那一份感動作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那一份感動作文600字，希望對大家有所幫助。

　　我獨自一人站在五樓的走廊上，讓那金黃色之光任意映滿我整個臉龐，我低著頭，慢慢地平靜波動了一天的心。

　　時間慢慢流逝，低俯的頭不經(jīng)意抬起，“好美，好美！”我不由驚呼出聲，但又于瞬間歸于平靜，靜靜地仰望那被夕陽染紅的天空。

　　心里想找出一種顏色來形容此時夕陽的顏色。是紅色嗎？不是。是黃色嗎？也不是。抑或是金黃？也不對。火紅？沒錯，就是淡淡的火紅，遼闊的天際散發(fā)出了一道奇景，那片不曾欣賞過的夕陽在周圍藍天的映襯下顯得那么與眾不同。

　　夕陽發(fā)現(xiàn)我在欣賞它，贊美它，為了得到我更多的贊美，它變得更美了，看著深藍的天空，我不知不覺想到了碧波萬傾的大海，大海中的夕陽與天際的夕陽爭鋒，哪個更美，天下奇景，藍天夕陽，靜靜欣賞，孰不陶醉。海夕不出，誰與爭鋒？

　　大海與天空同樣無邊無際，略顯青藍，但大�？梢愿�讓人親近，不似天空一樣讓人可望而不可即，然而天空多了一份平靜，不似大海無風三尺浪，天空的顏色也不是唯一單調(diào)的藍色，如此一來，天空中的這抹夕陽似乎比大海略遜一籌。

　　一聲呼喚打斷了我的寧靜，老師的呼喚使我不得不離開。心中有一絲不舍，繼而產(chǎn)生了一絲不愿，但我必須暫別夕陽，走向教室時，我又回過頭望了一眼，以五十米沖刺的速度去辦老師交待的事，幸運的是僅過了二分鐘，我又見到了那片夕陽，靜靜的站了三分鐘，我終于想到一個合適的詞來形容此時我與夕陽的情景——天人合一，這種境界使我更加領(lǐng)悟到了平常人體會不到的樂趣。

　　直到我的眼前消失了這片奇景，涌入一絲黑暗，我才回轉(zhuǎn)教室，我想我又多了一份感動，一份快樂，一份讓我記憶一生的快樂。雖然并不一定每個人都能理解，但我依然靜靜珍藏，希望有一天能再次看到這種讓我心動的美景。

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