描寫冬日里的暖陽作文

　　一、烈士紀念日活動領(lǐng)導小組：

　　組 長：XXX

　　副組長：XXX、XXX、XXX

　　成 員：XXX、XXX、XXX

　　二、組織參加公祭烈士活動：

　　紀念日當天，各班級利用電子白板收看中央舉行公祭烈士活動的實況新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。 (各班拍攝收看照片)

　　三、組織開展國家公祭日紀念活動：

　　1.12月8日舉行一次以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學生愛國激情。

　　各班級的主題隊會(班會)教案或PPT和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。

　　2.12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。

　　3.宣傳標語。以學校電子屏載體，張貼懸掛宣傳標語“勿忘國恥、圓夢中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

　　四---六年級各班于1月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。

　　5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《親子共讀----不忘歷史，維護正義，圓夢中華，共創(chuàng)繁榮》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。

　　6.虛擬城墻捐磚活動

　　進入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關(guān)操作。

　　學生利用信息課統(tǒng)一開展;教師和有條件上網(wǎng)的學生參與。

　　四、活動要求：

　　開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。

　　拓展閱讀：

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，納粹德國為鎮(zhèn)壓異己和推行種族主義政策，在國內(nèi)和被占領(lǐng)國共修建了1000多座集中營。奧斯威辛集中營是納粹德國在二戰(zhàn)期間修建的最大的集中營，位于波蘭南部奧斯威辛市附近。德國納粹在這里監(jiān)禁過數(shù)百萬人，并屠殺了其中的110多萬人，受害者絕大部分是猶太人。

　　1945年1月27日，蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯威辛集中營。為銘記奧斯威辛集中營的慘痛教訓，記錄人類歷史上最黑暗的一頁，德國、英國和意大利等許多國家都將這一天定為大屠殺遇難者紀念日。

　　2005年11月1日，聯(lián)合國大會通過第60/7號決議，指定1月27日為一年一度緬懷大屠殺遇難者的國際紀念日。決議通過后，聯(lián)合國秘書長安南說這特殊的一天是“提醒世人牢記大屠殺的普遍教訓的重要日子，對這一獨特的罪惡，不能簡單地讓它成為歷史并遺忘”。

　　2007年1月，第61屆聯(lián)合國大會通過決議，譴責任何否定納粹大屠殺歷史事實的做法。

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