二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-31 06:58:09 二年級(jí)作文我要投稿

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(精華)二年級(jí)作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

(精華)二年級(jí)作文9篇

二年級(jí)作文篇1

　　今天，同事小橋向我們說起昨天她的兒子小田哭鼻子的事：小田放學(xué)回到家，小橋就趕緊張羅著吃飯，誰知平時(shí)一放學(xué)就直奔餐桌的兒子卻一臉烏云徑直走到書房，而后喊他爸爸過去。原來小田下午在學(xué)校做一道數(shù)學(xué)簡便運(yùn)算題，方法和老師講的不一樣，現(xiàn)在向爸爸求證自己的做法對(duì)不對(duì)。身為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的爸爸仔細(xì)看了兒子的做法，感到此種方法是另辟蹊徑，和老師的方法是殊途同歸，完全正確。小田看到爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭肯定了自己的答案，好像不太相信，再次向爸爸求證：這種方法真的對(duì)嗎？看到爸爸再次肯定地點(diǎn)頭，小田似乎受了莫大的委屈，眼淚簌簌地流下來。小橋夫妻兩個(gè)問其原因，原來下午在學(xué)校當(dāng)小田把自己的答案讓老師批改時(shí)，老師有些生氣，（小田是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，也許老師認(rèn)為像小田這么出色的孩子是該輕易想起老師所教的方法。）對(duì)小田的答案沒有細(xì)看，狠狠說了一句：“天底下就沒有你這樣的算法！”看到兒子哭得那么傷心，還對(duì)老師忿忿不平，身為教師的小橋夫婦忙為老師開脫，說老師一定是講課太累了，沒有看清小田的答案，絕對(duì)不是不理解小田這樣做的理由，鼓勵(lì)小田第二天到學(xué)校親自向老師講清自己的思路。小橋說看到兒子因?yàn)槔蠋煹囊痪洹疤斓紫戮蜎]有你這樣的算法”哭得那么傷心，真的很心疼：同時(shí)看到兒子因?yàn)槔蠋煹恼`解而對(duì)老師的`教學(xué)水平產(chǎn)生懷疑，真的很擔(dān)憂，擔(dān)心老師的形象在兒子心中大打折扣。

　　聽了小橋的訴說，我不由得想起自己小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一件事。已經(jīng)過去將近三十年了，我奇怪自己竟然還記得這么清楚：語文老師上課讓給“其”組詞，我第一個(gè)發(fā)言：“其中�！睕]想到老師笑了：“你也有回答錯(cuò)的時(shí)候，期中的‘期’是星期的‘期’，不是其�！保ó�(dāng)時(shí)老師和學(xué)生的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)，無法從讀音上區(qū)分開）接著老師又提問下一個(gè)學(xué)生，該生回答：“其他�！崩蠋煼讲耪f正確。當(dāng)時(shí)我不知如何向老師解釋自己并沒有把“期”和“其”混淆，此“其中”非彼“期中”。一節(jié)課都在琢磨：我明明說對(duì)了，老師怎么說錯(cuò)了呢？慶幸的是我那時(shí)深受老師的寵愛可以說是偏愛，并沒有因老師的誤解影響我對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣。時(shí)隔這么多年，小學(xué)老師對(duì)我的表揚(yáng)話語早就拋到了九霄云外，唯獨(dú)這次誤解，而且是沒有絲毫指責(zé)的誤解卻深深刻在我的腦海里。

　　老師一次不經(jīng)意的且?guī)е埔馕⑿Φ腻e(cuò)誤竟讓我記這么久，想想小田這次不僅受到了誤解，還受到嚴(yán)厲的指責(zé)，老師出言不遜，他要記多久呢？作為人師，教育生涯中我們會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間也犯過如此錯(cuò)誤？我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱目跓o遮攔傷害過孩子稚嫩的心靈？言傳身教的事業(yè)，一點(diǎn)兒也輕率不得。尤其是批評(píng)學(xué)生,老師要謹(jǐn)言慎行,不可輕舉妄言、草率從事。我們今天所做的一切，會(huì)成為一粒粒微小的種子，深埋在學(xué)生的心靈中。古語說：“三思而后行。”行是如此，言也是如此，“良言一句三春暖，惡語相加六月寒”，我們?cè)诜穸▽W(xué)生之前，一定要三思而后“言”。

二年級(jí)作文篇2

　　行走在紅塵里，每個(gè)人都會(huì)遇見暴風(fēng)驟雨和詩情畫意。當(dāng)歲月的帷幕徐徐拉開，俗世中的每個(gè)人都成了人生舞臺(tái)上的表演者。倘若我們能做好心的三修，那么，毋庸置疑，我們的戲份一定會(huì)非常出彩。

　　——題記

　　都說生命是一場(chǎng)旅行，一路上，我們會(huì)聽見花開的聲音，會(huì)看見花綻的容顏，也會(huì)看見花落花謝的慘景，如果我們能時(shí)時(shí)擁有溫暖快樂的心情，擁有從容淡定的心境，一路經(jīng)歷著、感悟著、懂得著、感恩著，如此，我們的生命就會(huì)開出美麗的花朵，永綻不敗。

　　無論在山水之間，還是在廣袤荒野，我們都需要讓我們的心如山澗溪水，清澈透明。人間種種煩惱大多皆是庸人自擾，若我們能盈一份博愛與豁達(dá)于心靈深處，不好高騖遠(yuǎn)，不妄自菲薄，是云就在天空中逍遙飄游，是水就在江湖里安逸自在，是風(fēng)就去吹開百媚千紅，是雨就去默默潤物無聲，這樣，相信我們的人生就能風(fēng)清日朗、四季如畫、美不勝收。

　　自古以來，很多名人墨客歸隱山林、幽居田野，他們絕不是自甘墮落，或是消極頹廢，那是他們閱盡滄桑后的一種了悟，也是對(duì)世事名利的一種釋然。當(dāng)我們漸漸領(lǐng)悟了生命的真諦，懂得了生活的涵義，知曉了活著的意義，擁有了超脫的心境，不再為名利而勞累，不再為成敗而悲喜，懷著一顆悠然的心，在春天播種，在夏天耕耘，在秋天收獲，在冬天歡喜，將一份素雅、一份充實(shí)寫進(jìn)生命的`詩行，那樣我們的人生該有多么的瀟灑和愜意。

　　誰說當(dāng)局者一定會(huì)迷？只要我們?nèi)家槐K心燈就不會(huì)迷失，只要我們做到不以物喜、不以己悲，不糾纏于過去，不束縛于現(xiàn)實(shí)，不糾結(jié)于得失，在喧囂中能覓得一份寧靜、在風(fēng)雨中能覓得一份坦然、在靜謐中能覓得一份幽逸，不管山重水復(fù)、不管柳暗花明，我們都能笑談風(fēng)云、坐看云起，這又何嘗不是精彩的人生？

　　紅塵漫漫，讓我們積點(diǎn)滴成大川，積跬步致千里，把舊的一頁翻過去，在喧囂紛擾的人世間，保持一份眾人皆醉我獨(dú)醒的非凡境界，走出人生迷局，不去隨波逐流，不為流言蜚語所左右，在繁華中沉淀一份穩(wěn)重，在單調(diào)里營造一片斑斕，風(fēng)骨凜然，淡然面世，以休閑的心去采菊東籬，賦詩清風(fēng)，給生命贏得的明媚和亮色。

　　風(fēng)雨人生，禍福相依，笑淚交織，有淡定，人生就不寂寞；有知足，人生就不空白。有超脫，人生就更豐富；有付出人生就更精彩。若我們擁有了超然物外的至高境界，縱然繁華都落盡，縱然一切成煙云，我們的心中一定仍有花開的聲音和美麗的原風(fēng)景。

二年級(jí)作文篇3

　　爸爸告訴我：“他和媽媽要上班，要我一個(gè)人去外婆家�！笨晌矣植徽J(rèn)得路，就問爸爸怎么走，爸爸對(duì)我說：“你去問一問路就可以了！”

　　我走到一位爺爺面前問：“喂，你知道尚立湖鐵在哪兒嗎？”爺爺不理我。我去問旁邊的一位大嬸，我說：“他為什么不回答我的問題呢？”大嬸說：“你這么不講禮貌，誰會(huì)理你呀”我又去問爺爺：“爺爺，請(qǐng)問尚立湖鐵怎么走？”爺爺說：“你是不是變了個(gè)人，首先那么不講禮貌，現(xiàn)在一下子就變了，好吧，我?guī)闳�！”我不好意思的紅著臉跟老爺爺走。

　　“好了，這就到了尚立湖鐵了，再見，小朋友�！睜敔敻以僖姡倚χ鴮�(duì)爺爺說：“爺爺，再見！”我又問了一位阿姨，說：“阿姨，請(qǐng)問劉伯家住在哪兒？”阿姨說：“再往前走，一單元一棟二樓就是劉伯家了！”我找到了外婆家，并跟外婆說了這件事，外婆還夸我講禮貌。

　　自從過了這件事，我知道了你要問路就要講禮貌，見到長輩或熟人一定要問聲好，講禮貌很重要的`！

二年級(jí)作文篇4

　　星期四，陽光明媚，萬里無云。老師帶著我們?nèi)フ姑┣镉�，路上同學(xué)們有說有笑，好不熱鬧！

　　老師先帶著我們?nèi)ジ坏な称酚邢薰緟⒂^，一到門口，一股海鮮的香味飄入了我的鼻子，我迫不及待地跑了進(jìn)去，我透過玻璃望去，叔叔、阿姨們穿著潔白的衣服，戴著帽子和口罩，正在做魚干、魚絲和魚片……讓我垂涎三尺。

　　離開了富丹食品有限公司，我們?nèi)チ宋褰仇^，里面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜歡的就是木匠，“木匠”一臉嚴(yán)肅，手里拿著一個(gè)木鋸，好像正在鋸木頭，真是栩栩如生！我想：以前的人好聰明！手還那么靈巧，做出了許多精致的古代家具，真讓我大開眼界！

　　最后，我們來到了鄉(xiāng)村樂園。在草坪上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地玩了起來，有的.玩溜溜球，有的玩陀螺，還有的玩足球……我們還看了趕小豬。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地回家了。

二年級(jí)作文篇5

　　我叫吳思彤，今年7歲了。我的英文名字是：Alice。我有一雙雙烏黑的大眼睛，一頭茂密的長發(fā)。我屬羊，平時(shí)總喜歡扎羊角辮。我的四肢又細(xì)又長，現(xiàn)在我有130cm了。一放暑假，我每天都到室外玩耍，太陽把我曬得黑黑的，衣服外面露出黝黑的`四肢，大家都說我是：四個(gè)黑棍棍。

　　我喜歡學(xué)英語。在英語班我還有另外一個(gè)名字，“單詞王”。這是在班上連續(xù)50次以上聽寫單詞100分后同學(xué)們就這么叫我了。

　　我膽子很小，在路上就算看見一只小得只有巴掌大的狗，我也會(huì)繞道走。我膽子又很大，在游泳訓(xùn)練班時(shí)，教練說我：“膽子大著呢，在水里歡騰著呢！”

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

二年級(jí)作文篇6

　　今天下午一放學(xué)，我去龍崗電視臺(tái)少兒部錄節(jié)目。走在路上，我心里好緊張啊，因?yàn)檫@是我第一次錄節(jié)目。

　　到了電視臺(tái)，我見到了洋洋姐姐和陳老師，說了幾句話我就放松了。很快，錄節(jié)目的時(shí)間到了，我以前一直不明白，電視里的人是怎么進(jìn)去的呢？哦，原來是前面放著一臺(tái)攝像機(jī)。

　　開始錄了，我覺得表現(xiàn)還不錯(cuò)，臺(tái)詞背得也很熟，就是臉上的笑容還不夠。可是，到了第三段，我忍不住大笑起來，我只要一聽到洋洋姐姐說：“爬格子鏡頭”這幾字時(shí)，我就笑起來了，重拍了好多次，終于止住了。沒拍多久，我就拍完了，洋洋姐姐表揚(yáng)了我，說我表現(xiàn)很好，希望下次能繼續(xù)合作。

　　在我準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見青少年活動(dòng)中心的.墻上有我的畫，裝在鏡框里，掛在墻上。我覺得很奇怪，這兒怎么會(huì)有我的畫呢？哦，肯定是我以前學(xué)畫畫時(shí)，老師覺得我的畫還不錯(cuò)就留下來了。媽媽給我照了一張照片，真好看！

　　今天真是一個(gè)令人難忘的日子��！

二年級(jí)作文篇7

　　我有一張圓圓的蘋果臉，臉上有張寬寬的嘴巴。寬寬的`嘴巴常常愛笑，一笑就露出一排潔白的牙齒。嘴巴上是高高的鼻梁，鼻梁上是一雙黑亮黑亮的眼睛，眼睛上戴著一副粉紅色的眼鏡。

　　我十分固執(zhí)和怕黑，但我很喜歡看書。有一次，媽媽給我買了一大堆課外書，有《百科知識(shí)全書》、《福爾摩斯探案集》、《父與子》、《昆蟲記》、《愛的教育》……我看見了恨不得立即鉆到書堆里去看個(gè)夠。因此我被媽媽叫做“鉆書蟲”。

　　除了看書，我還喜歡收集郵票。我收集了花、草、樹、鳥四種類型的郵票，媽媽看我這么喜歡收集郵票，便給我買了一本集郵，我便把各類郵票分別放在各個(gè)區(qū)域。

　　當(dāng)然了，除了這些，愛玩也是我的天性。我和小朋友組成了一個(gè)少年兒童騎游協(xié)會(huì)，名字叫“騎行者”。協(xié)會(huì)成立之后，我們依次選出了會(huì)長、隊(duì)長和組長。一有空閑，我們就會(huì)出來騎車，濱江路就是我們最好的騎游地點(diǎn)。

　　這就是我，愛看書、愛集郵、愛騎車，與小朋友都不一樣的我！

二年級(jí)作文篇8

　　今天，是我們文三街小學(xué)陽光足球聯(lián)賽二年級(jí)組比賽的第一天。中午陽光燦爛，我們的第一場(chǎng)足球大戰(zhàn)開戰(zhàn)在即。

　　那一身熒光綠，活力四射的就是我們二（4）班的遠(yuǎn)征流星隊(duì)啦，第一場(chǎng)與二（2)班交鋒。哨聲剛響，球就被對(duì)方球員搶走了，他們正要一腳射門，兩旁忽然閃出幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的'我方球員，把球奪了回來。只見我方球員們嫻熟而靈巧地傳著球，把球慢慢推進(jìn)到了對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)。10號(hào)球員接到傳球，一腳怒射，球像離弦之箭一樣飛進(jìn)了球門。

　　接著，面對(duì)對(duì)方球員的猛烈還擊，我方隊(duì)員圍追堵截，防守很成功。我作為1號(hào)守門員，也不甘示弱，在球門前歡快地跳起了“螃蟹舞”，眼看六路，耳聽八方。有一次真是太驚心動(dòng)魄了，對(duì)方球員一腳遠(yuǎn)射，眼看著球就要進(jìn)了，我飛速?zèng)_過去，一把把球死死抱住，終于化險(xiǎn)為夷。

　　就這樣，比賽雙方你來我往，異常激烈。最后，隨著結(jié)束的哨聲響起，裁判宣布了比賽結(jié)果“3-0”，我方大獲全勝！啦啦隊(duì)員們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場(chǎng)。啦啦隊(duì)員們從頭到尾都十分給力，軍功章里也有他們的一份功勞呢！