二年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
秋姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄的走來，默默無聲，用她那柔軟的手，撫摸著大地。一眨眼，大地披上了金色的衣裳。
藍(lán)天一碧如洗，偶爾會(huì)有幾縷流云在天空中飄蕩，看到這軟綿綿的白云，讓我想起我們的棉花糖。突然，我無意中發(fā)現(xiàn)了天空中一排大雁正飛往南方，它們?cè)陬I(lǐng)雁的`帶領(lǐng)下，紀(jì)律嚴(yán)明地排著整齊隊(duì)伍飛行，它們時(shí)常對(duì)飛行隊(duì)列進(jìn)行變陣，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，但總是均勻和錯(cuò)落有致。
藍(lán)天底下是高山，舉目望去，遠(yuǎn)處長滿了綠樹的高山，多像一位身披綠色戰(zhàn)甲的勇士，站立在天地之間，是那么的威武、神氣。不一會(huì)兒來了一片白云，簇?fù)碇谒闹車骠嫫鹞琛?/p>
山上是一片茂密的樹林，樹林里面有的樹葉已經(jīng)泛黃了，有的樹葉已經(jīng)隨風(fēng)飄零。風(fēng)兒一吹，樹葉發(fā)出了“唦唦”的響聲，像在演奏一首動(dòng)聽的秋之歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林就像一條黃綠色的綢帶，緊緊地把山腳裹住。瞧!左邊的就是一排挺拔的松樹，它們像一群守護(hù)森林的衛(wèi)兵，堅(jiān)守著森林。
一條小河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方，河水倒映著藍(lán)天、白云、樹木，顯得更加清澈、明亮。河里小魚正開心地游著，它們有時(shí)爭(zhēng)食、有時(shí)追逐、有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。
山腳下的田野里，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。近看，麥子笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，人們開著收割機(jī)，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉庫。
美麗的秋光美景，給人們帶來了豐碩的果實(shí)，農(nóng)民伯伯黑黑臉上的喜悅，也道出了農(nóng)家豐收希望。
秋天是個(gè)如詩如畫的季節(jié)，我愛秋天!
二年級(jí)作文 篇2
今天，我送一個(gè)姐姐到火車站，火車站的人可真多啊，剛到哪的`時(shí)候，人群就人山人海的，而且他們大部分人還都拿著笨重的行李。
我問媽媽怎么這么多人？媽媽說因?yàn)檫@幾天是春運(yùn)，很多在外邊上班的人都要回家過年，所以人特別多。
二年級(jí)作文 篇3
讓人期盼的六一兒童節(jié)終于來了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個(gè)來到教室的，結(jié)果出乎我的意料，教室里來了很多無精打采的同學(xué)，我想他們是為了第一個(gè)能來到學(xué)校才沒睡覺的。老師來了，給我們派了節(jié)日的禮物有花生，瓜子，還把我們?cè)缇投⑸系目蓸芬舶l(fā)給我們。
該表演節(jié)目了，先是“大家一起來”，本來是男生和女生一起表演的，可是老師說教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個(gè)節(jié)目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請(qǐng)幾個(gè)人來玩，音樂一響大家就圍凳了轉(zhuǎn)，音樂一停大家就得趕緊坐下來，被擠出去的就退出，堅(jiān)持到最后的為勝利者，但是人數(shù)每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了，是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結(jié)果我贏了，還是著急有回報(bào)�。〉谌齻�(gè)是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀看我校慶“六一”表演，我們爭(zhēng)先恐后的搶第一化妝好�；陫y，我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去，這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來看我們的表演。前面的`節(jié)目我一點(diǎn)也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節(jié)目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名�！痹撐覀兞�，我一點(diǎn)兒也不緊張，心理還不停的鼓勵(lì)著我們。
后面我最喜愛的武功也不想看了，結(jié)束了，主持人和我們說再見，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過的真快樂。
二年級(jí)作文 篇4
丑小鴨他變成了一只潔白、美麗又可愛的天鵝，他撲撲翅膀向湖邊飛去。在湖邊，他遇到了小鳥，他們看著彼此，小鳥說道：“你長得真好看，我真想和你交朋友！”
小丑鴨笑瞇瞇地說：“其實(shí)我就是曾經(jīng)被你譏笑過的`‘丑小鴨’�。 �
小鳥大吃一驚，羞愧的低下頭說：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)，不該譏笑你……
小鳥的話還沒有說完，丑小鴨又撲了翅膀，往家里飛去。
丑小鴨回到了家之后，其他天鵝都疑惑不解的問：“你是誰呀？我們都不認(rèn)識(shí)你呀！”丑小鴨說：“我就是被你們?cè)?jīng)咬過的‘丑小鴨’啊！”
其他天鵝聽了也慚愧的地下了頭，說道：“以前是我們不對(duì)，請(qǐng)你不要記在心上�！�
丑小鴨也笑了笑說：“不要緊，以后我們還是一家人的�！�
從此他們幸福的生活著。
二年級(jí)作文 篇5
今天我在回家的路上，看見有兩個(gè)小朋友在小樹丫點(diǎn)著了一把火，將樹葉也燒著了。
我覺得小樹很可憐，如果有一個(gè)人把你的手燒著了，你會(huì)哭嗎？樹木和人一樣，都會(huì)疼，而且樹葉是綠色的，可以保護(hù)我們的`眼睛，讓我們的眼睛更明亮，我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)這個(gè)美麗的大自然。
二年級(jí)作文 篇6
《伊索寓言》有許多的故事場(chǎng)景，各個(gè)故事內(nèi)容精彩，畫面豐富。
《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深，很喜歡。意思講的是：一頭獅子、熊同時(shí)抓到一頭小羊羔，兩個(gè)都想自個(gè)兒獨(dú)自擁有小羊，開始打斗，弄得兩敗俱傷，最后狐貍出現(xiàn)了，坐收“漁翁之利”，獨(dú)自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團(tuán)結(jié)一致，要相互忍讓，樂于分享。
還看了“農(nóng)夫與蛇”，講的是在一個(gè)冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后，蘇醒了過來，恢復(fù)了它的`本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)” 這些故事都讓我明白了一個(gè)道理：，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會(huì)改變的。
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