感恩作文錦集4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里;老師像開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的.寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!
還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
謝謝大家!
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。 勵(lì)志英語
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的`。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。20xx經(jīng)典語錄
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻(xiàn)而不求任何回報(bào)的人，所以我們習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受，就好像他們的付出是理所當(dāng)然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關(guān)懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。
在我們十幾年的'成長經(jīng)歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關(guān)注過他們鬢邊早生的白發(fā)；是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對(duì)我們的愛依然，就現(xiàn)在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”還記得么？從小學(xué)到高中，有過多少位老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識(shí)，學(xué)好一個(gè)知識(shí)而嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)著，把自己的知識(shí)全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
謝謝大家！
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，這一切都在向我們?cè)V說著生命的美好。
生命是神圣的，它構(gòu)成了絢麗多彩的世界。
父母賜予了我們神圣的生命，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷這世界的繽紛多姿。
父母是我們的至親至愛，是最值得我們尊敬和感激的人。
我們今天講話的題目是：感恩父母
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講述一個(gè)感動(dòng)國人的故事：
感動(dòng)中國人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子，請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝臟進(jìn)行移植，然而她患有重度脂肪肝，根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親，在眾人的一片絕望中，做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)—每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛，她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長征！短短七個(gè)月內(nèi)，重度脂肪肝消除殆盡，一位母親，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)奇跡，挽救了兒子的生命。
一次是十月懷胎，一次是七月暴走，一個(gè)母親為兒子的生命進(jìn)行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步，進(jìn)行了一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心，因?yàn)樗悄赣H，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
請(qǐng)大家再來看一個(gè)字__（倒寫的孝字），這是什么字？或許同學(xué)們會(huì)笑我把字那倒了，但這個(gè)倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時(shí)的一個(gè)縮影嗎？舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：不僅同學(xué)們記得自己的生日，父母也時(shí)刻銘記在心。哪一次我們過生日，不都是父母精心操辦？也許是一份美味大餐，也許是一份精致的小禮物。當(dāng)我們徜徉在父母的愛中時(shí)，我們中又有幾個(gè)同學(xué)記得父母的生日？民間有諺語“兒子日，母難日”。當(dāng)我們?cè)跒樽约簯c賀生日時(shí)，我們是否想到過經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢！是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢！父母的身體健康，我們又關(guān)心多少呢！據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟然不知道父母的生日，同學(xué)們或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
聽完以上的故事我們應(yīng)意識(shí)到：我們神圣的愛其實(shí)并不復(fù)雜，只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑�，沒有任何東西可以勝過真心的呵護(hù)和關(guān)愛。有時(shí)候呵護(hù)并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，而是無怨無悔的同舟共濟(jì)，是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔(dān)心；有時(shí)候關(guān)愛也并不在于你為他們贏得了多少光榮，而是溫馨的話語和真正的理解，是將他們永遠(yuǎn)放在我們心里。
捫心自問，我們對(duì)他們是否真的足夠尊重而和理解？
當(dāng)他們細(xì)心叮囑我們時(shí)，我們是否滿不情愿的嫌他們嘮叨；當(dāng)他們怕我們誤入歧途淳淳教導(dǎo)時(shí)，我們是否依然我行我素，毫不在意；當(dāng)他們起早貪黑為我們洗衣做飯時(shí)，我們是否將其視作理所當(dāng)然，甚至百般挑剔……對(duì)他們的`愛，我們是否太不珍惜？
對(duì)于他們我們又是否付出過真正的關(guān)愛
當(dāng)他們身體不適，我們是否記得他們的服藥時(shí)間?當(dāng)他們情緒低落，我們是否能體諒他們的心情？在生活中，我們能否遵守校紀(jì)校規(guī)不讓他們擔(dān)心牽掛？在學(xué)習(xí)上，我們是否足夠勤奮刻苦，給他們希望與安慰？仔細(xì)想想，我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時(shí)間了，然而對(duì)他們的感謝對(duì)他們的關(guān)愛，我們有多少人，一直堆積在心底，遲遲不好意思用言行表達(dá)出來。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，同學(xué)們，我們是否因該為他們做點(diǎn)什么？
愛未必都是驚濤駭浪，更多的時(shí)候是最無聲的細(xì)水長流。我們可以為他們做的或許很少，但對(duì)于他們來說，我們所做的一切都代表著很多，所以，從現(xiàn)在起，嘗試著為他們做點(diǎn)什么。
多久沒有聽見他們的聲音了？打個(gè)電話回去吧！
多久沒有在一起聊一聊了？找個(gè)時(shí)間坐下來吧！
如果沒有表達(dá)過你的愛與感謝，今天就告訴他們吧！
如果不好意思親口說出，那就用行動(dòng)證明吧！
感謝他們將青春年華注入我們的生命；
感謝他們給予我們理解、支持與關(guān)懷。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，讓我們滿懷感恩的心，對(duì)全天下的方面道聲：“謝謝您們！您們辛苦了！”
大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我來自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁�，拉著老師的衣服不停地說：我要回家，我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣，不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服，吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里，輕聲的告訴我：六六，老師真喜歡你，老師愛你。
很快兩年過去了，我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師，還有這么多小朋友一起玩，我覺得很快樂。
現(xiàn)在我可棒了，我會(huì)自己吃飯穿衣，自己洗手擦臉，能主動(dòng)和人打招呼，大家都夸我說：六六，你可真棒!媽媽說，都是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的關(guān)心和幫助，你才能有這么大的進(jìn)步，我們要永遠(yuǎn)記得，要懷有一顆感恩的心!
今天我要大聲說：老師，謝謝您，老師，我愛您!最后，我要為老師唱一首歌，表達(dá)我對(duì)老師感恩的心。唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
我是來自年XX班的XXX，很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。
那是一個(gè)很普通的夏日，中午放學(xué)后，我背著書包走在放學(xué)的`路上，當(dāng)快到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，咦，這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個(gè)裝滿蔬菜的方便袋兒，急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽，可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇，我跟在了媽媽的后面，看著她一溜小跑上樓，看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著，然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門，急急忙忙脫下了鞋，門卻忘關(guān)了。我走近了房門，透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜，看到了她從鬢角流淌下來的汗水，看到了被她汗水浸濕的衣服。原來，媽媽是急著回家給我做午飯�？粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影，回想起剛才的一幕幕，再回想起我因?yàn)轱埐瞬缓贸匀鰦傻臉幼�，我的鼻子抽搐了幾下，淚水不禁流了下來。
同學(xué)們，生活中我們每時(shí)每刻都在接受著恩惠：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教育之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩，作為幸福的一代，我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而，我們這些溫室里的花朵，是否真正體會(huì)到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會(huì)說，我平時(shí)考試成績優(yōu)異，我回報(bào)父母、老師了。也許有的同學(xué)還會(huì)這樣以為，我不亂花錢，老實(shí)聽話，父母、老師對(duì)我放心，這應(yīng)該算是回報(bào)吧。同學(xué)們，今天我們演講的主題“知恩于心，感恩于行”，其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的恩情。
作為小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長階段，既然是學(xué)習(xí)和成長就會(huì)有很多的不成熟，需要我們漸漸改進(jìn)，約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會(huì)，但是我們可以常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行，讓我們變得更具有涵養(yǎng)。
感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩，用世界上最美麗的心聲，唱響我們新世紀(jì)少年成長之歌。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿6
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。
老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。
感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥沓砷L的路上有了良好的起步基矗5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。
你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的`在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。
最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主；當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝朋友，他們讓你感受到世界的'溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們；懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說，忘記感恩是人的天性；當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅，常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師是辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著祖國的花朵;老師是避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈，為我們照亮人生的道路;老師是……
她，一米五幾的身高，微胖的身材，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨著走動(dòng)而搖晃的'長發(fā)也是她的特征之一。沒錯(cuò)，她就是我初三語文老師，姓徐，她不十分漂亮，但為人大方有禮，十分親切，很容易給人好感。
在眾多老師中，她留給我的印象十分深刻。她永遠(yuǎn)不會(huì)踏著上課鈴進(jìn)入教室，而是早早的來，尤其是講文言文時(shí)，她更是來得早，她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上，上課時(shí)，她會(huì)用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來，她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親，我的父親笑著說，她是把你們當(dāng)小學(xué)生教，肯定是你們太笨了，我卻覺得她工作認(rèn)真，對(duì)我們極其負(fù)責(zé)，我們年級(jí)第一的成績就是最好的證明，她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課，同學(xué)們總是昏昏欲睡，她不會(huì)罰我們站或是大吼大叫，她總會(huì)事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽，待我們瞌睡醒了，她再講課，在周末的晚自修，學(xué)校給我們看電視，她也會(huì)提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來臨。
她個(gè)子不高，相貌平平，站在人群中很難看到她，但在我們眼中，她就是與眾不同。你有見過班上因?yàn)闆]有幾個(gè)人帶字典而要求專門向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的�，F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了，雖然再也看不到她板書的身影了，但是將會(huì)有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾。
一日為師，終身為母，感恩老師。雖無法像孝順父母那樣孝順?biāo)�，但我�?huì)永遠(yuǎn)銘記她的教導(dǎo)，會(huì)永遠(yuǎn)尊重她，愛戴她，也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿9
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以他擁有了甘甜的果實(shí)；陽光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以他擁有了自己的溫暖；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的.愛，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑。溫暖的成長之道路。
記得在南京7.31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來！原來在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊地?fù)г趹牙铮米约旱纳眢w擋住了亂石異物和撲面而來的烈焰，是父母換來了小丹尼的生命！
孝，乃其人之本一個(gè)懂得感恩父母的人，才算一個(gè)擁有合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母，永遠(yuǎn)健康。快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是來自二（1）班的李秀堅(jiān)。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
關(guān)于小學(xué)生感恩的演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)四班的郝嘉琦，今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)才能變得更加和諧，更加親切。在我們的生活中，有許多需要我們?nèi)ジ卸鞯娜�。首先，我們要感恩的是父母，是他們給予了我們生命，任勞任怨地哺育我們成長；其次，我們要感恩老師，是他們傳授了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理和孜孜不倦地教誨；我們還要感恩身邊的朋友，是他們和我們一起同甘苦，共患難；當(dāng)我們將來長大成人時(shí)，還要感恩社會(huì)，是社會(huì)使我們有了立足和展示自我的`機(jī)會(huì)……
是啊，我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！
英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光！
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。
最后，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！
我的演講完畢。
關(guān)于小學(xué)生感恩的演講稿3白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏�(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿11
最美好的事情不必去遙遠(yuǎn)的地方尋找，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次溫暖，每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉鼠對(duì)狗說：“遇到你以后的每一秒，都是我人生的巔峰�！笔謾C(jī)里放著的歌曲總能讓人想到陽光，手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著，輕閉上眼睛，能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽光驅(qū)散。生活中的不如意，從一開始的抱怨，到別人幫助后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影，已經(jīng)成為了我最奢望的過去。
如果時(shí)光真的能改變一切，那年少時(shí)輕狂的模棱，已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注。在這青春的航行中，總會(huì)遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會(huì)拒絕長大，會(huì)一直相信有美妙的童話。但時(shí)光的腳步卻是那樣的.快速，像是一根尖銳的針，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云，陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上，像是玩累的孩子，帶著天真的微笑睡去，醒來后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺(tái)上講著自己的心血，頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著，帶著一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道，難道是因?yàn)楹芘兔�？后來朋友告訴我，那是因?yàn)榇蠹叶际菓阎活w感恩的心在沐浴陽光。
人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味，也不在于去過多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個(gè)關(guān)于朋友的定義：如果兩個(gè)人真的是朋友的話，那么兩個(gè)人坐在一起不說話也不會(huì)覺得尷尬。有時(shí)我也會(huì)莫名的感謝上帝，如果沒有這些朋友，那么在老去的時(shí)候，我會(huì)缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云：“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身�！毙⒌拈_始，就是感恩。百善孝為先，學(xué)會(huì)感恩父母�？粗赣H帶繭的手，是否會(huì)有一絲感動(dòng)，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁著年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
古人云，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
大恩不報(bào)，時(shí)時(shí)記，街環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。
古之美德，怎么是一個(gè)字就能說得清楚的，即使是千言萬語，探究自己情感的來源，“感恩”這個(gè)字就足夠了。
感恩是什么？當(dāng)我們感到一縷晨風(fēng)，聽到一聲鳥鳴，觸摸一顆露珠，那是大自然給我們的快樂，當(dāng)我們迎來一輪新的日出，夕陽西下，是時(shí)光豐富我們的生活了。
當(dāng)我們頂著風(fēng)雨，穿過泥濘，正是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，這一切，我們都需要用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來的本性，是一種不可磨滅的良知，是一種表達(dá)感激之情的人，對(duì)他人的恩澤念念不忘。
我還記得小時(shí)候讀過這樣一個(gè)故事：
一個(gè)窮小子為了省學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，他賣得不好，晚上他又累又餓，想放棄一切，走投無路時(shí)他敲了一扇門，開門的是一個(gè)年輕貌美的女子。
許多年后，他成為一名著名的外科醫(yī)生。一天，一位重病婦女被轉(zhuǎn)到他工作的醫(yī)院。醫(yī)生順利地完成了手術(shù)，救了她的命。
醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人就是幾年前他又冷又餓的時(shí)候給他一杯熱牛奶的那個(gè)年輕女人！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。當(dāng)那位一直擔(dān)心昂貴的手術(shù)費(fèi)用的婦女強(qiáng)迫自己去辦理出院手續(xù)時(shí)，他看到了賬單上的.字——手術(shù)費(fèi)：一杯熱牛奶。
花可以凋謝，�？梢宰兩Ｌ铮挥懈卸鞯男牟挪粫�(huì)在任何時(shí)候的流逝和消失。蕭楚女說：人生就像一根蠟燭，一分熱度，一分光亮，給人以光亮，給人以溫暖，無意憐幽草，人間重晚情。
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，比如父母、老師，在開始的時(shí)候，心存感激，但是長久以來，習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，覺得那是理所當(dāng)然的。
如果有一天，他們對(duì)你不好，你會(huì)感到怨恨，其實(shí)不是別人不好，而是我們變得更有要求，忘記感恩，還是那句話，請(qǐng)記住感恩，因?yàn)闆]有人應(yīng)該為你而生，珍惜才有，感恩才能天長地久。
我們都是上帝的孩子，他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁抱對(duì)方，真正的愛對(duì)方，不討厭過去，更不要討厭自己過去，看看自己，必須常懷感激之情，你要知道沒有過去，就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。
霍金的話我還記得：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有一個(gè)終生追求的理想，我愛我的家人和朋友，對(duì)了，我也有一顆感恩的心。
世界上最美的一縷晨曦，在陌生人的心中，開出一朵感恩的鮮花，芳香撲鼻。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸�，要向誰感恩呢？我覺得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說過這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無私的愛和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無法去捕食了；然而小烏鴉們卻長大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎？
我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還��；是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問大家一個(gè)問題：我們中間誰知道自己的.父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿14
感謝陽光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今天的擁有，感謝忙碌的上帝;感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。--在感謝中，慢慢學(xué)會(huì)，珍惜甜蜜�！边@是我在一個(gè)FLASHMV中所看到的一段話，細(xì)細(xì)琢磨起來，覺得意義頗深，文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就，能夠與親密的'愛人相伴等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時(shí)，唯獨(dú)忘記了感恩�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”：“得人恩惠，永世不忘”等等這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時(shí)常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
關(guān)于感恩學(xué)生演講稿15
有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是教師！一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，給無數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛期望；給多少中華兒女自我的夢(mèng)想。
我對(duì)教師有崇高的敬意，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩教師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺(tái)上，那個(gè)正在寫字的背影；在講臺(tái)上，那個(gè)洪亮而又清澈的.聲音。在辦公室里，那個(gè)孜孜不倦的身影；在辦公室里，進(jìn)取而又認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。這，就是教師！這，就是他們的使命！
教師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)的眼睛；教師有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴；教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個(gè)學(xué)生，無論這個(gè)孩子是乖巧還是調(diào)皮，教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
多謝您，教師！您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵；您是在寒風(fēng)中屹立的大樹，我們就是被您保護(hù)的小樹苗。教師，是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識(shí)的學(xué)生。您就像我們的媽媽，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進(jìn)！
教師，多謝！教師，多謝！多謝您的哺育；多謝您的知識(shí)；多謝您的批評(píng)；多謝您的表揚(yáng)！
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