五年級他讓我感動作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級他讓我感動作文，希望對大家有所幫助。
盛夏，我無聊的時候，阿姨邀請我去她家玩，所以我決定在她家呆幾天。
早上爸爸帶我去車站，讓我坐車去。這時，車站一片死寂，連鳥兒也聽得清清楚楚。我貪婪地吸著早晨潮濕清新的空氣，不時地環(huán)顧四周。但在一刻鐘內(nèi)，伴隨著幾聲巨響，前方升起了一團(tuán)灰塵，一輛車開了過來。定睛一看，去了丹竹塢，路過長塘，立馬上車。馬車干凈整潔。我選擇了靠窗的位置。騎行的時候喜歡打開車窗，讓涼風(fēng)舒服的吹在身上，然后靠在椅子上看司機(jī)怎么開。
售票員走到我面前，我一手把所有的錢遞給她。說長塘的時候，我以為會多幾毛錢，但是不夠。天哪！錢怎么可能不夠？這是我第一次遇到這種情況。價格上漲了！那我該怎么辦？當(dāng)時臉都紅了，恨不得能鉆進(jìn)一條縫里。我用期待的目光掃視了車?yán)锏乃谐丝�。哦，下車。正�?dāng)我要起床的時候，一個戴眼鏡的年輕人站了起來，替我付給售票員五毛錢。我想對他說“謝謝”，但不知道是興奮還是其他原因。我無法及時向他表達(dá)我的感激之情，我的心像兔子一樣跳了起來。我不敢回頭看他。在他要下車的那一刻，我終于鼓足勇氣對他說了聲“謝謝”，但聲音并不比蚊子大多少，也不知道他有沒有聽見�？粗啻哼h(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，心里依然充滿了溫暖。
我叔叔在車站遇見了我。他和我說話，我卻還沉浸在剛才的溫暖中。我叔叔問我為什么不說話。我沒有告訴他公共汽車的事。我心里默默念著：以后要像那個小伙子一樣樂于助人！因為他——，一個陌生的年輕人，讓我經(jīng)歷了一個難忘的印象！
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