二十年后回故鄉(xiāng)作文

時(shí)間：2025-10-28 09:47:09 [第二單元]二十年后回故鄉(xiāng)

實(shí)用的二十年后回故鄉(xiāng)作文8篇(優(yōu))

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二十年后回故鄉(xiāng)作文8篇(優(yōu))

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇1

　　“請(qǐng)下車(chē)的乘客請(qǐng)注意，現(xiàn)在已到達(dá)目的地，請(qǐng)下車(chē)，請(qǐng)下車(chē)。"我從高速公共汽車(chē)下來(lái)，遠(yuǎn)處看見(jiàn)爸爸媽媽在向我招手，一位機(jī)器人從我身邊走過(guò)，對(duì)我說(shuō)：主人，主人，請(qǐng)放下行李！我只看見(jiàn)車(chē)站里滿是機(jī)器人。

　　“孩子，你看我們這變得多美��！”我看了看周?chē)�，真的很美呢�?/p>

　　我踏上了回家之路，一路上，我覺(jué)得家鄉(xiāng)變了好多：這建設(shè)了花園，我看到了老爺爺老奶奶們?cè)谀遣倬殻樕下冻隽碎_(kāi)心的笑容。小孩子們伴著機(jī)器人在教室里補(bǔ)導(dǎo)功課，教室里傳來(lái)了整齊而又大聲的朗讀聲。

　　我來(lái)到了那條以前臟兮兮的小河，以前，它布滿了垃圾，許多人經(jīng)過(guò)那都會(huì)聞到一股熏臭的氣味。

　　有好心的人乘船到河里撈垃圾，可這有什么用呢？人們還是一而再，再而三的把垃圾扔到河里……可今天我看到了另一幕：小河是那么清澈見(jiàn)底，清得可以看到人影。仔細(xì)一看，河里還有許多條小金魚(yú)在河里游來(lái)游去。你們猜，這里成了什么，我告訴大家吧，這條小河成了著名的游覽景區(qū)。小河兩側(cè)束起了這樣的牌子：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園，不要讓它給垃圾侵蝕掉！牌子下方安上了分類垃圾桶。游客們有秩序的在小河上的`橋上走著，一點(diǎn)不失文明色彩。我也在心底里感嘆道：故鄉(xiāng)，真的變了！

　　我來(lái)到我以前就讀的小學(xué)，我揉了揉眼睛，“怎么可能？”學(xué)校盡然沒(méi)有教學(xué)樓？剛好下課了，我看見(jiàn)了我的老同學(xué)，“嗨，這么多年沒(méi)見(jiàn)了，你當(dāng)老師啦？”我高興的向這位老同學(xué)問(wèn)好。“怎么學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓�。俊薄斑@啊，我們學(xué)校已經(jīng)安裝了隱形教學(xué)樓，這樣很環(huán)保啊！”老同學(xué)帶我去參觀母校。學(xué)校的操場(chǎng)好大呀！怪不得現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生身體那么棒。

　　故鄉(xiāng)真的變了，離別了二十年了，真懷念你家鄉(xiāng)��！我乘上高速公路回家了。

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在他國(guó)住了20年了，我想明天應(yīng)該回家鄉(xiāng)看看。我?guī)衔以谌毡景l(fā)現(xiàn)的皮卡丘，駕著筋斗云出發(fā)了！

　　不一會(huì)兒就到了，走到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)已是一棟大別墅，晚上我在家中看著我小時(shí)候的東西，突然一下子周?chē)诹恕ｋ娏�！這時(shí)我的皮卡丘派上了用場(chǎng)，它放出了巨大的電流，并且恢復(fù)了雨花整個(gè)區(qū)的電網(wǎng)，原來(lái)停電是因?yàn)槲业慕疃吩聘傻�，于是我馬上停止了給筋斗云充電！我洗完澡躺在床上，可真是舒服��！

　　我來(lái)到了以前的桂花公園，已經(jīng)是一個(gè)小天堂。一座大噴泉在我眼里，水花形成了幾個(gè)大大的字：歡迎來(lái)到桂花公園！我來(lái)到了公園瀏覽圖看到這里被分成了噴泉、花園、山三個(gè)區(qū)域。我迫不及待沖進(jìn)了噴泉區(qū)。哇！像一面墻，原來(lái)整個(gè)地方都是被包住的，需要掃描面部成功后才能進(jìn)入，里面所有的一切都是由水花形成的，真是讓我驚嘆家鄉(xiāng)的變化！

　　我走在家門(mén)口的`小道上，發(fā)現(xiàn)人行道變成了隨時(shí)可變的。每當(dāng)它感應(yīng)到人的疲勞后，會(huì)有椅子自動(dòng)從地面下冒出來(lái)以供人休息，當(dāng)人起身離回來(lái)后，椅子又會(huì)消失不見(jiàn)！

　　20年后家鄉(xiāng)的變化可真多�。�

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我已不再是那活潑可愛(ài)的小學(xué)生了，而是一位小有名氣的發(fā)明家。雖然我在大都市工作很忙，但作為長(zhǎng)年飄泊在外的游子，每時(shí)每刻無(wú)不思念我的家鄉(xiāng)。所以，我決定放下手頭工作回故鄉(xiāng)看看。

　　我開(kāi)著一輛太陽(yáng)能飛車(chē)來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。放眼望去，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越整潔漂亮，只見(jiàn)寬闊的柏油路兩旁綠樹(shù)成蔭，花草飄香，路面車(chē)水馬龍，一輛輛嶄新的環(huán)保汽車(chē)在快速地奔跑。人行道上，來(lái)來(lái)往往的人群都穿著漂亮的衣著，而且衣服還會(huì)變色，并能夠根據(jù)氣候變化變暖變涼，也能隨著體形變化，自動(dòng)調(diào)整衣服大小。望著街道的變化，更讓我迫不急待地往家趕。

　　爸爸、媽媽住在一座依山傍水的別墅里，圍墻是用綠色植物圍成的，上面掛滿了果實(shí)，院內(nèi)綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，好象在以最美麗的姿態(tài)歡迎我這位小主人到來(lái)。聽(tīng)說(shuō)我要回來(lái)，爸爸、媽媽早已把家里裝扮一新，正站著門(mén)前的大榕樹(shù)下樂(lè)呵呵地等著我，盡管二十年過(guò)去了，他們看上去還是那么年輕。

　　第二天，我決定到母�？纯�。一進(jìn)校園，感覺(jué)空氣是格外的新鮮，來(lái)到寬闊的室內(nèi)大操場(chǎng)，同學(xué)們有的.在做健美操，有的在做器械體操、有的在長(zhǎng)跑，這時(shí)讓我想起二十年前的我，那時(shí)候每逢下雨天體育課就沒(méi)法上了，現(xiàn)在再也不要調(diào)課了。操場(chǎng)兩旁是新建的一座座教學(xué)樓和學(xué)生宿舍。走進(jìn)教室，多媒體、自動(dòng)化教學(xué)讓你學(xué)而不倦；參觀宿舍，給你帶來(lái)的是賓館式的享受……

　　正當(dāng)我陶醉在母校美麗變化中時(shí)，突然一位婷婷玉立的美女走到我的跟前，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)林茜�？此嵌饲f淡定的氣質(zhì)，很有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)氣派。我們坐在路旁的自動(dòng)升降椅上閑聊了一會(huì)兒，聽(tīng)她說(shuō)她現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)了。我們一起回憶了同窗共讀時(shí)的美好時(shí)光，也談到了校園的綠色環(huán)保。我說(shuō)“現(xiàn)在校園的空氣真清新！”林茜接著我的話說(shuō)：“難道你忘了你發(fā)明的綠色環(huán)保劑？現(xiàn)在已經(jīng)在祖國(guó)大地上推廣應(yīng)用了�！笨粗利惖男@，我知道這既是辛勤的人們?yōu)樗b扮，更是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為她裝扮。沒(méi)想到才過(guò)了二十年，母校變化這么大！

　　“窗外明月光，映照我臉龐，捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你喲，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方……”聽(tīng)著滿文軍演唱的《望鄉(xiāng)》，看著眼前的美景，想著家鄉(xiāng)的巨變，我的心情格外激動(dòng)。親愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，我真的好愛(ài)你！

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就是二十年。

　　二十年后的我，早已三十多歲了，今日我剛從外地回來(lái)。因?yàn)樵诙昵暗慕裉欤遗c陳麗相約，在二十年后的今天，不管是誰(shuí)在外地都要回故鄉(xiāng)在車(chē)站相約，并且是在八點(diǎn)鐘到。

　　我看了看手表才七點(diǎn)半，我想，我來(lái)得太早了吧，不如我去給她買(mǎi)點(diǎn)東西吧！我看見(jiàn)前面有一家好大的超市，我剛跨進(jìn)店門(mén)時(shí)，我說(shuō)：“給她買(mǎi)什么呢？給她買(mǎi)水果和營(yíng)養(yǎng)品吧�！蔽艺q豫不決，突然，走過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“小姐，請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么？盡管說(shuō)。”我選好后，機(jī)器人一下子就送到了收銀員那里，然后，又把我送出了門(mén)，高興地說(shuō)：“走好，歡迎下次光臨�！�

　　八點(diǎn)鐘到了，一輛銀色小轎車(chē)迎面而來(lái)，下車(chē)以后，我一看原來(lái)是陳麗，我高興地說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，就變成富太太大美女了。”“哪有，哪有，我可不敢當(dāng)�！标慃愋ξ卣f(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我便乘上了陳麗的小轎車(chē)，陳麗說(shuō)：“想看看現(xiàn)在的新萬(wàn)州嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�103機(jī)器人，現(xiàn)在我命令你，帶我們游覽整個(gè)萬(wàn)州�！标慃悋�(yán)肅地說(shuō)到�！笆裁�！游覽整個(gè)萬(wàn)州�！蔽掖舐暫暗�，“對(duì)呀！”陳麗答到。我從車(chē)窗看到一座座像故事中宮殿一樣的房子，我情不自禁的喊起來(lái)：“啊，真美！”

　　從萬(wàn)州大橋的橋上看下去，沿著河邊有一條蜿蜒的公路。河中間修著許多涼亭，涼亭的`四周栽的一些垂柳，河中還修著白色相間的別墅，還有一些小船在游蕩……曾經(jīng)的福建小學(xué)，已變成了一座城堡，看上去就是一個(gè)非�，F(xiàn)代的學(xué)校，我吃驚地望著眼前的一切，都有點(diǎn)回不過(guò)神來(lái)。

　　下車(chē)以后，我就想起了萬(wàn)老師、尹老師，當(dāng)我看見(jiàn)萬(wàn)老師以后，我實(shí)在不相信自己的眼睛，萬(wàn)老師竟是如此年輕，我高興地?fù)湎蛉f(wàn)老師，說(shuō)：“萬(wàn)老師，您身體還好嗎？這幾年過(guò)得怎么樣？”我和萬(wàn)老師，陳麗高興地交談著，我是感到格外高興，萬(wàn)老師也給我講訴著這些年來(lái)故鄉(xiāng)的可喜變化。

　　雖然故鄉(xiāng)在不斷地發(fā)達(dá)，一切都不是20年前的了，但對(duì)故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)已深深的印在我的腦海里。

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇5

　　20xx年了，公司老板派我去荊州出差，我怪開(kāi)心了，應(yīng)為我可以回我的故鄉(xiāng)了，近幾年一直在外地，我也挺想念她們的，可我最主要的，還是去視察一下二十年后的故鄉(xiāng)。

　　環(huán)視四周，一棟棟高樓大廈拔地而起，馬路都裝了防滑裝備，即使是下雪，路面積雪嚴(yán)重，車(chē)輛也不會(huì)打滑。所有的汽車(chē)在行駛時(shí)都不會(huì)有尾氣被排出，而是儲(chǔ)存在一個(gè)箱子里，只要箱子裝滿了，箱子就會(huì)啟動(dòng)一種裝置，可以化廢氣為動(dòng)力，這樣的車(chē)子永遠(yuǎn)也不用加汽油，越是長(zhǎng)途跋涉，汽車(chē)就越有動(dòng)力，這樣就不用擔(dān)心沒(méi)汽油的問(wèn)題了。馬路邊的.樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，這種樹(shù)夏天站在樹(shù)底下，就能享受到空調(diào)般的涼爽，而且，即使走出樹(shù)陰，也不會(huì)覺(jué)得熱。河里的垃圾也沒(méi)了，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里快活的玩耍，人行道上的垃圾也都分類入簍了。

　　我當(dāng)然是要回我的家了。我乘坐的汽車(chē)?yán)镩L(zhǎng)有防暈車(chē)的裝備，如有暈車(chē)的人坐車(chē)，會(huì)感覺(jué)非常舒服，再也沒(méi)有20年前的難受了。呀!這么崎嶇、坑坑洼洼的路竟然變成了柏油馬路。在晚上，會(huì)有一種太陽(yáng)能光帶在路的兩旁，太陽(yáng)能光帶白天吸收太陽(yáng)的能量，晚上便能發(fā)出彩色的光。啊!我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，原來(lái)媽媽早知道我要來(lái)，正準(zhǔn)備迎接我呢�！白甙�，我們回家去�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我原以為媽媽她們住的還是那破舊的老房子，沒(méi)想到，父母竟住起了新房子。這種房子進(jìn)門(mén)前是要按手印的，進(jìn)去便是華麗的大廳，里面有好幾個(gè)機(jī)器人保姆，會(huì)服侍一切。

　　農(nóng)田的變化可真大啊!水果成熟了以后，都是由果園機(jī)器人來(lái)收的，這種水果沒(méi)有打農(nóng)藥，可以放心食用，果園機(jī)器人收完水果后，會(huì)送到主人的家中。

　　二十年后的故鄉(xiāng)變化可真大啊!我為我的故鄉(xiāng)而自豪!

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇6

　　二十年過(guò)去了，我身居英國(guó)。

　　一天，我的小貝殼手鏈掉了出來(lái)，那是我回憶故鄉(xiāng)的唯一物品。我捧著手鏈，猶豫了一會(huì)兒：“還是回故鄉(xiāng)看看吧！”

　　回到了“祖國(guó)媽媽”的身邊，我非常開(kāi)心，跟家人打完招呼，我就來(lái)到了我小時(shí)候最愛(ài)去的公園：天通藝園。走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到我小時(shí)候常去的湖邊，那的湖水還和原來(lái)一樣清澈，有小魚(yú)在水中游著，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你！你終于回來(lái)了！”對(duì)了，還有湖邊的`那棵小樹(shù)，二十年前，它還是一棵小苗，我天天都來(lái)給它澆水！沒(méi)想到，它現(xiàn)在已經(jīng)是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)了！

　　我在樹(shù)下坐了一會(huì)兒，突然，樹(shù)上掉下來(lái)一串貝殼項(xiàng)鏈，��！那是我十歲時(shí)不小心弄丟了的。上面還有個(gè)字條，原來(lái)是一位好心人撿到了項(xiàng)鏈，掛到樹(shù)上的。我愛(ài)我的項(xiàng)鏈，因?yàn)樗幸还赏甑奈兜溃?/p>

　　故鄉(xiāng)就像一幅美麗的圖畫(huà)，小時(shí)候，我在畫(huà)中走來(lái)走去。長(zhǎng)大了，離開(kāi)了畫(huà)，卻再也進(jìn)不去了。故鄉(xiāng)也像一對(duì)翅膀，那樣溫暖、那樣美麗，可我卻不能永遠(yuǎn)躺在她的懷抱中。不管怎樣，我的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)釘在“祖國(guó)媽媽”身上。

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇7

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已到20xx年，我已經(jīng)成為了美國(guó)家喻戶曉的發(fā)明家，但我永遠(yuǎn)忘不了那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——杭州。

　　我穿著自主研發(fā)的“鋼鐵俠”鎧甲，以光速?gòu)拿绹?guó)飛回杭州。我降落在一片田野上，望著這闊別二十年的故鄉(xiāng)，心里充滿了說(shuō)不出的愉悅之情。

　　我用GPS定位儀往家的方向飛去。一路上，我發(fā)現(xiàn)二十年來(lái)故鄉(xiāng)發(fā)生了極大的變化，天上有許多會(huì)飛的小汽車(chē)、公交車(chē)在有秩序地飛來(lái)飛去，上面還有許多機(jī)器人警察防止突發(fā)事件。我脫下鎧甲，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)空氣質(zhì)量變好了，堵車(chē)也沒(méi)有了。到家之后，發(fā)現(xiàn)媽媽和我在小學(xué)時(shí)候一樣年輕，我非常詫異。媽媽似乎看出我的.疑問(wèn)，說(shuō)：“從火星回來(lái)的博士發(fā)明了“年輕丸”，吃了以后就可以年輕20歲。”我心想，故鄉(xiāng)可真是今非昔比啊！

　　接著，媽媽帶我去吃飯，我點(diǎn)了幾個(gè)最愛(ài)吃的菜。端上來(lái)后，發(fā)現(xiàn)都是一些標(biāo)著菜名的膠囊。我隨手拿起一個(gè)寫(xiě)著“酸湯肥�！钡哪z囊，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，一股酸香味在嘴里流淌著，比以前更美味了，真神奇！

　　回到家鄉(xiāng)自然要去小學(xué)看看。我穿上鎧甲，一飛到校門(mén)口，在墻上就看到幾個(gè)金光閃閃的大字：本校由世界頂級(jí)設(shè)計(jì)師張育寧設(shè)計(jì)改造。我心想：哇，張育寧竟然成為了世界頂級(jí)設(shè)計(jì)師，真厲害！我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)，我的好朋友一個(gè)個(gè)都學(xué)有所成，微軟總裁彭譯正在演示他新近開(kāi)發(fā)的操作系統(tǒng)；著名足球運(yùn)動(dòng)員姚宇澄正拿出獲得的世界杯冠軍獎(jiǎng)杯：大力神杯；影星鄭柏劼正在談?wù)撍淖钚码娪白髌�；漫�?huà)家朱連捷在給每個(gè)同學(xué)畫(huà)肖像……屠老師則成立了一個(gè)中文學(xué)校，專教外國(guó)人學(xué)中文。

　　在美國(guó)的近二十年里，我學(xué)到了很多很多，也改變了許多，唯一不變的是我對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀之情！

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇8

　　【習(xí)作要求】

　　1、大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、懷念之情。

　　2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。

　　3、導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作，并把修改后的習(xí)作讀給大家聽(tīng)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本組課文用具體的人、事、景、物表達(dá)感情的方法。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”

　　家鄉(xiāng)對(duì)于一名游子而言，意味著什么？今天，我們來(lái)寫(xiě)二十年后的故鄉(xiāng)。二十年后，我們和周?chē)囊磺袝?huì)怎么樣，家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生變化？我又是什么樣子？如果我們?cè)倬墼谝黄�，又�?huì)是怎樣的情景呢？

　　2、提出習(xí)作要求，明確想象重點(diǎn)和習(xí)作重點(diǎn)。

　　二、推想二十年后家鄉(xiāng)的變化，建構(gòu)文源

　　1、師例舉一方面指導(dǎo)學(xué)生想象，比如側(cè)重變化想象，可以寫(xiě)房屋道路變化，可以寫(xiě)家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場(chǎng)面描寫(xiě)，可以寫(xiě)與好朋友久別重逢的場(chǎng)面；可以寫(xiě)回家的歷程；還可以家鄉(xiāng)的某處景觀……

　　2、提示思路，讓學(xué)生自主想象，建構(gòu)文源：

　�。�1）家鄉(xiāng)二十年后的變化：

　　街道──商場(chǎng)──廣場(chǎng)──公園──河流──家及家人。

　�。�2）二十年后與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面：

　　家的變化（環(huán)境）──爺爺奶奶外貌、言行的變化──爸爸媽媽外貌、言行的變化──訴說(shuō)家鄉(xiāng)的變化、離別情。

　　（3）二十年后與同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)面：

　　我回到家鄉(xiāng)──與同學(xué)聯(lián)絡(luò)、聚會(huì)地點(diǎn)──與同學(xué)、老師見(jiàn)面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）──主題活動(dòng)──依依惜別。

　　三、師生合作，探索表達(dá)方法

　　1、交流網(wǎng)上、作文書(shū)上、教科書(shū)中同類文章的表達(dá)方法：

　�。ㄩ_(kāi)頭、結(jié)尾、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的'巨大變化寫(xiě)具體。）

　　2、說(shuō)說(shuō)自己文章的精彩片段、寫(xiě)作思路、開(kāi)頭結(jié)尾。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)作文提綱：