馬小跳讀書筆記摘抄

時(shí)間：2025-12-02 02:48:03 智聰讀書筆記我要投稿

馬小跳讀書筆記摘抄（精選11篇）

　　思想?yún)R報(bào)是申請(qǐng)入黨的人為了使黨組織更好地了解自己的思想情況，自覺地爭(zhēng)取黨組織的幫助教育，用書面的形式向黨組織匯報(bào)思想時(shí)所寫的書面材料。具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的情況而定。不妨看看相關(guān)內(nèi)容。

馬小跳讀書筆記摘抄（精選11篇）

　　2017新教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)篇一

尊敬的黨支部領(lǐng)導(dǎo)：

　　教學(xué)三個(gè)月，感觸頗多，新教師入黨思想?yún)R報(bào)。很多細(xì)節(jié)的觸動(dòng)。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的，發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會(huì)神奇的透著老師的氣息。突然間，覺得自己責(zé)任重大。一句話，一個(gè)字，一個(gè)表情……一個(gè)細(xì)節(jié)，都要斟酌著做。啟蒙，對(duì)于一個(gè)人的一生充滿了重責(zé)。自覺得自己不是一個(gè)溫順、乖戾的人。職前母親反復(fù)叮囑：“你要成為一個(gè)老師了，身份不是普通的改變，為人處事始終要記著自己是一個(gè)孩子可以尊之為范的老師�！睕]有忘記母親的這句話，回憶年幼時(shí)啟蒙老師對(duì)自己的影響(這些影響在我的個(gè)性形成中有著舉足輕重的分量)，更對(duì)自己自然地多了層約束。很多以往的'習(xí)慣、態(tài)度都悄悄地發(fā)生了改變。

　　課上，仍然是一位嚴(yán)師。課間，會(huì)很習(xí)慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業(yè)，很多時(shí)候，看著一個(gè)個(gè)紅圈圈，會(huì)讓自己很生氣，一度想逃逸，甚至也有過錯(cuò)誤。第一次，非常的生氣。。。。一段時(shí)間過去了，再次看到這個(gè)情景，已經(jīng)不將時(shí)間停留在氣字上。是開始思考，“我的問題出在哪里?!”，分雜的工作中參雜著幸福，入黨思想?yún)R報(bào)《新教師入黨思想?yún)R報(bào)》。幸福是一種體驗(yàn)。當(dāng)看到課堂上被自己感染的他們?cè)谟鋹傊邢硎芰?xí)知的快樂時(shí)，我無比幸福……當(dāng)看到被他們觸動(dòng)的自己在釋放真情實(shí)感、用心靈去構(gòu)造激情的課堂時(shí)，我無比幸福……

　　就這樣不知不覺的愛上了我的學(xué)生，這種愛比愛情更讓我覺得幸福。這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學(xué)的不足，讓我不停歇地尋找專業(yè)成長(zhǎng)的需求，讓我督促自己去修煉身心、完善素養(yǎng)，讓我不倦殆地去探求更科學(xué)、合理的引導(dǎo)方法。大學(xué)里的學(xué)習(xí)奠基了自己的人生基礎(chǔ)，我的人生大樓會(huì)在教師生涯中不斷的夯實(shí)，豐富。錯(cuò)過了一些美麗的風(fēng)景，失去了一些良好的機(jī)會(huì)，接下來的日子里，不放棄這些似簡(jiǎn)單又極易消失的機(jī)會(huì)。

　　思想前進(jìn)的路途中，我感謝我的孩子們，感謝我的師傅，感謝施老師，此刻的筆尖，寫下此月思想的積淀。這是我本月的思想?yún)R報(bào)，望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

　　2017新教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)篇二

敬愛的黨組織：

　　作為一名新教師，我非常榮幸成為教育團(tuán)體的一員。來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，這半年多時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中只不過是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時(shí)光，經(jīng)歷了一個(gè)難忘的過程。回首這半年，有喜有悲，有笑有淚。值得慶幸的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認(rèn)識(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，也成熟了許多。作為一名積極要求上進(jìn)的青年教師，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把各項(xiàng)工作做好，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí);能夠團(tuán)結(jié)好每位同志，努力提高自己的人品修養(yǎng);能夠虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，為更好地做好工作打?qū)嵒A(chǔ);能夠認(rèn)真配合各部門，一絲不茍地完成了各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定;能夠服從工作需要和領(lǐng)導(dǎo)安排，只要工作需要，本人都能堅(jiān)持工作，任勞任怨;能夠在完成本職工作任務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

　　學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實(shí)績(jī)來贏得組織的信任。

　　作為一名班主任，我深知“身教重于言傳”的道理。教學(xué)中，我時(shí)刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。唯有這樣，才能保證教書育人的實(shí)績(jī)，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道�！睂�(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，除了做好學(xué)生思想教育工作之外，我還從培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班內(nèi)也逐步形成了“你追我趕”的良好風(fēng)氣。平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力提高自己的.教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，非常認(rèn)真地對(duì)待新教師培訓(xùn)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還注重提高政治思想素質(zhì)，通過政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，政治思想覺悟也有了很大的提高。

　　喜悅之余，靜心反思，雖然我取得了一些成績(jī)，但我身上還存在許多不足的地方，細(xì)細(xì)想來，存在以下不足：對(duì)于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)性，工作的創(chuàng)新還不夠。我要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。再有，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的。這些，都需要我今后好好地去努力，還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，積淀教育思想，力爭(zhēng)快出、多出教育成果，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，力爭(zhēng)優(yōu)異。我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，會(huì)更加成熟的。更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。

　　請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

　　此致

敬禮

　　匯報(bào)人：YJBYS

　　××××年××月××日

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