【推薦】初中煩惱作文集合十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中煩惱作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中煩惱作文 篇1

　　嗨！大家好！我的名字叫做手。眾所周知，我對(duì)人類的貢獻(xiàn)可是非常大的。如果沒(méi)有我就沒(méi)有今天繁榮的社會(huì)；如果沒(méi)有我，就沒(méi)有今天科技的飛躍；如果沒(méi)有我，人們就不能更好的勞動(dòng)……總之，我可以為人類做許多的事情！但是我心中一直有些煩惱，那就是我經(jīng)常心不甘、情不愿的被人類指揮。單單說(shuō)鼓掌這件事情就讓我心煩意亂。

　　鼓掌這件事情是由我和我的孿生姐妹一起完成的。她和我都為這件事情感到焦躁。我們倆同是一個(gè)電腦公司職員的手，我們和他一起經(jīng)歷了許多的事情。從他的第一次呼吸到現(xiàn)在的事業(yè)有成中，隨時(shí)可以找到我們的身影。

　　我們雖然不能和他講話，但是我們對(duì)他的行為都看在眼里，記在心中。

　　記得，他曾經(jīng)用我們和腳兄弟在床上爬行，后來(lái)用我拿筷子，再后來(lái)讓我扶自行車，然后讓我拿筆寫字，后來(lái)就讓我點(diǎn)鼠標(biāo)、敲擊鍵盤……這些事情我與他都合作的非常的愉快！鼓掌這件事情也在其中并存著：他父母教他鼓掌、在社會(huì)中自主鼓掌期間可有著一次又一次的鼓掌的進(jìn)化啊！

　　他小時(shí)候?yàn)樗�的歡樂(lè)鼓掌、為他人的精彩表演鼓掌，可以說(shuō)那是一種純真而清脆的掌聲，很動(dòng)聽，而且我也能和他一起分享真正的快樂(lè)！但隨著他年齡的增長(zhǎng)，鼓掌對(duì)他來(lái)說(shuō)也就有了意義上的變化。尤其是他進(jìn)入公司后。我曾聽到了他領(lǐng)導(dǎo)的講話，其實(shí)講的并不好，而且他剛開始也不想鼓掌，他有許多的異議想提出來(lái)，但看到其他職員都在鼓掌，就猶豫不決的`拍起了手。那領(lǐng)導(dǎo)聽到掌聲后，高傲的笑了笑，然后就打不得邁出了會(huì)議廳。后來(lái)，每次鼓掌他都隨波逐流了(不論那人說(shuō)得好還是壞)，他絲毫沒(méi)有考慮事情還有什么不妥之處，也就更不會(huì)提出什么異議了�？赡芫褪且�?yàn)檫@，他所在的公司的發(fā)展?fàn)顩r總是不太好。現(xiàn)在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲傷。

　　其實(shí)，鼓掌不只是一種動(dòng)作、一種聲音，更是人類精神的傳遞。為正確的事情鼓掌，才是鼓掌的靈魂所在。小而言之，這是一種真正的贊賞；大而言之，這是一種人類精神的傳遞。而盲目的鼓掌，是一種道德的錯(cuò)軌。小而言之，這是隨波逐流；大而言之，這是一種對(duì)人類美好精神傳承的破壞。

　　這就是我的煩惱。不論如何我都希望做一個(gè)真實(shí)、快樂(lè)的自我！但愿人類能滿足我的愿望！

初中煩惱作文 篇2

　　我相信，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也不例外，而且，我的煩惱還建筑了一座華麗的城堡。城堡可分為四層，城墻十分堅(jiān)固，可不是會(huì)輕易崩塌的。

　　城堡的第一層，是有課外過(guò)多的.學(xué)習(xí)而建造的。你們別看我平時(shí)在學(xué)校玩得挺歡�？墒�，一到周末便忙得不可開交。在開學(xué)時(shí)，老媽就給我報(bào)了舞蹈班以及美術(shù)班。在舞蹈班里，每次都會(huì)需要記很多的動(dòng)作和老師指出的一些問(wèn)題，還有關(guān)于舞蹈的基本資料。

　　回到家，還要反復(fù)練習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)作，并且還要聽音樂(lè)數(shù)節(jié)拍。在美術(shù)班，要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種學(xué)過(guò)的畫法來(lái)畫，每次都會(huì)是我最后一個(gè)交，可是我是涂的最仔細(xì)最好的，就算是這樣也還是會(huì)被爸媽責(zé)罵，爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁粗豢次覊牡囊幻�，不看我好的一面�?別以為就這點(diǎn)，還有呢，學(xué)完后回到家，還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次不寫一兩小時(shí)，你就別想離開書桌。作業(yè)寫完后，還要再讀一個(gè)小時(shí)的課外書，然后去掃地，洗碗。這就是第一層的由來(lái)了。

初中煩惱作文 篇3

　　少年的煩惱如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完；少年的煩惱像纏住的細(xì)線，理也理不清；少年的煩惱似古人的愁思，吟也吟不休。煩惱一——學(xué)習(xí)

　　“啊——，這道題到底該怎么證明��？"我坐在考場(chǎng)里，正火急火燎的想著解題的方法。還有5分鐘就要收卷了，可是我還沒(méi)做最后一大題，我心急如焚，可越急越不會(huì)，腦子像漿糊一般，無(wú)任何思路，又似一張紙，空白一片。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，這可怎么辦，怎么辦？廣播開始喊收卷了，當(dāng)卷紙被收走的那一刻，我的眼淚”嘩“的涌了出來(lái)，不禁放聲痛哭。

　　“ohmygod”，這一次考試慘敗了，以后數(shù)學(xué)可怎么辦呀！

　　煩惱二——代溝“你總是管我干什么呀！”我正與媽媽爭(zhēng)論著，盡管我知道媽媽是為我好，但是她的思想?yún)s讓我極其的反感�！岸颊f(shuō)了不讓你去，你要知道，你女孩子出去很不安全……”我無(wú)奈的走進(jìn)房間，關(guān)上房門。心里莫名的有一種不舒服的滋味。

　　我心里想：你總是喜歡拿你的思想來(lái)禁錮我，只是朋友生日而已，你卻一下子否定了。真的一點(diǎn)自由都沒(méi)有了嗎？

　　煩惱三——騎車

　　因?yàn)槲沂亲咦x生，所以騎車是我每天必須要做的事情，我每要在路上奔波4次，早上我需要以最快的速度飛騎到學(xué)校，所以即使在大冬天，我也會(huì)出一身汗。因?yàn)樘�早了，街上沒(méi)有非常多的'車，因此我總能在預(yù)計(jì)的時(shí)間里到達(dá)學(xué)校。中午2次才是讓我最煩惱的，馬路上的車實(shí)在是太多了，我騎著車子在路上，總是聽到無(wú)數(shù)的車對(duì)我的鳴笛聲，這讓我感到太煩了，我總是想開口大罵：我哪里擋著你的道了。我多么不想騎車上學(xué)�。�！

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　　煩惱真的好多、好亂、好愁，可是有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱呢？那個(gè)人不存在。即使是小孩子，他們也有自己的煩惱。

　　每個(gè)人的煩惱，數(shù)不完，理不清，吟不盡，青少年的煩惱是甜、是苦、是酸、是辣，還是各種滋味交織在一起呢？

　　初三:衛(wèi)衍凝

初中煩惱作文 篇4

　　在我的初中生活階段，發(fā)生了許多令我意想不到的事……

　　在我的班級(jí)當(dāng)中，有很多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，老師跟本就管不住他們，除非使用“暴力”。唉，我說(shuō)老師也夠操心的了。“你們到底誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？統(tǒng)統(tǒng)都給我站起來(lái)！”老師有發(fā)火了。話音剛落，我們班居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，老師更氣憤了“你們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，你們難道自己都不知道嗎？是不是要我以個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字才肯站起來(lái)，好好好，我們就來(lái)點(diǎn)名字，等譯下游夠你們看的！”說(shuō)完，馬上有幾個(gè)同學(xué)就站起來(lái)了說(shuō)：“我昨天的卷子沒(méi)有帶回去，我下午就帶來(lái)”“我的卷子弄不見(jiàn)了，我馬上就在同學(xué)去復(fù)印。”我抬頭望了望，竟然還有我們女生，還不只一兩個(gè)，是三四個(gè)。老師叫他們?nèi)�都到辦公室去，我心想：他們肯定沒(méi)有好果子吃了，唉，可憐的人兒啊。”

　　“啊”，老師在打他們，我心里的那個(gè)疼啊。雖說(shuō)打的'不是我自己，但我的心里還是很痛！

　　當(dāng)一個(gè)好學(xué)生有什么不好，每天都受老師的表?yè)P(yáng)該多好啊，回到家里還受爸爸媽媽的疼愛(ài)，多好啊，為什么他們不好好學(xué)習(xí)呢？，我想不通，大概是沒(méi)努力吧！

　　唉！成長(zhǎng)的煩惱還真多��！

初中煩惱作文 篇5

　　煩惱一直在我們身邊，它們已成了我們生活的一部分，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開煩惱，可以說(shuō)是“剪不斷，理還亂。”

　　人們常說(shuō)“煩惱算什么，只有有決心就一定可以克服的�！睕Q心就是自信，當(dāng)一個(gè)人足夠自信時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量，克服煩惱。煩惱帶給我們困擾和磨練，讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　以前，面對(duì)煩惱我總是一笑帶過(guò)，從不讓煩惱占據(jù)內(nèi)心，可經(jīng)歷那一件事后，我變了，那個(gè)煩惱一直在我心里揮之不去，我開始變得猶豫和困惑了。那是一句很現(xiàn)實(shí)，又難以讓對(duì)方理解的話，沒(méi)想到這句話一說(shuō)出，同桌兩人的矛盾就爆發(fā)了。說(shuō)出那句話的我，仿佛是擊中了對(duì)方的要害，從此，她對(duì)我只有惡語(yǔ)相對(duì)。我不知道我說(shuō)出的那句話到底對(duì)不對(duì)，我想跟她道歉，畢竟我說(shuō)出的話傷害了她，可是我連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，她沒(méi)有給我機(jī)會(huì)。身為容不得別人說(shuō)她壞話的.她，下課之后就跟和她玩得要好的同學(xué)說(shuō)，上課時(shí)，我怎樣罵她的。其實(shí)，我只說(shuō)了一句話，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這句話會(huì)重傷她，我后悔說(shuō)出了那句話。

　　期末總復(fù)習(xí)了，老師說(shuō)下星期要默寫古詩(shī)，叫小組組長(zhǎng)把關(guān)，我正好是小組組長(zhǎng)。老師剛說(shuō)完，她就對(duì)我說(shuō)：“反正我也是抄�！蔽揖碗S口跟了一句“我不管你，因?yàn)槔蠋熞膊还苣恪！逼鋵?shí)我真正想表達(dá)的意思是，“因?yàn)槔蠋煿懿涣四�，所以我也管不了你�！痹捯魟偮洌�她馬上就拉下臉來(lái)，對(duì)我惡語(yǔ)相向。

　　一開始，我并沒(méi)有太在意，她說(shuō)就說(shuō)吧，這一點(diǎn)都不刺激我的內(nèi)心�？墒呛髞�(lái)，她并沒(méi)有收攏，反而變本加厲，一直說(shuō)，時(shí)不時(shí)可以聽見(jiàn)她在罵我，漸漸地，心里出現(xiàn)了不平衡，內(nèi)心也會(huì)抱怨幾句。但面對(duì)軟弱的自己，也只能有對(duì)惡語(yǔ)忍耐。在后來(lái)，因?yàn)榭床粦T我，所以換了同桌，我又和我的舊同桌坐在一起了。不知為什么我就是高興不起來(lái)，心中總懸著一塊石頭。我無(wú)法解決這個(gè)煩惱。

　　這是一句話爆發(fā)的煩惱，正如現(xiàn)實(shí)所示，兩個(gè)性格不同的人，一旦爆發(fā)矛盾就很難解決，只能永遠(yuǎn)的僵硬下去。很遺憾，我沒(méi)能解決這個(gè)煩惱，無(wú)法讓煩惱開出解決之花，從此，我的心里將會(huì)有這個(gè)煩惱的陰影。

初中煩惱作文 篇6

　　作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽到了無(wú)數(shù)遍了。 唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學(xué)習(xí)，之后學(xué)到中午十二點(diǎn)，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學(xué)習(xí)，從上午學(xué)到下午五點(diǎn)，之后用吃晚飯。

　　。吃完飯后，你別以為會(huì)讓你玩一會(huì)，那是不可能的�？赡墁F(xiàn)在你已經(jīng)猜到了，還是要回屋學(xué)習(xí)的。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！ 我現(xiàn)在想獨(dú)立，可是家長(zhǎng)天天跟在我的'身后每時(shí)每刻都叮囑我。實(shí)在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評(píng)回自己的屋里，自己默默的哭著。每天我都會(huì)忍受，可是這樣下去能行么？

初中煩惱作文 篇7

　　1升入中學(xué)的煩惱

　　人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷�？床磺宸较�，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰(shuí)學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問(wèn)題該如何去回答。

　　或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣�；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來(lái)的變化使我們無(wú)法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。

　　中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺(jué)得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見(jiàn)不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。

　　希望人們可以聽見(jiàn)我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過(guò)新學(xué)校適應(yīng)期。

　　2升入中學(xué)的煩惱

　　隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開了，隨即而來(lái)的是一張張嶄新的面孔。

　　“唉!”不由得長(zhǎng)嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級(jí)的時(shí)候就聽許多人說(shuō)過(guò)初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中的苦，其中的競(jìng)，所以，在當(dāng)時(shí)我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒(méi)有什么好怕的，小學(xué)除了幾個(gè)要好的，其他的我好像都漸漸遺忘了，現(xiàn)在我的心是平淡的，也是矛盾的。

　　剛開學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧!

　　我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來(lái)講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護(hù)，都能從彼此身上尋求快樂(lè)，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識(shí)，蠻好玩的。

　　我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理，因?yàn)樗�能夠決定一個(gè)人的命運(yùn)，學(xué)習(xí)好以后有能力，過(guò)得是一種高級(jí)生活，是用知識(shí)壘起來(lái)的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個(gè)原本無(wú)憂無(wú)慮的童孩變得如此困惑，但這個(gè)過(guò)程就像鳥兒在長(zhǎng)翅膀，要經(jīng)過(guò)每一根羽毛從肉里鉆出來(lái)的痛，等羽毛真的長(zhǎng)豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。

　　相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無(wú)論道路上有多痛，我們都要忍。

　　這樣一來(lái)，初中生活原來(lái)也是如此的溫馨，快樂(lè)!

　　3升入中學(xué)的.煩惱

　　光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學(xué)的大門，展望更美好的未來(lái)。

　　拋下活潑，留下穩(wěn)重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過(guò)初中校園的每一個(gè)角落，走過(guò)我們即將生活三年的地方。看著傳言中很嚴(yán)厲的老師，我不畏懼，面對(duì)校園里無(wú)數(shù)張新的面孔，我不迷茫，因?yàn)槲抑�道，與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過(guò)這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來(lái)時(shí)，由我做主。

　　沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，就無(wú)法顯示出帆的柔韌；沒(méi)有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗(yàn)，沒(méi)有了活潑，沒(méi)有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎(chǔ)，沒(méi)有根基的大樓遲早會(huì)倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。

　　升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，語(yǔ)文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語(yǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國(guó)古代的詩(shī)人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認(rèn)真聽老師的句句講解，課后多多練習(xí)各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語(yǔ)方面，聽、說(shuō)、讀、寫是必須的，并且我要將這門學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼，英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問(wèn)題，平時(shí)用英語(yǔ)和別人對(duì)話，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書籍。

　　已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習(xí)，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國(guó)家的棟梁。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。

　　4步入初中的煩惱

　　告別了小學(xué)，我終于再次揚(yáng)帆起航。小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活已悄悄地離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學(xué)的這兩個(gè)星期里，我心中不免有些感觸。

　　剛開學(xué)，對(duì)新環(huán)境有了一定的了解，我覺(jué)得初一的生活是很美好的。校園里氣勢(shì)宏偉的歐式建筑物，設(shè)施齊全的活動(dòng)場(chǎng)地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設(shè)計(jì)，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)，與小學(xué)里有著很大的差別。一切都是那么新鮮，讓我對(duì)初中生活有了一份憧憬。我覺(jué)得初一生活是快樂(lè)的。我才和同學(xué)相處了幾天，就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。他們有的開朗外向，有的樂(lè)于助人，有的成績(jī)優(yōu)異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時(shí)候，他們總會(huì)伸出一只友好的手來(lái)幫助我。在我犯了小錯(cuò)誤時(shí)，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。畢業(yè)時(shí)的茫然、不舍全被認(rèn)識(shí)新的好朋友的快樂(lè)所替代了。

　　我覺(jué)得初一的生活是充實(shí)的。上學(xué)時(shí)間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語(yǔ)等科目。作業(yè)也自然增加了不少，平時(shí)做作業(yè)時(shí)也沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么隨便、慢吞吞的了。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中要積極參與，課后要自覺(jué)鞏固。每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢松懈，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的那般散漫和調(diào)皮了。

　　我覺(jué)得初一的生活是緊張的。在初一（1）班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時(shí)不懂事的小朋友了，大家都很好學(xué)上進(jìn)，都想卯足了勁兒向前沖，取得好的成績(jī)。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會(huì)落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng)，暗暗地與同學(xué)們較量一番。

　　初中的生活，讓我覺(jué)得愉快、充實(shí)還有點(diǎn)緊張。我要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境、新集體。調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極向上，努力學(xué)習(xí)！

　　5上初中的煩惱

　　不知不覺(jué)中，升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想，當(dāng)我如愿以償來(lái)到這里，我的心里充滿了自豪與驕傲，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。然而接踵而來(lái)的卻是無(wú)數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問(wèn)：這，到底怎么了？

　　上小學(xué)時(shí)，無(wú)論大考小考，我在班級(jí)里總是能名列前茅，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表里總是能有我的身影，我是老師同學(xué)心中公認(rèn)的才女：主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而升入初中以后，幾次考試我在班級(jí)里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級(jí)為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒(méi)能參加上。這，到底是怎么了？

　　小學(xué)階段，我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè)，升入初中，我常常要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到十來(lái)點(diǎn)鐘，還不時(shí)的顧此失彼，丟了這個(gè)，漏了那個(gè)，對(duì)老師的各項(xiàng)要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在屢屢被批評(píng)。這，到底是怎么了？

　　對(duì)生活的理解和思索促使我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞，但它同時(shí)也拓寬了我們的視野，把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里，我也許不是最優(yōu)秀的，最杰出的，但我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡這種充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”初中三年，我將會(huì)默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執(zhí)著與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！

　　慢慢地，我抬起頭，找到了答案。

初中煩惱作文 篇8

　　人生世上，總要遇到許多煩事。小的時(shí)候因?yàn)榈貌坏椒Q心的玩具而煩惱，學(xué)生時(shí)代因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而煩惱，學(xué)校畢業(yè)后因?yàn)檎也坏嚼硐氲墓ぷ鞫�郁悶……可以說(shuō)，煩惱伴隨我們的一生。但是，人生短暫，煩惱并不是我們應(yīng)有的生活，如何對(duì)待隨時(shí)都會(huì)降臨的煩惱呢?

　　(一)面對(duì)煩惱

　　生活中難免出現(xiàn)逆境，難免會(huì)遇到溝溝坎坎，不順心的事十之八九。我們總不能一直生活在困惑當(dāng)中，被一時(shí)的煩惱所壓倒。生活還要繼續(xù)，時(shí)光還要一分一秒地過(guò)，遇到任何困難、艱辛、不平的情況，逃避是解決不了任何問(wèn)題的。因此，只有用智慧把責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，用最積極、最有效的辦法去正視煩惱，用強(qiáng)大的理智，用實(shí)際行動(dòng)坦然面對(duì)它，才能真正從困擾的問(wèn)題中獲得解脫。

　　有時(shí)徹底感受了煩惱之后，反而能解除煩惱。煩惱的滋味雖然是苦的，但也能成為靈魂的營(yíng)養(yǎng)液。從煩惱中走出來(lái)就能變成我們的財(cái)富。煩惱后能徹悟許多東西，而深刻的認(rèn)知就往往來(lái)自煩惱，煩惱和痛苦是我們?nèi)松�的�?dǎo)師。這也就是“煩惱即菩提”的真實(shí)內(nèi)涵。

　　因此，不管面前是什么樣的煩惱，都該樂(lè)觀地去面對(duì)，去克服。笑對(duì)煩惱，把煩惱只當(dāng)成一段美妙曲子中的小插曲，使它不再那么恐怖。

　　(二)接受煩惱

　　煩惱雖說(shuō)是一杯苦酒，可生活中卻不會(huì)不出現(xiàn)。不要害怕煩惱會(huì)讓我們經(jīng)受痛苦，更不要擔(dān)心煩惱會(huì)讓我們無(wú)法擺脫。煩惱要來(lái)，逃避會(huì)更加煩惱;把煩惱寄給流逝的時(shí)光，往往收到的是天天煩惱;把煩惱轉(zhuǎn)嫁別人，到頭來(lái)仍然自尋煩惱;把煩惱流放云天沃野，我們最終會(huì)感到，人生處處充滿煩惱。勇敢地接受煩惱，任煩惱的思緒充斥我們的心海，讓苦惱的血液在我們的心中回蕩。當(dāng)我們不再害怕煩惱時(shí)，煩惱往往會(huì)悄無(wú)聲息地離我們遠(yuǎn)去。

　　人要健康，身體需要鍛煉;人想堅(jiān)強(qiáng)，心靈更需磨練。讓我們?cè)谏�活中�?jīng)歷煩惱、體味煩惱、感悟煩惱，它會(huì)使我們的人生更加精彩，引導(dǎo)我們走向更加成熟。

　　勇敢承認(rèn)自己的無(wú)知，因?yàn)樯�活還有太多的'秘密;自然地流露天真，因?yàn)樽x懂生活的全部含義需要更多的思考;勇敢地反省自己的虛偽，因?yàn)槭撬鼩У袅苏嬲\(chéng)，并使友愛(ài)之樹失去生機(jī)……我們應(yīng)該懂得生活并不全是鮮花鋪就的成功之路，人生除了坦途還有暗礁。

　　是煩惱讓我們發(fā)現(xiàn)付出很多，同樣也能收獲不少;是煩惱讓我們覺(jué)得平平安安，并非比坎坎坷坷更加美好;是煩惱讓我們最終明白，人生注定要充滿煩惱;既然煩惱自有其意義，那不如就高高興興地去接受煩惱、經(jīng)歷煩惱。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)后，我們才有可能不重復(fù)同樣的煩惱!

　　既然我們的一生甩不掉的總是煩惱，那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生。或許，人生正由于有煩惱相伴，我們才會(huì)眷戀著這完美與殘缺構(gòu)成的一切吧!

　　(三)放下煩惱

　　我們不喜歡提著重物走路，卻為何喜歡帶著煩惱生活呢?其實(shí)，煩惱來(lái)自我執(zhí)和五欲(財(cái)、色、名、食、睡)，擺脫了五欲的糾纏進(jìn)而放下我執(zhí)，當(dāng)我都不存在了，還有什么能讓我煩惱呢?

　　生活不會(huì)因我們的不愉快而改變軌跡，更不會(huì)回頭重新來(lái)過(guò)。世間萬(wàn)物繁雜，誘惑良多，這是煩惱的根源。世界上的一切，決不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒�惱而有所變化，我們想得再多，也無(wú)濟(jì)于事�！笆郎媳緹o(wú)事，庸人自擾之”，煩惱都是自找的。要想清除煩惱，只有將生活簡(jiǎn)單化、心情簡(jiǎn)單化。

　　做任何事情不要在意結(jié)果如何，只要我們付出了自己應(yīng)有的努力，人生就少了很多的遺憾，就不會(huì)后悔�；钤跓o(wú)常的智慧中，即使對(duì)結(jié)局一無(wú)所知，仍然能享受生活的每一天，這也許就是放下的智慧，放下就是快樂(lè)。

　　人生須盡歡，但不如意者有千千萬(wàn)，煩惱由心生，煩惱會(huì)使我們的心靈負(fù)擔(dān)過(guò)重，“為伊消得人憔悴”，悵恨年華易老，空嘆人生悲切。有句話說(shuō)得好：“懷著憂愁上床，就是背負(fù)著包袱睡覺(jué)�！蹦亲涛洞_實(shí)是不怎么好受的。放下煩惱，開心生活。

　　微笑吧，微笑是心靈綻放的花朵，心里裝滿陽(yáng)光，我們的微笑，就會(huì)透著陽(yáng)光的燦爛，散發(fā)著陽(yáng)光的芬芳。放下別人，然后放低自己，就是一種快樂(lè)的生活。當(dāng)我們放下心的負(fù)累后，就會(huì)覺(jué)得這世界其實(shí)很美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)就在我們眼前。

　　(四)趕走煩惱

　　快樂(lè)和煩惱相伴，幸福與痛苦共存�？鞓�(lè)取決于一種平和的心態(tài)，擁有一種榮辱不驚，去留無(wú)意的心態(tài)，就會(huì)趕走煩惱，生出許多快樂(lè)�？鞓�(lè)是相對(duì)的，再快樂(lè)的人也會(huì)有煩惱，人不是生活在真空中的，矛盾總是層出不窮的，舊的煩惱排除了，新的煩惱又會(huì)出現(xiàn)，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)在矛盾中擺脫自己，在煩惱中解放自己。少一點(diǎn)自私，多一些寬廣;少一點(diǎn)算計(jì)，多一些坦蕩;少一點(diǎn)嫉妒，多一些寬容;控制我們的情緒，升華我們的思想，讓它升華為一種風(fēng)度，一種能力，一種修養(yǎng)，一種境界。

　　人生太長(zhǎng)，生命太短。得與失，輸與贏，榮與辱，都要看淡一些，別給自己的煩惱找借口，要明白快樂(lè)不是上天恩賜的，也不是金錢買來(lái)的，快樂(lè)是自己創(chuàng)造和爭(zhēng)取來(lái)的，為了追求快樂(lè)，讓我們忘掉名利，忘記年齡，放棄虛榮，多和快樂(lè)的人在一起，多給煩惱的人一些微笑，讓大家都變得快樂(lè)起來(lái)。

初中煩惱作文 篇9

　　生活中的每一個(gè)人都有著自己的快樂(lè)與煩惱，快樂(lè)與煩惱像是兩條永遠(yuǎn)也不會(huì)交匯的平行線，勾畫延伸著我們生活中鮮亮、暗淡的色彩，而我的故事卻要告訴你：煩惱，有時(shí)就是快樂(lè)的開始。

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ�所以我的暑假一般是在湖州爺爺奶奶家度過(guò)的。去年暑假，我要參加電子琴考級(jí)，所以在去湖州時(shí)帶上了電子琴。到了爺爺奶奶家，他們就讓我把電子琴架起，說(shuō)等一下就彈。聽了這話我不高興了：我才剛到湖州，還沒(méi)怎么放松放松，怎么就讓我彈電子琴了？于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“能不能下午再?gòu)棥�…”話還未說(shuō)完，奶奶就搶著說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月就要考級(jí)了，你應(yīng)該好好地練，這樣才能考好！”聽了奶奶的話，我無(wú)言以對(duì)，只好乖乖地去練琴，就這樣，每天三次的強(qiáng)化練習(xí)拉開了我暑假的序幕。

　　這樣的生活持續(xù)了一個(gè)月，我“休閑”度假的計(jì)劃泡湯了，我感到委屈、苦惱。終于，考級(jí)那一天到了，說(shuō)實(shí)話我是帶著點(diǎn)“情緒”和爺爺一起趕往佳音琴行的，在琴行里地等待考級(jí)的'開始。真正到了考場(chǎng)，我忽然覺(jué)得時(shí)間如流水一般飛逝，心情十分緊張，心里像有一個(gè)油鍋翻滾得我無(wú)法平靜。一轉(zhuǎn)眼，輪到我了，在座位上坐了下來(lái)，我又忽而覺(jué)得非常自信，都“苦練”一個(gè)月了，我怕什么？我一口氣彈完了規(guī)定曲目，“通過(guò)了”，聽到主考阿姨輕柔的聲音時(shí)，我知道我成功了。

　　回家的路上，我開心極了。啊，我明白了！原來(lái)爺爺奶奶把我的練習(xí)抓得那么緊都是為我著想，是他們給我“制造”的煩惱釀成了我今天成功的快樂(lè)！煩惱乎，快樂(lè)也！

初中煩惱作文 篇10

　　初中生的煩惱是什么？初中生的煩惱有很多：學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。

　　為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)方面呢？因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐�。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫作文，我的腦袋就一片空白，根本沒(méi)有詞能用。這才是我最主要的地方。

　　上星期五，張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來(lái)，她說(shuō)這些都是作文沒(méi)有寫好的，我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí)，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說(shuō)：“你這怎么寫的，一點(diǎn)也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡(jiǎn)單的作文也寫不好。”我的心像箭般地刺進(jìn)了我的心，陣陣的'痛。

　　我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上，反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫的還不錯(cuò)。難道是沒(méi)有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~，還是次數(shù)不夠。

　　這就是我的煩惱。你有過(guò)這樣的煩惱嗎？

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