二年級作文

時間：2026-01-03 13:52:52 二年級作文我要投稿

（實用）實用的二年級作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（實用）實用的二年級作文7篇

二年級作文篇1

　　安瀾樓，坐落于我家鄉(xiāng)安康的漢江河畔，經(jīng)過安瀾樓的人，都忍不住佇立凝視，在心中暗暗贊它的美，嘆它的雄偉。

　　安瀾樓前面有一個小小的人工湖，陽光投在湖上，反射著層層波光，就像展開一幅斑斕的`彩墨畫。淡藍色的湖水清澈見底，好像是一面鏡子，又好像柔軟的藍綢緞。湖中間有一個荷花形的噴泉，栩栩如生的假荷花上，立著一只展翅欲飛的仙鶴，從遠處看，像真的一樣，幾條小魚從荷花下游過，生怕影響了這寧靜的池塘。

　　從近處看，你會發(fā)現(xiàn)它是一個六角形的塔，有九層，巍然聳立。我來到塔內(nèi)，拾階而上，一層更比一層美，站在頂層，微風(fēng)吹拂著我的面頰，我感覺自己像是一只小鳥，伸伸翅膀就可以觸到蔚藍的天空。從塔上往下看，馬路上的汽車變小了，就像商場擺放的一個個汽車模型，真有趣！

　　靜謐的湖水和雄偉的安瀾樓，相襯在一起，多么讓人迷戀��！

二年級作文篇2

　　今天早上鬧鐘剛響，我就自己起床了。因為我知道今天我就要加入中國少年先鋒隊了。

　　早晨，我們參加了盛大的入隊儀式，六年級的大姐姐幫我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。我還給爸爸也帶上了紅領(lǐng)巾。我感到很自豪。我心里默默的.想：我一定要好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話。做一個合格的少先隊員。

二年級作文篇3

　　時間就像握在手里的細沙，總在不知不覺中悄悄地流逝，沒有聲音，也沒有蹤影。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將畫上句號。想起那點點滴滴的往事，心中不免涌起許多不舍。而最令我不舍的就是數(shù)學(xué)王老師。

　　第一次交談后，我就對這位和藹可親的老師產(chǎn)生了好感。經(jīng)過那次“突發(fā)事件”后，我更是打心眼兒里喜歡上了王老師。那天傍晚，天上飄下許多細如牛毛的綿綿細雨，使得我的心情更加郁悶，唉!今天天有好多作業(yè)啊，還有作文……苦命!走到自行車停放處，看著那一排排井然有序的自行車，一股莫名的怒火涌上心頭，我氣不打一處來：“排得那么好干嗎呀!有誰來看哪!”說著，狠狠地朝一輛自行車踢了一腳。誰知，不踢不要緊，一踢，一輛輛自行車像多米諾骨牌似的，一個接著一個向西邊倒去。“嘩啦啦”一排自行車全倒了，我被這陣勢嚇傻了，目瞪口呆地望著那一排倒下的自行車。這時，怒氣沖沖的腳步聲和咬牙切齒的咒罵聲傳入耳中……當(dāng)我清醒過來時，我已經(jīng)逃離了“犯罪現(xiàn)場”，我甚至不知道自己是怎么到這來的。擦了擦頭頂?shù)暮顾摹扳疋瘛碧鴤€不停，腦海中竟浮現(xiàn)出看車?yán)喜莾瓷駩荷返谋砬�，我抖了抖，舒了口氣，正想邁步向家走去，耳畔卻又想起王老師的'教誨：誠實是金。對，老師說的沒錯，要回去道歉。但腦海中又浮現(xiàn)出老伯那令人害怕的表情，剛剛一閃而過的念頭立刻被否決了。還是不去好了。本以為那經(jīng)常令我煩惱的記憶力會很快讓我忘卻這一段回憶，誰知我越想忘記就記得越牢。那天晚上，我竟夢見那一排自行車張牙舞爪地向我一步一步逼近，還說著：“你把我害得好苦啊!”我驚恐的醒來，腦海中盡是夢中的場景，怎么睡也睡不著。

　　第二天周六，我苦惱的漫步在大街上，低著頭想著昨天的事�！澳阍谙胧裁茨�?”我連忙抬頭一看，王老師正笑瞇瞇地站在我面前。我勉強一笑，“能告訴我嗎?”老師擔(dān)心地看著我。“嗯。”我點點頭，問問老師就知道了吧。原以為老師會狠狠的批評我一頓，誰知，王老師在耐心聽完我的敘述后，若有所思地點點頭：“我還以為是什么大事呢!原來是這樣啊。我覺得吧，你應(yīng)該向那位老伯道歉，因為知錯就改還是好孩子呀!”“可是……”我的腦海中又浮現(xiàn)出老伯的表情，老師好像看透了我的心思，說：“我陪你一起去，可以嗎?”“嗯!”我重重的點了點頭。

　　來到自行車停放處，在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣向老伯道了歉。雖然老伯狠狠的罵了我一頓，但之后，他竟然摸了摸我的頭說：“不過，你真是個勇于承認(rèn)錯誤的孩子啊!”我心中的石頭終于落了地，心里比吃了蜜還甜。

　　從那以后，每每我犯了錯誤，總會勇于承認(rèn)錯誤。師恩難忘，王老師的教誨，我將銘記于心

二年級作文篇4

　　今天，我和爸爸去公園玩�？吹搅艘黄瑯淞�，長著很多的樹，有高的有矮的，有大的有小的。我仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)高大的樹長的都很直，很健康，也沒有害蟲，但小的樹苗，有的直有的彎，有的健康有的不健康，還都有些害蟲。我覺得很奇怪：小樹苗們長得良莠不齊，但是它們長大之后為什么都健康茁壯呢？我正在思考的`時候，發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作，他們把長歪的小樹扶正，把小樹壞掉的葉子剪掉，在小樹的根部和樹干上涂上石灰。我知道扶正小樹和減掉壞葉子是為了小樹長大后更筆直，更健康，但是為什么要涂上石灰呢？小樹會疼的！爸爸告訴我：剛剛涂上的時候，小樹可能會有點疼，但涂上之后，地上的害蟲就不會侵害小樹了。

　　這讓我想到了老師，老師就像園丁工人，我和同學(xué)們就像小樹苗。老師會把我們的坐姿扶正，就像園丁工人把小樹扶正一樣；老師會把我們的壞毛病改掉，就像園丁工人把小樹壞掉的葉子減掉一樣；老師會教育我們的錯誤，就像園丁工人把石灰涂在小樹身上，保護小樹一樣。

　　我想對老師說，謝謝您。我們在您的愛護與教育中，會像小樹一樣茁壯成長，長成高大筆直的“大樹”，成為有用的人才，讓祖國這個大公園變得更美麗更富強。

二年級作文篇5

　　天色不早了，我的筆尖在作業(yè)本上刷刷滑動時，媽媽的抹布也在碗盤間輕輕滑動，無聲無息，與白色的燈光交相融合，是那么靜寂……

　　爸爸又出差了，家務(wù)活全落在媽媽身上，是那么……，在燈光中，不知是燈的擺，還是我神情恍惚，只覺得媽媽的身影是那么忽隱忽閃，似乎有些搖擺不定。

　　那抹布在盤面上輕拂過去，是那么美麗，那么自然。一只只油污斑斑的盤子，經(jīng)媽媽的巧手一抹，立刻光潔如新。大約過了十分鐘，也許是臟東西太多了吧，也許是腰彎累了，媽媽直了直腰板，舒展了一下四肢，將入水口的過濾器拿了出來，將臟物倒入垃圾桶，又繼續(xù)拿起了一只盤子……

　　就這樣，在燈光下，媽媽的背影一會兒彎，一會直；一會兒左，一會兒右……她的表情，自然、慈祥，沒有任何修飾，唯獨幾根頭發(fā)遮在眼前……；她的手，不算龜裂，但也粗糙；不算受傷，也有疤痕……

　　又是十分鐘過去了，碗似乎洗好了，媽媽輕松地伸了伸腰，在燈光下，又走向臥室……她去疊被子了。

　　就這樣，在白色的.燈光下，媽媽又開始了新的勞動，留給我的，只有她勞累的背影……

二年級作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)是張掖，那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。迷人的景觀能使人心情舒暢，景色秀麗，多姿多彩。

　　翌日的馨風(fēng)，淡藍的天空，嬉戲的燕子，清清的湖水，碧綠的草地，可愛美麗的花朵，湖水中沐浴著的野鴨，這一切都在張掖展現(xiàn)。清晨，我來到湖邊，風(fēng)兒輕柔，里面裹著菊花的清香，云在徜徉，還不時飛來幾只燕子。綠水漾波，猶如天上弘泉，令人心馳神往。闊別了一個冬天的大雁在水中梳洗著自己的羽毛，抖落這一路而來的風(fēng)塵，翩翩起舞。這就是我美麗的家鄉(xiāng)——張掖。

　　響午的綠柳，蟈蟈在柳葉上叫著，好像是在贊美綠柳。黃昏，風(fēng)輕輕地拂拭著水面，像在拂拭一個珍寶。水面的夕陽，他把水面裝飾的.光怪陸離，預(yù)示這一天即將過去。荷塘里長滿了荷花，白的，粉的，紅的，一個個爭奇斗艷，亭亭玉立。微風(fēng)徐來，滿塘的荷花翩翩起舞，猶如人間仙境，讓你感覺來到了南國的水鄉(xiāng)，真正讓你見識到了“出淤泥而不染”的境界。波濤洶涌的黑河，一浪接一浪顯示出他們磅礴的氣勢。靜靜流淌的小河，那種溫柔，那種淡定，卻又讓你心情舒暢。你還可以到山里與伙伴們嬉戲，在小澗里泡一下腳，那透心的涼可以抹去你一路的疲勞。

　　��！張掖，我的家鄉(xiāng)！我愛我的家鄉(xiāng)！我要用我的筆，把我的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在世人面前！