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分別的作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的分別的作文，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 1
又到七月分別時(shí)，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠(yuǎn)去的背影。“明天的我還是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來的我嗎？”我的心被即將分別的念頭所占據(jù)，對(duì)離開六年同窗后的未來充滿了迷惑。
日歷翻過，注定著分別的倒計(jì)時(shí)，看到自己親密的同學(xué)，心如刀絞；聽到他們幸福的笑聲，覺得很孤單。也許有一年，我會(huì)望著他那似曾相識(shí)的臉，自然而然留下眼淚，沒有過多的言語，捧著一顆分別的心罷了。
告別會(huì)很快就結(jié)束了，如一顆流星忽然劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，一霎時(shí)的唯美過后，便又是無頭的寂寞。唉！人為什么要有七情六欲呢？為什么要只留戀回不來的昨天呢？過多的為什么在我腦海中回旋，帶來的只是不絕如縷的掛念。
也許分別是為了更好的相聚，可我為什么這么傷心？是誰，是誰把我的寂寞之門打開？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆悵的回憶，是她喚回我內(nèi)心的惋惜：
六年級(jí)前，我是班里的害群之馬。上六年級(jí)后，我依舊我行我素�？傻�(dāng)我面對(duì)她后，心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗，一切源于那件事——有一次上討論課，題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結(jié)束后，“心術(shù)不正”的我滿信心的.說；“我覺得那個(gè)偷盜者太笨了，如果用剪刀剪斷束鈴繩，那不就得了嗎？再不成可以放火，讓他們驚慌再趁機(jī)撳下鈴不就可以了嗎？”果然，后面?zhèn)鱽硪黄瑖u聲�！斑@也太卑鄙了吧？”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對(duì)著同學(xué)的人生攻擊，我不屑一顧，反正我習(xí)慣了——從一年紀(jì)到現(xiàn)在，我一直被同學(xué)鄙視，無所謂了。這時(shí)，她說了一句將貫穿我一生的話：這位同學(xué)能夠多方面思考問題的能力值得我們學(xué)習(xí)，他以后一定不是個(gè)小偷，而將可能成為新一代的“福爾摩斯。”臺(tái)下掌聲一片，而我的眼里早已噙滿了淚水。
半年的滄海桑田，踩過的路，有我的足跡，深深的，沒有塵埃的覆蓋，唯有你的吶喊。
記憶的水珠欲散開，可我對(duì)七月還是敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)榉謩e有我，還有她！
分別的作文 2
恨相見得遲，怨歸去得疾。匆匆十天已過，轉(zhuǎn)眼我們?nèi)锣l(xiāng)志愿活動(dòng)已經(jīng)完美落幕。天下沒有不散的筵席，終于還是到了該分別的日子。我們心中都不是滋味，還沒來得及好好地和小朋友們告別，我們已踏上了歸程。
回想這十天，我們用汗水揮灑著每一寸我們走過的地面，每一方土都有我們熱情的火焰燃燒過的痕跡。這十天，我們有苦有累，但收獲更多的是奉獻(xiàn)的快樂。
我們?cè)诘谝徽n堂上給同學(xué)們傳授知識(shí)，在第二課堂中我們教予孩子們不同的技能，比如書法，手工，美術(shù)等，既讓孩子們開動(dòng)大腦，還可以讓他們鍛煉自己的動(dòng)手能力。在游園活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富多種的游戲，讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)合作的重要意義。在水果拼盤游戲中，孩子們一張張可愛的笑臉與滿足的笑聲讓我們也很快樂。我們一起排練節(jié)目，大家都那么努力地訓(xùn)練著，爭(zhēng)取為自己團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。我們一起布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們?cè)谂_(tái)前幕后忙碌著，但不會(huì)有任何怨言，因?yàn)槲覀冎�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的`努力讓這個(gè)團(tuán)體發(fā)光發(fā)熱。
我們，從不言棄，我們，堅(jiān)持到底。今日，即使我們分開了，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起。此次分開，定是為了我們下次更好的相聚。
分別的作文 3
拋下大小王牌，炸彈連擊，洗牌，切牌，重組。吶，大小如從，花色依舊，我已累好牌組，只希望身為下一個(gè)操牌者的你不會(huì)因此累贅傷心——題記
有種情思繞指牽心，是追憶。
有段畫面揮之不去，是過去。
如今欲甩去，又何其忍心？！
你愛哭愛笑，愛吃街口那碗“湯料僅有蔥花”的豆腐餛飩，愛做床頭枕邊一席清夢(mèng)，愛聆聽海濤，愛仰望天空。
可這樣的你，還記得過往么？
還記得當(dāng)初的不屑與驕傲，單純與快樂么？
你也不忍割去吧？即便那個(gè)小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好，即便那個(gè)瘦小的自己曾一次次速跑失利成為嘲笑？
可你知道嗎？啟程明日，也該輪到你，送我遠(yuǎn)行。
吶，隨攜物品過重，丟下幾樣吧：丟去驕傲，幾曾金光熠熠，卻化不開本質(zhì)的可憐脆弱；丟去迷茫，車票我都已買好；丟去懦弱，黎明的鐘聲會(huì)為我壯膽用以前行……
地上的.包袱越積越多，你的頭深埋發(fā)間，不用猜，你哭了吧？別質(zhì)疑我為何會(huì)知曉，泌自眼角的液體，宣告滾燙的印記早已侵占了每一根理智的神經(jīng)，味微咸的淚
水濕潤(rùn)嘴角，成冰涼一片。微張雙臂，將自卑的你擁入懷里。
好不舍離開，卻沒有選擇的余地。明日不復(fù)，我終不愿成為下一次出發(fā)時(shí)悔過傷心的那個(gè)，下一個(gè)她，已在碼頭翹首等待。
汽笛嗚咽，撩開你的發(fā)絲下的淚水，讓我好好看看你的眼，委屈，傷心，孤獨(dú)，雀躍，歡喜，曾在鏡中看過多少遍，點(diǎn)點(diǎn)微妙都融于骨髓里。別哭噢！這份化在團(tuán)簇?zé)艄饫锏耐纯嗪苓m合作為禮物，多少年后，將由此嗅到歲月醇香。再見不是永別，是下次再見的承諾，別傷心，等我回來，舉杯再笑語。
相擁相惜，依依卻得舍去。
那么，再見。
小了小了，你在“哐嗆”的車輪聲里的背景；淡了淡了，那在前進(jìn)里回不去的過去。
心微一悸，呵，忘答復(fù)了呢。哈一口氣在車窗，曾經(jīng)的曾經(jīng)，你在水汽朦朧里模糊問道：“這些努力，為何值得？”
是啊，為什么呢？為了什么拯救世人的偉大理想么？
抬起車窗，灌木叢林在視線中瞬而離去，不知何名的鳥婉轉(zhuǎn)歌聲蕩起耳中寧?kù)o一朵漣漪。心隨風(fēng)揚(yáng)，追日啟程，擇日換行……
希望，向不是終點(diǎn)的終點(diǎn)前進(jìn)前，下一個(gè)我，能喜歡自己送給她的禮物。此時(shí)心中因?yàn)殡x別而沉靜。
分別的作文 4
離別在初三
郁悶，老爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)，父命難違啊。
淚掉了下來，三年了，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總出現(xiàn)在眼前。小白還開玩笑的對(duì)我說“來世”在見，我笑了笑，無奈，她著個(gè)人就是這樣沒心沒肺的。風(fēng)在忽忽的刮。大家還說要給我開個(gè)離別Parrty，我卻哭了，大家說到著都無語了。
說真的我從來沒想過會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)著碼事，我們總以為大家會(huì)永遠(yuǎn)再一起，沒有任何憂擔(dān)的在一起。
又下雪了，我伸手接住一片，很涼的感覺，閉上眼睛。努力的不讓淚在落下背后，一個(gè)人拍了一下我。轉(zhuǎn)頭，是他！我臉紅了一下，即使要離開了可我還是對(duì)他有感覺。我吸了口氣，心想既然要走了那就把心里話說出來！“我喜歡你很舊了！”他先是楞了一下，即而笑了笑說：“我也很喜歡你啊但，我們還小哦，以后在說吧！”我淚又落了下來說：“好！”開Parrty的那天大家都來了，每個(gè)人送上了禮物。那天大家很快樂，甚至都忘記了這是個(gè)離別的Parrty。我默默的走開了。看著天上的星星想“以后還會(huì)這么亮嗎？”
他出來了問我“為什么不進(jìn)去？”
我說：“干嗎要進(jìn)去呢？只會(huì)讓人傷心”
他沉沒了一會(huì)說了一句“離別初三，你走了，往后還還會(huì)有誰在走呢？”我說：“不會(huì)了，大家即使都分開了，心還是在一起的�！蔽覀z互相瞅了一眼，傻笑。回到Parry的隊(duì)伍里，大家一起聊天，聊著聊著我又哭了，很多女生都哭了男生們沒有說話。
離別在初三。我們還能見面嗎？彼此心理都忐忑不安，三年的友誼會(huì)就此結(jié)束嗎？誰會(huì)知道呢？
我忽然樂了，大家都楞了。我說：“不要悲傷了，我還會(huì)回來��！大家的心不會(huì)就此而變的對(duì)嗎？那我們還擔(dān)心什么呢？”我也還會(huì)回來看你們的呀！
我同時(shí)在心里細(xì)細(xì)“品”著他的那句話“離別在初三”。
離別之痛
這一天終于到來了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。今天，我們珍惜著每一節(jié)課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認(rèn)真起來。 時(shí)間走的`真快啊，不知不覺就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請(qǐng)下唱了一首韓紅的《來吧》，我們的眼眶變得濕潤(rùn)了。接下來輪到我們了，“氣球”是我們的代表�！拔页四銈�?cè)摽蘖�。”“唱吧，我們想聽。”接著教室里想起了一片掌聲�?“第一次你陪我坐著 我的手心是空空的~~~~”
我想起我剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學(xué)到了很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！拔疑岵坏� 可是時(shí)間回不去了~~~ ”我哭了，大家也陸續(xù)流下眼淚。
轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課已經(jīng)上課了，老師把考試事項(xiàng)說完之后。數(shù)學(xué)老師來了�！叭炅耍矣止ぷ髁巳�，你們是我教的最后一屆學(xué)生�！崩蠋煹难劭魸窳恕�
班任并沒有多說什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠�！案吒叩呐d安嶺一片大森林呦，森里里面住著勇敢的鄂倫春~~~~”我們都哭了，哭的泣不成聲，我們?nèi)詧?jiān)持唱著，畢竟這是最后一次了。老師走下來和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來。數(shù)學(xué)老師的淚水也像流水一樣不停落下。
分別的作文 5
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因?yàn)槲疫�是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門，又因?yàn)槲乙呀?jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進(jìn)門廳，向右邊走去，踏著幾十級(jí)臺(tái)階，路過幾個(gè)值勤隊(duì)員，我來到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺(tái)上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報(bào)，聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動(dòng)著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個(gè)一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風(fēng)吹過整個(gè)校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的.就乖乖的待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對(duì)方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”，不停地開來關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險(xiǎn)，從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子，再?gòu)哪莻�(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。
我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級(jí)，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊(duì)長(zhǎng)”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會(huì)帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。
我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。
我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進(jìn)校門的激動(dòng)心情，回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆�，回憶著五年來艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃，再過一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對(duì)您說一聲：再見了，母校!
分別的作文 6
青春的列車穿過一站又一站，時(shí)間飛快地流逝，我也不想伸手徒勞地挽留。
我們就猶如兩列人生列車在一小站不期而遇，短暫的停留后又各奔東西。當(dāng)我們不經(jīng)意的回首，才發(fā)現(xiàn)留給我最深刻的卻是——那同窗的日子。
不久前，無意間翻出了畢業(yè)照，照片中一張張帶著稚嫩笑容的面孔，在陽光的照射下泛著帶有青春氣息的'光，不禁讓我想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中那幾年，不懂得什么是壓力，也沒有那么多的習(xí)題，可以休閑的看小說，可以寫日記周記，帶著我文藝的理想，記下在這幾年的歡樂時(shí)光，我曾還記得初中那年最后的籃球賽，班里的淘氣鬼在球場(chǎng)上揮汗如雨，成績(jī)?cè)谶@時(shí)已經(jīng)微不足道了。連氣勢(shì)洶洶的班主任都變得溫柔了不少，還自掏腰包的請(qǐng)我們?cè)陲埖昀锖莺莸卮炅艘活D。在這樣天氣晴朗，陽光下的我們也是最好的我們。
席慕蓉曾說過：“太陽落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，那些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人便從此和你分開”
人世間有太多的悲歡離合，這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝，將這分別時(shí)刻的憂傷都埋葬，不再為這分別的時(shí)刻而憂傷。學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下而感激。
感謝同窗的這般特殊日子，總有一些事，一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請(qǐng)讓我們忘記這分別時(shí)刻的煩惱吧！
分別的作文 7
似乎過去五年了吧，我緩緩的漫步在走廊深處，良多感慨。
曾經(jīng)的過去，過去的寂寞，過去的曾經(jīng)，曾經(jīng)的快樂，就這樣說散就散。
當(dāng)我們班里開始瘋狂地流行同學(xué)錄，當(dāng)友誼不再那么堅(jiān)固，當(dāng)老師幾次摔門而去，當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們不再打打鬧鬧.歡歡笑笑。我就知道，該是離別的時(shí)候了！還年幼的我們，第一次觸摸冰冷的離別，這似乎很殘酷，但是怎么可能就這樣一直持續(xù)下去呢？5年多了，該結(jié)束了，我們都應(yīng)該知足了，不是嗎？
曾經(jīng)一度的喜歡小王子，喜歡那只等愛的狐貍，我們現(xiàn)在這個(gè)年齡，正是愛幻想的時(shí)候，也是叛逆的開始，當(dāng)我把桔梗色的花瓣稠液涂滿手指，搭成窗戶的形狀看向遠(yuǎn)方，我哭了。我仿佛從那里看出了我們的青春年代，那樣美好又溫暖的小幸福，我承認(rèn)，我舍不得。
我開始變得敏感.神經(jīng)質(zhì)。我不愿意就這樣結(jié)束，我貪心，我不愿和朋友分離。
有人說射手座的女孩是天使，有人說射手座的女孩是魔鬼，他們不愿意接受事實(shí)，就算接受了也會(huì)遠(yuǎn)離真相，她們永遠(yuǎn)生活在幻想中。
真的.會(huì)結(jié)束嗎？
我低下頭，因?yàn)椴辉敢庾寗e人看見我的淚水。我脆弱，脆弱的讓人有些摸不著頭腦。
那又怎么樣？
我又抬起頭，因?yàn)槲乙匆婈柟狻?/p>
看見他們奔跑在操場(chǎng)上，我仍把桔梗色的手指搭成窗戶，對(duì)準(zhǔn)他們，只要默數(shù)3聲，就可以出現(xiàn)奇跡。我睜開眼，我看見了，我真的看見了，我的朋友們?cè)趯?duì)我微笑。
我跑下樓去，跟他們一起奔跑，分別又怎樣？就算只有一絲溫暖，我也會(huì)緊緊抓住，就算只有一縷馨香，我也會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里直到永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)......
分別的作文 8
“黯然銷魂著，惟有分別矣。”江淹的別離一眼蔽盡，我們的別離又將何從？
“怎么辦……”你淚眼朦朧，云緊緊壓著地面，令人窒息。用你在懷里，你的哭聲漫延開來，我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵，味不出曉風(fēng)殘?jiān)�。而現(xiàn)在，真想一醉解離愁。
雨，淅淅瀝瀝，打在你臉上，分不清是淚還是雨水。你無言，我亦無語……很久很久�！笔窃谄肺哆@最后在一起的時(shí)間，回味過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？“想要打破此刻的死寂，留下最后的友誼。
“如果…真的……如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié)，就讓我們分別吧！”你的眼神流露出不舍和無奈，仿佛說出這些話，讓你經(jīng)歷一番痛苦糾纏。呆呆地看著你的眼睛，只是呆呆地看著。
雨，淅淅瀝瀝，打在你的臉上，分不清是淚還是雨水；痛在我心里，分別愁重情亦濃。人生一瞬百年，哪堪去去還還；無論身在何處，只祈如水如船。汪國(guó)真說的好，去去還還……如水如船……
“是怎樣，不要再送了！就這樣…就這樣好了！”你搶過我手中的行李箱，轉(zhuǎn)身就跑，”“要記得，你是我最好最好的朋友！”
雨稍小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里泛出微黃的光。不顧一切，奔向你要去的車站：你站在們口，左顧右盼，看到我來了，眼睛又開始朦朧。
走到你身邊�！坝憛�！你不知道嗎：你是我惟一的朋友！為什么還來？為什么要弄得我難以離開？難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎！”
抓住你怒捶的胸口的`手，指向天空的一角，“看，彩虹！知道嗎！？彩虹！友誼的傳遞著。無論你我將來會(huì)在哪里，她都是你我友誼的見證，會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去！”
你笑了，笑得像彩虹一樣燦爛。
車來了，望著你遠(yuǎn)行的背影，萬般的不舍，但是海內(nèi)存知己，即使你我相隔天涯，也不會(huì)寂寞了。
分別的作文 9
我不想面對(duì)分別，可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時(shí);和朋友分別時(shí);和老師同學(xué)分別時(shí)，我心里有一種絕望的感覺，這種感覺不僅僅是悲哀，還有痛苦。因?yàn)�，也去有一天，再也不能和�?duì)方見面了。
這種感覺我也有過：今年夏天，我們班周圣智就要離開我們班了，他要去沈陽念書，我們班班主任遲老師，聽到這件事后，要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到十分快樂。傍晚，周圣智的媽媽來接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前，越走越遠(yuǎn)，知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的，但他也是我們的好朋友，當(dāng)我眼淚不停的掉下來時(shí)，我想：周圣智，請(qǐng)?jiān)试S你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我們長(zhǎng)大了，你還能記的'我的模樣么?
分別，一個(gè)好刺眼的“詞”。
分別的作文 10
上一次我考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻，好開心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽應(yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的，想想就開心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。
我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)，我考的比他高，為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩，我問起阿姨這件事，阿姨告訴我，因?yàn)閺?5到61，進(jìn)步了六分，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的�；丶液笪腋嬖V媽媽，媽媽讓我不要再和他玩，這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我，可是我不明白，我覺得我的同桌很好。
成績(jī)的`高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問媽媽，可是我怕，她會(huì)罵我沒出息的。
如果說100=獎(jiǎng)勵(lì)，55=懲罰的話，那么為什么98=懲罰，61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，100與98，55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來說，這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會(huì)傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會(huì)開心。
分別的作文 11
8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓(xùn)了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的痛快。為了不浪費(fèi)明天難得的時(shí)光，我早早的就睡覺了，把鬧鐘調(diào)到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。
天氣作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨，我剛醒來，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開了，聚一聚都不行嗎?還大雨傾盆，天啊!我默默的'祈求著讓天不在下雨，讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說怪也怪，不知道是老天爺聽到了我的祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，我來到他家，看到他還沒走，就問了問他什么時(shí)候出發(fā)，他說大概3點(diǎn)左右，聽他怎么一說，我就放心了，現(xiàn)在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來，我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí)，看見媽媽在上電腦，我就問了問她，讓我完會(huì)兒，幸好我老媽答應(yīng)，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過去了，他要走了，沒想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來后，我們因該彌補(bǔ)這次的損失，好好的聚一聚。
分別的作文 12
我們總有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，容許我們從頭再來，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來臨，你無從躲避。在命運(yùn)前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無力。我們唯一能做的只不過在還來得及的時(shí)候，小心的呵護(hù)手中的寶貝，一刻也不要放松。
想到這里，我想起了我的.外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，外公見我匆忙的樣子，擔(dān)心地問：“在下雨，就不要出去了。”我沒有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，外公見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說：“在下雨，騎自行車小心點(diǎn)，吃飯了嗎?”我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的最后一面。
等我回來，外公就因腦出血進(jìn)了醫(yī)院……
我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì)等待著我們，容許我們從頭再來，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來臨，我們無從躲避，無法怯懼，心膽俱碎，招架無力。
我們唯一能做的，只不過在還來得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松。
分別的作文 13
生活中時(shí)光總是來也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉(zhuǎn)瞬即逝，而沒想到現(xiàn)在時(shí)光也總在匆忙之間過去了。當(dāng)我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺，多少時(shí)光還是一樣的過去了。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全，讓我多了一份老練與穩(wěn)健。“天下無不散的筵席，長(zhǎng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當(dāng)我看到“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。當(dāng)讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的'生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過去變成回憶。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì)有第二次相聚，如果真的永遠(yuǎn)分別，那也永遠(yuǎn)會(huì)在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開雙臂去擁抱分別吧!讓它來見證我們的成長(zhǎng)。
分別的作文 14
童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(zhǎng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉(zhuǎn)眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來的是思念，殘?jiān)滤蛠淼氖腔貞�。盡管在一起的時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠(yuǎn)抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠(yuǎn)同在，可歲月不等人啊！你們的笑容，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì)掉下來，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉(zhuǎn)向了透射出影子的窗戶，盡管燈光明亮，在窗戶中卻還是那樣的'暗淡，永遠(yuǎn)找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺(tái)上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì)將我們這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)牽在一起！也是因?yàn)橛辛四銈�。�?dāng)一首歌永遠(yuǎn)地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫上最后的句號(hào)，但請(qǐng)別忘記，你還有我們，我們永遠(yuǎn)是個(gè)大家庭。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。
分別的作文 15
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了.也是要和同學(xué)們說再見的時(shí)候了.想到這些,我不禁想哭了.因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞對(duì)我而言,我覺得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開的沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當(dāng)我回家后,我哭了!因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒什么機(jī)會(huì)再和我在一起6年了的同學(xué)見面了.眼淚一直流,一直流.因?yàn)槲覀兌疾恢肋@次的離別會(huì)不會(huì)讓我們?cè)傧嘤?
拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上.也讓我漸漸的沉浸在了回憶里.
那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了.聽到了消息以后,我的好朋友也都哭了.看著她們哭的.那么傷心,我也很傷心.好象我也沒有考上一樣.她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情.此時(shí),我那小小的肩膀竟成了她們的依靠.想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了.和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了.
但是,我相信緣分!我們總會(huì)有一天相遇的!
分別的作文 16
那是一段多么美好的時(shí)光呀！我們一天天在成長(zhǎng)，時(shí)間一天天的流去。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。由于學(xué)區(qū)不同，我們來到了各自不同的學(xué)校。我是多么懷念那一段美好的時(shí)光呀！
一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后，我們六年級(jí)舉行了畢業(yè)晚會(huì)。那場(chǎng)面非常的壯觀�？傂５男ｉL(zhǎng)。分校的校長(zhǎng)。全部都聚集在一起。舞臺(tái)上表演著一個(gè)個(gè)表演。有跳舞的`。有唱歌的。他們展示著自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來是校長(zhǎng)致辭。致辭完后，我們隨著音樂退場(chǎng)。
還記得有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個(gè)血窟窿。同學(xué)們關(guān)心的問候我。老師趕緊把我?guī)У叫l(wèi)生室去消毒。然后就是媽媽過來了。她把我?guī)У结t(yī)院去。經(jīng)過一番的治療后，我下午又回到了學(xué)校。同學(xué)們又關(guān)心了問候我。"沒事兒吧？沒事兒吧？"看著同學(xué)們那著急的眼神。我回答道："沒事兒�！迥翘焐衔绲恼n我沒有聽。我在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難的題目。同學(xué)們也熱心的幫助我。我非常的感動(dòng)。那天回家后，我把落下的課都補(bǔ)好了。那天，是我最快樂的一天。
但現(xiàn)在，我們分別了。各自到了不同的學(xué)校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對(duì)我們來說，也算是一種遠(yuǎn)行吧。
分別的作文 17
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的`想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番，作文400字《分別作文400字》。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
分別的作文 18
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬萬沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的'很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
分別的作文 19
星期日我們放假了但我的姥姥要回老家了因?yàn)?1月1號(hào)老家要秋收要有許多的事情要做，昨天晚上姥爺還打電話說要出遠(yuǎn)門干活，不一定什么時(shí)候才能回來，媽媽給姥姥訂了明天10點(diǎn)的跑線車，但我正好9點(diǎn)20分有課，就不能和和姥姥告別并且把她送車上去，心理有許多的不開心和難過，下回看見姥姥又不知道是什么時(shí)候了，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在長(zhǎng)春，沒有時(shí)間回去，如果回去也才能帶1，2天，每次都是相隔兩年才回一次。唉！
早上媽媽出門買的早餐，我和姥姥吃完后老了有點(diǎn)困，就先睡了一會(huì)兒，我在一旁坐了一會(huì)，過了一會(huì)兒姥姥突然驚醒原來是告訴我看著上課點(diǎn)，上課別遲到了，可以看出姥姥也有很多的不舍，但也沒有辦法��！
9點(diǎn)爸爸回來了，姥姥也醒了，我便走了當(dāng)我出門的'時(shí)候聽見司機(jī)和姥姥打電話說今天走，好像聽接姥姥的司機(jī)今天請(qǐng)假了，找另一個(gè)來接他的。我聽完之后就走了，眼前出現(xiàn)了一圈淚水在四處徘徊。我強(qiáng)忍了的回去11哪天我想回去，姥姥說今年冬天他還來，這是我心里才得到了一點(diǎn)安慰。
這是我想告訴你們就珍惜身邊的人吧，別等他離去的那天才感受到痛苦。
分別的作文 20
冬日的鄉(xiāng)村，人們總是早早入夢(mèng)，鄉(xiāng)間水泥小路上，殊不知還有幾個(gè)小朋友在玩。
黑夜，伸手不見五指，幾支大礦燈組成的舞臺(tái)上，三人看著一人，一人看著三人。每個(gè)人心里都清楚該說再見了。終于小劉打破了黑夜的寧?kù)o，“我們每個(gè)人給小周一個(gè)禮物，或者紀(jì)念品吧”，大家紛紛應(yīng)答。
首先是小劉，他送了我一顆糖說：“等你下次回來用這個(gè)可以換一大包的”。我笑了笑，頓時(shí)，先前與他的怨恨瞬間化為烏有。第二是小李，由于以前我和他吵過一架，所以不知如何是好，我們兩人呆呆望著對(duì)方，仿佛時(shí)空凝滯一般，他沒有送我啥，只笑了一下，我卻從他的笑容中看到了他想與我和好的決心，所以我倆擁抱了一下。最后則是玉竹姐姐送了我一片梧桐葉，并在擁抱中送了我八個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天向上！我答應(yīng)了她。最后我再與小劉擁抱了一下，他叮囑我記得下次回來一定找他玩，我點(diǎn)頭示意。
他們走后，我低著頭看著手心的'東西，一兩個(gè)冰涼的淚滑落腮邊，十點(diǎn)多了，貓頭鷹在樹身上哦哦的叫著，月亮更圓更亮了。
分別的作文 21
這次，我像往常一樣給開心洗澡帶它去散步，但這次，我的心情顯得格外沉重，它從小到大的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……
記得它剛從寵物店抱回來的時(shí)候，只有語文書那么高，經(jīng)過不知道多少個(gè)日日夜夜，它慢慢站起來，可以和我一起追逐打鬧，現(xiàn)在它都快有我高了。
畫面又回到現(xiàn)在，因?yàn)閶寢寫研〉艿�，我們無力照顧它，看著它在我面前活蹦亂跳的樣子，我心里特別難受，眼睛不由地濕潤(rùn)了。
走著走著，我們來到了那輛白色小轎車旁，它似乎明白什么，想跑。我騙它說“上車”，它以為跟往常一樣開車帶它去玩，就跳上車去�？墒撬鼊偵宪�，還沒來得及看我，就聽見“砰”的關(guān)門聲�？粗覀兌紱]有上車，它像發(fā)狂似的用爪子扒著車窗，它想跳出車窗，可是車窗太小，它跳不出來。就只能哀傷的看著我和媽媽，嘴巴一直發(fā)出嗚嗚的悲傷的哭聲，看著它留著淚，我的.心在隱隱作痛。為什么要送走開心？我好舍不得啊，我心里一遍一遍的抱怨著。
車子走遠(yuǎn)了，而我們還在呆呆的望著，久久不想離去，過了好久，媽媽才說“走吧！”
開心，我一定會(huì)去找你的，你要好好生活！
分別的作文 22
恍惚中，我就已經(jīng)來到了六年級(jí)。再過一年，我們15班這個(gè)大集體就要解散了�；赝谶@個(gè)班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我們，早已充滿了感情。一想到分離的那天，我心里就一陣一陣的難過。
我想到了兄弟間的友誼。當(dāng)我被人欺負(fù)了，不管是誰，不管有誰，也不管結(jié)果可能會(huì)如何，我的兄弟們總會(huì)氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)在對(duì)方面前，幫我報(bào)仇替我出氣。然后，等過段時(shí)間，再和我一起對(duì)欺負(fù)我的那些人黑手偷襲，繼而被他們追趕，最后逃脫成功……多么刺激，歡快��！
我還想到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加比賽的選手們拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，而沒有參加比賽的我們，就會(huì)自發(fā)地為選手們寫通訊稿，或者在現(xiàn)場(chǎng)為他們加油，助威。有一年的秋游實(shí)踐是要燒出一桌菜，大家這拿菜，那放米的，分工合作，通過大家的努力，不一會(huì)兒一盤盤熱乎乎的菜就擺上了桌面。
我也想到了老師們對(duì)我的幫助。為了鼓勵(lì)我們，自己花錢為我們買零食和飲料作為平時(shí)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)；還會(huì)在枯燥的.課堂上給我們講笑話，增加上課的趣味。
如果可以，我不想跟我們15班的同學(xué)們和老師們分離。如果不行，那就讓我們珍惜剩余的時(shí)光，過好屬于我們的每一天吧！
分別的作文 23
我親人分別舍不得的，親人分別舍不得的離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應(yīng)過她，來了就留下，永久的留下。可是時(shí)間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空，漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
親人分別舍不得的，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我親人分別舍不得的。
親人分別舍不得的離開。親人分別舍不得的'只留下回憶，親人分別舍不得的將自己分離。孤單冰冷的月光，擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后，想延長(zhǎng)生命的記憶。
最后留下的禮物，打破你我的思念。時(shí)間注冊(cè)成你我的的界限，再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬語匯成一句話。我親人分別舍不得的！
分別的作文 24
因?yàn)槲易蛱焱砩想[隱約約的聽到了父親與母親在一起交談，交談的內(nèi)容是關(guān)于母親出差。我聽到了之后，默默地流下了一滴滴的淚珠。早上我一醒來，發(fā)現(xiàn)我的枕巾已經(jīng)濕透了。
當(dāng)我從外面回到家時(shí)，看到了母親正在收拾行李準(zhǔn)備出門。我與母親剛好碰見，我看到母親這身行裝時(shí)，就會(huì)想起昨天晚上的事。母親看到我后不禁淚流滿面，我也淚如雨下，一把抱住母親，母親也一下抱住了我，親吻著我的額頭。母親一邊抱著我，一邊哭著說;"等媽媽回來給你做好吃的。"我也哭著說:"媽媽，我等你回來�！�
我和母親一起走到門口，一邊哭著一邊說一些告別的話。我總是說：“母親，你什么時(shí)候回來？”媽媽，我等你回來�！弊邥r(shí)，我遞給了媽媽我最喜歡的'小熊并說：“媽媽，希望你看到它能想起我�！�
“哦�！眿寢屴D(zhuǎn)過身出了門，我與爸爸一起互送媽媽去機(jī)場(chǎng)。一路上，媽媽不停地叮囑“我們一定要吃好，可不能餓壞了。”“衣服，記得穿厚一些天氣。轉(zhuǎn)涼了，一定要照顧好自己，我回來了之后給你們做好吃的�！蔽乙不卮穑骸皨寢�，你也要照顧好你自己呀�！�
我們目送著媽媽上了飛機(jī)，希望母親早些日子回來！
分別的作文 25
我和朋友的故事每一個(gè)人都有自己的好朋友，我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活力四射的男孩。畢奇聞很愛幫助別人，特別是老人和小孩。有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。
于是他連忙走過去對(duì)老奶奶說：老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞“畢奇聞接過了老奶奶手中的'菜后，又問老奶奶住在哪里”老奶奶說，我家住在建材路，家里來了客人，所以我只好一個(gè)人出來買菜“于是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，老奶奶就指著畢奇聞對(duì)客人說，今天多虧了這位小朋友。
我現(xiàn)在還沒到家呢，老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對(duì)畢奇聞?wù)f：我就給你一罐可樂吧！老奶奶：您不用謝我“畢奇聞不僅愛幫助別人，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽不下去了：他還是不理向濤，他仍然不理向濤”直到向濤捅急了，他才小聲對(duì)向濤說。別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方，沒想到向濤卻諷刺他，你還真像是老師的師傅呀，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們?cè)诟墒裁础?/p>
分別的作文 26
你看，在你不經(jīng)意時(shí)，時(shí)間早已經(jīng)悄悄地溜走了。一晃，五天就這樣過去了。軍訓(xùn)的生活也該離別了。哎，五天的時(shí)間居然讓我對(duì)這里的一切產(chǎn)生了眷戀之情。在寫這篇文章時(shí)，我的眼淚居然奪眶而出。
昨天，我們把所有東西收拾好，準(zhǔn)備和這里的軍訓(xùn)生活告別。來到食堂，這時(shí)軍訓(xùn)的最后一餐了，味道顯得格外特別。有酸、甜、苦、辣，這種味道說也說不出來。
后來，有一個(gè)閱兵儀式。這是在軍訓(xùn)的最后一個(gè)活動(dòng)了。我一定得好好珍惜，好好表現(xiàn)，為軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們邁著整齊的'步伐，甩起直直的手，像一顆挺拔的小松樹。最后我還拿到了優(yōu)秀個(gè)人的獎(jiǎng)呢！
離別的時(shí)候到了，大家看起來格外輕松，臉上的笑容又蕩漾開來。而我的心卻顯得格外沉重，我的眼淚居然自己掉了下來，我偷偷地拭去眼角的淚水，不知同學(xué)看到教官要離去了，為什么顯得如此輕松？真是為什么呢？我到底是怎么了？我到底是怎么了？
我真后悔，為什么沒有去要教官的QQ賬號(hào)，如果要到了，就可以和教官保持長(zhǎng)久的關(guān)系了。
再見了，教——官——！
分別的作文 27
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番，但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的'學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文 28
時(shí)光流逝的太快，我還沒有享受夠和你們相處的時(shí)光，就到高二了，不久將面臨分別，多么的不舍和無奈。
天下沒有不散的宴席，話是那樣說，但人不會(huì)那樣想，回想以前一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開學(xué)到現(xiàn)在、從不熟到相熟的變化是多么美好，也想過分別那天的自己會(huì)不會(huì)流淚，但現(xiàn)在的我給不了答案，畢竟還有一年多的相處，還會(huì)有很多意想不到的發(fā)生。對(duì)于眼淚比口水還不值錢的我可能會(huì)大哭一場(chǎng)吧！哭過還是要笑對(duì)未來的生活，你們是我人生中的過客，也是我成長(zhǎng)中最重要的'人。
一起玩鬧，已成為課余的主要；一起等待，已成為彼此的習(xí)慣；一起分享，已成為家常便飯。我也想過能不能不要分別，但答案永遠(yuǎn)是不能，這樣的答案我還能說什么，還有一年多的時(shí)間，208的所有人，我們還要一起成長(zhǎng)，一起所向無敵，困難一起扛、開心一起分享、煩惱一起解決、一起珍惜這短暫的美好。
我們?cè)冢?08就在；我們?cè)冢檎x就在；我們?cè)冢畛醯拈_始就在。
不要忘記，我們十年后的約定，也一定會(huì)有十年后的十年后的約定，甚至更久。
以后的你們一定要好好的，一起守候我們十年后、二十年后……的約定。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的守護(hù)。
分別的作文 29
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間春節(jié)便結(jié)束了。春節(jié)應(yīng)是家家戶戶團(tuán)圓的日子。可如今，我們就要從這里分別。
我的弟弟前天剛剛來，今天就又要走了。早上，房間外面好吵，我哪怕頭裝進(jìn)溫暖的被窩里也被吵醒了。只聽外面有哭聲和吵鬧聲，我豎起耳朵聽：“我今天回家還是明天回家呢?”“還是今天回家吧�！薄皦牧�!”這聲音像是弟弟的。我穿好衣服，偷偷地走了過去，聽一聽他們?cè)谡f些什么。
我躡手躡腳地走到房間的門口，耳朵貼在門口上，緊張細(xì)心地聽他們?cè)谡f些什么。知道了事情的大概，就開了門，說：“你們說來說去，有什么意思?”我一句話說完，姨夫就被我蒙住了，我又接著說：“你要走可以先走，弟弟好不容易才來一趟呀!”可我不管怎么說，姨夫和小姨還是堅(jiān)持回家。我們?nèi)齻�(gè)小孩又能怎么樣呢?還是讓他們回家去吧!走之前，媽媽終于發(fā)話了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發(fā)火了�！眿寢屢痪湓�，道出了我們的心聲。
俗話說：“天下哪有不散的'宴席”，不久之后，我們還會(huì)再見的。
分別的作文 30
“叮鈴鈴”電話響了，我想肯定是爸爸的電話，又要和我說不回來吃飯了，我跑過去抓起電話，從里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨皇前职值模悄棠�，我想奶奶是不是要來我家啊。我心里有些激�?dòng)，因?yàn)槟棠虂砹宋揖陀小翱可健绷恕?/p>
奶奶問我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問發(fā)生什么事了，奶奶說：“你爺爺快不行了”，我一聽，就蒙了，我急急忙忙的`推出了自行車，門也沒鎖就去了，我在路上飛快的騎著，好像我無論怎么樣用力，這條路都永遠(yuǎn)走不到盡頭，二十分鐘后，我來到了奶奶家，我扔下自行車就跑進(jìn)屋里，我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，終于，這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來，靜的可怕，我第一次覺得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線，就在這一瞬間我從此以后我就沒有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無濟(jì)于事，我才知道我是多么的渺小。
我現(xiàn)在終于明白了一句話“樹欲靜則風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
分別的作文 31
那是一個(gè)霧蒙蒙的清晨，夜的黑暗還沒有完全從空中退去，和還未完全顯現(xiàn)出來的淡藍(lán)摻雜在一起，顯出一片墨藍(lán)。太陽還沒有完全露面，用露出天邊的一角散發(fā)著微不足道的光，一切似乎都半睡半醒著，就連我也不例外，然而，那已是我在老家待的最后一個(gè)清晨。
車已經(jīng)停在了胡同口，一側(cè)的車門開著，正等著我進(jìn)去。一切都準(zhǔn)備好了。我站在車門口，腳像生了根似的`站在地上，遲遲不愿把腳抬起。我抬起垂在兩側(cè)的雙臂，緊緊握住妹妹的手：“妹妹啊，你在家一定要聽奶奶的話，有空就看看書，認(rèn)認(rèn)字，記住了嗎？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我伸出手摸了摸她紅彤彤的臉頰，又轉(zhuǎn)過頭和正抱著她的奶奶說了幾句道別的話。奶奶說：“去吧，馬上就要開學(xué)了，你就要成為六年級(jí)的學(xué)生了，馬上也要升初中了，你要好好學(xué)習(xí)，多聽父母的話，有空幫他們做做家務(wù)，不要讓他們操心了，要給妹妹做個(gè)好榜樣。有空我們會(huì)去看你的�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，向她們揮揮手，上了停在一旁的車。車緩緩地駛出了胡同口，透過車窗，我看見奶奶和妹妹仍站在原地，向我們揮著手。淚水漸漸濕潤(rùn)了我的眼眶，她們的身影漸漸模糊了……
分別的作文 32
三年的時(shí)光如水流過，離別時(shí)的淚水又忍不住在眼窩里打著旋兒。郝禹森和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起度過了三年美好的時(shí)光，如今郝禹森要離我們而去，去遙遠(yuǎn)的美國(guó)上學(xué)，還有可能不再回來。想到這里我就非常傷心。我和郝禹森是最好的朋友，他很聰明，還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂于助人、體育很好，還很誠(chéng)實(shí)。他幫過我許多忙，一二年級(jí)我有不會(huì)的題去問他，郝禹森總是耐心講解，從來不嘲笑我。
在那天的班會(huì)課上，我們專門為郝禹森開了歡送會(huì)，每個(gè)人都為郝禹森準(zhǔn)備了各種各樣、五花八門的禮物。有玩具，圖書，賀卡等。有一句名言說：“禮輕情意重”。一張小小的賀卡，上面都寫著對(duì)郝禹森的祝福，也代表了我們和郝禹森之間深厚的友誼。
同時(shí)我們也接到了郝禹森的禮物，他給了我們巧克力，彩筆等，吃著甜蜜的巧克力，我們也感受到了友誼的甘甜。在郝禹森臨走的時(shí)候，我們依依不舍地一個(gè)個(gè)和他擁抱，我們一起拍了照片，說了對(duì)他的'祝福語，才和他依依惜別。
郝禹森就算你去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)，我們也不會(huì)忘記你的，我深深地祝福你，在美國(guó)學(xué)習(xí)天天向上，每天開開心心。
分別的作文 33
人生有許多的分別，如好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)要分別，親人逝世時(shí)要分別，但我經(jīng)歷的一次分別讓我痛恨并憎恨分別。
就在我5歲那一年，我就經(jīng)歷了一次真正的分別，在那次分別中我失去了我最親愛的哥哥，這些年，我一直是活在哥哥的陰影當(dāng)中，每當(dāng)我想從哥哥的陰影中走出來時(shí)就會(huì)使媽媽生氣，剛開始，我覺得很不幸，可漸漸地我覺得在哥哥的陰影特別地開心，最起碼媽媽不會(huì)再因?yàn)槭ジ绺缍y過，我也可以為媽媽做點(diǎn)事，讓她少辛苦點(diǎn)。
自從哥哥死去以后，媽媽就特別傷心，還生病了一年半的`時(shí)間，這些時(shí)間里我知道，媽媽失去哥哥后有點(diǎn)虛弱，身體很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，哥哥在媽媽的心目中的地位永遠(yuǎn)是那么高，而我卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的空間阿，我曾經(jīng)恨過，但是都沒用，我曾經(jīng)也故意做錯(cuò)事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對(duì)哥哥的看法。
分別，這么殘忍分別，使我失去了我親愛的哥哥，使我的媽媽身體虛弱，使我永遠(yuǎn)活在哥哥的陰影中，使原本一個(gè)完美的家被破壞了，使一個(gè)快樂的人變成一個(gè)傷心的人……
分別，我恨分別，我希望分別永遠(yuǎn)消失在人間。但是分別是不會(huì)消失的，因?yàn)槿丝傄劳觥?/p>
分別的作文 34
人生中最痛苦的事情莫過于生死離別，而是活生生的被拆散。我們?nèi)喑^一半的同學(xué)想讓李老師選擇我們，但李老師最終還是選擇了四年級(jí)一班。
李老師身體不好，而且已經(jīng)年過五旬。身體吃不消，所以，只能選擇教一個(gè)班。也許是一班的同學(xué)聰明，聽話一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種�。∫恍┩瑢W(xué)甚至不敢相信這個(gè)事實(shí)。有些同學(xué)被李老師批評(píng)過的`也低下了頭，沒有幸災(zāi)樂禍……當(dāng)李老師從我們班門前走過時(shí)，同學(xué)們都用失望的眼光望著李老師，李老師也一臉的無奈。
面對(duì)新老師的到來，許多同學(xué)上課都心不在焉。這個(gè)年輕的老師沒有李老師要教授的好，我們多想讓李老師回來��！她得一言一行，現(xiàn)在在我們眼中都是多么珍貴，就算是批評(píng)我們。李老師就像我們的奶奶，無微不至的關(guān)心著全班40位同學(xué)。她就像一位辛勤的園丁，撒下我們這些幼小的種子，播種著希望，播種著我們的光明未來。她如一盞油燈，無私的照亮著我們前進(jìn)的路�，F(xiàn)在我們失去了她，不能說是她狠心，只能說是無奈……
李老師，您慈祥的笑容，能否再屬于我們一回？
分別的作文 35
六月，是一個(gè)拼搏的時(shí)間段，更是一個(gè)分別的時(shí)間段。
漫步在街頭，在月光籠罩下的我深切地感受到了這一切，一場(chǎng)場(chǎng)謝師宴，同學(xué)的聚會(huì)，都是對(duì)即將失去的時(shí)候再一次回首，可能，在以后的13億茫茫人海中，再也無緣相見。
初二的'學(xué)習(xí)生活，也在這段時(shí)間中結(jié)束了。回顧過去的一年，我感覺我的人生改變了許許多多。首先，要感謝初二九班接受我這個(gè)學(xué)生，我認(rèn)識(shí)62位性格迥異同學(xué)和笑起來十分可愛的李老師，十分具有氣質(zhì)了梅老師，和藹但又對(duì)我們要求極高的鄭老師，教學(xué)十分認(rèn)真的張老師……也結(jié)識(shí)了一位好朋友——交流本。
在過去的一年中，我的交流本并不是完全十分認(rèn)真的書寫，但從中也找到
了許多樂趣，希望在接下來學(xué)習(xí)繁忙的初三能更好的利用他，從中得到一些美好。
回顧有巨大變化的一年，我也是有點(diǎn)后怕，但又想到期末考試即將在來常州第二年的第一天進(jìn)行，我感覺打滿了雞血，希望初二這最后一次交流本給予我力量。
別了，初二的我和交流本！
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