關于父母的愛作文2018
摘要： 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平強調(diào)，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。
沒有農(nóng)村的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面建成小康社會。如今，脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，各地各部門正根據(jù)中央統(tǒng)一部署，以更加明確的目標、更加有力的舉措、更加有效的行動，深入實施精準扶貧、精準脫貧，眾志成城努力實現(xiàn)脫貧攻堅目標。特別是近日《省級黨委和政府扶貧開發(fā)工作成效考核辦法》的印發(fā)，進一步要求各級黨委政府切實擔負起應有責任。下一步，扶持誰、誰來扶、怎么扶?讓我們一起通過兩會去找尋答案。
農(nóng)村貧困人口脫貧，是全面建成小康社會最艱巨的任務。目前，新疆決戰(zhàn)全面小康的動員令已經(jīng)發(fā)出，脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝的號角已經(jīng)吹響。要打勝、打贏農(nóng)村貧困人口脫貧這場攻堅戰(zhàn)，首先要正確認識和處理好以下五個關系：
一、治標與治本的關系
治標，解決的是當前存在的問題，化解那些簡單的矛盾，辦理的是一些急需辦的事項。治本，就是正本清源，從源頭上抓起，著眼長遠利益，解決帶有根本性的普遍性的矛盾，意圖從根子上解決問題。不治標則不能治本，一些急需解決的問題解決不了，群眾不會聽你的。故此，脫貧工作要從治標抓起，幫助當?shù)亟鉀Q急需解決的困難，以取信于民，使工作得到順利開展。脫貧，關鍵在于治本，在于從源頭上治理。脫貧開發(fā)只有做到標本兼治，才能斬斷貧困“窮根”。
二、教育與參與的關系
教育是“本”，參與是“源”。只有加強教育引導，群眾才能積極參與;只有群眾積極參與，脫貧攻堅才有源頭活水，才能活力四射。貧困戶致貧的原因除外部條件制約外，內(nèi)源動力不足也是主要原因。必須采取群眾愿意接納的方式，加大宣傳引導力度，樹立正反典型。通過教育，引導貧困群眾樹立戰(zhàn)勝貧窮、改變落后面貌的信心和決心，克服“等靠要”思想，堅定依靠自己勤勞的雙手，創(chuàng)造幸福美好新生活的信念，充分調(diào)動他們自我脫貧致富的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時，要大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓貧困家庭的孩子學業(yè)有成，獲得一技之長，具備更好的就業(yè)和生產(chǎn)的能力。要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，探索建立貧困農(nóng)戶全程參與機制，扶“志”和“智”，變“輸血”為“造血”。
三、基礎與產(chǎn)業(yè)的關系
沒有基礎設施改善的脫貧，基礎是不牢固的。完善的公共基礎設施建設是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的必要條件，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的“根”，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的“魂”。只有夯實了基礎，才能持續(xù)發(fā)展;只有發(fā)展了產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民才會有穩(wěn)定的收入來源。因此，要下大氣力抓好兩項工作。四、精準與動態(tài)的關系
在脫貧攻堅工作中要確保對象精準、動態(tài)管理，精準是前提，動態(tài)是必然。只有對象精準了，才能真脫貧，脫真貧;只有實施動態(tài)管理，才能體現(xiàn)公開公正。要全面建成小康社會，必須實施精準脫貧，做到不漏一戶，不落一人。隨著時間推移，貧困戶自身發(fā)生變化，識別難免不精準。只有按新的要求，再次識別。讓不精準的退出去，未進系統(tǒng)的補進來。這關系到政策的連續(xù)性和社會的穩(wěn)定，必須慎重對待。五、政府主導與貧困群眾主體、全社會積極參與的關系
脫貧工作，除了政府的主導作用外，還應充分發(fā)揮貧困群眾的主體作用，廣泛動員全社會力量積極參與，形成聯(lián)動效應。一方面要引導貧困群眾自我奮斗，發(fā)揮他們的主體作用。政府主導下的外部幫扶固然重要，但自我奮斗才是根本。另一方面要廣泛動員全社會幫扶，既要動員黨政機關、事業(yè)單位、各族干部以及科研院校進行“一對一”定點定人定責對口幫扶，又要積極引導民營企業(yè)、社會組織、扶貧志愿者乃至熱心慈善事業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功人士開展多種形式的脫貧幫扶活動，努力營造人人參與脫貧攻堅的社會氛圍。
相關內(nèi)容分享：
【父母的愛作文】相關文章：
【經(jīng)典】愛父母的作文03-19
愛父母的作文[精選]09-07
父母的愛作文11-11
（經(jīng)典）愛父母的作文03-26
[精選]愛父母的作文01-05
對父母的愛作文01-24
【經(jīng)典】愛父母的作文12-17
(經(jīng)典)愛父母的作文09-02
愛父母的作文（經(jīng)典）08-30
愛父母的作文02-07