我喜歡的活動(dòng)作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我喜歡的活動(dòng)作文20篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的活動(dòng)作文1
十月一日早上，我們二（2）班的十名同學(xué)和爸爸媽媽一起，在陳老師的帶領(lǐng)下去大金山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)分為兩項(xiàng)：
第一個(gè)項(xiàng)是賣(mài)礦泉水。我們穿戴整齊地在行人必經(jīng)的路上等著�！斑祝趺匆粋�(gè)人都沒(méi)有呢？”我自言自語(yǔ)�？赡苁窍掠甑脑颍慰蛠�(lái)得非常少。我好不容易看到一位游客，連忙跑上去問(wèn)他需不需要水，他們說(shuō)：“不要，謝謝！”我好失望哦。過(guò)一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn)一位游客，他還是不需要。哎，大多數(shù)人都不需要�？吹狡渌M都已經(jīng)賣(mài)出兩瓶了我們非常著急。好不容易等到了一位阿姨，她愿意買(mǎi)我們的水了，我真是非常感動(dòng)。因?yàn)槲也拢鋵?shí)她并不是特別需要喝水，只是對(duì)我們的.活動(dòng)表示支持而已。所以我立馬給她貼了一個(gè)笑臉，還鞠了一躬……掙錢(qián)真不容易！
10點(diǎn)后，我們開(kāi)始包餃子。先是張辰曦媽媽給我們做示范。她先選了方餃皮，放上餡，然后沾點(diǎn)水，對(duì)折一翻，再捏緊，餃子就包好了。接著她又用圓餃皮包了一個(gè)，之后同學(xué)拿起餃皮迫不及待地包了起來(lái)……很快我們包的餃子下鍋了，有的餃子像一頂帽子，有的像一彎月亮，還有的像一枚糖果……
大家品嘗著自己包的餃子，心里別提多開(kāi)心啦！我們都特別喜歡這樣的活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)作文2
每當(dāng)我做完作業(yè)，有空余的時(shí)間，我就開(kāi)始鍛煉身體了。家里的運(yùn)動(dòng)器材還真不少，有跳繩、啞鈴、沙袋……
讓我們從籃球場(chǎng)開(kāi)始。它來(lái)到我們家后就沒(méi)休息過(guò)。每天和我一起玩。起初，我總是不得分，漸漸地，我來(lái)到了學(xué)習(xí)思考和控制的經(jīng)驗(yàn)，如果我想。然后我每次開(kāi)槍都會(huì)想一想，不緊張，不急躁..果然，得分率有了很大的提高..
有一天，爸爸去公園玩耍。我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)孩子騎兩??輪自行車(chē)。因此，父親說(shuō)：“我要騎兩個(gè)輪子”�；氐郊依�，我父親拿出一把扳手和螺絲刀，很快兩個(gè)安全自行車(chē)車(chē)輪被流傳下來(lái)。我迫不及待自行車(chē)的'地面汽車(chē)改裝的版本，但沒(méi)騎幾分鐘，我掉了下來(lái)，我不想學(xué)。但是我的父親告訴我：“失敗是成功之母，它會(huì)堅(jiān)持的勝利�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我很快就學(xué)會(huì)了騎馬�，F(xiàn)在，我的小自行車(chē)升級(jí)為大自行車(chē)。每當(dāng)我去公園將“飛”。
我喜歡的活動(dòng)作文3
在6年的學(xué)習(xí)生活中，我做過(guò)很多的游戲和參加過(guò)很多的活動(dòng)。在這么多活動(dòng)中，我最喜歡的就是那次黃老師讓我們?cè)谡n上做自己在書(shū)上看到的，或是老師叫的小實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們都做完了自己的小實(shí)驗(yàn)，并獲得了掌聲，接下來(lái)就輪到我做實(shí)驗(yàn)了。我首實(shí)驗(yàn)用的器具：一個(gè)瓶子，一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球，一個(gè)酒精燈，一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上，另一頭套在木棒上，然后用酒精燒得通紅，好似一個(gè)小火球 我又按書(shū)上的說(shuō)明把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里 可是這個(gè)比瓶口小的鐵球卻怎么也放不進(jìn)瓶里，這是為什么呢？是鐵球變大了？還是鐵球變小了？
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將剛才燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里，只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音，一會(huì)兒火紅的.鐵球又恢復(fù)了本色。我再將鐵球放進(jìn)瓶口，這次就放得進(jìn)去了，這是怎么一回事呢？我的實(shí)驗(yàn)得到了同學(xué)們的熱烈的掌聲。
我回到座位上時(shí)，同學(xué)們問(wèn)我這是怎么一回事？我告訴同學(xué)們，這是因?yàn)槲矬w受到熱后回膨脹，受到冷后回縮小，這叫做“熱漲冷縮”，這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不但讓同學(xué)們知道了“熱漲冷縮”，也讓我懂得了科學(xué)的神秘。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名科學(xué)家。我知道這個(gè)理想很難，但是我一定回向這個(gè)理想努力。
我喜歡的活動(dòng)作文4
今天，我們天中晚報(bào)的小記者跟隨老師來(lái)到愛(ài)家物流配送中心參觀。
坐在車(chē)上，我的眼睛隨著窗外的景物一起移動(dòng)，心里總感覺(jué)車(chē)跑得太慢，可能是我的心情太過(guò)急切吧！
9時(shí)50分我們來(lái)到了目的.地——愛(ài)家物流配送中心。我們剛下車(chē)，解說(shuō)員叔叔就微笑著迎了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我姓李，大家還可以叫我李導(dǎo)游，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀愛(ài)家物流配送中心，請(qǐng)同學(xué)們配合�！彪S后，我們跟著他向配貨車(chē)間走去。
進(jìn)了配貨車(chē)間，我們驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，里面整齊地?cái)[放著巨大的貨物架。有人問(wèn)：這么高的貨架，用什么東西把貨放上去呢？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，李叔叔叫了一個(gè)工人，讓他給我們做示范。只見(jiàn)那個(gè)工人叔叔開(kāi)來(lái)一輛叉車(chē)，把貨物一鏟，又按了一個(gè)按鈕，貨物便慢慢地被機(jī)器抬高，然后平穩(wěn)地放在了貨架上。李叔叔告訴我們，那位叔叔開(kāi)的車(chē)叫三層叉車(chē)，能升7。5米高�！巴郏脜柡ρ�！”同學(xué)們紛紛稱贊。
接下來(lái)，李叔叔又帶領(lǐng)我們走向遇冷庫(kù)。進(jìn)入遇冷庫(kù)，同學(xué)們仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰冷的世界！這里為什么要開(kāi)空調(diào)降溫呢？我丈二和尚摸不著頭腦，只好求助李叔叔。叔叔說(shuō)：“小朋友，你看后面！”我回頭一看，后面有許多果蔬。李叔叔說(shuō)，這些瓜果是新鮮的，如果不開(kāi)空調(diào)的話，它們很快就會(huì)腐爛。��！原來(lái)如此，我恍然大悟。隨后，我們又參觀了面條間、豆芽間、分割車(chē)間等。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的參觀，我對(duì)愛(ài)家物流的配貨中心有了一定的了解，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我喜歡這樣的活動(dòng)，真希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
我喜歡的活動(dòng)作文5
在每周，我校都會(huì)舉行吉尼斯活動(dòng)。這不，關(guān)于數(shù)學(xué)吉尼斯的海報(bào)都在車(chē)庫(kù)旁的彩虹板上貼出來(lái)了，那幾個(gè)大字格外吸引人眼球。我圍過(guò)去看了一下規(guī)則，原來(lái)是要求小選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)簡(jiǎn)便運(yùn)算。“呼，嚇?biāo)牢伊�。”我浮在心中的大石頭總算落了下來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)還是比較細(xì)心的，這次的'數(shù)學(xué)題主要講究的就是細(xì)心，并不怎樣難，所以我是勢(shì)在必得。
但是我回到家做完作業(yè)后，心里就非常矛盾。因?yàn)槲也⒉恢肋@次考的是哪些題目，所以我還是十拿九穩(wěn)，但是不行，我并不是十拿十穩(wěn)。所以我立馬拿來(lái)一張紙，隨即給我自己出了20道可以簡(jiǎn)便運(yùn)算的題目。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的20分鐘，我終于做完了。“啊，天哪！“我發(fā)出了一聲哀鳴。對(duì)了19道，錯(cuò)了一道，真是人算不如天算�。〗酉聛�(lái)我又開(kāi)始練習(xí)了，這次全對(duì)。之后，我又把之前測(cè)得題又看了一遍，才心滿意足。
終于到了比賽那天，到處人山人海，把比賽的地方圍的水泄不通。因?yàn)槿际青须s的喊、鬧聲，過(guò)了一會(huì)才開(kāi)始比賽。“開(kāi)始！”當(dāng)老師一聲令下，除了“沙沙”的寫(xiě)字聲，全場(chǎng)一片寂靜，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
我在這時(shí)卻因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)太安靜了，反而有絲緊張�！鞍�！不好，鉛芯斷了”我馬上把鉛芯按了出來(lái)，順便調(diào)整了情緒�！班病币宦暤首禹�，原來(lái)是糜棟月好了。“刷刷”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做完了最后一題。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗，額頭也冒出了些小水珠。
在這場(chǎng)比賽中，我明白了：只要你肯努力，就一定會(huì)看到成功的曙光。
我喜歡的活動(dòng)作文6
體育老師說(shuō)星期五比賽越野賽，老師選了很多人，其中有我。老師說(shuō)每天上午和下午做完廣播體操就圍著操場(chǎng)跑三圈，每次跑完三圈的時(shí)候，我都累的'氣喘吁吁，今天正好上體育課，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，第一圈我跑了第一，第二圈我跑了第三。跑完了，老師就開(kāi)始選人了，老師一共選了五名女生，其中里面有我。我很高興能選上。
每次放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)能拿第一的訣竅，第一圈不能太快，要節(jié)省體力，第二圈跟著前面的同學(xué)跑，第三圈快到終點(diǎn)的時(shí)候就加速?zèng)_刺，就可以拿第一了。
我爭(zhēng)取在星期五的比賽中取得好成績(jī)，為我們?nèi)昙?jí)五班爭(zhēng)光！
我喜歡的活動(dòng)作文7
真不愿離開(kāi)這個(gè)充滿歡笑的樂(lè)園， 為了讓我們多參加運(yùn)動(dòng)，蹦著，腳隨著長(zhǎng)繩有節(jié)奏跳躍著。
瞧，他們用力地?fù)]舞著球拍，他們的身手靈巧極了，跳長(zhǎng)繩，讓人目不暇接。
我們快速地整理好書(shū)包， 丁零零放學(xué)的鈴聲響起，回家的音樂(lè)聲響起，劃出一道道美麗的弧度， 很快，在這里，學(xué)校特地開(kāi)展了有趣的`體育大活動(dòng)，在這寶貴的40分鐘里，看，打乒乓球同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快活，同學(xué)們還是意猶未盡，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，跳著。
興高采烈地奔向操場(chǎng)。
我們可以盡情地打羽毛球，我們將進(jìn)行豐富多彩的課后體育大活動(dòng)，還變換出許多花樣，那邊有同學(xué)在打羽毛球，這邊有同學(xué)在跳長(zhǎng)繩。
我喜歡的活動(dòng)作文8
學(xué)校開(kāi)展的校園活動(dòng)豐富多彩，包括學(xué)習(xí)唱民歌、學(xué)習(xí)跳民間舞、展示中隊(duì)。在這些活動(dòng)中，我最喜歡的是5月31日在水立方召開(kāi)的大隊(duì)會(huì)議。
那天5點(diǎn)左右，我們來(lái)到了國(guó)家游泳中心(水立方)，奧林匹克游泳場(chǎng)館。大家都坐好了，隊(duì)伍就正式開(kāi)始了。合唱成員先唱歌，然后是一年級(jí)學(xué)生加入團(tuán)隊(duì)的儀式。一年級(jí)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)，向55名少數(shù)民族學(xué)生贈(zèng)送花環(huán)。隨著團(tuán)隊(duì)歌曲，少數(shù)民族學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾為一年級(jí)學(xué)生表演。儀式結(jié)束后，少數(shù)民族學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地迎接我們。"我是侗族人，我叫黃訓(xùn)杰."少數(shù)民族伙伴自我介紹，簡(jiǎn)單介紹了自己的民族。聽(tīng)完他們的'介紹，我吃了一驚。
還有很多少數(shù)民族我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)了解他們的風(fēng)土人情了！看來(lái)以后要多學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。幾個(gè)少數(shù)民族合作伙伴的代表也為我們表演了節(jié)目，包括獨(dú)具魅力的舞蹈、特色鮮明的歌曲等。這次真的了解到了少數(shù)民族，他們有自己的習(xí)俗和獨(dú)特的歌舞。雖然聽(tīng)不懂歌里的方言，但還是覺(jué)得有一種說(shuō)不出的特別美；雖然不知道怎么跳，但還是覺(jué)得很優(yōu)雅。我對(duì)豐富多彩、博大精深的民族文化有了更深的理解。節(jié)目結(jié)束后，所有在場(chǎng)的學(xué)生為少數(shù)民族學(xué)生表演了五種民族舞蹈。舞蹈很美，少數(shù)民族學(xué)生也和我們一起跳起來(lái)了。那時(shí)，我們都參加了舞會(huì)。伴隨著好聽(tīng)的歌，這個(gè)團(tuán)會(huì)結(jié)束了。為了慶祝兒童節(jié)，我們還看了情景喜劇《北京傳奇》。
我喜歡這個(gè)民族活動(dòng)。它教會(huì)了我很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我喜歡的活動(dòng)作文9
放學(xué)后，媽媽來(lái)到學(xué)校接我。回家的路上，我看見(jiàn)有跑步的，有跳繩的'，還有滑滑板的……我最喜歡滑滑板了，我問(wèn)媽媽：“能給我買(mǎi)個(gè)滑板嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以呀！”
媽媽給我買(mǎi)的滑板到了。我高高興興地把滑板拿出來(lái)，迫不及待地到樓下試一試。一開(kāi)始我不敢滑，就一步一步小心地蹬著。一不小心被一塊小石頭給絆倒了，我哭了起來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，我又繼續(xù)。
我滑著滑著就到了我們?cè)鹤永锏幕菽莾海抢锇纪共黄降模乙幌伦佑炙さ沽�，這次我沒(méi)有哭，我趕緊爬起來(lái)繼續(xù)滑我的滑板。
我從一小步一小步小心地滑，慢慢到了快速的滑，后來(lái)我行云流水般地滑起來(lái)，真好玩兒。媽媽還說(shuō)：“多運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)高，既然喜歡就要堅(jiān)持下去。”
果然熟能生巧。過(guò)了幾天，我把滑板練得得心應(yīng)手了，我這段時(shí)間的刻苦練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。我覺(jué)得我的收獲真不少，又讓我學(xué)到了一項(xiàng)開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)。
你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么呢？
我喜歡的活動(dòng)作文10
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過(guò)很多很多的游戲和活動(dòng)，不過(guò)在這么多活動(dòng)中，我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁?shū)上看到的，或老師教的小實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)門(mén)都做完了自己的`小實(shí)驗(yàn)，并獲得了掌聲。接下來(lái)就到我做實(shí)驗(yàn)了，我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球，我又按書(shū)上的說(shuō)法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里，可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來(lái)燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色，我再將鐵球放進(jìn)瓶口，這次卻放的進(jìn)去，怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí)，同學(xué)門(mén)問(wèn)我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門(mén)這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學(xué)門(mén)才恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門(mén)知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學(xué)的神秘，從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家，但我知道完成這個(gè)理想是很難，但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
我喜歡的活動(dòng)作文11
我玩過(guò)許多活動(dòng)，有丟手絹、把關(guān)、拉魚(yú)網(wǎng)、貼膏藥、畫(huà)五官……但是，我覺(jué)得這當(dāng)中最有趣的還是數(shù)老鷹捉小雞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。經(jīng)過(guò)商量，由我當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我一會(huì)兒向左跑，母雞也跟著我向左跑；我向右，她也跟著我向右跑。我見(jiàn)狀，心想：要怎樣才能捉住小雞呢？我開(kāi)動(dòng)腦筋想了起來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法。于是，我對(duì)母雞說(shuō)：“看那邊。”她回頭一看，我就趁機(jī)跑到后面，捉了一只小雞。她一看，什么也沒(méi)有，就對(duì)我說(shuō)：“什么也沒(méi)有��！”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看我捉到一只小雞，才知道上了我的當(dāng)。她后悔極了，連聲叫到：“我怎么就上了你的'當(dāng)呢？”后來(lái)，他可認(rèn)真了。這時(shí)，我再也找不到下手的機(jī)會(huì)，可把我急壞了。哈哈，我又想到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，我放慢了腳步向右走，她被我吸引住了，也跟著我慢慢地向右走了過(guò)來(lái)。我心里暗自高興。突然，我猛地向左一跑，她來(lái)不及反應(yīng)，又被我捉到了一只小雞，大家樂(lè)壞了。
游戲在一片笑聲中結(jié)束了。老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了！
我喜歡的活動(dòng)作文12
我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)我在眾多社團(tuán)活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了很大的代價(jià)：炎炎夏日，別人在家里享受著空調(diào)的涼爽，而我卻在空曠的操場(chǎng)上揮汗如雨，練習(xí)跳繩；數(shù)九寒冬，刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來(lái)，別人在享受著家的溫暖，而我卻忍著狂風(fēng)學(xué)習(xí)跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛(ài)著“跳繩”這項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
我喜歡跳繩活動(dòng)還有一個(gè)原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我們跳繩隊(duì)的隊(duì)員無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練時(shí)，都做到“自主”：學(xué)習(xí)新花樣時(shí)，老師把動(dòng)作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學(xué)習(xí)。即鍛煉了我們的思維又增強(qiáng)了我們的.體質(zhì)；訓(xùn)練時(shí)，“自主”更得到了充分的體現(xiàn)，我們自主分組進(jìn)行訓(xùn)練，排練花樣，編排動(dòng)作。在跳繩隊(duì)，我們真正體會(huì)到自己是體育的小主人。
跳繩社團(tuán)的成立，給我的學(xué)習(xí)了帶來(lái)了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生，每天學(xué)習(xí)的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團(tuán)的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。勞逸結(jié)合，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了許多。
一份耕耘，一份收獲。在我們跳繩隊(duì)成員的共同努力下，我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績(jī)。在“安陽(yáng)市十運(yùn)會(huì)”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”這些大大小小的活動(dòng)中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對(duì)生活。
我喜愛(ài)跳繩運(yùn)動(dòng)，我喜愛(ài)跳繩社團(tuán)。
我喜歡的活動(dòng)作文13
有人喜歡網(wǎng)球，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡跳繩……可是我最喜歡讀歷史書(shū)。
我之所以喜歡讀歷史，是因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一部影片，用自己跌宕起伏的情節(jié)講述著中國(guó)上下五千年的故事，這每一個(gè)故事都刻在我的腦海中，至今難忘。
我愛(ài)歷史書(shū)就像老鼠愛(ài)大米一樣，就算這本書(shū)早已被我看完，可我還是會(huì)孜孜不倦地反復(fù)去讀，每讀一次都會(huì)有不一樣的.感受。我不但在閑暇時(shí)讀書(shū)，上廁所時(shí)也會(huì)看，有時(shí)甚至還會(huì)在被窩里打著手電筒看。不過(guò)這對(duì)眼睛可是有很大傷害的，這不我才四年級(jí)就早早地戴上近視眼鏡，但是這些卻依舊阻擋不了我對(duì)歷史書(shū)的喜愛(ài)。
每次讀書(shū)時(shí)，我追尋著歷史的步伐看世界，在這個(gè)世界里，我看到了人類進(jìn)化的過(guò)程；在這個(gè)世界里，我看到了開(kāi)國(guó)大典時(shí)人們高興的神情；在這個(gè)世界里，我還看到了中國(guó)人民是如何走向繁榮富強(qiáng)的……正是因?yàn)橄矚g讀書(shū)，每次上課老師提到這些歷史事件的時(shí)候，我都能滔滔不絕地說(shuō)上幾句，得到了老師的贊賞。你說(shuō)，如果不讀書(shū)，我能知道這些嗎？
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，豐富了我的課余生活，帶我走進(jìn)了一座巨大的寶庫(kù)，這不正是“書(shū)中自有黃金屋”嗎？
我喜歡的活動(dòng)作文14
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了弟弟幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主題為《厲害了我的班》。
一大早，我們就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，首先媽媽讓我?guī)е艿苋ズ灥脚粕献尩艿芎炆献约旱拿�，然后去找到自己班的老師，各班老師已早早舉著班牌迎接大家的`到來(lái)。看，他們有的在忙著安排場(chǎng)地，有的在忙著簽到，有的在維持秩序，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，踏步走向主席臺(tái)，孩子和爸爸媽媽們個(gè)個(gè)衣著整齊，面帶笑容，昂首闊步，每個(gè)班都喊出了他們響亮的口號(hào)。走完方陣，接著是火炬?zhèn)鬟f環(huán)節(jié)，我爸爸也擔(dān)任了本次的火炬手，7位火炬手爸爸通過(guò)繞場(chǎng)一周接力跑步完成此環(huán)節(jié)。
親子時(shí)間開(kāi)始了，有小朋友和爸爸一起做操，有大猴子小猴子，有搖搖椅，有推車(chē)比賽，有跳竹竿，還有爸爸媽媽們的拔河比賽�；顒�(dòng)豐富多彩，弟弟他們玩得不亦樂(lè)乎，個(gè)個(gè)滿頭大汗，我也不由自主加入到了他們的隊(duì)伍中。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這些活動(dòng)，我能感受到父母對(duì)我們的愛(ài)，哪怕是一次陪伴，就是這么簡(jiǎn)單，一次微笑，一個(gè)動(dòng)作。愛(ài)隨時(shí)都在，只是要深深地體會(huì)，才能感覺(jué)到這種獨(dú)特的愛(ài)。
我喜歡的活動(dòng)作文15
我參加過(guò)的活動(dòng)可多了，又是登山了，又是唱歌了，還有旅游……
不過(guò)我最喜歡旅游，旅游時(shí)，選哪個(gè)季節(jié)最合適呢？我不知道，不過(guò)，我最喜歡秋天旅游。因?yàn)槟鞘乔锔邭馑浅＿m合去旅游。今天我要回想二年級(jí)的一次秋游。
那一次，我們要去“老龍灣”我久聞大名，終于可以見(jiàn)到廬山真面目了。
我們?cè)谌ァ袄淆垶场钡穆飞嫌姓f(shuō)有笑整車(chē)人沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。
到了老龍灣我們看見(jiàn)了各種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草，讓我們大開(kāi)眼界，大飽眼福。這里還有個(gè)竹林，竹子上的竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，聲音美妙極了，這里的泉水又輕輕的聲音，讓人感覺(jué)似乎到了仙境。
到了吃飯的時(shí)間了，一聲集合哨我們立刻去集合，向飯店“進(jìn)軍”。我們吃晚飯想去找王老師和杜老師。我們把一樓翻了個(gè)“底朝天”也沒(méi)發(fā)現(xiàn)兩位老師。我們上了二樓，發(fā)現(xiàn)兩位老師我們費(fèi)了九牛二虎之力好不容易找到了，在一樓可把我累死了！多虧沒(méi)有在吃完飯接著爬山，要不然爬到半山腰我會(huì)累暈的。
我們休息了一會(huì)就去爬山了，爬到半山腰有一些人不想爬了，我想：我不能不爬，我不是懶人，我能克服困難的`！
上山的小路非常陡峭，我小心翼翼的走著，生怕掉下去，我終于爬到了山頂。我站在山頂上高呼：“我贏了”下山了我坐了駱駝還坐了馬。
我們爬完山到了四點(diǎn)多了，我們又去采摘，院摘水果羅我摘了幾個(gè)柿子和一串提子就回家了。
秋游——我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)作文16
跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動(dòng)。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
每當(dāng)下課鐘一響，我和幾個(gè)要好的朋友就像一群快活的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地來(lái)到操場(chǎng)，通過(guò)“手心，手背”的方法，確定誰(shuí)扮老鷹，誰(shuí)扮母雞和小雞。游戲開(kāi)始了，扮“老鷹”的偉強(qiáng)同學(xué)，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒(méi)吃過(guò)東西，準(zhǔn)備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。它張開(kāi)雙臂學(xué)著老鷹在飛翔，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，恨不得一下子就把所有的小雞叼走。扮“母雞”的小花同學(xué)，也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開(kāi)雙臂，一會(huì)兒攔到東，一會(huì)兒攔到西，竭盡全力地保護(hù)著自己身后的心肝寶貝“小雞”。扮“小雞”的'是我和其他幾個(gè)同學(xué)，我們一個(gè)個(gè)藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來(lái)跳去。兇猛的“老鷹”幾次從左右兩旁猛攻，都沒(méi)有成功。但是它并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，不知在打著什么鬼主意。果然它趁“母雞”不防備時(shí)，猛地從母雞手臂底下鉆過(guò)來(lái)。小雞一看母雞沒(méi)有擋住老鷹，頓時(shí)亂成一團(tuán)，后面的一只小雞跑慢了一步被老鷹抓住了，成了俘虜。我們蹦呀跳呀，心里樂(lè)開(kāi)了花。
有趣的游戲結(jié)束了，那歡聲笑語(yǔ)一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
我喜歡的活動(dòng)作文17
校園生活，我最喜歡的課外活動(dòng)――“清剿敵人”。這個(gè)活動(dòng)名字很?chē)樔�，其�?shí)……說(shuō)出來(lái)就不太起眼，但我覺(jué)得很有意思，也很有價(jià)值。今年四月份，我又盼到了我最喜歡的活動(dòng)了。
這次我們的任務(wù)是“清剿”操場(chǎng)上的垃圾。我和葉笑笑、魯儀一個(gè)小組，我們帶上鐵鉤子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)我們的“敵人”，一排排，一堆堆，散落在操場(chǎng)上各個(gè)角落里。它們張牙舞爪，好像馬上就向我們進(jìn)攻似的。我們?nèi)齻�(gè)人手握鐵鉤，立馬沖過(guò)去，抓一抓，鉤一鉤。哈哈，結(jié)果的“敵人”沒(méi)抓到，我們?nèi)齻�(gè)人的鉤子竟然鉤到一起啦！這時(shí)我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。
于是，我對(duì)葉笑笑和魯儀說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我們給它們來(lái)個(gè)兩面夾擊。這樣，我們才能把它們?nèi)肯麥�。�?/p>
這回，可有好戲看了。魯儀不知從哪里找來(lái)一個(gè)大大的'紙殼，沖著它們扇了一下，只見(jiàn)“敵人”紛紛起飛，飛向空中。我急忙舉起大鉤子，擲向空中，隨手一鉤，竟然一下子捉住了三個(gè)。我高興得跳了起來(lái)，并且馬上繳獲“戰(zhàn)利品”，送到葉笑笑手中的袋子里。于是，我們這樣反反復(fù)復(fù)地鉤，垃圾“敵人”被我們消滅掉了。我們累得滿頭大汗，垂下手臂，拖著鐵鉤，筋疲力盡。但是，當(dāng)看見(jiàn)操場(chǎng)那么整潔干凈，我們頓時(shí)感覺(jué)好有成就感，頓時(shí)感覺(jué)不累啦。
這就是我最喜歡的活動(dòng)。它沒(méi)有什么特別，卻給校園環(huán)境帶來(lái)了整潔與干凈。
我喜歡的活動(dòng)作文18
我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矣袃蓷l修長(zhǎng)的腿。跑起步來(lái)，像獵豹一樣飛快。跳起繩來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣輕盈。但是我最愛(ài)的項(xiàng)目還是立定跳遠(yuǎn)，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我曾經(jīng)代表班級(jí)參加過(guò)學(xué)校的兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中取得過(guò)年級(jí)第三名的好成績(jī)。至今想起那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還記憶猶新。
記得那次比賽，跳遠(yuǎn)前我習(xí)慣地壓了壓左腿，又壓了壓右腿。然后，雙手交叉盡量高舉手臂，使自己全身的`肌肉都活動(dòng)起來(lái)。
輪到我了。我小心翼翼地站在起跳線里，腳尖既不能過(guò)線，又不能離開(kāi)線，生怕會(huì)影響成績(jī)。起跳前我調(diào)整好呼吸，深吸一口氣，身體前傾。雙臂每向前擺動(dòng)一次，腿就跟著彎曲一次，這是蓄力階段。擺三下以后，蓄力階段結(jié)束。雙臂使勁向前悠，雙腿彎曲，雙腳用力蹬地，向前一躍。身體騰空而起，就像飛起來(lái)一樣，在空中畫(huà)出一道完美的弧線。在即將落地的一瞬間，雙腳用力向前伸，調(diào)整好重心，讓重心盡量向前，使身體穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，緊繃的那顆心也落地了。
立定跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以增加人的肺活量，還能鍛煉腿部肌肉。每次跳遠(yuǎn)都是超越自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。
我喜歡的活動(dòng)作文19
我愛(ài)跳舞，從三歲開(kāi)始媽媽就送我去學(xué)跳舞，一直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持著。跳舞的好處實(shí)在太多啦，既可以舒筋活絡(luò)、變得越來(lái)越活潑可愛(ài)；又可以認(rèn)識(shí)很多朋友，學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)；還可以帶來(lái)快樂(lè)！
我現(xiàn)在是舞蹈四級(jí)了。我很享受考級(jí)的過(guò)程，考級(jí)時(shí)，我面對(duì)評(píng)級(jí)的老師，獨(dú)自克服心理上的恐懼和高難度的動(dòng)作。考級(jí)可以鍛煉我們獨(dú)立能力和勇氣，還可以見(jiàn)識(shí)到外面多彩的`世界，一舉多得。
老師組織我們參加很多課外的表演，如參加新興縣春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和在文化廣場(chǎng)表演等公益演出，給更多的人帶來(lái)歡樂(lè)。
舞蹈讓人變得更加健康、快樂(lè)，舞蹈讓人充滿自信，舞蹈讓人更熱愛(ài)生活。我愛(ài)跳舞，大家也來(lái)嘗試一下吧，舞蹈讓生活更美好！
我喜歡的活動(dòng)作文20
自從我上小學(xué)之后，我就喜歡上了許多課余活動(dòng)。其中，我喜歡的活動(dòng)，最讓我癡迷的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)，別提有多吸引人了！只要一到美術(shù)課，我就來(lái)勁了。畫(huà)什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹(shù)木啦，人物卡通畫(huà)啦等等，都會(huì)勾起我極大的興趣。
我畫(huà)畫(huà)時(shí)，會(huì)那么專注，那么入神，什么事都不會(huì)使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書(shū)上的卡通畫(huà)――“孫悟空”，為了畫(huà)好孫悟空的一只手，我花了好長(zhǎng)時(shí)間。第一次我畫(huà)的手又胖又短，第二次我畫(huà)的手是又瘦又長(zhǎng)，第三次我下決心一定要畫(huà)好它�？蛇@時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫(huà)筆卻放不下。直到把“手”畫(huà)好了，我自己認(rèn)為滿意了，才放下了畫(huà)筆。
我在家里還集了一本《畫(huà)的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”：有蠟筆畫(huà)，鉛筆畫(huà)，水彩畫(huà)，還有漫畫(huà)……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會(huì)去翻翻畫(huà)冊(cè)，看著自己的畫(huà)從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫(huà)的內(nèi)容的簡(jiǎn)單到富有意義，我會(huì)越看越喜歡，還會(huì)充滿一種美好的幻想：我還要畫(huà)更多更豐富的'畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)冊(cè)里去，讓我的畫(huà)沖出校園，走向全國(guó)，走向世界，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)，豐富了我的課余生活，為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣！
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