了美麗的桃花二年級作文

　　近段時(shí)間，我通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和仔細(xì)閱讀全面精細(xì)質(zhì)量管理一書，結(jié)合自身的工作實(shí)際情況，深刻反思和自我批評，尋找自己的不足，有以下五點(diǎn)：

　　一、經(jīng)過深刻自查剖析和反思，認(rèn)為自身對待積極工作，創(chuàng)造性開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主動性不夠，只是紙上談兵、容易安于現(xiàn)狀，存在工作作風(fēng)不扎實(shí)和拖沓現(xiàn)象，總之是沒有心勁，工作原動力不足;

　　二、對待工作中的人和事，有些主觀臆斷，僅從自我角度看問題，沒有真正密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取班組成員的真實(shí)意見，應(yīng)集思廣益，多與同事坦誠溝通，聆聽其真實(shí)想法;

　　三、在平時(shí)說話時(shí)，我不大注意自己的言語措辭和態(tài)度，不作仔細(xì)考慮，就脫口而出，說話有些冒失;

　　四、在工作業(yè)務(wù)聯(lián)系中，我與同行師傅的交往不多，協(xié)作配合的機(jī)會太少，應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)精神，不能搞單打獨(dú)斗，要真正融入到群體中，積極參與局里和中心組織和各項(xiàng)活動，絕對不能再做固步自封，畫地為牢的蠢事了;

　　五、在鉆研通信技術(shù)業(yè)務(wù)和班組自主管理方面，前者是自己沒有真正寫出一篇技術(shù)含量高，有應(yīng)用研究價(jià)值的科技論文，且沒有向省級以上刊物如《西部通信》投過稿。后者是對班組成員的工作監(jiān)督管理力度不夠，沒有形成機(jī)務(wù)班組成員工作量硬性考核指標(biāo)，工作量統(tǒng)計(jì)報(bào)表內(nèi)容不完備。

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