學(xué)會感恩，收獲別樣人生精選作文
這種方法與＂改錯法＂有相通相似之處, 但又不完全相同．其過程、形式、對象和使用范圍等, 都有所不同．
批評法, 著眼於對對象的認(rèn)識與分析, 并不注意對對象的具體修改．在有意識的具體分析、認(rèn)識之后并對對象有針對性地進(jìn)行評價、論辯, 從中可以獲得某些特殊的乃至深層的技能技巧．批評法, 是一種高級的學(xué)習(xí)和技能技巧訓(xùn)練方法．運用批評法, 能夠在如下一些方面, 產(chǎn)生更有效的作用．（１）有助於對學(xué)習(xí)對象的更集中和更深入的思考．
a．有預(yù)定目的, 在必要時還需作一定意志努力的注意, 叫有意注意．有意注意是一種主動地服從於一定的活動任務(wù)的注意, 它受人的意識的自覺調(diào)節(jié)和支配．當(dāng)自己確定運用批評法, 對對象進(jìn)行觀察、分析時, 就形成了＂有意注意＂．而且其注意程度要比一般的學(xué)習(xí)、認(rèn)識更集中．
b．＂批評法＂的運用, 實際上是對＂對象＂認(rèn)識與分析的一種特殊的＂發(fā)動＂．這從心理學(xué)角度看, 是人的意志的一個最基本功能: 調(diào)節(jié)內(nèi)外活動的問題．批評目標(biāo)一旦確立, 就必然集中．同時, 就導(dǎo)致集中條件、意志的向心力產(chǎn)生．
C．從動機(jī)向效果的過渡與實現(xiàn)統(tǒng)一過程的心理因素來分析和認(rèn)識, 有人認(rèn)為＂科學(xué)方法是動機(jī)和效果一致的保證＂．運用批評法的過程, 在心理學(xué)意義上, 不但是對目標(biāo)的簡單尋找, 實質(zhì)上, 必然包含著為達(dá)到目的極力地尋求具體的方法．
（２）批評法有助於運用者多方面地訓(xùn)練技能技巧．
從批評法的具體含義看, 這種方法是在學(xué)習(xí)上主動進(jìn)攻的積極學(xué)習(xí)方法．又由於這種方法并不是簡單的, 其活性因素較多, 是復(fù)雜的整體．以批評對象為一個觀點, 一句話, 一個技術(shù)問題為例, 就必然要求批評主體一是要有＂批評意識＂, 想要批之；二是要能確實看出（或認(rèn)識到）有可評之處；三是要有相關(guān)的知識；四是要有科學(xué)的方法．所以可以從多方面對於運用主體技能技巧的訓(xùn)練發(fā)生有效作用．
很多發(fā)明家, 正是從對現(xiàn)狀由不滿到批評, 從采用＂批評法＂開始而獲得成功的．
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