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等待作文

時(shí)間:2025-09-21 14:26:26 等待 我要投稿

有關(guān)等待作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)生感言,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)等待作文十篇

畢業(yè)生感言1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天非常榮幸由我代表2014屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我的畢業(yè)感言。我?guī)е鴮?duì)母校的無(wú)限留戀,帶著對(duì)老師的深深謝意,帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍,滿懷感慨地站在這里。

  轉(zhuǎn)眼間,我們將離開(kāi)這里,離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái),我們走得忙碌而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  至今記得,高一的我們天真爛漫,帶著點(diǎn)茫然,緊張地走進(jìn)學(xué)校,是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們,遇到難題,疑惑不解,是老師孜孜不倦地教誨,書(shū)寫了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟,深愛(ài)我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課,也許工作到深夜,但從他們生動(dòng)有力的講述里聽(tīng)不出虛弱,從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛(ài)的日子里,我們不曾止步,不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問(wèn)候,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一次經(jīng)歷,我們都將長(zhǎng)記在心。

  到今記得,講臺(tái)上那一枝枝鮮花,那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及,時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜,忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒,忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!

  一次次考試,一次次掌聲,一聲聲歡笑,一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里,在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候,我們的歡笑依舊響亮,快樂(lè)依舊不減:因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子,快樂(lè)憂傷一起走過(guò),我們攜手作伴永不孤單.

  是的,正是母校寬廣博大的胸懷,老師無(wú)微不至關(guān)愛(ài),同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助,使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍,描繪出美好的藍(lán)圖,步步靠近夢(mèng)想。 三度春去秋來(lái),寒暑易節(jié),三年寒窗苦讀,辛勤耕作。

  高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里,它帶給我們一雙更成熟的眼睛,留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的'老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!

  如今夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了雙眸,我們豐滿的羽翼也已張開(kāi),承載著父母老師的殷殷期望,我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn),帶著多彩的夢(mèng)想,向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。

  約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀,繼續(xù)奔向前方,用一顆勇敢而從容的心,去開(kāi)辟新的生命疆場(chǎng)!

畢業(yè)生感言2

  歲月如梭,光陰似箭,童年轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)6年生活便是這童年中最精彩的一筆。這6年中有哭也有笑、有苦也有甜,不論是哪一種滋味,都會(huì)令人回味……

  回首,那6年的經(jīng)歷仿佛還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,我們就要向我們的母校告別,向我們的老師告別,向朝夕相處的同學(xué)們告別,也向這段難忘的小學(xué)生涯告別。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,不知經(jīng)歷幾個(gè)春秋,老師才將我們從一個(gè)個(gè)貪玩無(wú)知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋焸冇眯燎诘腵汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們一個(gè)智慧的頭腦。馬上我們就要畢業(yè)了,讓我們向曾經(jīng)教過(guò)我們的老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兗磳厴I(yè),迎來(lái)我們的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始……

畢業(yè)生感言3

  光陰似箭,日月如梭,三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),多謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的期望,你們的汗水不會(huì)白流的。

  回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂無(wú)慮。此刻的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去的,將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

  同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,即使只有短短的三年,但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡,而你已飛過(guò)”每一件事都在這天將要分別的.時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開(kāi)向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)光相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

  如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  我們的求知路還未到終點(diǎn),即使心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

畢業(yè)生感言4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝教師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  我們就要告別敬愛(ài)的教師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國(guó)的藍(lán)天,飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

  光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您?母校的`大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽(yáng)光和雨露,是您敬愛(ài)教師,用辛勤的汗水,滋潤(rùn)著我們的心田,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

畢業(yè)生感言5

  那個(gè)夏天,我們抱著自己崇高的理想,有的夢(mèng)想GPA 4.0,有的夢(mèng)想TOEFL過(guò)百,有的夢(mèng)想ACT過(guò)30,有的夢(mèng)想考進(jìn)前五十的學(xué)校,到后來(lái),我們發(fā)現(xiàn),那是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想終歸夢(mèng)想,有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人卻站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著,憋著一股氣,在以后的日子里繼續(xù)努力。

  來(lái)到這,不僅是我們實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的地方,也是我們的相遇站。邂逅了更多的人,經(jīng)歷了更多的事。而到最后,雖然組了不同的團(tuán),走了不同的路,最后也都是到西天了。只不過(guò),有的人得到了自己想要的,有的人還在繼續(xù)努力的走。我記得vv曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),夢(mèng)想,位移不同又有什么關(guān)系,目標(biāo)不變就行了,只要一直努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。vv是我們的班主任,我覺(jué)得,這是從小學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我人生起的作用最大的一個(gè)班主任了。雖然沒(méi)有高中班主任的苛刻規(guī)則和嚴(yán)厲懲罰,但是她讓我知道的是我應(yīng)該用什么樣子的態(tài)度去對(duì)待我身邊的一切事情、一切人。在vv身上,我還學(xué)到了,她對(duì)于過(guò)去以及當(dāng)前某些事情的態(tài)度。我覺(jué)得,有些東西我學(xué)到了,她身上的`另一些東西,是值得我用接下來(lái)的幾年去體會(huì)和學(xué)習(xí)的。vv在最后幾天被外派出差,看著今天下午其他班的孩子都有班主任陪著玩、合影,心里總感覺(jué)不是滋味。不知道vv是不是故意的,可能她擔(dān)心過(guò)于傷感?

  當(dāng)然,如若說(shuō)我們?cè)贕AC學(xué)到和得到的只有這些東西的話,那就太沒(méi)體會(huì)了。得到更多的,是知道怎樣去珍惜身邊的人,今天上午,我們還坐在一個(gè)樓里,四五個(gè)月后,我們可能已經(jīng)遍布美國(guó)各州了。紐約到加州的距離和時(shí)差,就不用說(shuō)了吧,假若兩個(gè)人被分到這樣距離的大學(xué),如果沒(méi)有特殊原因的話他們還能再見(jiàn)面嗎?有人去了紐約大學(xué),有人去了UCLA,有人去了普渡,又有人去了佐治亞理工·····到了那時(shí)候,我們的距離,就好像是銀河系中的幾個(gè)行星,只知道對(duì)方在什么方向,距離確實(shí)望不到頭的····

  但是好像··更重要的是在這一年里,有很多人都遇到了對(duì)的人與事。

  是不是,美好的事情都結(jié)束于夏天;而更美好的事情,也將在這個(gè)夏天開(kāi)始。

畢業(yè)生感言6

  時(shí)光冉冉,歲月悠悠。偶爾回首六年前高中畢業(yè)的景況,的確感慨良多。捧著期待已久的大學(xué)的錄取通知書(shū)的我們,言談間,不覺(jué)回憶起了這三年的一幕幕場(chǎng)景。

  清晨五點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)被自己的鬧鐘叫醒,迅速洗刷完畢后,便投入了一天的刻苦攻讀之中。這樣的學(xué)習(xí)生涯,十年如一日,風(fēng)雨無(wú)阻。支撐我們持之以恒的動(dòng)力大概就是心中憧憬的大學(xué)無(wú)形中對(duì)我們的召喚吧!我們信念堅(jiān)定,篤信“吃得苦中苦,方為人上人!

  那段時(shí)光,我們頭懸梁,錐刺股,堪稱是我們?nèi)松?dāng)中一段不朽的璀璨史詩(shī)。夏季,我們頂著酷暑,在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)。生怕?lián)]霍了一分鐘,就會(huì)與自己渴望的大學(xué)擦肩而過(guò)似的。即便是在停電的惡劣條件下,我們也能泰然處之。嚴(yán)冬肆虐的日子里,當(dāng)人們還完全沉浸在美夢(mèng)之中時(shí),我們已經(jīng)接受了涼水的'洗禮,開(kāi)始了晨讀。

  春去春來(lái),花謝花開(kāi)。三年光陰,一千多個(gè)日日夜夜,我們時(shí)刻不曾放松學(xué)習(xí)。為了同一個(gè)夢(mèng)想,學(xué)海無(wú)涯,我們甘之如飴;書(shū)山無(wú)路,我們披荊斬棘。歷盡千辛萬(wàn)苦,我們終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里拍下了一張很有紀(jì)念意義的畢業(yè)照,接到了向往已久的高等院校的錄取通知書(shū)。

  雖然未來(lái)的路還不清楚,但是我們心中有夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我們堅(jiān)信自己能乘風(fēng)破浪,直達(dá)理想的彼岸,成就屬于自己的輝煌。

畢業(yè)生感言7

  時(shí)光飛梭,我們已經(jīng)過(guò)完了六年級(jí)的生活,一想到馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),我心里就充滿著從未有過(guò)的悲傷。

  曾經(jīng),我們?cè)谒{(lán)天下奔跑,在操場(chǎng)上追逐,在雙杠上講笑話,是那么的天真,那么的無(wú)憂無(wú)慮。我們從未想過(guò)要分別,因?yàn)槲覀冇X(jué)得畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn),是那么的漫長(zhǎng)……

  六年了,我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶,曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的校園變成了回憶,還有我們坐過(guò)的教室、走過(guò)的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過(guò)得太快了,一想起六歲時(shí)剛來(lái)這個(gè)陌生的.學(xué)校仿佛還像是昨天一樣,可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,現(xiàn)在終于要分開(kāi)了,每個(gè)人的心里都難舍難分。

  再見(jiàn)了,母校!這個(gè)讓我充滿歡樂(lè)的地方,雖然以變成了回憶,但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開(kāi)始!

畢業(yè)生感言8

  1、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  2、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  3、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然就是一個(gè)整體。

  4、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

  5、想起離別的淚珠,安撫我心中的痛處,你留給我最美的祝福,變成我日夜思念的夢(mèng)土。

  6、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  7、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  8、歲月的列車將駛出初中校園,來(lái)不及多想,我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。

  9、在這十字路口,讓我們?cè)僖淮挝帐郑酪宦暎赫渲,朋友?/p>

  10、相逢又告別,歸帆又離岸,就是往日歡樂(lè)的終結(jié),未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  11、臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

  12、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。

  13、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。

  15、你走了,在那漫長(zhǎng)的時(shí)刻里,我的心就像秋樹(shù),葉片無(wú)奈地飄灑一地,只把寂寞掛在枝頭。

  16、不讓時(shí)間沖淡友誼的酒,不讓距離分開(kāi)思念的手。我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我的朋友。

  17、不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好就是沉默---把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

  18、就要在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫幾筆了,卻發(fā)現(xiàn)寫留言真難。想記下數(shù)年同窗的感受,酸甜苦辣涌上心頭,卻又無(wú)從說(shuō)起。

  19、我沒(méi)有什么可說(shuō)的,無(wú)非就就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住,好朋友會(huì)給你真心的祝愿。

  20、最名貴的菜肴,離開(kāi)了鹽會(huì)淡而無(wú)味。事業(yè)就是生命的鹽,全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè),生命就會(huì)放射出燦爛的光輝!

  21、真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。

  22、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

  23、這一段初中的日子,將就是我生活最美的回憶,它就是我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。

  24、如果明天就是一幢摩天大廈,今天就就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

  25、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  26、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但就是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!

  27、你走來(lái)的時(shí)候,我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時(shí)候,你就就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>

  28、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  29、沒(méi)有幻想,沒(méi)有期望,如同鳥(niǎo)兒被捆住了翅膀;但就是,過(guò)多的幻想,過(guò)高的期望,常常使人迷惘,像鳥(niǎo)兒不知飛向何方。

  30、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

  31、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  32、跨出學(xué)校的大門,人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

  33、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很就是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

  34、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲。

  35、“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。”人生最可貴的財(cái)富就是希望,希望將給人生帶來(lái)永久的樂(lè)趣。

  36、認(rèn)識(shí)你就是我的歡樂(lè),離開(kāi)你就是我的痛苦。在這離別的`日子里,支持著我的就是對(duì)于重逢的期盼。

  37、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,而未來(lái)還未到來(lái);不必過(guò)多眷戀過(guò)去,對(duì)它最重要的就是正視今天,珍惜今天的一切。

  38、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  39、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

  40、雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  41、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  42、你別時(shí)的叮嚀,在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響,散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。

  43、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非此時(shí)一別成永訣?

  44、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

  45、相知就是天意,相識(shí)就是人意,相加便就是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  46、讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

  47、夕陽(yáng)送你登程,風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行,留下的就是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來(lái)!

  48、你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  49、短暫的別離,就是為了永久的相聚,讓我們企盼,那份永恒的喜悅。

  50、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  51、相逢又告別,歸帆又離岸,既就是往日歡樂(lè)的終結(jié),又就是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  52、三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  53、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的就是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

  54、親愛(ài)的同學(xué),臨別之際說(shuō)聲再見(jiàn),勝過(guò)多少肺腑之言。雖然分別了,共同的理想與追求將使人們永遠(yuǎn)共同向前。

  55、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  56、即將分別,要說(shuō)的話太多太多,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——毋忘我。

  57、明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

  58、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

畢業(yè)生感言9

  走過(guò)匆匆時(shí)光,那些散去的記憶,仍舊留在心中,成為一道最亮的風(fēng)景?张腔,斷惆悵,那時(shí)的那時(shí),讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。

  翻看著從高中之后的記憶,一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè),多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師,多少次吐槽著想要離開(kāi)封閉的校園,殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美的回憶。 逝者如斯,不舍晝夜。三次春去春又來(lái),歲月稍縱即逝。此時(shí),回頭想想這段短暫的求學(xué)路,歡樂(lè)與痛苦共存。

  在剛剛?cè)雽W(xué)的高一時(shí)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想,我也不重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。在高二時(shí),我突然感覺(jué)到了一種緊迫感,意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己:笨鳥(niǎo)先飛。我堅(jiān)信,雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比,但是,絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信,無(wú)論付出努力收獲的是什么,都不必?fù)?dān)心,因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的時(shí)候,一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼,只是認(rèn)真的做好自己。于是,我便從此開(kāi)始了我的奮起直追之路,這條“路”我一直堅(jiān)持到高三最后一刻。那我所堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法就很簡(jiǎn)單了,總結(jié)出來(lái)就是:課上認(rèn)真聽(tīng),課下認(rèn)真總結(jié)。聽(tīng)要搞懂老師說(shuō)的每一句話,當(dāng)然更要突出重點(diǎn)。而總結(jié)最主要的就是改錯(cuò),要用心去改。再有不要貪圖做很多題,只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了!

  在這個(gè)美麗的校園里,原本天真幼稚的`我如今已變成了沉穩(wěn)的青年,感謝命運(yùn)的安排,讓我有幸結(jié)識(shí)了許多良師益友,是他們教我如何品味人生,讓我懂得如何更好的生活!在此,向所有幫助過(guò)我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的謝意。高中將是我們每個(gè)人不能割舍,也最美好的記憶,青春的我們也曾經(jīng)迷茫過(guò),但是我們一直一起面對(duì),對(duì)于未來(lái),把記憶藏在最深處,把回憶留給我們自己,為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。

  回憶中的曾經(jīng),曾經(jīng)的回憶,一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園,純樸的武中師生,你們都是我最美好的回憶!

畢業(yè)生感言10

  活動(dòng)主題:

  畢業(yè)生感言征集

  主辦單位:

  某某大學(xué)

  贊助單位:

  大學(xué)生精英論壇

  一 活動(dòng)背景:

  寒來(lái)暑往,光陰荏苒,又到一年畢業(yè)時(shí)。當(dāng)你們即將離開(kāi)校門,踏入新的征程之時(shí),回首往昔的歲月,入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。

  幾年風(fēng)雨,幾載同窗,不論是喜怒哀樂(lè),還是悲歡離合,都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的`心里,而且將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。

  二 活動(dòng)目的:

  為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛(ài)校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情,引發(fā)對(duì)大學(xué)生活的思索,在給廣大師生帶來(lái)美的享受,同時(shí)也能留下深刻的感悟。同時(shí)激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,早日承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重任,貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動(dòng)。

  三 活動(dòng)流程:

  (1) 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說(shuō)的話;

 。2)張貼征集海報(bào);張貼的地方要顯而易見(jiàn)。最好是寢室樓下,教學(xué)樓附近,同學(xué)們經(jīng)常路過(guò)的地方;

  (3)稿件收集:在桌上擺好便利貼和簽字筆,讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過(guò)來(lái)在便利貼上寫上對(duì)母校的感言或者對(duì)母校的祝福,其他同學(xué)對(duì)畢業(yè)生的祝福等;

  (4)做好宣傳工作,向全校師生說(shuō)明活動(dòng)的主要目的,安排5人到C區(qū)門口值班,對(duì)不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。

  四 具體征文內(nèi)容:

  1 活動(dòng)時(shí)間:待定

  2 活動(dòng)主題:畢業(yè)生感言征集

  3 參加對(duì)象:全校師生

  4 地點(diǎn):貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓C區(qū)門口,有專門的工作人員在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

  五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  名稱

  數(shù)量

  金額

  合計(jì)

  簽字筆

  6支

  1元

  6元

  便利貼

  3本

  3元

  9元

  泡沫紙

  3張

  3元

  9元

  固體膠

  2個(gè)

  1元

  2元

  合計(jì)

  26元

  (1)希望全體同學(xué)踴躍參與,工作人員全力以赴;

 。2)感言征集活動(dòng)板,要有一定的新穎感,要留足夠的空間來(lái)粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言;合理安排好工作人員的時(shí)間。

畢業(yè)生感言11

  親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò),我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候,我們有不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在,它們即將成為我記憶中最珍貴的.一頁(yè)。

  多么想再次享受童年,多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi),所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。

  我有時(shí)候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué)為什么要分開(kāi)?就像現(xiàn)在,我們開(kāi)開(kāi)心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎?

  可是,我們總要走向另一個(gè)陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開(kāi)!

  同學(xué)們,我們不應(yīng)該哭泣,我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi),但我們必須分開(kāi),那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光,在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫上一個(gè)完整的句號(hào)!

畢業(yè)生感言12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友:

  今天也許是我最后一次站在這里,面對(duì)三年來(lái)朝夕相處的老師和伙伴物我有很多話想要說(shuō),F(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥(niǎo)羽翼豐滿了,長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師。在這里我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛(ài)的老師,謝謝您為我們付出的一切!

  我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝小哈佛森林半島幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的`成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在將來(lái)(求學(xué))的道路上,我們會(huì)牢記您們的教導(dǎo),不辜負(fù)親愛(ài)的老師和爸爸媽媽們的殷切期望!穩(wěn)步前進(jìn),早日加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起加油努力吧!

  但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師。在這里我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意。

畢業(yè)生感言13

  雖然四年時(shí)光聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),卻在一眨眼之間就過(guò)去了,每次打開(kāi)這四年的回憶,大學(xué)生活就像走馬燈一樣在腦海中活了起來(lái)。大一時(shí)百團(tuán)大戰(zhàn),同學(xué)們還記得當(dāng)時(shí)人滿為患的一餐門口嗎?和好多同學(xué)一樣我暈暈乎乎的就把自己扔進(jìn)了無(wú)數(shù)學(xué)生社團(tuán)的漩渦里。大二時(shí)進(jìn)入了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)霸班,同學(xué)們每天從早到晚在畫室里待在一起,歡聲笑語(yǔ)充斥了這三年,一起寫生采風(fēng)畫畫到深夜直到被管樓大伯假裝兇神惡煞的趕出來(lái),雖常有人說(shuō)女孩子多、難相處、是非多,但是我們班卻十分融洽又和諧,每一個(gè)女孩子都很特別閃閃發(fā)光卻又奇異的相融在一起組成了一個(gè)可愛(ài)的大家庭。

  大二這一年最令我印象深刻的是參加了大型會(huì)議當(dāng)了回志愿者!讓我這只井底之蛙跳出了象牙塔看到了外面的世界。感謝學(xué)院提供的機(jī)會(huì),這樣的經(jīng)歷真的很贊!大三,建立了一只屬于潘藝院自己的禮儀隊(duì),擁有了一個(gè)從無(wú)到有做出成績(jī)的珍貴經(jīng)歷,也終于開(kāi)始了左手美女右手美食的理想生活。這幾年的大學(xué)經(jīng)歷磨練了我,幫助了我,讓大四的我能夠在自己的道路上堅(jiān)定前行。如今,即將結(jié)束大學(xué)生涯的我,站在這里不再是大一時(shí)迷茫懵懂的小姑娘,已然滄桑了不少,卻也更加充滿自信,更加積極果敢。這是我的大學(xué)四年,或多或少也許也有你的。

  在這四年中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,集體做作業(yè)熬夜到凌晨,感受期末閱覽室的人山人海,合唱比賽上的相視一笑,學(xué)生工作的傾力組織,不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發(fā),一切的一切,磨練也好,痛苦也罷,總之在今天,我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個(gè)家告別,再給同學(xué)一個(gè)擁抱道一聲珍重,再給老師鞠一個(gè)躬感謝栽培。

  再見(jiàn)了,諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和期待,是你們讓我愛(ài)上了教育,選擇教育并且投身教育,也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強(qiáng),我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著我們,激勵(lì)著我們。是可愛(ài)的你們?cè)谖覀內(nèi)松穆L(zhǎng)路上畫上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們?cè)诮淌依锵ば淖龇懂嫷纳碛,還記得老師不顧病體堅(jiān)持來(lái)上課的感動(dòng),還記得老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的關(guān)懷。

  感謝所有學(xué)院老師,系主任和班主任們這些年為我們13級(jí)操的心,感謝各位任課老師對(duì)我們的認(rèn)真指導(dǎo),雖然你們嘴上經(jīng)常嫌棄我們,但是我們知道你們對(duì)我們的愛(ài)護(hù)發(fā)自內(nèi)心。太多太多老師的愛(ài)無(wú)法一一細(xì)說(shuō)但是我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心無(wú)法忘懷。在這里我代表20xx級(jí)全體學(xué)生向老師們道一聲感謝,謝謝你們這么多的付出,你們辛苦啦!

  這四年的生活,老師和母校給了我們太多,也讓我們成長(zhǎng)了太多。我們經(jīng)歷了三十周年校慶接待了形形色色的.校友,明天我們也將成為校友,想過(guò)嗎?再經(jīng)歷一個(gè)四年后,你會(huì)變成什么樣?盡管我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),但是我始終相信,潘藝帶給我們的對(duì)人生的美好態(tài)度,勤勞勇敢的品質(zhì)會(huì)幫助我們?nèi)ふ易约喝松淖藨B(tài),化解道路上的坎坷。經(jīng)常有人形容我們畢業(yè)生尚未配妥劍,卻已進(jìn)入江湖,顯得我們?nèi)绱吮鸟R亂,但是我想說(shuō),江湖雖早已在身邊,我們雖還是菜鳥(niǎo),但是我們有潘藝人的勤勞努力,一步一個(gè)腳印,我們一定會(huì)在自己得路上走的更穩(wěn),走的更好。

  接下來(lái)的日子我們要獨(dú)自前行,去尋找屬于我們的星辰大海,愿我們的同學(xué)前程似錦,女孩兒永遠(yuǎn)可愛(ài)嬌俏,獨(dú)立勇敢,男孩兒永遠(yuǎn)上進(jìn)努力,敢于拼搏;愿我們的老師們健健康康,笑口常開(kāi),幾年后當(dāng)我們作為校友再站在這片校園中時(shí),愿我們不負(fù)期待,青春依舊!江湖再相見(jiàn)!

畢業(yè)生感言14

  畢業(yè)感言:

  三年風(fēng)雨的感受

  高中三年就這樣過(guò)去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第一的成績(jī),我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中可以比作一年,開(kāi)始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對(duì)于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果成績(jī)立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓),后來(lái)再聽(tīng)課,成績(jī)又很快回升。當(dāng)然,上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽(tīng),所以,有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué),上課睡覺(jué),但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),記下來(lái),再睡,對(duì)此深表佩服-_-!。

  再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同,計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別,但是最重要的是,這個(gè)計(jì)劃是適合你的,對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的計(jì)劃,這說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

  再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科,所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績(jī)的提升是非?斓模铋_(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力(感覺(jué)都沒(méi)有投入十二分力氣),成績(jī)就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧;瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。

  理科的學(xué)習(xí),不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比如我們物理競(jìng)賽的,在競(jìng)賽時(shí)期物理的`進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績(jī)也是很好的,再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽(沒(méi)別的詞形容了)的感覺(jué),于是就會(huì)把它記住(我是這樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬(wàn)能的,但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí),檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍(是指平時(shí),考試時(shí)作廢),有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一直研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,感覺(jué)胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。

  其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽,就如同徐老師說(shuō)的,自從參加了物理競(jìng)賽后,我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游(不是廣告),化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬(wàn)不要學(xué)我。,可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jī)一直不好-_-!。也可能是效率的問(wèn)題。

  最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,雖然我只有生物的錯(cuò)題本,但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的,有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本,因?yàn)榉奖惆,省去了翻大量試卷的功夫?/p>

  對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ),我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個(gè)不及格,然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文,我敢說(shuō),我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了,但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽(tīng)力的)。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候,柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

  如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí),要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個(gè)后悔啊?荚嚾绻胁粫(huì)的題目,一定要會(huì)放棄,要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

畢業(yè)生感言15

  親愛(ài)的同學(xué),臨別之際說(shuō)聲再見(jiàn),勝過(guò)多少肺腑之言。雖然分別了,共同的理想與追求將使人們永遠(yuǎn)共同向前。

  多少年來(lái),已習(xí)慣和你同窗共讀,同室而眠,忘不了多少次挑燈夜戰(zhàn),忘不了多少次的熄燈長(zhǎng)談,忘不了一起的吵吵鬧鬧,忘不了一起的淚水歡笑。今天,卻要唱離別歌了。我只能揮手,愿你日后珍重!

  人生何處不相逢,今天的握手告別,必將迎來(lái)日后的再次相聚,讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I,上路!

  一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  當(dāng)夕陽(yáng)將天邊的云和地平線上的風(fēng)景都染成了鑲金的油畫,漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時(shí),我已將心中對(duì)你想說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)化為詩(shī)寫在這片草地上……

  在這十字路口,讓我們?cè)僖淮挝帐郑酪宦?珍重,朋友。

  我不忍心揮手,因?yàn)槭歉鎰e;我不敢去想握手,因?yàn)槟遣恢酪鹊绞裁磿r(shí)候……

  緊緊地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  你的容貌如明月,你的心靈如水晶,它們綴在我的心幕上,夜夜閃爍,熠熠生輝。

  桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

  愿我們相親相愛(ài),同苦同樂(lè),擁有更多的朋友和友誼。

  收起離別的淚。我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué),好朋友,盡管以后將各奔西東。但只要心相通,志相同,又何必朝夕與共?帶著朋友的祝福,愉快地奔向各自的廣闊天地。想著朋友的祝愿,努力塑造朋友希冀的形象。希望再聚會(huì)時(shí),大家會(huì)感到朋友的溫馨,朋友的神圣。

  種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的,勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì)大叫大嚷的。因?yàn)樗麄儼褲摿μN(yùn)藏在心底,因?yàn)樗麄冾A(yù)計(jì)到路途的艱辛!

  這火紅火紅的,是我們的青春,我們的歲月;然而,是青春染紅了歲月,還是歲月映紅了青春?朋友,你可說(shuō)得清?……

  精美的藝術(shù)使人陶醉,秀美的環(huán)境使人靈俊,曠美的田野使人心胸開(kāi)闊,壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!

  增長(zhǎng)知識(shí)的可能性是無(wú)限的。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個(gè)階段,不斷獲得知識(shí)將把我們不斷提高到新的臺(tái)階。

  即使在干旱的'沙漠中,在灼熱的陽(yáng)光下,也要艱難地吸取深泥中的泉水,借以創(chuàng)造你生命的綠草地。

  別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橛邢喾甑南M诎参俊?/p>

  相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂(lè)的終結(jié),未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  航標(biāo)燈像大海的眼睛,一閃一閃,深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪,平安駛進(jìn)彼岸的港口;航標(biāo)燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠(chéng)地祝愿遠(yuǎn)游的赤子,早早回到祖國(guó)的大地。

  在人生旅途上,有多少美妙的時(shí)刻,短暫的別離,這也是一種享受。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們企盼,那份永恒的喜悅。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們---一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  不要忘記自己走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  希望本文畢業(yè)生感言佳句能幫到你。

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