六一的作文7篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的六一的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c(diǎn)也高興不起來,為什么呢?
5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去,一個(gè)個(gè)美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的`笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢(mèng)想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個(gè)“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會(huì);有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀。”
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對(duì)媽媽說。“嗯!這樣才對(duì),要快樂些!”
我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會(huì)手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們孩子最快樂的時(shí)候。
那天,是兒童節(jié)的前一天,老師說:"明天是六一兒童節(jié),我們將會(huì)過一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)"。于是我們?nèi)喽计谂沃?/p>
第二天,我們玩得可開心了,第一項(xiàng)游戲是傳果凍,規(guī)則是誰要是把果凍接不到或摔破了,就得表演一個(gè)節(jié)目。傳啊傳,傳啊傳,我們班的.吳輝龍同學(xué)因?yàn)闆]有接到果凍,所以他就講了一個(gè)笑話,我們?nèi)啻笮μ匦Α?/p>
第二項(xiàng)游戲是角斗士,規(guī)則是誰要是誰要是把所有的對(duì)手撞倒就算勝利。于是,游戲開始了。玩著玩著,最后許輝龍同學(xué)獲得了勝利。
第三項(xiàng)游戲是最精彩,也是最好玩,那就是踩氣球,游戲開始了每個(gè)同學(xué)都互不相讓,有的還搞暗中偷襲,最后,許雅萍同學(xué)獲得了勝利。
六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)是我們孩子最快樂的時(shí)候。
六一的作文 篇3
快樂的六一兒童節(jié)到來啦1中午,我興高采烈的來到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚(yáng)。舞臺(tái)上寫著幾個(gè)鮮艷的大字;“跟上時(shí)代節(jié)拍,放飛夢(mèng)想翅膀。”校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服,整齊的坐在舞臺(tái)下,個(gè)個(gè)精神十足。
演出開始了,小演員們?cè)谖枧_(tái)上表演者自己的才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲,各個(gè)節(jié)目令人陶醉,而小觀眾們則在臺(tái)下一邊吃著美味的零食,一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉!
終于,輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽,她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”。孔越演的是丑小鴨,其他的鴨子很討厭她,森林里的動(dòng)物也不喜歡她,沒有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬足之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的栩栩如生,贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!
接下來出場的是我們體育老師,他一個(gè)高空翻翻了出來。臺(tái)下頓時(shí)吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國功夫》。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!币膊恢w育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的`成績。
接著的節(jié)目更精彩。有樂器合奏,走出了優(yōu)美的旋律;有舞蹈表演,跳出了優(yōu)美的動(dòng)人的舞姿;有大合唱,唱出了動(dòng)聽的歌兒……
六一這天雖然短暫,但卻給我?guī)砹丝鞓,幸福。這種快樂,幸福的味道讓我意猶未盡,回味無窮!
六一的作文 篇4
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,很多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項(xiàng)目,也得到了很多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了很多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的'字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個(gè)字。不過我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)。
六一的作文 篇5
今天,是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友快樂的節(jié)日。
昨天上午,我們學(xué)校演了節(jié)目。
昨天晚上,舅舅帶著我的妹妹來我們家做客,妹妹叫豆豆,跟我是好朋友,他們來我家我特別高興。舅舅給我買了一種螞蟻玩具,還有一個(gè)螞蟻屋,有一只螞蟻都跑出來了,把我嚇得驚慌失措,舅舅拿起來時(shí)太使勁了,一下子把螞蟻捏死了,最后成了小魚的美餐,我玩的很開心。
舅舅和妹妹走了以后,晚上我還自己洗衣服,洗襪子、褲子,把我累得,因?yàn)檠澴犹y洗了,就洗了半天,然后就睡覺了。
我晚上做夢(mèng):一只螞蟻跑到了我的被窩里,一年級(jí)一致九班都演了節(jié)目,我最深刻的節(jié)目是一年級(jí)九班演的節(jié)目,演得很好,我一定要記住,可就是是我們班咋沒演?昨天是五月三十日才演了的.,為啥五月三十一日就沒演,下次我想讓我們班演,如果我們班下次演了我一定會(huì)努力的,要為班爭光,為年級(jí)爭光,大一點(diǎn)了為學(xué)校爭光,長大為祖國爭光,我現(xiàn)在準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)改掉身上的壞習(xí)慣,爭取每個(gè)年級(jí)都得三個(gè)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)信任我,謝謝。
六一的作文 篇6
現(xiàn)在,到處都在宣傳感恩教育,我們也不例外。這不,作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文,寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過“六一”。
這天上午,我和媽媽一起乘車來到了兒童福利院。一進(jìn)大門,只見一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍。可是,有誰知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇,有的是被狠心的父母拋棄的.,有雙手.雙腳殘疾的,有先天智力障礙的.....我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的,狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí),媽媽領(lǐng)來了一位叫明明的小男生。他長得眉清目秀.四肢健全,我真懷疑他是健康的孩子。可在一問,原來他是一位盲童。我不禁感慨萬千:這么小的 孩子就遭受這么大的磨難,長大以后可怎么辦呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對(duì)我說:“你好!贝撕,我和他就成了好朋友。到了我家,我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放,以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì)跌倒擦傷。
從和他的談話中,我知道了他非常喜歡吃冰淇淋,便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋?粗缘美峭袒⒀实臉幼樱腋吲d極了!
下午,我正準(zhǔn)備從書柜里拿出一本書來讀,卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞,便對(duì)他說:“明明,我來讀書給你聽,好嗎?”他拍著手說:“好,好!”我為他讀了好久的書,他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋里。這時(shí),我感到累了,可一看到明明開心的笑容,一股勁又上來了!
不知不覺到了下午,明明要走了。我流著眼淚對(duì)他說:“明明,再見了。”“再見了,哥哥!避囎吡耍易分嚺艹隽撕眠h(yuǎn),好遠(yuǎn)......
六一的作文 篇7
今天早上,我一大早就起來了,因?yàn),我太興奮了,下午我就要去參加畫畫比賽了。可是爸爸晚上值班不在家媽媽就跟我睡,所以,我還在裝睡。然后媽媽起來了,我也起來了,我刷完牙、洗完臉,我就一邊吃飯一邊看電視,媽媽說:“下午三點(diǎn)我要去畫畫,我聽了雖然表面上色不動(dòng)聲,但心中歡喜,爸爸回來了。
吃過午飯,爸爸和媽媽說:“佳佳,你要去睡會(huì)覺了,”我答應(yīng)了,于是,我就去睡了一小會(huì),爸爸就叫我起來了,爸爸說:“你現(xiàn)在要去《青少年活動(dòng)中心》”。翟老師給我們?cè)鐏淼耐瑢W(xué)個(gè)買了一個(gè)雪糕,我的雪糕是《小布丁》,然后,翟老師就先讓我們進(jìn)屋,她說:“大運(yùn)會(huì)快到了,我們要畫UU,”然后,翟老師給我們看了幾張跟大運(yùn)會(huì)有關(guān)的紙。然后,翟老師就讓我們出來集合,我們要出發(fā)了。我們走路到了《深夜新安線》然后,我們就走到了《深夜新安線》的`對(duì)面,他(她)們?cè)诟慊顒?dòng),我們走過去,翟老師說:“我們要在那張紙上畫畫,”我畫的是UU小人,可是不一會(huì)就被他(她)們踩臟了,因?yàn),那張紙是所料的?/p>
晚上,我和爸爸去接?jì)寢專缓,再去接小舅舅,我們要一起去《西北面館》,唉!真可惡,為什么吃個(gè)飯也要排隊(duì)呀?我和媽媽抱怨到,可是,很高興的是,外面有《貓和老鼠》的動(dòng)畫片,過了一會(huì),小舅媽也來了,我們就去吃飯了,我們坐的座位靠近樹林餐廳,我的旁邊是一個(gè)玉米墻,媽媽說:“怎么怎么浪費(fèi)呀,”吃完飯了,我就回家了,告訴你們吧,媽媽還給我買了幾的圖色饅頭那!
【六一的作文】相關(guān)文章:
快樂的“六一”_六一作文11-12
六一作文10-29
“六一”作文10-15
“六一”的作文10-22
六一的作文【精選】02-06
六一作文(經(jīng)典)02-09
(經(jīng)典)六一的作文02-14
六一作文08-25
[經(jīng)典]六一的作文09-06
六一的作文(精選)10-10