成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間：2025-09-13 08:31:52 煩惱我要投稿

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實(shí)用的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

成長(zhǎng)煩惱的作文篇1

　　小朋友們，在成長(zhǎng)的過程中，你們一定有不少的煩惱吧！我也不例外，下面我來分享一下我的煩惱。

　�。ㄒ唬┮蜷L(zhǎng)喉結(jié)而變聲

　　幾乎每個(gè)男生在成長(zhǎng)的路上，都會(huì)面臨長(zhǎng)喉結(jié)、變聲。在今年寒假，我也感受到了長(zhǎng)喉結(jié)，變聲的煩惱。開始是喉嚨的位置長(zhǎng)出一小塊軟骨，接著越長(zhǎng)越大，聲音逐漸變粗。去到學(xué)校，我每說一句話，都會(huì)有人用驚訝的眼神看著我，跟看怪人一樣，真煩��！

　　（二）和別人家的小孩比成績(jī)

　　學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，有很多人除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外，家長(zhǎng)還會(huì)給他報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。而我的煩惱并不是這些，我的煩惱是爸媽經(jīng)常拿我的成績(jī)和別人家小孩比，爸媽每次在我考試沒考好的時(shí)候，嘮叨我，讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法。可是他們有沒有看到過我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力呢？好煩啊，家長(zhǎng)們能不能別只看別人家小孩的成績(jī)，也看看我的努力呢？

　�。ㄈ┐蚧@球受打擊

　　我喜歡打籃球，從四年級(jí)就開始接觸籃球。一開始，我只會(huì)原地拍球，更不懂籃球的'規(guī)則，就去和那些厲害的人過招，遭受了很多嘲笑。最讓我難忘的是一個(gè)高手戰(zhàn)勝我時(shí)說的一句話：“過你，就像過馬路。”我很想說回他，但社會(huì)就是這樣，你必須進(jìn)步，更要有實(shí)力才有話語(yǔ)權(quán)。真煩�。≌嫦Ｍ约旱幕@球技術(shù)能加強(qiáng)一些。

　　這就是我的一些煩惱，大家有沒有相同的煩惱呢？

成長(zhǎng)煩惱的作文篇2

　　相信大家在成長(zhǎng)的道路上一定有不少的煩惱，比如家長(zhǎng)的不理解、學(xué)習(xí)上的壓力、與同學(xué)之間的矛盾、還有來自自身形象上的煩惱。

　　我的煩惱來自于學(xué)習(xí)的壓力太大和家長(zhǎng)的不理解。

　　自從媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班我就一直有意見，我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在英語(yǔ)班的作業(yè)太多了，我能不能不上了？”媽媽脾氣非常大地沖我說：“你知道我多不容易才把你送進(jìn)去的？豈是想不學(xué)就不學(xué)的？”聽了媽媽的話，我失望的.低下了頭，回到了自己的房間復(fù)習(xí)單詞。

　　我現(xiàn)在每天晚上回家就要背那些單詞，一個(gè)周要背二三十頁(yè)的單詞而家長(zhǎng)卻不但不領(lǐng)情，還說：太好了，讓你們整天玩。自從我開始背那些單詞以后，我每天都累得要死，吃飯時(shí)背，睡覺前也要背。原來沒背單詞時(shí)我每天寫完作業(yè)還有功夫看一會(huì)兒課外的書，而現(xiàn)在卻不行了。

　　每個(gè)周天上英語(yǔ)課時(shí)，老師總是在講題，講來講去，使課堂變得十分枯燥。每次上外教課時(shí)，外教老師也是領(lǐng)著做題，只有到最后一兩分鐘時(shí)會(huì)帶著我們做游戲。然后就還是講題。我想有一個(gè)建議，就是讓外教課多一點(diǎn)游戲的時(shí)間，少一點(diǎn)講題的時(shí)間，我們學(xué)英語(yǔ)是為了將來能更流暢的與外國(guó)人交流，習(xí)題只能把我們固定在一個(gè)題里面。

　　希望老師能同意我的建議，因?yàn)檫@樣我們才能更好的喜歡上英語(yǔ)課，希望家長(zhǎng)也能理解我們，平時(shí)能讓我們多放松一下。

成長(zhǎng)煩惱的作文篇3

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，多多少少會(huì)有一些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成的七彩的童年。

　　天啊！當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)課代表我失敗過多少次��！我就算把腳趾頭用上也不夠數(shù)，不信先看看下面這件事。

　　開學(xué)來，不到兩個(gè)星期，我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。由于，我們班上的一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對(duì)他們發(fā)了一點(diǎn)小脾氣，讓他們能及時(shí)交作業(yè)。我每次都讓組長(zhǎng)在午休課上把作業(yè)教到我這兒來。有一些男同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮和不服氣與我頂嘴，我就往肚子里咽，不和他們一般計(jì)較。仔細(xì)一想，他們的不服氣也能理解。一，我是新來的；二，我在兩個(gè)星期內(nèi)就當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年，連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上，心里肯定會(huì)抱不平。我要用數(shù)學(xué)課代表的身份樹立一個(gè)好的榜樣，讓他們好好學(xué)習(xí)。

　　好不容易讓我們班的同學(xué)全寫作文。不到兩天，更糟糕的事又來了—我們班的'朱軍，倪鵬等人又不做作業(yè)，讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會(huì)催他們補(bǔ)作業(yè)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教他們題目。

　　唉，當(dāng)數(shù)學(xué)課代表我都煩夠了。原來，當(dāng)一個(gè)“好官”的滋味有時(shí)還真不好受��！

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