暴肆虐的洪水，焦急不安的旱魔，鞭擊大地的`雷電，我多想用綠衣為你們阻擋這一切啊!可是，我再也無能為力了!我盼著能愈合自己的傷口，再次擁有綠色的連衣裙，為善良的人們挺身而出，去幫助和關(guān)心他們。我總盼著這一天早日到來。

　　每天早晨醒來，本想好好享受一下新鮮的空氣，沐浴一下溫暖的陽光。然而不管是東邊還是西邊，無論是南面還是北面，油煙廢氣拼命鉆進(jìn)我的鼻孔。怎么，不信嗎?那就站在高處看看吧!大大小小的工廠一起轉(zhuǎn)動(dòng)著機(jī)器，轟鳴聲聲聲刺耳，黑的、白的、黃的廢氣，從煙囪涌向天空，污染了四周的空氣，那些被污染的空氣，又同時(shí)被你我他吸進(jìn)體內(nèi)，各種各樣的有害物質(zhì)就這樣輕易的危害著人體的健康。假如你此時(shí)正在暗室中，當(dāng)一縷陽光透過窗戶射進(jìn)來，你便會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)無數(shù)張牙舞爪的灰塵，這時(shí)你也許會(huì)恐懼的捂住鼻子和嘴巴;再試想，你來到海邊，映入眼簾的是一片渾濁的海水，再也見不到昔日碧綠的大海和那些曾在海中自由自在流玩的小生物，你的心中又有什么想法呢?你可否想過，我整天就是在這無數(shù)的灰塵和細(xì)菌里生活著。人們啊!發(fā)發(fā)善心吧!盡量讓這些污染物少出生吧!

　　本來，我有許許多多的好朋友�？涩F(xiàn)在，隨著一聲聲罪惡的槍聲，我的朋友們倒下了，許多朋友甚至到了絕種的地步。盡管有一些好心的人在大聲呼吁，奮力保護(hù)，但還是收效甚微。

　　勤勞的人們啊!是誰使我的眼睛變得混濁?是擄走了我的綠衣衫?又是誰褪去了我五彩的繡花鞋?

　　再看看我的頭發(fā)吧!毛發(fā)稀疏，幾乎快禿頂了。每當(dāng)黃沙吹過的時(shí)候，請(qǐng)想想我是多么痛苦!

　　隨著歲月的流逝，我萬分懷念往日美好的生生活。我懷念綠葉紅花，我懷念大海溪流，我懷念高山峽谷，我懷念草地原野�？蓯鄣男�動(dòng)物們也多次在我的夢(mèng)里出現(xiàn)。什么時(shí)候，我能再一次擁有美麗的容顏?

　　聰明的人們啊，善良的人們啊，救救你們賴以生存的家園——自然吧!

大自然作文 篇5

　　傳說，有一顆寶石被藏在勇士的雕像中。只要找到它，就能和大自然進(jìn)行溝通。經(jīng)過努力，我終于找到了它。我把它含在嘴中，耳旁立刻傳來一片聲音。

　　先是小鳥的聲音：“哎，現(xiàn)在人們把樹都拔走了，害得我們都沒有地方可以住了�！蔽覄傄�開口，耳畔又傳來了灰狼的抽噎聲：“我們的族群平常只是吃一些兔子、鹿之類的動(dòng)物，維持生物鏈的平衡，可人們一直都在獵殺我們，使我們族群的數(shù)目急劇下降，嗚～嗚～”我感覺納悶，正想打斷，耳邊卻傳來一群小動(dòng)物們的抱怨聲。最后，智者狐貍開口了：“現(xiàn)在人類不停地殘害我們。只有遷移到別的.地方，我們才能免去災(zāi)難，否則我們的命運(yùn)就只有滅絕�！�

　　我終于再也忍不住了，便開口道：“現(xiàn)在人們不都在保護(hù)動(dòng)物和植物嗎？我相信人們?cè)诓痪玫膶�來一定能達(dá)到和動(dòng)、植物和睦相處的�！蔽业脑捯魟偮洌�便引來大家的攻擊，“笑話，這根本就是不可能的。”“是��！”其它動(dòng)物立馬附和道。“你出去，我們不歡迎人類參加我們的會(huì)談。

　　就這樣，在這次聊天中，我被動(dòng)物們趕了出來。

大自然作文 篇6

　　你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時(shí)，我去了大自然的杰作之—白云山

　　來到山前，望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的美中。別人都說白云山的鳥很出名的。在這爬山的途中，我們能免費(fèi)地聽著這大自然中可愛的`生靈的交響曲，來自大自然的天籟之音。

大自然作文 篇7

　　學(xué)校的一棵大樹上，有一只小蝸牛，它正在努力地爬樹。

　　每天下課或放學(xué)時(shí)，我都要站在那棵大樹旁觀察那只小蝸牛爬樹。我抬頭望著那棵參天大樹，心里想到：那么高的樹，別說那只小蝸牛了，連我都爬不上去！算了，就觀察一下吧！只見小蝸牛慢慢地爬著，就像一個(gè)不慌不忙的老爺爺。而且它經(jīng)過的地方都留下一道白色的.痕跡，好惡心啊！就像一個(gè)人的唾沫一樣。時(shí)間一分一秒的過去了，我想，它要么放棄了，要么早爬到了頂端。可我定睛一看，天吶，不是我看錯(cuò)了吧！我又揉了揉眼睛，看了又看，沒錯(cuò)！蝸牛才剛爬到樹邊！我大吃一驚，心想：照這樣的速度，一年才能爬上去吧！“�！�—�！保�上課鈴響了，我不得不回去上課了。

　　上課時(shí)，老師講的半點(diǎn)知識(shí)我都沒聽進(jìn)去，腦海里一直在想：小蝸牛會(huì)不會(huì)放棄了？它會(huì)不會(huì)還在爬呢？漫長(zhǎng)的上課時(shí)間終于過去了，我趕緊沖出教室門，背著書包向那棵大樹跑去，我一看，小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方。看到這，我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼！你就不要再勉強(qiáng)自己了。我搖搖頭，和同學(xué)走出了校門。

　　第二天，我又來到昨天的大樹下，那只小蝸牛居然不見了。我仔細(xì)地尋找著，在樹下又找了一遍，還是沒有。小蝸牛去哪了？難道已經(jīng)爬上去了？哎！可沒想到，我放學(xué)來看的時(shí)候，小蝸牛居然又出現(xiàn)了，這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了！到底怎么做到的呀？這時(shí)我的心里也涌起了敬佩之情，我也不禁想到了自己，平時(shí)總是碰到一點(diǎn)困難就放棄，真是羞愧！它激勵(lì)了我，讓我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

　　我知道了，原來堅(jiān)持不放棄，就是強(qiáng)大的力量。

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