名的煩惱作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的名的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
名的煩惱作文1
我們班有個(gè)同學(xué)叫陳黃祎，他對(duì)他的名字煩惱可不是一般地?zé)翘貏e煩。為此，她不知對(duì)別人說了多少遍：“我叫陳黃祎（讀yī），不是陳黃偉！”如果不信，我來給你說說她到底怎么煩的。
在一年級(jí)的開學(xué)第一天，我走進(jìn)教室。過了一會(huì)兒，人差不多到齊了，老師便開始點(diǎn)名：“李睿�！薄暗�。”“陳銳。”“到�！薄瓣慄S偉�！薄袄蠋�，我叫陳黃祎，不是陳黃偉！”全班頓時(shí)一陣爆笑：老師，而且是語文老師，居念了白字！在笑聲中，語文老師臉微微紅了，尷尬地繼續(xù)點(diǎn)名。接下來的數(shù)學(xué)，美術(shù)……科科老師都念了白字，而她的一天，也就這樣在“我叫陳黃祎，不叫陳黃偉”中度過了。
我們班經(jīng)常被叫錯(cuò)名字的人不多，常被寫錯(cuò)的也不多，但我，是是其中一個(gè)。
記得也是在那天，語文老師讓我們寫寫同桌名字，我同桌（那個(gè)叫陳黃祎的人）將我名字中的'“睿”字，中間一橫漏了不說，下面的“目”還成了“日”！當(dāng)時(shí)我給了她我名字——李睿，可一天后老師讓我們?cè)賹懸槐闀r(shí)，她竟又“�！弊值袅艘黄惨晦�。別的同學(xué)也一直寫錯(cuò)�！睘榇耍页３Ｏ耄阂怯薪淘趺磳憽邦！钡恼n文就好了，可直到目前為止，課文都都沒學(xué)到。
這，就是我和我同桌陳黃祎的名字故事，一對(duì)同桌的名字“辛酸史”。
名的煩惱作文2
當(dāng)我生下來的時(shí)候，就意味著又一小生命誕生了。但是我們名字還是躲不過家人的手掌心，給我取名叫溫正浩。“溫”是因?yàn)槲业募胰硕夹諟�，“正”是因�(yàn)楦改敢屛耶?dāng)一個(gè)正直的人，“浩”是因?yàn)楦改赣X得我的心應(yīng)該像浩浩蕩蕩的宇宙一樣寬廣，大量無疆。
但是，后來發(fā)生的事，讓我不喜歡這個(gè)名字，想反對(duì)，可媽媽就像一個(gè)正直的法官一樣說：“反對(duì)沒用”。
我在學(xué)校一、二、三年級(jí)的時(shí)候，沒有人給我取外號(hào)，但在四年級(jí)的時(shí)候好多同學(xué)都被一些不良少年帶壞了，我們就有三四個(gè)不良少年，給我取了個(gè)外號(hào)，叫我“溫州浩”，因?yàn)橛袀�(gè)地方叫溫州，而我也姓溫，所以他們就叫我“溫州浩”，還有幾個(gè)人叫我“溫耗子”，把我當(dāng)成老鼠來看，四年級(jí)上冊(cè)、四年級(jí)下冊(cè)，我就一直沒有理他們了。
我在讀五年級(jí)的時(shí)候，他們又給我取了個(gè)外號(hào)，叫“非洲黑人”，可我并不黑，那個(gè)給我取外號(hào)的同學(xué)非常的過分，外號(hào)取了之后還和別人說，我氣急敗壞地向他們走去，大喊：“你們太可惡了，怎么能亂給別人取外號(hào)呢？”他們?nèi)魺o其事地聚在一起，似乎與他們毫無干系一般，我真的十分討厭他們，尤其我最討厭給人取外號(hào)還說出去的.人。
因此，我就像沒有了這個(gè)同學(xué)，永遠(yuǎn)都不想要和他們說話，就算是偶然碰到了也會(huì)視而不見，就這樣，我對(duì)自己的名字充滿了深深的“敵意”。
名的煩惱作文3
一天，我收到了這樣一封學(xué)生的留言：
進(jìn)入初中，本來是一件高興無比的事情，因?yàn)橛窒蛉松~進(jìn)了一大步。但我不管怎么也高興不起來。
初中對(duì)于我們來說，是一個(gè)非常的階段。你今后的命運(yùn)就得由初中的成績來決定。成績好就是一塊上一中的料，不好自然就斷了后路。
為此，我在初中加倍努力。一些煩惱不知不覺中就產(chǎn)生了。作業(yè)的增多，使我廢寢忘食，常常餓著肚子做作業(yè)。我們班上已經(jīng)有同學(xué)說：“我不想上初中了�！蔽乙灿型�，但還沒有達(dá)到他們那個(gè)地步。一直以來是一個(gè)信念支撐著我，就是要考個(gè)好成績，上個(gè)好學(xué)校。但是，又說回來了，這里的作業(yè)太多了。有時(shí)當(dāng)天的作業(yè)不能完成，晚上就只有一條路可走，就是到老師那里加夜班�？蛇@也不是長久之計(jì)。自從進(jìn)入初中以來，我的成績就急劇下降，我無法發(fā)現(xiàn)自己的.問題，只能生活在老師的埋怨之中。小學(xué)階段，我?guī)缀鯖]有受到過老師的批評(píng)，可上初中以來，我?guī)缀跏浅两诮處煹呐u(píng)之中。有時(shí)，我無法承受他們的斥責(zé)，已經(jīng)想到了死。一死了之，還能解脫，但我還不會(huì)這么做。
��！天啦，不要再折磨我了，煩惱你何時(shí)離我遠(yuǎn)去？老師幫幫我！
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