感恩節(jié)作文(集合10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩節(jié)作文1
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心。”有些人將自我全部的心血投入到深深眷戀著的病人，將自我一生的時(shí)間、精力和青春無(wú)怨無(wú)悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開(kāi)人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí)，被深深的感動(dòng)了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長(zhǎng)達(dá)70年的漫長(zhǎng)從醫(yī)路。70年來(lái)每一天堅(jiān)持堅(jiān)持出診，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國(guó)內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，但她卻再也看不到這動(dòng)人的一幕，聽(tīng)不到這人生中最大的褒獎(jiǎng)�！安∪丝赐炅耍丶野伞边@是老人留下的最后一句話。從開(kāi)始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事?tīng)縿?dòng)著，感動(dòng)著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價(jià)值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個(gè)人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時(shí)，有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！��！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒(méi)有老師的悉心栽培，知識(shí)從何而來(lái)呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，不正是老師還在臺(tái)燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時(shí)，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時(shí)，不正是老師無(wú)數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí)，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的.，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏。
這時(shí)，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來(lái)……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺(tái)上努力的維持紀(jì)律，但是起不到一點(diǎn)效果�！傲_老師來(lái)了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場(chǎng)一樣的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望�！澳銈円呀�(jīng)是高年級(jí)的大哥哥大姐姐了，道理也就應(yīng)懂。同樣的問(wèn)題我不想在說(shuō)第二次。上課了，我聽(tīng)到的就應(yīng)是書(shū)聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是高年級(jí)的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場(chǎng)！那里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說(shuō)，班里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識(shí)，也失去了老師的信任。過(guò)后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒(méi)了漿就劃不動(dòng)，花沒(méi)了綠葉再美也沒(méi)有。病人沒(méi)了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒(méi)了老師就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛(ài)我們的人為我們的付出，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)回報(bào)，回報(bào)每一顆為我們付出的心。
感恩節(jié)作文2
每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有想要感謝的事和物，比如花兒感謝雨露，讓它生機(jī)勃勃；比如鳥(niǎo)兒感謝天空，讓它自由飛翔；再比如說(shuō)我，想要感謝的是一只狗，一只讓我深深感到愧疚的狗。
這只狗叫可兒，是我8歲時(shí)爺爺帶來(lái)我們家的。也不知道為什么，那時(shí)我特別討厭狗，也許是因?yàn)樾r(shí)候曾被狗咬過(guò)的原因吧，我一直都不怎么敢碰動(dòng)物。
那天，爺爺將它帶來(lái)我們家。到家門口時(shí)，我看清了它的樣子：一身雜亂、烏黑略帶有土黃色的毛，頭上扎著一戳毛，很像“辮子”；尾巴短短的，垂在身體后，但那一雙炯炯有神的大眼睛卻閑的它很是精神。爺爺說(shuō)，這是一只在他家門外撿的流浪狗，因?yàn)榭此蓱z，就將它帶回了家，懇求我們養(yǎng)活它。
我當(dāng)時(shí)就厭惡的跑開(kāi)了。我想，這么臟的狗，可千萬(wàn)不要讓它碰到我身上，惡心死了�？墒撬鼌s拼命往我身上黏，嚇得我躲在爸爸身后，看著他抱起它，憐愛(ài)的輕撫它的皮毛。
媽媽也很討厭它，一見(jiàn)到它就像見(jiàn)到瘟疫般的逃開(kāi)，我也不例外。只有爸爸愛(ài)惜它，除了每天給它好吃的`，天天幫它洗澡，還給它取了個(gè)名字“可兒”。雖然有時(shí)候，它也會(huì)走到我面前，對(duì)我搖搖尾巴，再走開(kāi)，但我卻并不領(lǐng)情�？墒牵l(fā)生了一件事情，卻令我永遠(yuǎn)改變了對(duì)它的態(tài)度。
那天我放學(xué)走在路上，因?yàn)槲覍懙囊黄獣?shū)法獲了獎(jiǎng)，我異常高興，一路上蹦蹦跳跳，完全沒(méi)有注意路上的車流。這時(shí)候，突然見(jiàn)到一輛車正朝我飛奔而來(lái)！我嚇壞了，呆在那里。這時(shí)，突然一陣狗叫聲響起，接著我感覺(jué)有東西拉扯著我的褲腳，我才趕緊跑到后面去！因?yàn)檐囈呀?jīng)過(guò)來(lái)了，所以我的腿還是被擦傷了。我倒在地上，痛苦的呻吟著�？墒沁@時(shí)候，我突然見(jiàn)到前面有一只毛茸茸的東西，躺在一大片黑色的地方，顫抖著。我吃了一驚，趕緊拖著身體爬過(guò)去，居然看見(jiàn)了可兒！它正趴在血泊里，眼睛半睜著，很痛苦的樣子。我趕緊叫它：“可兒！可兒！”我馬上就明白了，是它救了我！如果它沒(méi)有提醒我，躺在血泊里的或許就是我了！它身下的血跡還在不斷擴(kuò)大，我暈了過(guò)去。
五天后，我參加了它的葬禮。小小的我終于懂得，什么叫做死，什么叫永別。想起以前的它，我哭了。突然，眼前浮現(xiàn)出它的那一雙黑葡萄似的、眼中只有信任和純潔的眼珠，突然覺(jué)得很對(duì)不起它，很對(duì)不起它。
感恩節(jié)到來(lái)了，我想，它是應(yīng)該讓我感恩的，至少，我是該謝謝它的，謝謝它教給了我什么是愛(ài)，什么是信任，什么是童真。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它那雙眼睛，我要感謝那雙眼睛和那雙眼睛的主人，我想，我喜歡它，我從此不會(huì)再討厭狗兒了。
感恩節(jié)作文3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的心
偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》，音樂(lè)是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說(shuō)些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心！
感謝父母，是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候，他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬，他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。
感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩(shī)、道德和教養(yǎng)及做人的.基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著我們的成長(zhǎng)，老師又似生活的啟明星，引導(dǎo)著我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識(shí)的山峰，沖向祖國(guó)的天空。感恩老師，是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。
感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們?cè)谖依щy時(shí)，竭盡全力幫助我；他們?cè)谖覀臅r(shí)，想盡辦法安慰我；他們?cè)谖页晒r(shí)，又誠(chéng)心誠(chéng)意為我祝賀；他們?cè)谖颐月窌r(shí)，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會(huì)我怎樣與這個(gè)世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。
不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)？
“感激傷感你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗磷砹四愕淖宰穑?/p>
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一些使你成長(zhǎng)的人�！�
我們都讀過(guò)感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。
在國(guó)外的教堂里，圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩(shī)》。這樣，心中就會(huì)充滿對(duì)清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細(xì)雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！
其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會(huì)去感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂(lè)的！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩節(jié)作文4
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲的.人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人；考試吧無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒�，手留余香�！比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有什么理由不快樂(lè)呢？
心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)！
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間，中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他（她）感恩，就把他的名字刻在墻上。
心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)！
感恩節(jié)作文5
今天是感恩節(jié)，老師給我們講了很多關(guān)于感恩的故事，還告訴我們從小要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
放學(xué)回到家里，老師的話不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)，我心里想：年紀(jì)只有八歲的我到底做點(diǎn)什么來(lái)感恩呢？想啊，想啊，直到晚飯過(guò)后，我還是沒(méi)有想到�？墒�，當(dāng)我走到客廳看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視時(shí)眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)，我?guī)蛬寢屜茨_！這個(gè)辦法真好，既簡(jiǎn)單又輕松！于是，我馬上去準(zhǔn)備好洗腳需要用到的毛巾、盆子、水（是請(qǐng)姐姐幫我燒好的）。
不一會(huì)兒，我就端著水來(lái)到客廳里，拿了個(gè)小板凳，招呼媽媽坐下，不好意思地說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫您洗腳吧！”媽媽感到很高興地，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“好呀！佳佳，長(zhǎng)大了！”我笑了笑低下頭把手伸進(jìn)盆子里試水溫，還很燙，但媽媽親切地說(shuō)：“不要緊的，洗腳就是要用燙水洗才暖和的。”我一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊回憶著平常媽媽幫我洗腳的步驟：先脫鞋，脫襪，卷褲腳，然后搓腳，最后泡腳。開(kāi)始幫媽媽洗腳了，我首先把媽媽的腳上上下下給搓了一遍有一遍，盆里的水嘩嘩嘩地響，其實(shí)搓腳也挺難的，不僅要注意力度，還要注意有沒(méi)有搓干凈。所以，等搓完了腳，我就已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“算了吧，你去休息吧，我自己來(lái)�！蔽蚁�，不行，事情做到一半怎么能打退堂鼓呢！這不是半途而廢嗎？這可不是我的作風(fēng)！于是，我堅(jiān)決地說(shuō)：“媽媽，我是一定要把事情做完的！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然，媽媽的腳底下堅(jiān)硬的皮觸到我的小手，那應(yīng)該是媽媽因勞累而變得僵硬的，心里卻默默地在難過(guò)著，再也不惹她生氣了。
好不容易，我?guī)蛬寢屪鐾炅舜昴_，下一個(gè)步驟就是泡腳。泡腳還算簡(jiǎn)單，只要站在旁邊等，并不時(shí)去試試水溫就可以了。但，等待對(duì)我還是很漫長(zhǎng)的，等呀，等呀，我終于幫媽媽洗完了腳，接著又幫媽媽用毛巾擦干了腳。此時(shí)，我的心里十分高興，因?yàn)�，我已�?jīng)向媽媽用事實(shí)證明，那個(gè)曾經(jīng)只會(huì)哇哇大哭的.小嬰兒，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得已經(jīng)會(huì)感恩媽媽了。
這次給媽媽洗腳不僅讓我體會(huì)到了洗腳也是件不容易的事兒，應(yīng)該多多去幫媽媽做力所能及的事情，還明白了，在媽媽的忙碌中，藏著的，是對(duì)我深深的母愛(ài)。我就像是那需要陽(yáng)光的小草，媽媽仿佛是那耀眼的太陽(yáng)，是媽媽放射出萬(wàn)丈愛(ài)的光輝，照耀了我，并呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。
感恩節(jié)作文6
當(dāng)我把所有的作業(yè)都完成了，媽媽對(duì)我說(shuō)，她在感恩節(jié)要感謝我。我很高興地準(zhǔn)備好，聽(tīng)聽(tīng)她要感謝我什么。媽媽說(shuō)：“我要感謝你，來(lái)到了我的世界里。在沒(méi)有你的日子里，我的生活是那么的平凡。因?yàn)橛辛四�，有了溫柔、善良、可�?ài)的你，我的世界才如此與眾不同。我要感謝你，那么小小的年紀(jì)就學(xué)會(huì)了自己刷牙洗臉涂香香，好讓媽媽少辛苦；我要感謝你，有勇氣可以自己一個(gè)人睡一個(gè)房間好讓媽媽多休息；我還要感謝你，努力地學(xué)習(xí)以前不會(huì)的本領(lǐng)，努力地學(xué)習(xí)如何交朋友，這一切都是因?yàn)槟氵@樣地堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。娓娓，我希望你相信，不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的'聲音和你說(shuō)話，我都永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
我哭了，我不知道自己為什么這么感動(dòng)，我只知道我從來(lái)沒(méi)有像今天晚上那樣愛(ài)我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽，我也要感謝你，一直陪在我的身邊。今天晚上，是我們本來(lái)約定一起睡覺(jué)的時(shí)間，那么媽媽，今天晚上，你不要到我的房間里來(lái)了，我想把我的小被子抱到你的大床上，和你一起在你的房間里睡，好嗎？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然好的，因?yàn)槲乙蚕Ｍ@樣�！�
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺？誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合？漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎？
心存感恩，知足惜福。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)！試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖？又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉……因?yàn)橛辛四�，迷茫之中，才�?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力！老師！加減乘除都算不盡您的恩情！
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧！
感恩節(jié)作文7
"今天是感恩節(jié)，我感謝生命里所有遇到的好朋友，因?yàn)橛心悴艜?huì)讓我如此幸福！每個(gè)朋友都是我人生中獨(dú)一無(wú)2的財(cái)富，在此獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝�！�
“今天是感恩節(jié)，向幫助過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友們說(shuō)聲"感謝"！謝謝你走金我的生命，讓我的生命完整而有意義，我愿以我的有生時(shí)光帶給你無(wú)限的快樂(lè)"
去年朋友發(fā)來(lái)的感恩節(jié)短信還留在手機(jī)里，今年的感恩節(jié)又到了。
中國(guó)人含蓄的傳統(tǒng)，讓我們輕易不太表達(dá)自己，雖然生活中時(shí)時(shí)有感動(dòng)，但是總是藏在心里，無(wú)以回報(bào)。今天，借助西方的節(jié)日，讓我向珍愛(ài)我的人深深道一聲“感謝”！
當(dāng)我把短信一一發(fā)出，隨著手機(jī)的一聲聲震動(dòng)，我知道我正收獲著一筐筐來(lái)自朋友的愛(ài)�！叭司拖穹孔优笥丫褪谴白印４白釉蕉喾孔釉矫髁�。我愿是你最大的那扇向陽(yáng)窗：春送花香，秋送氣爽，夏送涼風(fēng)，冬送暖陽(yáng)。”啊，有這樣的朋友，這樣的愛(ài)，他們是生活里多么好的慰藉�。�
讀著朋友發(fā)來(lái)的一個(gè)個(gè)短信，心中忽然越來(lái)越明朗起來(lái)，很多的煩惱，在朋友的話語(yǔ)中變得煙消云散，如果世界上每個(gè)人都是朋友，那么即使沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有春天，我相信世界依然是美麗的。這個(gè)感覺(jué)，在今天聽(tīng)了一個(gè)客戶朋友的故事后更加得到了驗(yàn)證。因?yàn)檠矍暗慕鹑谖C(jī)，談話間總是牽涉到對(duì)明年的預(yù)期和擔(dān)心，于是這個(gè)客戶朋友便講述她那一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，生在國(guó)企的我，聽(tīng)得驚心動(dòng)魄，心生佩服，而最后讓她支撐下去最終柳暗花明的居然是她的朋友的一句鼓勵(lì)。原來(lái)很多人的的奮斗，都不是一帆風(fēng)順的，很多人選擇奮斗的時(shí)候，并沒(méi)有設(shè)計(jì)好人生所有的路，而最重要的并不是財(cái)富、關(guān)系或者一條鋪好的路，人生最重要的其實(shí)是健康的.身體、自信和堅(jiān)持的信念、家人的親情和朋友的鼓勵(lì)。
這么多年來(lái)，除了多年的同學(xué)和朋友，新增了兩類朋友，一類是工作以后結(jié)識(shí)的，他們是在工作上相互合作的同行和客戶，長(zhǎng)期的合作中成了死纏爛打的知心朋友，還有一類就是有了朵兒之后，因?yàn)槎鋬憾Y(jié)識(shí)的朵兒同學(xué)的家長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)朵兒的人們。人與人之間的緣分真的很神奇，細(xì)細(xì)想來(lái)，我真的很幸運(yùn)，我的那些無(wú)以回報(bào)的朋友，有的只有匆匆見(jiàn)過(guò)一面，但是卻一直默默關(guān)愛(ài)著我，讓困惑迷茫的我總有依靠的感覺(jué)。而因?yàn)槎鋬憾Y(jié)識(shí)的朋友更是豐富了我和朵兒的生活，有他們的愛(ài)，讓我在朵兒的成長(zhǎng)中也成長(zhǎng)了自己。
前段日子的我還為生活里種種不如意而郁悶難過(guò)，此刻靜下心來(lái)，讀著朋友的信，走近自己的心靈，我忽然知道，我是如此幸運(yùn)，有健康的身體，愛(ài)我的家人和朋友，真好！
感恩節(jié)作文8
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)養(yǎng)育它的土地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)，描繪著一幅幅感人的畫面，那是流云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
清晨，鬧鐘喚醒沉睡中的你時(shí)，你應(yīng)該感恩鬧鐘盡職盡責(zé)的精神；當(dāng)你騎著自行車上學(xué)去的時(shí)候，你應(yīng)該感恩加班加點(diǎn)工作的工人們；當(dāng)你平安地過(guò)完每一天的時(shí)候，你應(yīng)該感恩有一個(gè)和平的社會(huì)環(huán)境。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。如果你有一顆感恩的心，你就會(huì)明白是誰(shuí)給了你生命，是誰(shuí)把你養(yǎng)大成人；你就會(huì)想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)。感恩父母起早摸黑為你準(zhǔn)備早餐晚餐，供你上學(xué)；感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張?jiān)嚲�、一本本作業(yè)；感謝朋友在你困難時(shí)伸出友愛(ài)援助之手；感謝生命中出現(xiàn)的荊棘，教會(huì)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、樂(lè)觀和承受。
學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)尊敬長(zhǎng)者，努力去為他們做點(diǎn)什么；學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)體貼、關(guān)心親人和朋友，理解他們今天的喜悅、哀愁；學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)珍惜眼前大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，不能白白浪費(fèi)；學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么地需要和平與友愛(ài)，你才會(huì)去熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的朋友，當(dāng)媽媽端上了香噴噴的飯菜時(shí)候，你還挑三揀四，嫌不好吃嗎？當(dāng)老師把自己的畢生所學(xué)、所能、所知、所會(huì)，毫不保留地傳授給你，讓你具備了認(rèn)知大千世界、識(shí)別人生社會(huì)的本領(lǐng)的時(shí)候，你看望過(guò)、感激過(guò)老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你處在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除了生活的困頓的時(shí)候，你曾經(jīng)感激過(guò)他們嗎？
如果沒(méi)有，請(qǐng)想一想，蜜蜂采完蜜，會(huì)嗡嗡唱著歌道謝；樹(shù)枝被清風(fēng)吹得涼爽，會(huì)沙沙響著致謝，難道你不如它們嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，感恩你的父母，是父母給了你生命；感恩你的老師，是老師給了你許多知識(shí)；感恩你所讀的學(xué)校，是學(xué)校給了你施展才華的舞臺(tái)；感恩你的.朋友，是朋友給了你諸多的幫助；感恩豐富多彩的生活，是生活給了你多彩的人生；感恩無(wú)窮的大自然，是大自然給了你生命的源泉。
因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界，你才會(huì)胸懷寬闊，感情豐富，你的人生之路就會(huì)越走越寬廣，你受到的恩惠也將源源不斷。
在水中放一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
感恩節(jié)作文9
感恩節(jié)源于美國(guó)，它是美國(guó)人一個(gè)重大的節(jié)日。在感恩節(jié)那天，人們會(huì)全家人聚在一起，吃感恩節(jié)火雞和南瓜餡餅等美味的食物，而且他們還會(huì)感謝食物，感謝父母，感謝身邊的所有事物。我們中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié)，可感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)卻由來(lái)已久，這不由得讓我想起了很多很多……
我國(guó)歷來(lái)是個(gè)禮儀之邦，自古就有“施恩不圖報(bào)，知恩不報(bào)非君子”，“受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的說(shuō)法，就是要讓人們要有感恩的心，要心存感激。而“一日為師，終生為父”，則是要我們感謝老師，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”則時(shí)該提醒人們要知道報(bào)答父母的生養(yǎng)之恩……
我曾經(jīng)看到這樣一幕：一個(gè)年輕人幫助一個(gè)老婆婆找到了她的孩子，這個(gè)老婆婆為了感謝這位年輕人，就把自己最珍愛(ài)之物送給了他。我也看到過(guò)這樣的一幕：一個(gè)小朋友向他的同桌借橡皮擦，用完之后，不僅連句感激的話都沒(méi)有，甚至把橡皮擦據(jù)為已有，他認(rèn)為這沒(méi)什么，我不禁為這個(gè)小朋友的'前程擔(dān)心，一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人是不會(huì)有好作為的。
在我們的日常生活中，這樣的事例屢見(jiàn)不鮮，現(xiàn)在的獨(dú)生子女，都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們嬌生慣養(yǎng)不知道體諒父母，感激父母，整天只知道向父母要錢，買好吃的好玩的，如果父母不滿足他們的要求，輕則又哭又鬧，重者還有謾罵父母的。看到這些，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)生養(yǎng)了他們，為什么他們連一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有，要知道我們既然從母親的肚子里被生出來(lái)就要知道感恩，更何況父母養(yǎng)育我們又花了多少心血啊!我們?cè)趺茨苤恢浪魅《恢栏卸髂?
作為一個(gè)人，我們應(yīng)該感謝身邊的一切事物，我們?nèi)祟愔皇堑厍驓v史的一頁(yè)篇章，我們遲早會(huì)從地球霸主的位置上退下來(lái)，我們應(yīng)該感謝萬(wàn)物給我們?cè)诘厍蛏仙娴臋C(jī)會(huì)，水，食物，空氣，樹(shù)木，花草……是它們讓我們得以存活�？晌覀�?nèi)祟愑衷谧鍪裁茨?水被工廠的污水染上了顏色，空氣被濃煙熏得不再清新，樹(shù)木被砍伐，花草被踐踏……他們何曾懂得感恩啊!雞生蛋，蛋生雞，感恩是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程，如果世界上沒(méi)了感恩，地球就會(huì)快速地走向滅亡。那么人類又何以生存啊!
人類啊!沒(méi)有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要從小培養(yǎng)，擁有了感恩之心，就擁有了在社會(huì)上立足的根本。如果每個(gè)人都心存感恩，世界將會(huì)變得更美好!
點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言精煉，敘事簡(jiǎn)潔，場(chǎng)面描寫生動(dòng)，寫出了作者在感恩節(jié)對(duì)“一個(gè)年輕人幫助一個(gè)老婆婆找到了她的孩子”的感觸。結(jié)尾“如果每個(gè)人都心存感恩，世界將會(huì)變得更美好”升華了主旨。
感恩節(jié)作文10
感恩節(jié)是美國(guó)加拿大獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日，在感恩節(jié)，許多人會(huì)滿懷溫情回顧移民歷史。首批歐洲移民從英國(guó)普利茅斯出發(fā)，乘坐五月花號(hào)歷經(jīng)艱險(xiǎn)，在1620年冬到達(dá)北美洲（后來(lái)他們把這個(gè)登陸點(diǎn)也命名為普利茅斯）。
當(dāng)時(shí)適逢大雪覆蓋原野，寒冷饑餓令移民陷入絕境，一些人死去。幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續(xù)三天三夜……
但是人們不知道，那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞（Wampanoag）部落，那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(zhǎng)就是菲力浦王的父親——邁斯色以（Massasoit）。
1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著居民死亡，一些村落荒蕪。酋長(zhǎng)樂(lè)意讓這些遠(yuǎn)方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。
歐洲移民每年以3%的增長(zhǎng)向北美大陸擴(kuò)張，1676年，新英格蘭地區(qū)已有5，20xx名移民。移民反賓為主。并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲，對(duì)印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的.土著族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對(duì)白人日漸失去信任。
最初時(shí)期，對(duì)于印第安人的慷慨，殖民者會(huì)說(shuō)：“Thanks Giving”；到后來(lái)，演變成你不“Giving”，我就要設(shè)法“Taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源，在于開(kāi)發(fā)利用土地資源的沖突，在沒(méi)有土地所有權(quán)也就沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下，轉(zhuǎn)變成一場(chǎng)爭(zhēng)奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
北美洲的歷史，似乎在揭示這樣一個(gè)冷酷的規(guī)律：如果一塊土地存在更有效的開(kāi)發(fā)方式、能夠創(chuàng)造更大的社會(huì)財(cái)富，那么最終這塊土地會(huì)依這種開(kāi)發(fā)方式進(jìn)行。文化傳統(tǒng)、土地所有權(quán)、宗教法律、人倫道德等等都不能制止這種潛規(guī)律的運(yùn)行。
盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式，就以野蠻的方式。遺憾的是它以非常野蠻的方式表現(xiàn)：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán)，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。
當(dāng)然，有人把菲力浦王之戰(zhàn)看成印第安文化和歐洲文化之戰(zhàn)，傾向樹(shù)立基督教文明；有人把它看成是白人和土著的種族戰(zhàn)爭(zhēng)，意在激發(fā)民族主義情緒；有人從中找到殖民主義擴(kuò)張的罪惡證據(jù)，證明反對(duì)殖民主義的正義性；還有的以這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的嚴(yán)重摧殘人權(quán)的行為，來(lái)揭露今天美國(guó)高舉人權(quán)旗幟的虛偽性；甚至白人至上主義者也可以從中找到有色人種愚昧落后的大量例子，以支援白人種族優(yōu)越論……凡此等等，都是各取所愛(ài)，試圖從萬(wàn)花園里采一瓣顏色，代表春天。
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