六一的作文

時間：2025-09-13 09:29:23 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文常用[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文常用[4篇]

六一的作文篇1

　　六一節(jié)的早晨，我高高興興地來到學(xué)校。學(xué)校里熱鬧非凡，布置一新，為今天的游園活動做好了準(zhǔn)備。

　　我來到自己的教室門口，卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。“怎么了？”我心中納悶。這時，王老師說道：“葉子的'媽媽剛才打來電話，說葉子在去學(xué)校的路上出了車禍，現(xiàn)在還在急救室里�！闭f完，便哽咽了。同學(xué)們都震驚了，我也呆在原地。葉子是我們班的文藝委員，她熱愛舞蹈，老師與同學(xué)們都夸她是個音樂天才，可是現(xiàn)在卻躺在急救室里不省人事……

　　不知過了多久，王老師的手機(jī)又響了——“叮鈴鈴”的鈴聲引得大家更加忐忑不安。王老師一見是葉子哈哈哈電話，慌忙按下了按鈕：“喂，葉子怎么樣了？”“葉子總算被搶救過來了，可是……”由于教室里出奇的安靜，王老師與葉子哈哈哈對話我們聽得一清二楚�！翱墒鞘裁�？”王老師急忙追問道�！翱伞墒恰彪娫捓飩鱽沓槠暎翱墒侨~子卻……卻永……永遠(yuǎn)失去了雙腿，她……她以后只……只能坐在輪……輪椅上了。”王老師一聽，便無聲地癱倒了。教室里，到處是無聲的抽泣。

　　我沒有哭，但我的腦袋卻在嗡嗡作響：葉子——失去雙腿的葉子，她真的再也不能跳舞了嗎？我們真的再也不能看見她那優(yōu)美動人的舞姿了嗎？難道人間真的會有這樣殘酷的事嗎？我不愿意相信——這該是一場夢！如果是真的，葉子該怎樣接受、怎樣面對現(xiàn)實呢……這一個個令人心碎的問題一直縈繞我……葉子該怎么辦呢？如果我是她，又該怎么辦呢……

　　我的心里不住地想著。我沒有哭，但臉上已滿是淚水。

六一的作文篇2

　　盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來了六一兒童節(jié)。它像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來，這一天剛好要上作文班。

　　到了作文班，老師拍的手說：“同學(xué)們，同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們要玩一個叫拼句的游戲。

　　首先，老師拿出兩張干干凈凈的紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規(guī)則，準(zhǔn)備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的，大家無比興奮。

　　游戲開始了，老師把我們分成三個小組，第一個小組寫人物，第二個小組寫地點，第三個小組寫事件，然后老師讓一個同學(xué)上臺去抽取內(nèi)容，并且把抽出的內(nèi)容連成一句話，讀給大家聽，“正林，你來抽取，讀給大家聽�！敝灰�，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來，在他的極力控制下，險些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀，大家笑得前仰后合。

　　今天真是一個難忘的.一天，真是一個難忘的六一。

六一的作文篇3

　　在XX年5月27日晚上，一向比較安靜的體育館突然變得熱鬧非凡起來。為什么呢?因為我們澧江一小的“七彩童年”六一晚會在體育館開幕了!這場晚會，是我們一小前所未有，精彩絕倫的晚會。

　　晚上七點半左右，文藝晚會拉開了序幕。首先，是一到六年級的誦唐詩。同學(xué)們滿懷激情地朗誦著詩，為整個晚會開了個好頭。

　　誦詩完畢之后，四位小主持人精神抖擻地走入了場中央，帶領(lǐng)我們走入了第一樂章——七彩校園�？窗。瑑晌煌ねび窳⒌纳倥S著音樂跳起了哈尼族舞蹈《快樂的小伢咪》，舞姿優(yōu)美，舞步輕快，給我們帶來美的享受。隨后，四、五年級和一、二、三年級的部分同學(xué)分別表演了廣播操《希望風(fēng)帆》和民族韻律操，動作整齊規(guī)范。然后，就是我們五年級的參賽節(jié)目——《隱形的翅膀》。輪到我們上場時，我們心里十分緊張，但我們還是做出了最漂亮的動作。雖然結(jié)尾時不太整齊，但同學(xué)們?nèi)匀唤o予了我們最響亮的掌聲。

　　接下來，我們進(jìn)入了第二樂章，進(jìn)入了一個歡樂校園。紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)的小演員們表演完拉丁舞《旋轉(zhuǎn)女孩》之后，第二樂章的重頭戲——一年級的舞蹈《牛仔很忙》就開始了。只見小牛仔們跑入場中央，一手扶著牛仔帽帽檐，以極酷的姿勢站立�！皢枥怖怖不疖嚨眩S著奔騰的馬蹄……”周杰倫的歌聲響起后，小牛仔們跳起了周杰倫mv中的“牛仔舞”,我差點兒就把小牛仔們當(dāng)成周杰倫了。過了一會兒，女牛仔們拍著手上場了，整個舞蹈變得更加酷了。在舞蹈結(jié)束時，小牛仔們?yōu)t灑地把帽子一扔，我們立刻響亮地喝起彩來。

　　小牛仔們下場后，四年級的小演員們就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你別看名字不太好聽，這個舞蹈可是動感+現(xiàn)代+歡快的呢!只見小演員們在場上蹦蹦跳跳地，還不時的變換隊形，搞得我們也差點兒和他們跳了起來呢。

　　接下來，我們又欣賞了舞蹈《帕織秧》后，就步入了第三樂章，步入了一個活力校園。在活力校園里，通過舞蹈，我們認(rèn)識了一些好客的民族，觀賞了大自然的美麗景色。最后，六年級的大哥哥大姐姐們朗讀了詩歌《再見了，母校》，表達(dá)了他們對母校的.依依不舍，無限留念之情。然后，我們澧江一小全體師生滿懷深情地唱起了我們那動聽的校歌《愛我學(xué)校》。然后，在音樂聲中，這場精彩的“六一”晚會落下了帷幕。

　　看，這就是精彩絕倫的“六一”晚會，這就是讓我們大飽眼福的“六一”晚會，這就是讓我終生難忘的“六一”晚會。