二年級可愛的小貓作文

時(shí)間：2025-12-10 08:00:29 二年級作文我要投稿

關(guān)于二年級可愛的小貓作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級可愛的小貓作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于二年級可愛的小貓作文合集5篇

二年級可愛的小貓作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，家里人人都喜歡它。

　　小貓一身黃中帶白的毛，油亮油亮的，胖乎乎的身體，圓滾滾的，小小的腦袋上豎起一對靈活的耳朵，圓溜溜的眼睛到了晚上還會(huì)發(fā)光哩，像兩顆小寶石，又細(xì)又長的尾巴總是向上翹起來，小小的嘴巴兩旁還有幾根胡須，吃起東西來一動(dòng)一動(dòng)的'，多有趣��！

　　小貓十分愛捉老鼠。它一聽到老鼠唧唧的聲音，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，非要把老鼠等出來不可！老鼠“竄”的一聲出來了，小貓飛快地?fù)渖先ィ们白τ昧Φ刈プ�，有（又）用后爪死死地按住老鼠，小貓手腳并用，老鼠動(dòng)彈不了了，只好投降。小貓叼著老鼠走到我面前，喵喵地叫，仿佛在說：“小主人呀！你看我多幫啊！”我明白它的意思，笑著豎起大拇指說：“哎喲！你真棒喲！”小貓喵，喵，喵……走開了。

二年級可愛的小貓作文篇2

　　五年級時(shí)，我曾養(yǎng)過一只小貓，它既可愛又古怪。

　　那是剛放暑假的時(shí)候，我去外婆家玩，抱了一只小黑貓回來。應(yīng)為小貓是外婆從外面抓回來的，所以我只能用一個(gè)硬紙做的袋子裝著它，不然，它準(zhǔn)會(huì)從我手中跳出去，鬧得車上的乘客不得安寧。

　　小貓的皮毛是黑色的，只有爪子和臉上有白毛，所以小貓好像踩在雪上一樣。因此，我給它取名為踏雪。怎么樣，很有創(chuàng)意吧？小貓的鼻子呈三角形，是粉紅色的。小嘴巴里有鋒利的牙齒，它的尾巴老是向上翹，好像一根長長的.香蕉。

　　小貓剛到我家，很不適應(yīng)我家的環(huán)境，它很向往自由，這我也沒辦法。因?yàn)榕滤幼�，所以我用一根粗毛線系在它脖子上，另一頭系在桌腿上。慢慢的，它已經(jīng)習(xí)慣了，于是我拿著毛線帶著它出去玩。過了幾天，它便認(rèn)識(shí)回家的路了，我就把毛線取下來了。

　　小貓愛漂亮，吃完飯總是洗澡。先用舌頭舔舔爪子，然后用爪子抹臉，最后用舌頭舔它那烏黑光亮的皮毛。

　　它和別的貓有兩處不同：1、它捉完老鼠后會(huì)拖回家來吃；2、它白天活動(dòng)，晚上睡覺。你說它奇怪不奇怪？

　　這就是我的小貓，你覺得它是不是又可愛又古怪呢？

二年級可愛的小貓作文篇3

　　世界上的動(dòng)物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。

　　我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“水水”，它是我姑媽在路上撿回來的`。

　　小水水最喜歡吃魚，每當(dāng)我們在吃魚的時(shí)候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明��！

　　要是小貓覺得無聊的時(shí)候，自己會(huì)用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。

　　遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會(huì)害怕，我想：貓可是一只有靈性的動(dòng)物啊！它會(huì)分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé)，它的天職就是抓老鼠，它會(huì)屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。

　　小貓慢慢地長大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。

　　可愛吧！你會(huì)喜歡的吧！

二年級可愛的小貓作文篇4

　　國慶節(jié)到了，我和家人吃完了晚飯，媽媽說：“我們?nèi)ド⒉桨伞！蔽彝饬恕?/p>

　　我們一邊走一邊說話，突然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小花貓，我輕輕地走過去，想抓住它。

　　媽媽說：“小花貓的爪子很鋒利，會(huì)把你抓傷的。”我連忙縮回了手。我看見小貓的眼睛很圓很黑，四條腿都是白色的，身上有不同的`顏色，有白色、灰色。它走起路來歡蹦亂跳的，真可愛。

二年級可愛的小貓作文篇5

　　一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家玩，一進(jìn)姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）

　　它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡�！� （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細(xì)致，會(huì)運(yùn)用詞匯和修辭，將小貓的外形特點(diǎn)栩栩如生的表現(xiàn)出來。）

　　因?yàn)樗鼊倓偪匆娢矣悬c(diǎn)害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關(guān)系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水�！甭犕昀牙训腵話我就開始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關(guān)系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧�！蔽揖蛯牙颜f一聲謝謝。就把小貓帶回了家。

　　有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個(gè)角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動(dòng)態(tài)描寫，運(yùn)用一連串的的動(dòng)詞表現(xiàn)出來。）

　　我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結(jié)尾。）

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