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讀書作文400字【共5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書作文400字 篇1
大家應(yīng)該都知道一個(gè)東西,那就是書!
書可以帶給我們快樂和知識(shí)讓我們?cè)谥R(shí)的大海中遨游,并讓我們獲得了許許多多的知識(shí)。還有很多名人還贊美過書呢!比如:書籍是人類進(jìn)步的階梯。還有我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。這些都是為書寫的一些名言。
還有很多名人也是靠書而取得的成就帶。如:劉向、高爾基。
“書中子有顏如玉,書中自有黃金屋!庇浀糜幸淮挝以谧x一本英語書,媽媽在一旁看書,忽然她說了一聲讀錯(cuò)了。我心中暗想:“|照著書本怎么可能會(huì)讀錯(cuò)了呢?”我?guī)е粋(gè)大問號(hào)去問媽媽。她說這一個(gè)地方都錯(cuò)了,于是我看了一下英語書上,發(fā)現(xiàn)我讀的明明是對(duì)的,可媽媽卻偏偏說我讀錯(cuò)了。于是我便拿出英語書給媽媽看了一下。她這才知道我讀的是對(duì)的,原來媽媽學(xué)到時(shí)候把這一個(gè)單詞給讀錯(cuò)了,這才成了今天的大錯(cuò)誤。媽媽說:“多虧你幫我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)錯(cuò)誤啊!要不然我以后都會(huì)讀錯(cuò)的。”
從這一件事中讓我們知道了讀書是有用的,但還讓我們知道了許許多多的知識(shí),還能幫助別人不知道的問題讓他們知道正確的'答案。這不正是高爾基所說的:“人生的意義在于付出而不在于索取。”難道幫助別人也不是一種付出嗎?所以我們要多多幫助別人啊!讓別人吧自己的錯(cuò)誤給改正,使他們知道正確的。
我們要達(dá)到讀書,增長(zhǎng)我們的知識(shí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人!所以我們要從現(xiàn)在就開始努力,做一個(gè)愛讀書的人!
讀書作文400字 篇2
一位名人曾經(jīng)說過:讀一本好書,猶如在荒蕪的沙漠中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命;讀一本好書,猶如在喧鬧的集市中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)安靜的角落;讀一本好書,猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在成長(zhǎng)中,好書一直陪伴在我左右,而其滋味、更是我一生的財(cái)富。
讀書的滋味可以是苦的`,當(dāng)看到關(guān)羽敗走麥城,被斬首時(shí)心里是多么的苦澀無助;當(dāng)看到哈姆雷特,為父報(bào)仇成功,但最后卻因被毒劍刺傷,而倒下去時(shí),心里是悲傷而又惋惜;當(dāng)看到心中的英雄赫拉克勒斯,自焚而死的悲慘結(jié)局時(shí),心中的苦悶難以形容。
讀書的滋味可以是甜的,當(dāng)看到列文和吉娣經(jīng)過百般困難,終成眷屬時(shí),心中的喜悅不言而喻;當(dāng)看到安東尼奧逃脫了夏洛克嚴(yán)酷的刑罰后,心里為他送出由衷的祝福;當(dāng)布洛克等人在千鈞一發(fā)之際成功逃離地心時(shí),我的內(nèi)心欣喜諾狂。
讀書的滋味可以是酸的,當(dāng)看到安娜被自己的悲慘境遇和多疑搞到發(fā)瘋時(shí),心中的酸楚不言而喻;當(dāng)看到拉斯科利尼科夫因無政府主義思想而干出差點(diǎn)毀去自己一生的罪行時(shí),我邊度邊嘆息著,為他而感到心酸;當(dāng)看到于連為了自己的精神不受沾污而不惜走向斷頭臺(tái)時(shí),心中對(duì)他肅然起敬,但還是為他感到酸楚。
讀書的滋味可以是辣的,當(dāng)看到祁瑞豐因貪財(cái),而投靠日本人時(shí),心中辣的冒出火來;當(dāng)看到于連被哇列諾背叛時(shí),心中再次冒出一股辣火,為于連憤憤不平。
書是一位長(zhǎng)者,與他交談能使我們品嘗到各種酸甜苦辣,讀書的滋味妙不可言。
讀書作文400字 篇3
我愛書特別是好書,愛它那行云流水般的暢通,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說:“每一本出自不同作者的書都有它自己獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉或輕快或悲傷或愉悅,但無論怎樣的好書都能給你帶來關(guān)于心靈的愉悅,猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼!”
很小的.時(shí)候我就開始認(rèn)字,每天晚上媽媽都會(huì)和我一起讀繪本,F(xiàn)在也養(yǎng)成每天都要看書的習(xí)慣。各種各樣的書我都會(huì)讀,它們帶我認(rèn)識(shí)世界,讓我知道天文地理,讓我知道原始恐龍,讓我知道人情世故……我很喜歡作家曹文軒寫的書,其中《青銅葵花》這本書描寫生動(dòng),它還帶給我淡淡的憂傷。
我喜歡看的書能讓我廢寢忘食。
記得一個(gè)周三無作業(yè)日,我一回家放下書包就立刻捧起曹文軒的書。一頁、兩頁……我像一匹饑餓的狼一樣貪婪地讀了起來。時(shí)間過得飛快,到吃晚飯時(shí)間了。媽媽大聲叫道:“成哲,出來吃飯啦。”我隨口應(yīng)了一聲:“好的!睍r(shí)間不知不覺又過了5分鐘,“出來飯吃了再看吧”媽媽口氣不耐煩地叫道。媽媽在客廳等我又幾分鐘過去了。見我還不出來,媽媽直接生氣地推門進(jìn)來,并把我手上的書搶下來,合上放在書桌上!摆s緊先把飯吃了,等會(huì)再看……”
好的書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以帶給我快樂,能看書是多么美好的一件事!
讀書作文400字 篇4
寒假里我再次把《假如給我三天光明》仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。聾、啞、盲的殘疾人海倫·凱勒坎坷的一生又一次把我深深打動(dòng)著?蓱z的她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音,但在安妮·沙利文老師及其他愛心人士的幫助關(guān)愛下,海倫·凱勒克服了我們無法想象的.困難,完成了哈弗大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,對(duì)于海倫。 凱勒來說,耳聰目明的我們又是多么的幸福與快樂。她一個(gè)沒有聽覺、視覺又啞的殘疾人,在黑暗中能保持樂觀向上的生活態(tài)度,能克服萬難勇往直前,而我們身體倍棒、活力四射的少年,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!想想海倫。 凱勒的處境與遭遇,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中偶爾遇到的困難和挫折又算什么,我們要學(xué)習(xí)海倫。 凱勒在黑暗、在困境中堅(jiān)韌不拔、心懷夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的精神,時(shí)刻為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、懂感恩的好少年。
新的一年,新的學(xué)期,我要繼續(xù)努力,珍惜現(xiàn)在擁有的,立志踐行,清楚自己未來的目標(biāo)和夢(mèng)想,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),在每一份努力耕耘中迎接太陽的嶄新光芒,并收獲恒久的真正的快樂。做最棒最美的自己!
讀書作文400字 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過現(xiàn)實(shí)的確如此;讀書,是講究方法的,有時(shí)要精讀,而有時(shí)要略讀。而不是像某些人讀書時(shí)是走馬觀花,只尋求玩。讀活書的人,會(huì)越讀越聰明,讀死書的人,會(huì)越讀越笨。
古人總說在書中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋?晌铱磥,書總也可以找到快樂,那種快樂是獨(dú)一無二的。讀書不是為了考取功名,也不是為了說話滔滔不絕,而是為了獲取快樂,報(bào)答父母。
讀書的用途成千上萬,有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。讀書是一種享受。當(dāng)讀四大名著時(shí),一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事:《三氣周瑜》、《空城計(jì)》、《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你生氣。
書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我?guī)砜鞓罚谖夜陋?dú)時(shí),與我為伴……
讀書的.人永遠(yuǎn)18歲。讀書,寫作豐富了我們的知識(shí),成為了我們不可缺少的精神食糧;書中的樂趣是無窮的,我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個(gè)人的。我讀書,我快樂!
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