我的父母作文

時間：2025-07-30 00:47:16 父母我要投稿

我的父母作文【熱】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編整理的消防演練應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。

我的父母作文【熱】

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 1

　　一、目的

　　為加強(qiáng)和規(guī)范消防安全管理，提高員工快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保在發(fā)生火災(zāi)時能夠及時有效撲救，最大限度地保護(hù)員工人身與財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1. 設(shè)立消防應(yīng)急處置指揮組，由單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，相關(guān)部門主管擔(dān)任副組長及成員。

　　2. 指揮組下設(shè)滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組。

　　三、職責(zé)分工

　　1. 滅火行動組：負(fù)責(zé)初起火災(zāi)的'撲救工作，接獲指令后迅速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救，并配合消防隊(duì)進(jìn)行后續(xù)工作。

　　2. 通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)報警和通訊聯(lián)絡(luò)工作，接到火警報告后及時向指揮組匯報，并聯(lián)系各工作組進(jìn)行應(yīng)急處置。

　　3. 疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)指揮人員疏散逃生，確保人員安全撤離到安全地帶。

　　4. 安全防護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)、人員救護(hù)等工作，確保應(yīng)急處置過程中的安全。

　　四、應(yīng)急程序

　　1. 報警與接警：發(fā)現(xiàn)火情后，立即報告指揮組，由指揮組決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案，并通知各工作組進(jìn)行應(yīng)急處置。

　　2. 疏散逃生：疏散引導(dǎo)組組織人員按照預(yù)定路線有序疏散逃生，確保人員安全撤離。

　　3. 撲救火災(zāi)：滅火行動組利用現(xiàn)場滅火設(shè)備進(jìn)行初起火災(zāi)撲救，并配合消防隊(duì)進(jìn)行后續(xù)撲救工作。

　　4. 安全防護(hù)：安全防護(hù)組維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保應(yīng)急處置過程中的安全，并配合消防、公安部門進(jìn)行后續(xù)工作。

　　五、培訓(xùn)與演練

　　1. 定期對員工進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提高員工的消防安全意識。

　　2. 定期組織消防演練，確保員工熟悉應(yīng)急處置流程和職責(zé)分工。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的`消防工作方針，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件的能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1. 成立學(xué)校消防應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管校長、部門主管擔(dān)任副組長及成員。

　　2. 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組。

　　三、職責(zé)分工

　　1. 滅火行動組：由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成，負(fù)責(zé)初起火災(zāi)的撲救工作。

　　2. 通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)報警和通訊聯(lián)絡(luò)工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報火情，并聯(lián)系各工作組進(jìn)行應(yīng)急處置。

　　3. 疏散引導(dǎo)組：由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施，負(fù)責(zé)指揮師生疏散逃生。

　　4. 安全防護(hù)組：由治保室、校醫(yī)室人員組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)、人員救護(hù)等工作。

　　四、應(yīng)急程序

　　1. 發(fā)現(xiàn)火情后，立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2. 通訊聯(lián)絡(luò)組立即報警，并通知各工作組進(jìn)行應(yīng)急處置。

　　3. 疏散引導(dǎo)組組織師生按照預(yù)定路線有序疏散逃生，確保人員安全撤離。

　　4. 滅火行動組利用現(xiàn)場滅火設(shè)備進(jìn)行初起火災(zāi)撲救，并配合消防隊(duì)進(jìn)行后續(xù)撲救工作。

　　5. 安全防護(hù)組維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保應(yīng)急處置過程中的安全，并配合消防、公安部門進(jìn)行后續(xù)工作。

　　五、培訓(xùn)與演練

　　1. 定期對師生進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識。

　　2. 定期組織消防演練，確保師生熟悉應(yīng)急處置流程和職責(zé)分工。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 3

　　一、預(yù)案目的

　　為加強(qiáng)和規(guī)范消防安全管理，提高員工快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時有效地進(jìn)行撲救和疏散，最大限度地保護(hù)員工人身與財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)

　　1. 指揮組：由單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面指揮消防演練及火災(zāi)應(yīng)急處置工作。

　　2. 滅火行動組：由經(jīng)過培訓(xùn)的義務(wù)消防隊(duì)員組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的初起火災(zāi)撲救工作。

　　3. 通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)報警、接警及與消防部門、內(nèi)部各小組的聯(lián)絡(luò)工作。

　　4. 疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的'疏散引導(dǎo)工作，確保人員安全撤離。

　　5. 安全防護(hù)救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境清理、人員救護(hù)及秩序維護(hù)工作。

　　三、報警與接警

　　1. 發(fā)現(xiàn)火情時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即報警，并報告給指揮組。

　　2. 通訊聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)迅速向消防部門報警，并通知內(nèi)部各小組到位。

　　四、應(yīng)急處置

　　1. 滅火行動：滅火行動組應(yīng)迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，根據(jù)火情選擇合適的滅火方法。初起火災(zāi)時，應(yīng)利用身邊的滅火器材進(jìn)行撲救；火勢較大時，應(yīng)配合消防部門進(jìn)行撲救。

　　2. 疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)組應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，迅速組織人員疏散。疏散時應(yīng)遵循安全出口、疏散通道等指示標(biāo)志，確保人員有序撤離。

　　3. 安全防護(hù)：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境清理、人員救護(hù)及秩序維護(hù)工作。在火災(zāi)撲救過程中，應(yīng)確保人員安全，防止發(fā)生次生災(zāi)害。

　　五、演練流程

　　1. 準(zhǔn)備階段：制定詳細(xì)的演練計劃，明確各小組職責(zé)和演練流程。

　　2. 實(shí)施階段：按照演練計劃進(jìn)行模擬火災(zāi)應(yīng)急處置，包括報警、接警、滅火、疏散等環(huán)節(jié)。

　　3. 總結(jié)階段：對演練過程進(jìn)行總結(jié)評估，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 4

　　一、預(yù)案背景

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作方針，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件的能力，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

　　二、組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)

　　1. 應(yīng)急指揮組：由校長、分管校長、部門主管組成，負(fù)責(zé)全面指揮火災(zāi)應(yīng)急處置工作。

　　2. 滅火行動組：由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的初起火災(zāi)撲救工作。

　　3. 通訊聯(lián)絡(luò)組：由校長辦公室組成，負(fù)責(zé)報警、接警及與消防部門、內(nèi)部各小組的.聯(lián)絡(luò)工作。

　　4. 疏散引導(dǎo)組：由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的疏散引導(dǎo)工作。

　　5. 安全防護(hù)救護(hù)組：由校醫(yī)室、治保室組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境清理、人員救護(hù)及秩序維護(hù)工作。

　　三、報警與接警

　　1. 發(fā)現(xiàn)火情時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即報警，并報告給應(yīng)急指揮組。

　　2. 通訊聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)迅速向消防部門報警，并通知內(nèi)部各小組到位。

　　四、應(yīng)急處置

　　1. 滅火行動：滅火行動組應(yīng)迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，根據(jù)火情選擇合適的滅火方法。初起火災(zāi)時，應(yīng)利用身邊的滅火器材進(jìn)行撲救；火勢較大時，應(yīng)配合消防部門進(jìn)行撲救。同時，應(yīng)關(guān)閉火災(zāi)區(qū)域的電源、燃?xì)獾任ｋU源。

　　2. 疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)組應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，迅速組織師生疏散。疏散時應(yīng)遵循安全出口、疏散通道等指示標(biāo)志，確保人員有序撤離。同時，應(yīng)安撫師生情緒，防止發(fā)生恐慌和踩踏事故。

　　3. 安全防護(hù)：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境清理、人員救護(hù)及秩序維護(hù)工作。在火災(zāi)撲救過程中，應(yīng)確保人員安全，防止發(fā)生次生災(zāi)害。同時，應(yīng)做好受傷師生的救治和轉(zhuǎn)移工作。

　　五、演練流程

　　1. 準(zhǔn)備階段：制定詳細(xì)的演練計劃，明確各小組職責(zé)和演練流程。同時，對師生進(jìn)行消防安全教育和培訓(xùn)，提高師生的消防意識和自救能力。

　　2. 實(shí)施階段：按照演練計劃進(jìn)行模擬火災(zāi)應(yīng)急處置，包括報警、接警、滅火、疏散等環(huán)節(jié)。在演練過程中，應(yīng)注重實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，確保演練效果。

　　3. 總結(jié)階段：對演練過程進(jìn)行總結(jié)評估，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。同時，對表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)師生的積極性和參與度。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 5

　　一、演練意義

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的`組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

　　二、演練目標(biāo)

　　1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。

　　2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

　　3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

　　4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　三、參加人員及分工

　　1、指揮組：

　　組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

　　副組長分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

　　2、滅火組：

　　組長

　　組員。

　　3、聯(lián)絡(luò)組：

　　組長

　　組員

　　負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

　　4、疏散組：

　　組長

　　組員：各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

　　負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

　　5、救護(hù)組：

　　組長

　　組員

　　負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。

　　6、保衛(wèi)組：

　　組長

　　重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻�；馂�(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

　　7、活動攝影及宣傳報道：

　　負(fù)責(zé)本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

　　四、實(shí)施步驟

　　1、籌備階段

　�。�1）傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn)：

　　3月4日，召開全體教師會議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

　�。�2）滅火器實(shí)際操作演練：

　　3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。

　　（3）師生宣傳動員：

　　3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

　�。�4）演練現(xiàn)場布置：

　　3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

　　2、演練階段：

　�。�1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

　�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。

　�。�3）救護(hù)演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。

　　3、總結(jié)階段：

　�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。

　�。�2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

　�。�3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時可安排補(bǔ)充演練。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 6

　　我系根據(jù)安全教育月，于20xx年11月在全系開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全系師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全部指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我系學(xué)生的逃生技能和安全意識，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

　　一、精心準(zhǔn)備

　　我系針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴(yán)密部署

　　針對這次防火演習(xí)，建筑工程學(xué)院安全部，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個干事的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個干事在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

　　三、消防演習(xí)一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。

　　只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的'從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

　　本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘，可以說是在系安全部的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全系師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習(xí)中，學(xué)生會工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。次演習(xí)取得了圓滿成功。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 7

　　為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)全員的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊(duì)組織策劃了一次消防演練。

　　xx月25日上午，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，物管部劉部長及保安隊(duì)的指導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺進(jìn)行消防疏散演練，現(xiàn)將本次演練過程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報告

　　一、消防演練好的方面

　　1、當(dāng)聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現(xiàn)埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

　　2、在集合點(diǎn)現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

　　3、雖然只是演練、沒有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識是非常強(qiáng)烈，已經(jīng)達(dá)到了平時培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。

　　5、值得表表揚(yáng)的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰。

　　二、消防演練存在問題

　　1、有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演練時檢查不出平時培訓(xùn)效果。

　　2、當(dāng)聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非�？斓珱]有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全引患。

　　3、還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠積極響應(yīng)。

　　4、包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個科室的配合不到位。因演練及實(shí)際硬件條件影響

　　5、火災(zāi)是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演練應(yīng)該對全員進(jìn)行疏散，到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。

　　三、消防演練過程

　　通過這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的.各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演練很有必要，將促進(jìn)我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演練并形成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 8

　　一、消防安全教育、培訓(xùn)制度

　　1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。

　　2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。

　　3、應(yīng)針對崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。

　　4、對消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。

　　5、新員工上崗前必須消防培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

　　二、防火巡查、檢查制度

　　1、落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度。

　　2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)認(rèn)真填寫檢查記錄，并要求有關(guān)人員在記錄上簽字。

　　3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。

　　三、安全疏散設(shè)施管理制度

　　1、網(wǎng)吧應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上擺放影響疏散的障礙物。

　　2、按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

　　3、保持安全門、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護(hù)和保養(yǎng)。

　　4、嚴(yán)禁營業(yè)期間將安全出口上鎖。

　　5、嚴(yán)禁在營業(yè)期間將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。

　　四、消防控制中心管理制度

　　1、熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過程中操作有序、準(zhǔn)確迅速。

　　2、做好消防值班汜錄和交接班記錄，負(fù)責(zé)消防報警電話。

　　3、按時交接班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的.交接手續(xù)。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。

　　4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時，應(yīng)及時報告，并通知有關(guān)部門及時修復(fù)。

　　5、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報告部門主管領(lǐng)導(dǎo)。五、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

　　1、消防設(shè)施正常使用管理由網(wǎng)吧主管指定專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人每周檢查消防設(shè)施的使用情況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

　　2、設(shè)施由網(wǎng)吧主管每周按時檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 9

　　1、演練目的：

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

　　2、應(yīng)急救援指揮部：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　現(xiàn)場指揮：

　　現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組：

　　3、現(xiàn)場應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：

　　A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）

　　B、車間應(yīng)急處理組（各車間）

　　C、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）

　　D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車陳旗消防大隊(duì)）

　　E、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）

　　F、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）

　　G、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)

　　4、演練科目：

　　A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案。

　　B、火災(zāi)的撲救；

　　C、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制；

　　D、人員的緊急疏散、撤離；

　　E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場洗消。

　　5、演練模擬事故概況：

　　位于公司車間的`電機(jī)設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場辦公室、地方消防中隊(duì)，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

　　6、演練進(jìn)程：

　　1、預(yù)案啟動：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案

　　a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場電源

　　b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動各車間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車間的通道）

　　2、應(yīng)急處置：a、事故現(xiàn)場警戒和管制 b、火災(zāi)撲救 c、污水處置

　　3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區(qū)的人員疏散

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 10

　　消防演習(xí)目的：檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實(shí)。

　　一、消防演練內(nèi)容

　　1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練；

　　2、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練；

　　3、火場警戒及配合消防中隊(duì)演練；

　　4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

　　5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。

　　二、火災(zāi)模擬設(shè)置

　　20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)xx分，公司A廠房電纜附件車間包裝組某某工人在包裝作業(yè)時因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員xx人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報xx，將火撲滅。

　　三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：xx

　　3、參演組織及其成員：xx

　　A、滅火行動組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　B、疏散引導(dǎo)組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　C、通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　D、醫(yī)療救護(hù)組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　E、水電保障組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　F、警戒保衛(wèi)組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　G、攝像人員：xx

　　4、參演人員：xx

　　5、扮演人員xx

　　1、傷員xx人

　　2、潛入xx人

　　四、演習(xí)起止時間

　　20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)xx分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始，以總指揮xx總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時xx分鐘。

　　五、演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、召集會議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。

　　2、器材準(zhǔn)備：喊話器x部、各部門集合點(diǎn)標(biāo)示牌、大鐵桶xx個、柴油、木料、點(diǎn)火把x個、干粉滅火器x罐、消防水帶x盤、消防水槍某某個。

　　3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。

　　4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。

　　六、演習(xí)程序及演練要點(diǎn)

　　1、火災(zāi)初期信息通報及火情控制演練。

　　2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

　�、虐错懢彙緩V播警鈴】；

　�、葡蛏霞増蟾妫ǹ傊笓]）；

　�、峭▓笙嚓P(guān)負(fù)責(zé)人。

　　3、總指揮到現(xiàn)場察看火情。

　�、畔蛉珡S通報滅火情況；

　�、仆ㄖ疽患墱缁鹦袆咏M火速趕赴現(xiàn)場，實(shí)施初期火災(zāi)撲救；

　�、墙M織搶運(yùn)重要物資，打通疏散通道；

　　4、安全主任到場后：

　�、怕�(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

　　⑵檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門；

　　⑶了解起火原因，為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

　　⑴下達(dá)員工疏散指令；

　　⑵決定并下達(dá)報119火警指令；

　�、窍逻_(dá)有關(guān)車間義務(wù)消防隊(duì)員攜消防器材增援火場指令。

　　6、保安班長。

　　⑴接指示后向龍崗消防中隊(duì)模擬報警；

　�、葡虮０碴�(duì)下達(dá)加強(qiáng)廠區(qū)及廠大門警戒指令；

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達(dá)明確，人員到達(dá)現(xiàn)場緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。

　　七、初期火災(zāi)撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、起火部門義務(wù)消防隊(duì)員：參加火場撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。

　　3、其余車間級義務(wù)消防隊(duì)員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應(yīng)急發(fā)電機(jī)啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運(yùn)送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運(yùn)物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴(yán)肅，聽從指揮。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。

　　八、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練

　　1、疏散引導(dǎo)組長xx指揮組員分別負(fù)責(zé)包裝部二樓兩邊安全出口處的.人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

　　2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、火場所在單位留xx人在員工疏散完后xx人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；xx人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊(duì)回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

　　4、火場救護(hù)演習(xí)（x名傷員現(xiàn)場臨時設(shè)置）：演習(xí)開始五分鐘后，醫(yī)療救護(hù)組按疏散組長指定的位置將x名傷員帶到安全地點(diǎn)，進(jìn)行緊急搶救處理（創(chuàng)口止血、燒傷護(hù)理等），

　　5、演練要點(diǎn)：

　�、艈T工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；

　�、凭啻皯暨叺膯T工疏散前就近關(guān)閉窗戶；

　�、且ＷC防火門的關(guān)閉；

　�、瓤傊笓]組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

　　九、火場警戒

　　1、火災(zāi)現(xiàn)場警戒演練。

　　保安隊(duì)班長在接到指令后立即加強(qiáng)火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴(yán)格控制廠大門的進(jìn)出人員及車輛，對廠內(nèi)重點(diǎn)目標(biāo)，部位加強(qiáng)警力。（火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗(yàn)保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲）

　　2、重新模擬119報警。

　　在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達(dá)向119報警指令，再由保安隊(duì)員用喊話器向員工模擬報警內(nèi)容，目的是讓員工掌握報警方法及要點(diǎn)。

　　報警要點(diǎn)：單位、地點(diǎn)、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車，聯(lián)系電話，報告人。

　　可安排不同人員重復(fù)報警內(nèi)容2-3次，讓參演者加深印象。

　　十、滅火器材現(xiàn)場滅火演練

　　1.布置火場，在各部門清點(diǎn)人數(shù)的同時，完成準(zhǔn)備工作。

　　2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項(xiàng)。

　　3.滅火行動：當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。

　　⑴義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　�、葡鹚缁穑毫x務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　�、畔茸髂M動作，再作實(shí)戰(zhàn)動作，動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

　　⑶掌握風(fēng)向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。

　�、仁褂每斓狡跍缁鹌鳎_啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。

　　十一、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)

　　1、火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

　�、疟敬位馂�(zāi)的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

　�、票敬位馂�(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀(jì)造成的后果。

　�、腔馂�(zāi)得以控制、撲滅的原因、表揚(yáng)各行動組的努力協(xié)作。

　　⑷宣布組成事故調(diào)查組，進(jìn)一步查明原因落實(shí)責(zé)任，處理相關(guān)責(zé)任性，進(jìn)一步作好消防工作。

　　要求：

　　以上講話均屬模擬，目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀(jì)的自覺性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識，從中吸取教訓(xùn)，受到教育。

　　2、演習(xí)總結(jié)：由xx對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評；對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

　　3、演習(xí)結(jié)束后召開會議，對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 11

　　為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則（試行）》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本預(yù)案。

　　1．學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組

　　由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位，并啟動應(yīng)急報告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。

　　指揮組下設(shè)滅火行動組，通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。

　　滅火行動組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作，在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后配合撲滅工作，服從消防隊(duì)指揮。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成，值班人員接到火警報告后負(fù)責(zé)向校長、分管校長匯報、請示，向市局匯報、請示，負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動組必須執(zhí)行。

　　疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo)，辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員，根據(jù)指揮組指令，迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。

　　安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場維護(hù)秩序，校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治，確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。

　　2．報警與接警的處置程序。

　　如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件，現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時派員報告校長辦，校長辦接警后迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件，現(xiàn)場人員應(yīng)即時疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時清點(diǎn)人數(shù)報告校長或行政值班人員。

　　夜間門衛(wèi)值班時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長，根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報警。

　　3．應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

　　初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的`教職工應(yīng)及時組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后，應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向，各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時進(jìn)行人員清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生，對有傷病學(xué)生應(yīng)報安全防護(hù)組處置。

　　4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

　　初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)及時利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅，應(yīng)急指揮組運(yùn)行后，滅火行動組到達(dá)現(xiàn)場組織撲救工作，消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后，現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。

　　5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。

　　地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立即將現(xiàn)場情況報告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護(hù)、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場人員協(xié)作。救護(hù)組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。

　　應(yīng)急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用，各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場，維護(hù)本班學(xué)生秩序，組織疏散引導(dǎo)，聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

　　對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴(kuò)大的部門和人員給予相應(yīng)處理。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，以《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防避震安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全、地震避險安全責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、適用范圍

　　本校處置消防疏散、防震救災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。

　　三、演練目的：

　　為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和地震所造成的危害，保護(hù)人、財、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，提高應(yīng)對、防范突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、救災(zāi)工作，特制定消防避震安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防避震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識和避震知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的.目的。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、指揮部

　　學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部。

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成員：xxx

　　指揮部職責(zé)：

　　（1）平時指導(dǎo)全校滅火和地震避險應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

　�。�2）負(fù)責(zé)學(xué)校消防避震領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、搶救護(hù)理組協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護(hù)等自救互救工作。

　�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2、疏散引導(dǎo)組

　　教學(xué)樓：

　　組長：xxx

　　組員：各班班主任

　　綜合樓：

　　組長：xxx

　　組員：

　　各班班主任

　　崗位職責(zé)：

　　（1）、制定學(xué)校消防、地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，以方便學(xué)生疏散為原則，當(dāng)火災(zāi)和地震發(fā)生時，在校的師生，誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

　�。�2）、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護(hù)演練。

　　3、后勤保障組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　4、搶救護(hù)理組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責(zé)：xxx

　�。�1）、進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)

　�。�2）、聯(lián)系急救中心搶救重傷員

　�。�3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。

　　五、前期準(zhǔn)備階段

　　9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

　　1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮消防、地震防災(zāi)應(yīng)急避險演練。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)安全預(yù)案，并對教師進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座。

　　3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行消防避震安全教育。各班級充分運(yùn)用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不

　　撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)和地震發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、地震救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火、地震避險自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和地震時，能夠做到：

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　6、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練階段。

　　演練時間定為11月17日，由學(xué)校演練指揮部臨時決定。

　　要求：

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　�。S堂教師為第一責(zé)任人）

　　2、各班主任（或隨堂教師）按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。

　　其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學(xué)樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域；

　　八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域，各個樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3——5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域，快靜齊，不得有任何延誤。

　　3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護(hù)理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

　　4、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。

　　七、總結(jié)反思階段。

　　演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 13

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、演習(xí)原則

　　全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長（總指揮）

　　副組長（現(xiàn)場指揮）

　　組員：各班主任各體育組老師

　　2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地）

　　三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

　　學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項(xiàng)，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的.路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。

　　逃生演習(xí)方案：

　　1、演習(xí)時間

　　20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。）

　　2、逃生要求

　�。�1）要求每位學(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊(duì)。）

　�。�2）全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊(duì)型排列。

　　3、逃生路線（就是平時廣播操進(jìn)場路線）

　　七年級

　　七（1）班、七（2）班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

　　七（3）班、七（4）班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。

　　七（5）班、七（6）班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

　　七（7）班、七（8）班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

　　八、九年級

　　八（1）班、八（2）班、九（1）班、九（2）班、九（8）班

　　從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

　　八（3）班、八（4）班八（5）班、八（9）班、八（8）班、九（6）班、九（7）班

　　從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場指定位置。

　　八（6）班、八（7）班、九（3）班

　　從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

　　九（5）班、九（4）班

　　從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓，左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場指定位置。

　　九（9）班、九（10）班

　　從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

　　四、具體演練過程安排：

　　A、早上9時28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。

　　B、學(xué)生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：

　�、俪林潇o，不慌不亂；

　　②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

　�、蹜�(yīng)絕對服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

　　c、學(xué)生撤離后，到田徑場按周一晨會隊(duì)伍排列，班主任或班長按班級清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立即查找），結(jié)果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一：“xx×班或×段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢，請指示。”

　　D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

　　E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

　　五、對師生的具體要求

　　1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）

　　2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。

　　3、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

　　5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

　　六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離）

　�。�1）班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

　�。�2）七年級集結(jié)地八年級集結(jié)地九年級集結(jié)地

　　（3）主控臺

　�。�4）檢查搜救組：教學(xué)樓2樓教學(xué)樓1樓

　　教學(xué)樓3樓教學(xué)樓4樓

　　實(shí)驗(yàn)樓3至4樓實(shí)驗(yàn)樓1至2樓

　　（5）放煙彈：教學(xué)樓二樓東首；

　　教學(xué)樓二樓西首；

　　教學(xué)樓二樓中央；

　　實(shí)驗(yàn)樓二樓東首；

　　實(shí)驗(yàn)樓二樓西首。

　�。�6）滅火器演示：老師學(xué)生：

　�。�7）樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口

　　教學(xué)樓西首三樓樓梯口

　　教學(xué)樓中央二樓樓梯口

　　教學(xué)樓東首一樓樓梯口

　　教學(xué)樓西首一樓樓梯口

　　教學(xué)樓中央一樓樓梯口

　　實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口

　　實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口

　　（8）本次逃生演練活動安全預(yù)案說明

　　應(yīng)急小組：

　　組長組員

　　在演練期間一直待命于食堂前，隨時關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。

　　信息聯(lián)絡(luò)組：

　　組長，成員：初一段以及班主任；初二段以及班主任；初三段以及班主任。各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報組長，組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。

　�。�9）其它工作人員：

　　后勤準(zhǔn)備負(fù)責(zé)，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用滅火器，提高自救能力。

　　攝影、錄像準(zhǔn)備（實(shí)驗(yàn)樓）（教學(xué)樓東首）（食堂前面）

　　附橫幅宣傳內(nèi)容：

　　1、“消除火災(zāi)隱患學(xué)會逃生自救技能”橫幅掛操場司令臺。

　　2、“關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安”橫幅掛食堂門口上方。

　　3、“橋婁中學(xué)xx年下半年消防應(yīng)急逃生演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上。

　　4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門口上方。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 14

　　一、活動目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的.逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

　　二、時間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時間：

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校操場內(nèi)。

　　3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。

　　三、演練道具

　　滅火器等，濕毛巾

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：

　　現(xiàn)場副總指揮：

　　現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：

　　疏散人員：

　　救護(hù)人員：

　　指揮人員：各班班主任老師

　　五、演練的具體操作程序

　　1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離

　　2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的安全。

　　3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排：各位必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 15

　　一、指導(dǎo)思想:

　　《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

　　二、演練目的:

　　為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

　　當(dāng)某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機(jī)構(gòu):

　　(一)、指揮部

　　學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指導(dǎo):濱海消防大隊(duì)

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　成員:

　　指揮部職責(zé)是:

　　(1)平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練;

　　(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動;

　　(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　(二)、義務(wù)消防隊(duì)

　　義務(wù)消防隊(duì)員名單

　　1號樓:(靠新教學(xué)樓旁的舊學(xué)樓)

　　組長:

　　組員:

　　2號樓:(新教學(xué)樓)

　　組長:

　　組員:

　　3號樓:(辦公樓)

　　組長:

　　組員:

　　分校:

　　隊(duì)長:

　　組員:

　　副隊(duì)長:

　　(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　(2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

　　(3)實(shí)戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

　　(三)疏散引導(dǎo)組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　職責(zé):平時負(fù)責(zé)全�；饒鲎跃取�(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的`領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

　　(四)、后勤保障組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　(五)、搶救護(hù)理組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　職責(zé):聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療隊(duì)伍，并及時進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

　　五、前期準(zhǔn)備階段

　　每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

　　1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《城鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

　　2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主)，邀請消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

　　4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到:

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　大忌:恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

　　演練時間不定，由學(xué)校演練指揮部臨時決定。要求:

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護(hù)理組組長，由組長

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 16

　　為提高xxx公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確�？茖W(xué)、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預(yù)案。

　　一、適用范圍

　�。ㄒ唬┍拘蘩韽S正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

　�。ǘ┍拘蘩韽S維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

　　二、工作機(jī)制

　　建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案以及實(shí)施，負(fù)責(zé)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實(shí)施工作。

　　三、應(yīng)急組織體系與職責(zé)

　　在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實(shí)行應(yīng)急工作責(zé)任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預(yù)案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合維修車間的特點(diǎn)、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

　　四、應(yīng)急準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┒ㄆ谘芯恐卮笊a(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強(qiáng)重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。

　�。ǘ┒ㄆ跈z查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進(jìn)行維護(hù)。

　　（三）應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。

　�。ㄋ模┙⒈締挝恢卮笪ｋU源、重大事故隱患、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風(fēng)險分析及評估報告，建立健全預(yù)警聯(lián)動機(jī)制及時消除隱患。

　�。ㄎ澹└鞑块T主管應(yīng)24小時保持手機(jī)開機(jī)，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)

　　（一）事故報告

　　1、報告原則

　　應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

　　2、報告程序

　　（1）發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

　�。�2）主管部門接到事故報告后，迅速核實(shí)有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。

　�。�3）發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

　�。�4）發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

　　3、報告內(nèi)容

　　重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

　�。�1）險情或事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、事故類別、人員傷亡情況；

　�。�2）險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負(fù)責(zé)人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況；

　�。�3）險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失等；

　　（4）原因的初步分析；

　�。�5）采取的措施及事故控制情況；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜；

　　（6）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

　�。ǘ┚仍绦�

　　發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。根據(jù)事故級別啟動本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動。

　�。ㄈ┦鹿侍幹�

　　遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

　　1、在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，

　　按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。

　　2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。

　�。ㄋ模┬畔l(fā)布

　　重大安全事故的`信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機(jī)關(guān)單位實(shí)施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴(yán)格的防范控制措施，防止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　六、應(yīng)急終止

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進(jìn)展和結(jié)束情況，及時向公司報告。

　�。ǘ⿷�(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟(jì)損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況；應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。

　　七、保障工作

　�。ㄒ唬┬麄鹘逃�

　　有計劃、有目的、有針對性地開展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預(yù)防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。

　�。ǘ┤藛T力量保障

　　對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進(jìn)行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，并加強(qiáng)重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓(xùn)和力量：

　　1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護(hù)人員組成，承擔(dān)事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。

　　2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護(hù)等工作的技術(shù)人員組成，擔(dān)負(fù)事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 17

　　一、演習(xí)的目的：

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化提升xx物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的'能力，規(guī)范和加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害，20xx年6月2日，xx市xx停車場服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練。

　　二、消防演習(xí)程序

　　1、報警程序

　　（1）發(fā)生火警，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當(dāng)班隊(duì)長，當(dāng)班隊(duì)長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認(rèn)、支援。

　�。�2）經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)，按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊(duì)員盡快到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。

　　（3）公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場指揮人員進(jìn)行滅火和救人工作。

　　2、疏散搶救（保安部及相關(guān)人員）

　�。�1）引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi)；

　　安置好從著火區(qū)疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

　　（2）疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始，使公司業(yè)主不到處亂跑。

　�。�3）疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

　　3、組織滅火（保安部和義務(wù)消防隊(duì)員）

　�。�1）保安部和義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

　�。�2）攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。

　�。�3）針對不同的。燃燒采用不同的滅火方法。

　　（4）組織人員仔細(xì)復(fù)查明火、暗火、余火情況，防止死灰復(fù)燃。

　　4、安全警戒（保安負(fù)責(zé)）

　�。�1）火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時清除路障，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好園區(qū)外圍秩序。

　�。�2）火災(zāi)現(xiàn)場警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入著火區(qū)域。

　�。�3）指導(dǎo)疏散人員離開，保護(hù)好消防器材，指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離

　　三、實(shí)戰(zhàn)操作（園區(qū)堆放固體物料火災(zāi)）主要使用消防器材——干粉滅火器使用方法：

　　1）使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器提把，迅速趕往著火處。

　　2）在距離起火點(diǎn)5米左右，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

　　3）使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

　　4）如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

　　5）用干粉滅火器撲救火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射，并由遠(yuǎn)而近，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

　　實(shí)戰(zhàn)演練

　　（1）由保安使用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場操作。

　　（2）參加人員四人分成一組，輪換上場進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)正確動作要領(lǐng)。

　　（3）余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。參加人員：xx物流園公司領(lǐng)導(dǎo)及保安部，工程部

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 18

　　為確保廣大患者和醫(yī)護(hù)人員的生命財產(chǎn)安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失小、危害低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)消防法律法規(guī)，結(jié)合我院消防環(huán)境建設(shè)實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　1.醫(yī)院防火工作堅(jiān)持“以防為主，防消結(jié)合”的原則。實(shí)行嚴(yán)格的科學(xué)管理，堅(jiān)決把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，要抓住火災(zāi)的初起階段，全力撲救，力爭把火災(zāi)消滅在初起階段，防止其蔓延。

　　2.堅(jiān)持自防自救的原則，門診樓、住院部每名醫(yī)護(hù)人員都負(fù)有積極撲救火災(zāi)和協(xié)助做好人員疏散工作的責(zé)任，要開展自防自救，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　3.堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，滅火自救和人員疏散工作需按照預(yù)案各自負(fù)責(zé)，各司其職，不得相互推諉，延誤時機(jī)。

　　二、消防安全應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)

　　醫(yī)院成立防火委員會，全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)全院的消防安全工作。防火委員會辦公室設(shè)在醫(yī)院保衛(wèi)科，辦公室承擔(dān)防火委員會的日常工作，指導(dǎo)各科室制定相應(yīng)的消防應(yīng)急預(yù)案和演練，按照防火委員會要求，傳達(dá)貫徹、研究部署、協(xié)調(diào)落實(shí)、檢查督促消防安全措施和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況。醫(yī)院防火委員會人員組成：

　　組長:XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　三、消防安全應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)人員職責(zé)分工

　　防火委員會負(fù)責(zé)定期召集委員召開消防安全工作會議,學(xué)習(xí)傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，研究部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副具體負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成院部署的各項(xiàng)任務(wù)。

　　各委員具體負(fù)責(zé)火情發(fā)生時各種情況的應(yīng)急處理、報告、與協(xié)調(diào)，保證小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　發(fā)生火險時，院防火委員會可在消防室成立指揮小組，并組成通訊組、滅火組、搶救組、疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織滅火、搶救傷員、疏散人員等工作。

　　1.通訊組：組長：XXX,成員：科室人員�；痣U發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即用電話報告院防火委員會辦公室各成員，以快速得到指示，視火情撥打119,火警報出后要指派專人到路口接迎消防車和指引消防水源，用消防廣播告知全體醫(yī)護(hù)人員和患者、陪人及時疏散。

　　2.滅火組：組長：XXX,成員：保衛(wèi)科人員和著火樓層義務(wù)消防員。利用滅火器和消防栓等消防設(shè)施立即參加救火救災(zāi)工作，必要時切斷電源。

　　3.搶救組：組長：王龍會，成員：內(nèi)科、外科醫(yī)護(hù)人員。負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷患者及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

　　4.疏散組：潘玉印，成員：保衛(wèi)科和著火樓層工作人員。按照明確的疏散途徑，有序疏散患者、陪人和醫(yī)護(hù)人員疏散與逃生。

　　四、滅火工作預(yù)案

　　1.發(fā)現(xiàn)火情，醫(yī)護(hù)值班人員應(yīng)立即以手報按鈕、電話、手機(jī)等形式將火情情況進(jìn)行上報，與此同時各樓層義務(wù)消防隊(duì)員使用干粉撲滅初期火災(zāi)，并根據(jù)火勢發(fā)展情況立即打開就近消火栓，展開水龍帶進(jìn)行滅火。

　　2.如不能及時、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3.消防室接到火情后，立即將情況院及保衛(wèi)科，保衛(wèi)科接到報告后，馬上派人員趕到火災(zāi)現(xiàn)場，利用消防插孔電話或?qū)χv機(jī)向室說清火情情況，并根據(jù)實(shí)際情況撥打“119”火警電話報火警，同時協(xié)助著火層的醫(yī)護(hù)人員疏散病人。

　　4.消防值班室在接到不斷傳來的火情后，根據(jù)需要開啟強(qiáng)排煙系統(tǒng)，打開送風(fēng)機(jī)進(jìn)行送風(fēng)，放下天井周圍的防火卷簾避免天井的煙囪效應(yīng)，所有電梯落底，同時電梯前室的.防火卷簾落下。根據(jù)需要啟動消防泵和噴淋泵。

　　5.消防值班室通過消防廣播，指揮各層人員按指定路線迅速疏散，搶救組在各疏散集結(jié)地對疏散過程中受傷的人員進(jìn)行救治。

　　6.保衛(wèi)科在接到消防室報告后，要立即通知院防火委員會各成員，防火委員會成員得到通知后；要及時趕到消防室,并按預(yù)定分工展開工作。

　　7.出現(xiàn)火情的科室在5分鐘左右時間內(nèi)如不能將火及時撲滅，火勢就有猛烈發(fā)展的可能，必須撥打“119”報火警（報火警時要向消防隊(duì)說明著火地點(diǎn)、位置、方向、著火源、火勢情況，并將聯(lián)系電話留給119報警臺以便后續(xù)聯(lián)系），另一方面要立即按預(yù)定疏散路線緊急疏散。

　　8.在現(xiàn)場參與應(yīng)急疏散的保衛(wèi)科人員及時將各層的疏散情況、火勢情況、火情的情況消防室，指揮小組根據(jù)反饋過來的各方面信息全面協(xié)調(diào)、應(yīng)急疏散。

　　9.疏散過程中要打開疏散通道附近的消火栓，用水槍火勢蔓延，為疏散爭取時間和空間。

　　10.滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取，防護(hù)措施，如使用濕毛巾、濕被子、濕衣物等。

　　滅火中發(fā)現(xiàn)受傷者，應(yīng)該現(xiàn)將其背到安全的地點(diǎn)進(jìn)行救護(hù)。發(fā)現(xiàn)易燃易爆的物品，要迅速搬到安全的地方，防止爆炸。

　　11.護(hù)衛(wèi)隊(duì)員要始終在火場維持秩序，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，防止有人“混水摸魚”或“趁火打劫”。

　　12.人員疏散完后，消防室關(guān)閉強(qiáng)排煙、送風(fēng)、升起防火卷簾，電梯恢復(fù)正常使用。

　　13.消防隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場后，其他滅火人員要一切服從消防隊(duì)指揮和安排，提供一切條件和方便，不得以任何理由干擾影響阻礙消防隊(duì)滅火。

　　14.火災(zāi)撲滅后要保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場，以便消防部門查明失火原因。

　　15.盡快恢復(fù)秩序，保障患者和陪人的基本生活，并做好有關(guān)患者的轉(zhuǎn)院和安置工作。

　　五、疏散及逃生預(yù)案

　　1.發(fā)生火災(zāi)時，防火委員會、消防中心和醫(yī)護(hù)人員要迅速打開樓上樓下安全出口門，保證安全通道暢通，并患者、陪人和醫(yī)護(hù)人員疏散。

　　2.疏散要在相關(guān)人員的指揮下迅速有序的進(jìn)行，不要在樓道內(nèi)停留、觀看，要盡快離開火場，保衛(wèi)科要派專人前去疏導(dǎo)和領(lǐng)路。

　　3.樓道內(nèi)充滿濃煙時，應(yīng)用濕毛巾掩住鼻口，在濃煙中彎腰或爬行離開火場，應(yīng)防止有害氣體吸入體內(nèi)使人窒息。

　　4.當(dāng)樓道底層起火人員無法通過時，應(yīng)向樓頂疏散；中層起火，由上下安全通道疏散；上層起火，由下層安全通道疏散。

　　5.樓道內(nèi)火勢猛烈，人員無法離開出門時，應(yīng)緊閉房門，用濕水的毛巾、被單等堵住門縫，防止?jié)鉄熑胧�，等候消防人員救援，切不可采取跳樓等錯誤的方法逃走。

　　6.為了控制火勢，當(dāng)最后一名人員撤離過火區(qū)域后應(yīng)關(guān)閉門窗，以減少空氣流量，防止火災(zāi)迅速蔓延。

　　7.受傷后無法離開病區(qū)時，就大聲呼救，盡量向火災(zāi)上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移，采用俯姿式呼吸，延長等侯救護(hù)的時間。

　　8.全體疏散人員要顧全大局，把國家、集體和他人的生命財產(chǎn)安全放在首位，不可因搶救個人的財產(chǎn)影響疏散工作,造成國家、集體的財產(chǎn)損失和人員傷亡。

　　9.發(fā)現(xiàn)人員被困在火場內(nèi)，要及時向消防救護(hù)人員提供情況，以便搶救。

　　10.疏散時要優(yōu)先安排受火勢威脅最嚴(yán)重最危險的區(qū)域內(nèi)的人員，在疏散中要按照先病人和陪人，后醫(yī)護(hù)人員，最后為救助人員的順序。

　　11.樓層著火，當(dāng)人在二樓，樓梯被火封住，可采取有關(guān)辦法下樓，不要盲目跳樓；當(dāng)人在三樓（含三樓）以上時，千萬不要跳樓，要冷靜處置，對行動不便的病人可利用高空救生緩降器或等待消防救援。

　　六、對幾種情況的處置

　　發(fā)現(xiàn)縱火和破壞消防器械或乘火打劫的違法分子應(yīng)立即將其扭送XX部門處理。

　　對見利忘義、趁人之危、見死不救、非法取得財物的人要予以嚴(yán)肅的批評教育并追究其責(zé)任。

　　當(dāng)有爆炸危險的可燃物或產(chǎn)生劇毒氣體的可燃物燃燒時，應(yīng)立即將救火人員和群眾撤離現(xiàn)場，防止造成人員傷亡。

　　在保證人員撤離的情況下，盡可能搶救貴重精密儀器設(shè)備和資料。

　　在滅火自救和人員疏散時，出現(xiàn)其它特殊情況應(yīng)及時報告。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 19

　　為了增強(qiáng)我校師生對火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實(shí)安全教育周活動，結(jié)合我校實(shí)際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險帶來的`損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：xxx

　　負(fù)責(zé)總指揮、副指揮：xxx

　　負(fù)責(zé)意外事故處理：xxx

　　負(fù)責(zé)攝影：xxx

　　成員：xxx

　　主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理。

　　二、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。

　　演練安排

　　1、演練時間：20xx年xx月xx日下午15：30

　　2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

　　三、演練步驟

　�。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。

　�。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

　�。ㄈ┞牭骄瘓蠛�，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

　　（四）撤離方案：

　　1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序。

　　2、各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。

　　成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時各公寓樓突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控及協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的通暢和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查及事故原因調(diào)查落實(shí)做到四不放過，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　工作職責(zé)：

　　總指揮：

　　到達(dá)現(xiàn)場后第一時間指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場救援救火工作,根據(jù)火情決定是否通知人員疏散，并組織實(shí)施控制和撲救火災(zāi)。公安消防隊(duì)到達(dá)后，及時向指揮員報告火場內(nèi)的有關(guān)情況，按照指揮員的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合消防隊(duì)展開滅火救援行動。

　　副總指揮：

　　輔助總指揮工作，并確定催促各小組人員到崗情況，穩(wěn)定員工及客戶的情緒等。

　　救援組：

　　負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

　　疏散組：

　　引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速撤離。

　　警戒組：

　　負(fù)責(zé)控制各路口，無關(guān)人員只出不進(jìn)，火災(zāi)撲滅后保護(hù)現(xiàn)場。

　　滅火組：

　　由保安部保安組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火，搶救被困人員、操作消防設(shè)施。

　　后勤組：

　　負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配，道路通暢，供電控制，水源保障。

　　四、火災(zāi)模擬案例

　　20xx年xx月xx日10：36社區(qū)保安：段景雙在巡查時發(fā)現(xiàn)幸福之家F51號樓2單元401發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場401窗口有濃煙冒出，并有人呼救，保安：段景雙當(dāng)即電聯(lián)保安經(jīng)理：尹利民

　　10：40保安經(jīng)理到達(dá)現(xiàn)場并電話聯(lián)系社區(qū)：寧總，在匯報過程中，寧總下達(dá)指示：立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案。

　　10：45各救援小組到達(dá)現(xiàn)場。

　　后勤組：當(dāng)即撥打園區(qū)消防隊(duì)電話：xxx，并聯(lián)系水車隨時準(zhǔn)備給消防車加水，聯(lián)系醫(yī)院說明現(xiàn)場情況。切斷F51號樓電源。安排一人在南山路香洲東路交界處迎接消防車及救護(hù)車。

　　10：45警戒組：立即封鎖現(xiàn)場，清理無關(guān)人員并警戒。

　　10：47救援組、滅火組、疏散組同時進(jìn)入F51樓內(nèi)疏散組：分別疏散1.2.3單元客人及員工。

　　滅火組、救援組：佩戴消毒面具進(jìn)入401房間內(nèi)，這時發(fā)現(xiàn)有一名女性客人暈倒在門口位置，廚房位置有明火，房間內(nèi)再無其他人員。

　　10：50救援組：使用擔(dān)架將昏倒人員抬到樓下。

　　滅火組：用干粉滅火器滅火，但效果不大。

　　10：52園區(qū)消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場。

　　10：55救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場。

　　11：10火災(zāi)徹底撲滅。

　　事故原因：

　　F51號樓2單元401客人在廚房位置用電水壺?zé)�，由于水壺水盛裝過多，在燒開時水濺到插座位置，導(dǎo)致電線短路起火發(fā)生火災(zāi)。

　　消防演練應(yīng)急預(yù)案 20

　　為了增強(qiáng)我校師生對火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實(shí)安全教育周活動，結(jié)合我校實(shí)際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的`能力。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：

　　主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理。

　　二、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。

　　三、演練安排

　　1、演練時間：20xx年3月15日下午15：30

　　2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

　　四、演練步驟

　　（一）預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。

　�。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

　�。ㄈ┞牭骄瘓蠛�，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

　�。ㄋ模┏冯x方案：

　　1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序。

　　2、各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。

　　3、各班同學(xué)有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和秩序，同學(xué)們到操場之后，馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

　　五、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

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