感悟的作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟的作文 篇1
老師布置了一篇作文，叫我們課余想想。我左思右想，一時(shí)不知該如何下筆。于是，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上坐了下來(lái)。
秋天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，操場(chǎng)上的小草也都一點(diǎn)點(diǎn)地黃了，但第二年的春天，它又會(huì)冒出新苗苗，依然那么的生機(jī)勃勃，引人注目。
我不禁想起我自己，現(xiàn)在正在成長(zhǎng)階段，但要面對(duì)學(xué)習(xí)上的許多壓力和煩惱。一直以來(lái)我都不愛(ài)看書，常聽(tīng)別人說(shuō)書上可以學(xué)到很多知識(shí)，可我每當(dāng)興趣來(lái)了就看，過(guò)一會(huì)兒又厭倦了，我十分想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可總是……
唉！平時(shí)，父母，老師總是叫我在作文方面多讀、多思、多寫，這樣寫作水平才能有所提高，可我總是對(duì)寫作文提不起一點(diǎn)兒興趣，我該怎么辦？
望著這寬闊的操場(chǎng)，看到這些小草，它們每年的秋天都是漸漸變黃了，但等到了明年的春天，它又重新恢復(fù)原來(lái)的模樣，它有這么強(qiáng)的生命力。
為什么我不能像小草一樣呢？盡管它是眇小的，但它卻總是默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。從來(lái)不炫耀自己，它是堅(jiān)強(qiáng)的`，敢于與困難和挫折作斗爭(zhēng)，它是偉大的！
我在小草的啟示下，開(kāi)始對(duì)作文有了一點(diǎn)興趣。回到家當(dāng)中，我開(kāi)始認(rèn)真地寫作文，我要像是小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不灰心，不氣餒，敢于斗爭(zhēng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
感悟的作文 篇2
“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞?lì)嵏踩�。倒是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有浮沉�！比松矔�(huì)面臨許多的威脅，但總會(huì)有過(guò)去的時(shí)候……
——題記
人生是多么的美好；人生是多么的絢爛；人生是多么的豐富多彩。人生像首優(yōu)美的歌曲，編織著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符；人生像只小船，面對(duì)一次又一次的風(fēng)浪；人生像一朵鮮花，芬芳著你的生活。人的一生，都有許多不同的經(jīng)歷，但只要有著堅(jiān)定的信念，就可以熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
人的一生也許無(wú)法回頭，無(wú)法重新開(kāi)始，但每個(gè)人也許可以從今天起建立一個(gè)新的結(jié)局，也可以瀟瀟灑灑地、灑灑脫脫的走完這條人生的路。人生如同晴天里的太陽(yáng)、夜空中的星星一樣熠熠生輝。我覺(jué)得人應(yīng)該像螢火蟲一樣，用自己小小的身軀去照亮整個(gè)世界，用自己微弱的光帶給世界光明與希望，用自己身上僅一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱為人類服務(wù)。
每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)和長(zhǎng)處，別人是代替不來(lái)的，如果光羨慕別人的工作所帶來(lái)的好處，而不去考慮他們?cè)谌松牡缆飞纤?jīng)歷的種種磨難與艱辛，肯定會(huì)讓自己失去最基本的判斷。認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，那么你的人生中就多了一種成功。
人生的道路上必定免不了磕磕撞撞，但要你的堅(jiān)強(qiáng)和毅力戰(zhàn)勝人生的難關(guān)�。∫粋�(gè)人的本領(lǐng)再?gòu)?qiáng)，也是要小心謹(jǐn)慎，與人友好相處，切記萬(wàn)萬(wàn)不可仗勢(shì)欺人，否則你會(huì)落入無(wú)底的深淵。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，在人生里做了壞事的人終將自食惡果，永遠(yuǎn)無(wú)法將自己拉出驕傲自大的沼澤地里。
人的一生自然少不了苦難，同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷不少苦難，但只要不放棄自己堅(jiān)定的信念就一定能看見(jiàn)曙光的到來(lái)。也許為了實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)，一路上總會(huì)經(jīng)過(guò)眾多的波折與磨難，這仿佛一點(diǎn)也不公平。經(jīng)受過(guò)的苦難讓人深刻，也更讓人體會(huì)他的來(lái)自不易的'快樂(lè)，再多的苦難也代替不了這片刻的歡樂(lè)，這才是真正的不公平。
人生有長(zhǎng)有短。不要為一朵花停留的太久，這樣只會(huì)迷倒你的心智，去吧，后面的路還長(zhǎng)著咧。不要為一次成功停留的太久，這樣只會(huì)沖昏你的頭腦，走吧，前面的路還寬著咧。不要為不要在平坦的路上停留的太久，要一直努力前進(jìn)，前方將會(huì)有更多的不可預(yù)料的事情。
感悟的作文 篇3
說(shuō)起母親，我們不由得流下了淚水。推動(dòng)全世界的手是母親的手。十月懷胎，一朝分娩。從那時(shí)，母親從少女時(shí)代變成最為不屑的“家庭主婦�！�
有人說(shuō)母愛(ài)是一出港灣，讓我們遮風(fēng)擋雨，有一片大海，那是母親的胸懷，有一片土地，那是母親的心靈……。
小時(shí)候，我們常常趴在母親的懷抱里，就像小狗小貓那樣，是多么的依賴啊，可是轉(zhuǎn)眼間，黑發(fā)逐漸變成銀發(fā)，那細(xì)嫩的手也變成了粗糙的手。
母愛(ài)是多么無(wú)私，他會(huì)在你最渴望幫助的時(shí)候，出現(xiàn)在你的身邊，我有一個(gè)改不掉的'壞毛病——丟三落四，這個(gè)毛病可把媽媽給害慘了，有一次，天下起了傾盆大雨，我又忘了帶雨傘，就在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽熟悉的背影出現(xiàn)在我的眼簾，“媽——，你終于來(lái)了。”
雨水落在媽媽的臉上，笑容開(kāi)來(lái)。可天有不測(cè)風(fēng)云，回到家，媽媽卻發(fā)起了高燒，把我給急壞了�？蓩寢屨f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你專心致志的學(xué)習(xí)就行�！�
下面這件事，可把母親急壞了：一歲的時(shí)候，我得了蜂窩組織炎，家里人急的一塌糊涂。每天都能聽(tīng)見(jiàn)走廊里急促的腳步聲，那就是媽媽為我拿藥的聲音。進(jìn)到手術(shù)室，我想媽媽一定在外面淚流滿面了吧。可惜，我那時(shí)太小，已經(jīng)記不住了，現(xiàn)在我不會(huì)像小時(shí)候那樣不懂事的問(wèn)媽媽我脖子上的疤了
有句詩(shī)說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币皇住队巫右鳌妨芾毂M致了母愛(ài)的偉大和無(wú)私！
在陽(yáng)光下，我仿佛看見(jiàn)母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔。最不容褻瀆的母性之光。對(duì)這光，唯有仰望！
感悟的作文 篇4
鮮活的生命“從天而降”，可是，其中的有一些生命并不完整，因?yàn)樗麄兪菤埣踩恕?/p>
當(dāng)你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時(shí)候，你會(huì)感到這舞蹈真好看，可是你并不知道在這舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人，他們?cè)诒车乩锔冻隽藷o(wú)數(shù)的汗水和辛酸。但是舞臺(tái)給予他們了一次沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在“在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，田徑場(chǎng)上的他們是一匹匹矯健的駿馬，鉛球場(chǎng)上他們是一位位大力士……殘疾人，他們會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)一條屬于自我人生的平坦大道。請(qǐng)不要輕篾地看待他們。
我每一次去福利院看老外公時(shí)，常�？吹揭恍埣踩嗽跁裉�(yáng)。他們有的是盲人;有的是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位里一個(gè)科室的人常在節(jié)假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個(gè)科室的'人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一條腿截肢了，是一位青少年殘疾人。因?yàn)閶寢尯屯鲁Ｔ诠?jié)假日來(lái)福利院看孤殘老人，所以這兒許多人都認(rèn)識(shí)他們了。就在今年的除夕，媽媽要接老外公回來(lái)家了，那位大哥看見(jiàn)了媽媽，連續(xù)叫了十幾聲阿姨，這十幾聲阿姨是他從自己的內(nèi)心深處發(fā)出的。那一刻，我的心被深深的觸動(dòng)了，也被真情深深地感動(dòng)了。
讓我們一起宣揚(yáng)社會(huì)各界來(lái)關(guān)心、理解的尊重殘疾人，讓他們的心靈不再出現(xiàn)健全人對(duì)他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有愿望，他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。
感悟的作文 篇5
“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理，就像金色的陽(yáng)光，能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香�！�
——題記
是什么在你躁亂時(shí)給你寧?kù)o，在你困惑時(shí)給你啟發(fā)，在你傷心時(shí)給你慰藉，在你潦倒時(shí)給你力量，在你得意時(shí)給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
我喜愛(ài)讀書，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之�！弊鋈司鸵嫔菩�，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待朋友，善待親人，善待對(duì)手，更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”，我要把這書中文字符號(hào)的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛(ài)讀書，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”，這個(gè)“義”不是義氣，是指自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。書讀的越多，自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多，對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國(guó)家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。
我喜愛(ài)讀書，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的�！笔澜缟先绾问挛锒际怯新�(lián)系的'，有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系與事理，那只能是事倍功半。
我喜愛(ài)讀書，書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰：“智者慮遠(yuǎn)，見(jiàn)微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會(huì)有一些困難，有一些干擾。書籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書籍，像一面旗幟，引導(dǎo)我們獲取知識(shí)的密碼，打開(kāi)智慧的大門；書籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！
朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn)，那就熱愛(ài)書吧！
感悟的作文 篇6
成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長(zhǎng)中的，這兩者是密不可分的。
成長(zhǎng)中，會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對(duì)我們的又一次考驗(yàn)。
挫折，是成長(zhǎng)道路上一份必不可少的磨練，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)我們?cè)鯓釉谀睦锼さ咕驮谀睦锱榔饋?lái)，教會(huì)我們“走路”的道理，教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見(jiàn)證了我們付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，給了我們肯定，增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。
有一次，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)的一席話，在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班都會(huì)選五個(gè)同學(xué)，在這五位同學(xué)中，包含了我。
比賽過(guò)后，校長(zhǎng)又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中沒(méi)有我。
比賽一年一次，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)一年之久，一篇《雪》，一張獎(jiǎng)狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。
在一年之中，老師給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，給我買了很多作文書，并不讓我付錢，有了這張獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我的恩情就不會(huì)白費(fèi)。在我心底深處，老師就是我的親人！
成長(zhǎng)中 ，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的`方向。在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)受了磨練，才會(huì)懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。
感悟的作文 篇7
那是秋末——一個(gè)絢爛而充實(shí)的季節(jié)。我待在家，無(wú)所事事，雙眼無(wú)神地盯著電視機(jī)。正在忙碌的媽媽見(jiàn)我這幅樣子便提議讓哥哥帶我去爬山。我也沒(méi)有其他的想法，就整理好行裝，向山走去。
松林依舊青蔥一片，并沒(méi)有因?yàn)榍锬┑暮涠撓戮G裝，只是地上鋪上了厚厚的一層松針，踩上去軟綿綿的。一路急行，來(lái)到了上山的分岔路口，這可叫我們犯了愁。哥哥說(shuō)，左邊的那條路是通往我們常去的山；而另一條路則通往我沒(méi)去過(guò)的地方，但是路更難走。我站在路口猶豫不決，心里的天平不知該偏向哪邊。擺在我面前的選擇有兩個(gè)，走相對(duì)平坦的路，看熟悉的風(fēng)景；走相對(duì)險(xiǎn)峻的'路，看沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。我猶豫良久，最終把牙一咬，決然道：“走右邊！”
踏上這條路才發(fā)現(xiàn)，它確實(shí)如哥哥所說(shuō)，十分難走，不時(shí)就有尖銳的樹枝劃過(guò)我的臉龐，雖然沒(méi)有破皮，但是火辣辣的疼。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不在意，新鮮感占據(jù)了我的內(nèi)心。我第一次發(fā)現(xiàn)，交纏的藤蔓是堅(jiān)韌的；美麗的花朵旁會(huì)伴著尖刺；看似堅(jiān)實(shí)的土地是由雜草構(gòu)成……在另一條路里，因?yàn)榍叭说牟忍ぃ缫寻堰@些危險(xiǎn)或是障礙去除。
一步一個(gè)腳印，我和哥哥爬上了山頂，這里沒(méi)有我想象中的奇花異草；沒(méi)有奇人異士，但卻給了我一份完美的回報(bào)。我小心翼翼地踏上在邊緣的巨石，向下望去，一片壯麗！這是我不能在另一座山所看到的風(fēng)景。方塊狀的金黃稻田；蜿蜒無(wú)盡的公路；連綿的山巒以及螞蟻大小的人們。我坐在巨石山大吼了幾聲，不知為什沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)回音。
后來(lái)，我們找不到來(lái)時(shí)的路，只能從山的背面下，順著山溪，繞了一大圈，才回到了家。
當(dāng)你在人生中也遇見(jiàn)路口，碰見(jiàn)選擇時(shí)。也許，你選的路布滿荊棘和沼澤；或許，你選的路平坦光明，但不論怎樣，路總要走下去。人生的道路不似生活中的十字路口，走錯(cuò)了方向還能重來(lái)，即使在你選擇的路上滿是沼澤，風(fēng)景可能也不如你想的美好，但是它總會(huì)給你一個(gè)完美的回報(bào)。
感悟的作文 篇8
落葉飄散，意味著又是一個(gè)秋天了。不久，秋天便過(guò)去了。大雪紛飛，它給大地鋪上了一層又厚又結(jié)實(shí)的大被子，深冬時(shí)節(jié)到了，又在不知不覺(jué)中，便可見(jiàn)百花爭(zhēng)放，流水潺潺，這不又到了春天嗎在我的世界中，我經(jīng)歷了十幾個(gè)這樣的春秋了，而在我的書法世界里，我也感悟了好幾載了。
那是一年盛夏，那一天的太陽(yáng)照在我身上，暖暖和和的，感覺(jué)不到夏日的炎熱。那是我第一次寫毛筆字，我有點(diǎn)兒害怕，但又有些小激動(dòng)。害怕的是那黑乎乎的墨汁濺到我身上，激動(dòng)的是第一次練書法不免有點(diǎn)兒感到神奇。從今以后，我便開(kāi)始了我的書法之路。不論酷暑還是嚴(yán)冬，我的爸爸媽媽都不辭辛苦地送我上課。
夏天，豆大的汗珠從我們的額頭上流下，為的是改進(jìn)我的書法作品；冬天，一片一片的小雪花落在我們的'頭上、肩上，為的是寫一副好的春聯(lián)貼在家門口。過(guò)了六個(gè)這樣的冬夏，我在這六個(gè)年頭里，學(xué)到的不僅是如何擺放好這方塊字，如何運(yùn)用筆鋒，更多的是讓我在書法世界中感受到了濃濃的親情。每到面臨重大比賽的時(shí)刻，我總是一次又一次地練習(xí)著我的作品。每當(dāng)我面對(duì)著那些失敗的作品時(shí)，總覺(jué)得在我的世界里已經(jīng)失去了陽(yáng)光。在我灰頭土臉時(shí)，我的老師總激勵(lì)著我讓我不要放棄。我抬頭眺望窗外，找到了一片綠色，找到了一絲希望，我仿佛在天空中又重新見(jiàn)到了那片熟悉的紅色，那原來(lái)是太陽(yáng)散發(fā)的耀眼的光芒。老師教我的一筆一畫不僅充滿著書法的古典韻味，還蘊(yùn)含著他對(duì)我的關(guān)心。于是，在書法的世界中，我感受到了師生情誼。如今的楓葉早已落下，染得地下鮮紅一片�？吹窖矍斑@番熟悉的景象，我仿佛又感悟了許多、許多……
感悟的作文 篇9
短暫的三天在人生中只是一段小插曲，卻讓我們深刻地記住了經(jīng)歷過(guò)的一切。我們付出了汗水，拼盡了全力，也堅(jiān)持了下去。在這次軍訓(xùn)中，我們真切的感受到了苦和累。但是，痛，并快樂(lè)著。
第一次看到教官們，黝黑的皮膚，筆直的腰板，犀利的眼神，走路端端正正，一絲不茍，讓人不禁屏息凝神，也讓人心生敬佩。教官們的團(tuán)結(jié)一致、整齊劃一、高度的默契，讓人目瞪口呆。簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，卻做得那么標(biāo)準(zhǔn)整齊，簡(jiǎn)直是復(fù)制粘貼。接著，總教官響徹云霄的喊聲，將我們從幻想中拉了回來(lái)。
開(kāi)始的訓(xùn)練，只是站軍姿，只過(guò)了10分鐘，有些同學(xué)就開(kāi)始搖搖晃晃，甚至不舒服，這正體現(xiàn)了我們的嬌弱，缺乏鍛煉。平時(shí)的我們，像是溫室里的花朵，一旦離開(kāi)了陽(yáng)光和雨露，就會(huì)枯敗不堪。一個(gè)個(gè)的要求，挺胸、抬頭、收腹、手緊貼褲縫……早已讓我們丟失了最初的自信。
頂著炎炎烈日，汗水已經(jīng)浸透我們的`頭發(fā)和衣服，總教官慷慨激昂的高聲指揮，讓我們充滿斗志，我們時(shí)刻記著我們可以堅(jiān)持，可以勝利，可以挑戰(zhàn)自己，可以憑我們堅(jiān)強(qiáng)的意志讓教官對(duì)我們刮目相看，塑造一個(gè)全新的我。
第二天因?yàn)槲覀兊牟皇貢r(shí)，被罰體能訓(xùn)練，只是普通的幾個(gè)動(dòng)作，短短幾分鐘，就有很多同學(xué)汗流浹背，甚至嘔吐。我們深蹲、蛙跳、俯臥撐……足足半小時(shí)，真正讓我們感受到了每天靠力氣來(lái)賺錢的人究竟有多累，我們也深刻記住了要有時(shí)間觀念。不論在任何地點(diǎn)，任何時(shí)候一定要準(zhǔn)時(shí)。就因?yàn)閹讉�(gè)人，全部的人都要受罰，正是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。真實(shí)的感恩詞，讓我們永遠(yuǎn)銘記；教官發(fā)自肺腑的講話，讓我們明白了父母的艱辛與不容易。伴隨著音樂(lè)，有些同學(xué)甚至感動(dòng)地落淚。
最后的離別，是快樂(lè)的，操場(chǎng)上傳來(lái)一片歡笑聲，總教官也放下了包袱，同我們一起放肆地笑，一起隨意地鬧。讓我們知道，身邊的每個(gè)人都在為你好，只是你不知道。
軍訓(xùn)，讓我們學(xué)到了很多，堅(jiān)持、尊重、感恩、時(shí)間觀念……僅僅三天，卻悟出了深刻的道理，這真是有意義的三天。在今后我們要時(shí)刻銘記，時(shí)刻做到自己認(rèn)識(shí)到的一切，這三天就沒(méi)有白流汗了。
感謝這次軍訓(xùn)！
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