（通用）感悟的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的？當(dāng)你知道你越多，才知道自己不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時，那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間，跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書里面行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書里面所訴故事的經(jīng)脈，展讀書里面人物的笑顏，捧書里面文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
我們是大家未來的靈魂，社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的'未來。所以，作為學(xué)生必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能滋潤我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展和進(jìn)步，只有讀書，只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
感悟的作文 篇2
我獨(dú)自踏上一條幽靜的小路，滿懷著好心情，靜靜地去感受自然。
走著走著，看鳥兒向我打招呼，看花兒沖我微笑，看小草微微撫動，看大樹伯伯向我點(diǎn)頭……這時，我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽，似有似無的歌聲，難到這一點(diǎn)也不美妙嗎？看，一只只小鳥在河邊梳理著羽毛，多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L發(fā)呀！這時，風(fēng)悄悄地，草軟綿綿地，小草被風(fēng)吹地笑彎了腰，鳥兒站在樹上唱歌，我坐在草叢里。我是一名觀眾，在草的“包圍”下閉上眼，躺下，仿佛置身于仙境當(dāng)中……
來到山中央，向山中的好友拜訪：小鳥妹妹，你好嗎？你那美麗的羽毛護(hù)著你，你那歌聲真好聽，再唱一遍行嗎？云朵姐姐，你那純潔無瑕的身影在天上飄著、浮著，好美呀。樹上的鳥兒在說什么呀？唧唧喳喳的'，真熱鬧，是在議論我吧？呵呵！我交了不少山中好友��！
今天雖然不算是什么風(fēng)和日麗的好天氣，有霧，我再去看山下那大大的湖，這個時候已是水汽彌漫，水被風(fēng)吹得微微波動，幾個淘氣的小孩子往湖中扔石子。
晨練結(jié)束之后，我靜靜地走著，回去的路不同，但心依然滿懷著好心情。
感悟的作文 篇3
“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石�！边@句名言是諾貝爾寫的，我很欣賞這一段的名言名句。
在第五單元里，有磚縫里頑強(qiáng)生長的苗兒，在絕境中求生的飛蛾，在花叢中感受春天的盲童安靜……他們都很珍惜，熱愛生命。那辣椒又會認(rèn)為生命的意義是什么？
在夏天，因?yàn)榧亦l(xiāng)每天都下傾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都會半死不活。今天，我打算把一半黃一半綠的辣椒都撥掉，換上其它的`蔬菜。突然，我看到辣椒樹上已經(jīng)結(jié)了含苞欲放的花蕾，我被眼前所看到的景象嚇著了！它們竟然還活著！真的是奇跡啊！生命的奇跡！我連忙把爸爸叫來，爸爸趕快地給它掩上土，施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。過了幾天，花蕾變成了小辣椒，軟弱的葉子也已經(jīng)變得挺拔屹立，變得蒼翠欲滴，變得驕傲起來，迎著陽光挺立著，變得勃勃生機(jī)，好像換了個人似的，光彩奪目，神氣十足的。
生命，我們應(yīng)該好好的珍惜它，應(yīng)該重視它，應(yīng)該好好地使用它。因?yàn)椤谌松�，只僅僅有一次。
感悟的作文 篇4
聆聽你破土而出的聲音，我聽到了堅(jiān)強(qiáng)；看見你青蔥翠綠的新芽，我看到了頑強(qiáng)；輕嗅你清幽微甜的香氣，我嗅到了堅(jiān)持；微觸你墨黑厚實(shí)的葉枝，我觸到了堅(jiān)韌；不經(jīng)意間感受到了你那無處不在的愛，我也在開始做破土的蘭，回報你的清香。
雨后的清晨，仿佛是一副素描，淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿。那一片生機(jī)勃勃的小草更是綠的養(yǎng)眼，如同純凈的水滴入蔗糖的滋味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，玲瓏剔透。微風(fēng)輕送，露珠串串的滾動著，嬉笑著，推推搡搡，擁擁擠擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進(jìn)了教室。卻忘記了今天是期中考試成績出來的日子……
我坐在座位上，等待著美術(shù)老師的到來，心里說不出的愉悅�？烧l知迎面走來的卻是班主任。我的心如從云端墜入了深淵，頓時“怦怦”跳個不停，因?yàn)槲腋杏X我這次沒考好。但同時眼尖的我，看見老師手里拿著一沓紅色的紙，似紅包又似……
“這節(jié)課，我們來看一下這次期中考試的成績。這次，我們班總體來說考的還不錯。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班。”聽著老師的話，我既緊張又期待，希望自己考個好成績。但當(dāng)我的眼睛隨著老師的手望去時，時間頓時停滯了。果然沒考好，才第六名，總共退了4個名次。我死死的盯著自己的名字和名次，只知道老師在講臺上說著什么卻聽不見任何聲音�！巴跤攴�，第六名，獎勵10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元，我……有資格得到嗎？
如猜測一樣，我失魂落魄，冷著一張臉回到家里。我看著媽媽，不忍也不想把成績告訴她但……“媽，我這次只考了第6名，退了4個名次”，媽媽只是看著我，平靜地說“沒關(guān)系的，下次再考好，只要盡力了就行�！钡姓l知道，對我來說，沉默是最痛苦的代價，我寧愿被罵被打。
“沒有人會永遠(yuǎn)成功，也沒有人會永遠(yuǎn)失敗，只有失敗了才會懂得成功，珍惜成功。你記住了�！边@是當(dāng)天，媽媽和我說的最后一句話，也是最令我感動的一句話。我會成功的，我會取得好成績的。
就這樣，我又恢復(fù)了以往的樣子，但凡事我都比以前做的`更努力了，也同時感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。
在一個同樣平凡的早晨，我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強(qiáng)的笑容。是什么時候，母親臉上的笑容少了，頭上的白發(fā)卻多了。是什么時候，我也會注意母親的呢�！皨專阍觞N了？”我忍住悲傷，聲音發(fā)抖地問道�！皨寢尮ぷ鳑]有找到客戶，這個月沒有簽到單，領(lǐng)不到錢了。為什么別人都能找到，我卻不行呢？“媽，你不是說只有失敗了才會成功，你還要給我做個榜樣呢……”
這天，我聽母親講了很多，并且也懂得了很多。我也才知道，母親就像墨蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌。在兒女面前從不倒下。同時我也知道父母也有失落的時候，我們也要適當(dāng)?shù)娜ギ?dāng)一個傾聽者，去傾聽父母的心聲，去灌溉他們的心田，就像他們?yōu)槲覀冏龅囊粯印?/p>
墨蘭從不和其他的花比美，也從不和別的花爭奇斗艷。只是默默無聞的立在土中，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。就讓我去做那風(fēng)中的屏，雨中的傘，去為你遮風(fēng)擋雨，用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧！
感悟的作文 篇5
花兒是美麗的，因?yàn)樗r艷，嫩麗;草兒是美麗的,因?yàn)樗矍?頑強(qiáng);陽光是美麗的,因?yàn)樗鼱N爛,耀眼;雨露是美麗的,因?yàn)樗К?甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽光更明媚,比雨露更清甜......
太陽公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學(xué)們背著新愛的書包走進(jìn)校門,老師也笑容滿面地來到學(xué)校，美的感悟。
“老師，你早！”
“同學(xué)，你好！”
聽，一聲聲關(guān)切地問候，讓我們感受到了溫暖，興奮。
“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學(xué)們自習(xí)。
“咦？我的`文具盒怎么沒帶��？我怎么寫字呀？”一句驚疑而又悲傷的話語打破了教室里的安靜。
“我?guī)Я藘芍ЧP，給你一支吧！”
“用我的橡皮吧�！�
“你少了什么，盡管向我要。”
一句句關(guān)切的話使那位同學(xué)破涕為笑。無意間，一顆友誼之種在同學(xué)之間生根，發(fā)芽。
操場上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問：“對不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒關(guān)系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛，開心。這時，一朵友誼之花在這綻放。
這種美，就是同學(xué)之間真誠的友誼，師生之間真摯的問候。這美，勝過鮮花的美，小草的美；這美，隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我們的校園，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他......
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