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感謝的作文實(shí)用3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1
最大的感動(dòng)在于心中的感動(dòng)。
——題記
生活因希望而精彩;人生因信念而獨(dú)放異彩。試問:感動(dòng)從何而來,又從何彰顯出“異彩”呢?
我要說:感動(dòng)就在我們身邊。普通人之間的感動(dòng)是最美麗的、是最樸實(shí)的。
從前,有一個(gè)男孩整日不務(wù)正業(yè),到處干些打架的事。后來因犯了事,而被法院判了無期徒刑,收押于某看守所。雖說他也知道錯(cuò)了,但他卻始終不愿配合警方的工作。又有誰知道他這樣做是為了讓他的媽媽來看看他!一天,他收到了一封信,是他媽媽的!他喜出望外,十分高興,態(tài)度也有了明顯的變化。以后的這些天里,他都能收到媽媽的來信。終于,一封封愛的來信逐漸融化了男子那冰冷的心。男子幫助警方破了一個(gè)大案,他因破案有功從“無期”減成了“有期”,后又因在看守所里表現(xiàn)良好而被改成了有期五年、三年、兩年。
兩年后,他出來了。他沒想到,竟會(huì)有人來接她,更沒想到的是來接他的竟會(huì)是他的媽媽!原來,這幾年來,他的媽媽就在看守所外住了下來,后聽說兒子的情況后,便堅(jiān)持每天給兒子寫信。十年了,當(dāng)初的男孩早已變成成熟的`男人,但他的媽媽卻已成了滿臉皺紋,頭發(fā)花白的老媽媽了。
后來,兒子做起了生意,并盡心照顧老母親。從此成了人人羨慕的“一家人”。
母親那救兒于苦難中的決心與毅力讓人感動(dòng);兒子“回頭是岸”的勇氣令人感動(dòng)。更讓人感到偉大的是那位母親—母愛的無私與偉大!
讓我們像沐浴在初陽下的花朵一樣,去感受人們之間那真實(shí)的愛與感動(dòng):像游走于書香中一樣去品味平凡人的不平凡。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn);普通因感動(dòng)而不再普通,平凡亦因感動(dòng)而不再平凡!后記:往往身邊的人,身邊的事,會(huì)觸發(fā)我們對人生,對感情的深層次的體會(huì)。
感謝的作文 篇2
對我最好的人就非媽媽莫屬了,她有時(shí)像雨中的傘;有時(shí)像寒風(fēng)中的棉襖;有時(shí)像夏天的大樹,有時(shí)又像冬日的火爐,總是給我無微不至的關(guān)懷。下面,我就介紹給大家一件事,大家來認(rèn)識(shí)一下我的媽媽吧。
記得有一天我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)是凌晨一點(diǎn),爸爸一量我的體溫,39度!急得不知所措。媽媽也很著急,不過她靈機(jī)一動(dòng),說:“我聽說有個(gè)偏方,把42度的白酒擦滿全身,就能降溫!庇谑前职帜脕戆拙,倒在兩個(gè)碗里,和媽媽一起把我的全身抹上白酒,過了一個(gè)小時(shí),我的體溫降到了38度5。我望著爸爸媽媽擔(dān)心的神情,鼻子一酸,兩顆感激的`淚珠從我的臉頰上滾下來。媽媽立刻翻出了“萘普生”喂我吃上,我的體溫穩(wěn)定了。
天剛蒙蒙亮,爸爸媽媽趕緊開車送我上醫(yī)院。醫(yī)生讓我打點(diǎn)滴。又是媽媽陪著我,還給我講故事,買好吃的。可是體溫還是降不下來,媽媽急的去找醫(yī)生,一個(gè)勁兒的問醫(yī)生還有什么好辦法沒有。媽媽望著我燒得通紅的小臉兒,眼睛紅了。她給我講劉胡蘭的故事,為的是讓我堅(jiān)強(qiáng)。我知道她的良苦用心,所以再難受,我也一聲不吭。終于在輸了最后一種藥之后,體溫降下來了,媽媽終于松了一口氣,疲憊的臉上露出了一絲笑容。這時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,媽媽一口水也沒喝,更別說吃飯了。
你們瞧!這就是偉大的母愛,我愛我的好媽媽。我以后一定要用優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽,讓媽媽為擁有我這樣一個(gè)兒子感到自豪。
感謝的作文 篇3
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂。
我們在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的.知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
老師,您是專注的。
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師,您是堅(jiān)強(qiáng)的。
當(dāng)知道自己生病時(shí),為了我們考試而堅(jiān)持不懈的給我們上課,復(fù)習(xí),盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課,才肯去看醫(yī)生,休息。老師,我感恩您。因?yàn)椋屛覀兠靼琢,只要?jiān)持,沒有過不去的難關(guān)。
祝;
老師身體健康,萬事如意,事業(yè)順利。
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