二年級(jí)作文錦集[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![二年級(jí)作文錦集[9篇]](/pic/00/l/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
為了慶祝兒童節(jié)和端午節(jié)，我們班舉行了縫荷包實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)定在星期五下午舉行，為此，早上的時(shí)候，老師還帶領(lǐng)著好幾個(gè)家長(zhǎng)把美術(shù)室好好地裝扮了一下。彩帶、氣球把美術(shù)室裝扮得煥然一新
終于到了下午。孫宇欣、任慧碩等同學(xué)的家長(zhǎng)帶來(lái)了零食、水果等。老師先給我們講解了端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，告訴我們荷包的作用和制作方法。為了讓同學(xué)們能更好地自己縫荷包，老師特意安排了八位心靈手巧的家長(zhǎng)做輔導(dǎo)老師，專門教我們?cè)趺醇x針、怎么縫荷包。先把兩塊正方形的布對(duì)起來(lái)，縫住兩條邊，再把口袋翻過(guò)來(lái)，疊成三角形，把里面裝上艾葉。最后，把下面的.邊縫好，綁上紅繩就行了。艾葉歷來(lái)就在我國(guó)民間廣泛使用，有人用它治病，有人用它充饑，還有人用它辟邪……
我做了兩個(gè)，送給了老師和媽媽，希望她們永遠(yuǎn)健康漂亮。最后，老師給我們發(fā)了小紅帽，我們都很喜歡。謝謝老師和家長(zhǎng)陪我們過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
二年級(jí)作文 篇2
夏天到了，天空的雷聲也就響了。夏天的雷聲像獅子一樣的叫著夏天。雷聲把人們的'鼓聲都遮住了。人們焦急地打著，雷轟轟的響著，人們都快趕不上了，這一次雷贏了。
雷聲一響，我的媽媽就把家里所有的電源關(guān)掉，把空調(diào)也關(guān)掉，把我熱死了。當(dāng)雷聲一響，把我嚇得像小兔子一樣飛快的跑進(jìn)房間里去了！動(dòng)物也嚇得難受，就連森林之王都被雷聲嚇得撒腿就跑，比瘋子還快，還有狐貍的尾巴一直在抖動(dòng)。
夏天雷聲太響啦！
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著一個(gè)馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她：很愛(ài)交伙伴，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的`字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了?”我說(shuō)：“我不是故意的�！备冻�(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。
小伙伴我還有很多好伙伴�；锇橹g要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
二年級(jí)作文 篇4
一天，陽(yáng)光明媚，小白兔在森林里散步，忽然一只兇猛的老虎沖了出來(lái)想捉住小白兔。小白兔一面哭，一面拼命地跑，跑到小河邊已經(jīng)無(wú)路可走了。怎么辦呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一頭大象走過(guò)，小白兔連忙跑過(guò)去問(wèn)它說(shuō)：“大象伯伯，大象伯伯，我過(guò)不去了河，您能幫我過(guò)了河嗎？”大象伯伯想了想點(diǎn)頭答應(yīng)了。
大象伯伯走了沒(méi)幾步就到岸邊來(lái)了，小白兔非常感謝大象，連聲說(shuō)：“謝謝大象伯伯，謝謝大象伯伯！”大象伯伯說(shuō)：“不用客氣！”
二年級(jí)作文 篇5
中華文明古國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家，在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒(méi)有丟失。
中國(guó)人建設(shè)和諧社會(huì)，全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至，也坐等不來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé)。人是社會(huì)關(guān)系的總和，也是社會(huì)建設(shè)的主體。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì)成員都各司其職，承擔(dān)起自己的.職業(yè)角色和社會(huì)角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作；每一個(gè)人都各守其則，具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵循社會(huì)規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動(dòng)，人人有貢獻(xiàn)，這樣，我們的社會(huì)才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。
像范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳揚(yáng)中華美德首先要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)要有愛(ài)國(guó)的心靈才能傳揚(yáng)中華美德�！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌穼懙馈胺蛉收x禮智信，五常之道，王者所當(dāng)修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也�！边@是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個(gè)“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個(gè)國(guó)家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚(yáng)中華美德是沒(méi)一個(gè)炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任，傳揚(yáng)中華美德，共創(chuàng)和諧中華。
二年級(jí)作文 篇6
黃山腳下，小張夫婦開(kāi)了一家手帕專賣店，因?yàn)閬?lái)玩的游客多，他們的生意一直很紅火。但是，自從他們店對(duì)面新開(kāi)的大型超市也賣各種精美的手帕后，小店的生意一落千丈。
旅游旺季快到了，每天來(lái)問(wèn)路的人不斷增加，但幾乎沒(méi)有人來(lái)買手帕。小張夫婦看在眼里，急在心里。小張泄氣地對(duì)妻子說(shuō)：“在這樣下去，我們就要關(guān)門了”，妻子沒(méi)有回答，只是嘆了口氣。
這是，只見(jiàn)一個(gè)小孩子在他們的小店門前停留了片刻，手里拿著地圖，查看著上山的路。妻子看見(jiàn)這一幕，突然對(duì)小張說(shuō)：“你看地圖正正方方的，像不像一塊手帕？假如我們把地圖印在手帕上，做成手帕的'地圖可以擦汗，又可以指路，這樣不是一舉兩的！”聽(tīng)了妻子的金點(diǎn)子，丈夫很贊成：“我們趕快行動(dòng)吧！”
印著地圖的手帕一上柜，就吸引了許多游客來(lái)購(gòu)買。每天路過(guò)來(lái)小店的游客一批又一批，小店的生意又紅火了。
二年級(jí)作文 篇7
下課了。同學(xué)們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。小明看見(jiàn)草地上有一根水管子，他想：哈哈，有玩的了！
他把水管子接到了水龍頭上，然后打開(kāi)水龍頭。水沖了出來(lái)，澆到了同學(xué)們的頭上、衣服上。大家都淋濕了，一位同學(xué)說(shuō)：“不準(zhǔn)浪費(fèi)水！”同學(xué)們都回到了教室，小明玩了一會(huì)兒也感到?jīng)]意思了。
他回到了教室，來(lái)到老師和同學(xué)身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該玩水的`�！眮�(lái)是說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“我以后再也不浪費(fèi)水了！”
二年級(jí)作文 篇8
今天一大早，我就從床上爬起來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我去爬南山，我很開(kāi)心，爬南山作文。
九點(diǎn)多，我和媽媽來(lái)到南山腳下，看著高高的山峰，我對(duì)媽媽說(shuō)，今天一定要爬到山頂。
我們開(kāi)始往上爬，一層一層的臺(tái)階開(kāi)始一點(diǎn)也不累。我看著山上的小野花真好看，有五顏六色的，我采了一些小花把它放到我?guī)У囊粋�(gè)小盒里，聞起來(lái)真香。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也不累。
我們繼續(xù)往上爬，臺(tái)階越來(lái)越陡，我越來(lái)越累�？斓桨肷窖鼤r(shí)，我已累的滿頭大汗，氣喘吁吁。媽媽說(shuō)我們休息一會(huì)吧。我坐在臺(tái)階上休息，看著茂密的`樹林，茂盛的枝葉，蝴蝶在小花中飛來(lái)飛去，小鳥也在歌唱，好像在為我加油。我決定一定要爬到山頂。休息一會(huì)后，我和媽媽繼續(xù)往上爬。我們爬一會(huì)休息一會(huì)，這時(shí)雖然很累，心理卻很開(kāi)心。
終于，我們到達(dá)了山頂。��！山頂真美呀！我看到了深圳美麗的景象，到處都是高樓大廈，遠(yuǎn)處還有美麗的大海，海里還有船只在航行，媽媽說(shuō)大海的那邊就是香港。我看著美麗的景象真是心曠神怡！
今天爬山真開(kāi)心！下次，我還要來(lái)爬山。
二年級(jí)作文 篇9
前幾天，接到老師的電話，讓我每天寫一篇文章，好向?qū)W校的文明博客投稿，從而為開(kāi)發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。 一直以來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動(dòng)搞得熱火朝天，我本想也做點(diǎn)什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙懳恼�，對(duì)我來(lái)說(shuō)談何容易！這些天來(lái)，我閉門不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開(kāi)發(fā)區(qū)變了》勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。 第二天，我跟著媽媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長(zhǎng)的文明行動(dòng)打動(dòng)了我，使我很快有了寫作的素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來(lái)后已經(jīng)快到十二點(diǎn)了，可是媽媽還有給她的兩個(gè)班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù)，時(shí)間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家，我和媽媽就只買了點(diǎn)面包填填肚子，就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫文章。
在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改我的.稿子終于可以發(fā)給老師了 第三天，我又為沒(méi)內(nèi)容發(fā)了愁，愁得滿頭大汗，實(shí)在沒(méi)有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫賣過(guò)報(bào)紙的文章，但不是關(guān)于文明的。于是我找出來(lái)圍繞文明的主題重寫，這一寫又寫出了兩篇。 昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來(lái)說(shuō)遇到了班主任老師，老師還夸我的寫的很好，媽媽也說(shuō)我的水平確實(shí)提高了不少。我非常高興，覺(jué)得連日來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，既為文明創(chuàng)城做了貢獻(xiàn)，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏��！
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