成長的煩惱優(yōu)秀作文三篇
教育部副部長研究實(shí)施九年以上免費(fèi)教育 ——什么是13年、15年免費(fèi)教育?具體情況下面跟yjbys小編一起來了解一下!

2016全國兩會正在舉行,義務(wù)教育均衡、就近入學(xué)等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域熱點(diǎn)問題備受關(guān)注。教育部副部長劉利民圍繞基礎(chǔ)教育公平與網(wǎng)友在線交流,他表示,國家正在研究在十三五期間分步實(shí)施九年以上免費(fèi)教育的政策。
分步實(shí)施九年以上免費(fèi)教育政策
對于百姓關(guān)心的是否會擴(kuò)大免費(fèi)教育的范圍,劉利民表示,目前我國九年義務(wù)教育全免費(fèi)。國家正在研究在“十三五”期間分步實(shí)施九年以上免費(fèi)教育的政策,免費(fèi)中等職業(yè)教育在逐步推行,覆蓋面已達(dá)92%;普通高中將率先對建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。一些地方在學(xué)前和高中階段也實(shí)施了一定年限的免費(fèi)教育。我們鼓勵和支持各地的這些做法。
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免費(fèi)教育的“兩大版本”假設(shè)實(shí)施九年以上免費(fèi)教育政策將會是哪種情形?從各地推出的免費(fèi)教育新政來看,可按年限大致分為兩個版本,分別是“13年版”和“15年版”。
其中,陜西省省長婁勤儉在陜西省十二屆人大四次會議上作政府工作報告時說,“十三五”期間,陜西將全面實(shí)施13年免費(fèi)教育。所謂13年免費(fèi)教育是指從學(xué)前1年、小學(xué)初中9年和高中3年實(shí)施免費(fèi)。
而“15年版”的區(qū)別在于,提供幼兒免費(fèi)教育的時間為3年。準(zhǔn)備實(shí)施此類計(jì)劃的有廣西、青海等地,但主要在民族地區(qū)開展,或是針對建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推出。
就陜西將全面實(shí)施13年免費(fèi)教育這則新聞,紅網(wǎng)發(fā)表署名銀玉芝的文章稱,期待此舉可以起到鯰魚效應(yīng),能夠讓更多有條件的省市也效仿起來。待時機(jī)成熟,國家層面也就可以將13年義務(wù)教育法定化,制定良好的財(cái)政分擔(dān)機(jī)制,讓那些經(jīng)濟(jì)相對落后地區(qū)的孩子,也能享受到更長時間的教育。
“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”現(xiàn)象《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》刊文稱,中國社科院副院長蔡昉近期指出,要提高勞動生產(chǎn)率,解決經(jīng)濟(jì)放慢的問題,核心是提高全要素生產(chǎn)率,為此需要推進(jìn)教育改革,F(xiàn)階段必需把義務(wù)教育擴(kuò)展到更大的領(lǐng)域,往上要擴(kuò)展到高中,往下要提前到學(xué)前教育階段。
報道還援引北京大學(xué)教育學(xué)院副院長文東茅的話說,現(xiàn)在職業(yè)高中都已經(jīng)免了學(xué)費(fèi),普通高中學(xué)費(fèi)本來也不貴,以國家現(xiàn)在的財(cái)力完全可以負(fù)擔(dān)。
不過,《南國早報》援引一名廣西人大代表的話說,其實(shí),相對于高中免費(fèi)的話題,違規(guī)補(bǔ)課問題才更值得關(guān)注。高中每學(xué)期的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、雜費(fèi)(住宿生有住宿費(fèi))加起來,每學(xué)期也不過1000多元錢,為什么很多家庭都覺得讀高中貴?因?yàn)?ldquo;大頭”在補(bǔ)課費(fèi)。真要讓高中生“經(jīng)濟(jì)”減負(fù),就得制止違規(guī)補(bǔ)課。
《教育時報》此前發(fā)表評論稱,有學(xué)者認(rèn)為,延長義務(wù)教育年限涉及教育投入、教育理念與受教育者權(quán)益保障,在目前的九年義務(wù)教育中,存在大量“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”的現(xiàn)象,以及教育資源嚴(yán)重不均衡的現(xiàn)象,這些問題都沒有得到解決。因此,談及義務(wù)教育的延長問題,質(zhì)量、數(shù)量均十分重要。
義務(wù)教育帶有強(qiáng)制性此外,有專家表示,盡管實(shí)施高中免費(fèi)教育的條件不難,但是要全國全部實(shí)施免費(fèi)教育,仍有難度。
《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》援引21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇的話說,這是因?yàn)楦咧袑?shí)施教育免費(fèi),其背后有延長義務(wù)教育的含義,而義務(wù)教育該不該涵蓋高中、學(xué)前教育還存在爭議。
值得一提的是,教育部部長助理陳舜曾就“普及高中階段教育是不是高中也實(shí)行義務(wù)教育”的問題,給出明確答案。
據(jù)中新網(wǎng)報道,陳舜表示,所謂義務(wù)教育,有“義務(wù)”兩個字,意味著不僅要普及,還有強(qiáng)制性,也就是義務(wù)教育年齡段的孩子必須上學(xué),不上不行,違反了就要負(fù)法律責(zé)任。
他解釋稱,普及高中階段教育,指絕大多數(shù)適齡學(xué)生接受高中階段教育,國家提供足夠的條件滿足需求,但普及不等同于義務(wù),不帶有強(qiáng)制性。
“舉個例子,有的孩子到了就業(yè)年齡,他選擇工作,暫時不讀高中了,這不違法。但如果高中階段教育是義務(wù)教育,他就不能去工作,就必須來讀書。”陳舜說,在我們國家發(fā)展的現(xiàn)階段,普及普通高中階段教育是一個合適的目標(biāo)。
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