教室里端午作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的教室里端午作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　過(guò)幾天就是端午節(jié)了，我們班準(zhǔn)備搞一個(gè)以“歡度端午節(jié)”為主題的活動(dòng)。這學(xué)期從“做元宵”開(kāi)始，然后是“迎六一”，現(xiàn)在是“慶端午節(jié)”。同學(xué)們?cè)谔�舞和歡呼。老師終于讓我們平靜下來(lái)，宣布了運(yùn)動(dòng)的要求:每個(gè)人都要掛上香囊，插上菖蒲和艾草，系上漂亮的彩繩。當(dāng)然還有最重要的環(huán)節(jié)——吃粽子，但是我們不能像上次元宵節(jié)那樣在教室里煮，只能包起來(lái)帶回家。這真的很可惜。

　　下午同學(xué)帶著各種各樣的粽子來(lái)學(xué)校，三角形的，多邊形的。另一個(gè)同學(xué)把兩個(gè)小粽子綁在一起，變成了一個(gè)漂亮的“蝴蝶結(jié)”。粽子餡也是五花八門(mén)，有肉餡的，紅豆餡的，花生餡的。我媽也給我準(zhǔn)備了一些八寶餡。所有的粽子都堆在我們的課桌上，就像小山一樣。老師來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)把教室布置好了，等著慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。

　　主持人致開(kāi)幕詞后，教室瞬間沸騰起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)著上臺(tái)表演，有的講笑話，有的表演相聲，一個(gè)女同學(xué)表演了她最拿手的拉丁舞。老師們也登臺(tái)表演，每個(gè)節(jié)目都引來(lái)陣陣熱烈的掌聲。輪到我表演時(shí)，我尷尬得不敢上臺(tái)。同學(xué)拼命給我鼓掌�？粗�他們熱切的眼神，我才敢唱笑傲江湖的主題曲。也許是因?yàn)槲以絹?lái)越自負(fù)，一首歌停了，同學(xué)們用掌聲歡迎我再唱一首。這次大方唱曹操，真的很好。

　　演出結(jié)束后，該吃粽子了。在老師點(diǎn)之前，幾乎所有的同學(xué)都開(kāi)始吃了。我們大口大口地吃著美味的粽子，品味著我們的快樂(lè)時(shí)光，還不忘給老師三兩。結(jié)果老師包里的粽子突然堆了起來(lái)。

　　當(dāng)所有的粽子都跑到了我們的肚子里，慶祝的運(yùn)動(dòng)就停止了，所有的學(xué)生都覺(jué)得自己的思想還沒(méi)有完成。小粽子是我國(guó)特有的傳統(tǒng)食品，帶給我們的不僅僅是美味，還有對(duì)祖先的向往，讓我們?yōu)樽约菏亲鎳?guó)的未來(lái)而自豪！

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