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感謝的作文

時(shí)間:2025-11-01 11:52:24 感謝 我要投稿

感謝的作文(薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感謝的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝的作文(薦)

感謝的作文 篇1

  人生道路是一條黑暗的道路,總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn),越過重重障礙,走到成功大門前,并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后,總會(huì)有一個(gè)人默默無聞地奉獻(xiàn)自己來為我們提燈,指引道路。我們得感謝那個(gè)人,我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。

  自從上了初中以后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于班級(jí)中下的水平,作業(yè)幾乎從來沒有全對(duì)過,成績(jī)達(dá)A難如登天,一直到初一下的期末考試前,我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了

  她戴著一副眼鏡,手提著一個(gè)包,里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料,別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。她有時(shí)幽默,但生氣的時(shí)候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上A,但她覺得我是有可能上A的,可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為,因?yàn)槲沂莻(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣,上A比火星撞地球的幾率還小。

  她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時(shí)間來幫助我,把我的`錯(cuò)題一遍又一遍地分析,怕我會(huì)不理解,她十分有耐心,要是我有一題理解不過來,她總會(huì)講到我理解后為止,再出一道類似的題來讓我做,讓我做到對(duì)為止,換作別的老師,他們肯定氣得半死!但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。

  她還傳授了許多做題的秘籍,通常在晚自修的時(shí)候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況,但我一遇到不會(huì)的題目,她會(huì)提示我怎么做,如果實(shí)在不會(huì)就會(huì)教我怎么做。

  一直持續(xù)到期末考前的那個(gè)晚上,從考場(chǎng)出來后,成績(jī)單上的A,讓同學(xué)們大吃一驚,可老師卻為此感到不足為奇。

  感謝提燈人,是你讓我的數(shù)學(xué)上了A,讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功,謝謝!

感謝的作文 篇2

  我的媽媽有“四”只大眼睛,可惜有兩只是眼鏡,架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事,有沒有摔跤,被老師表?yè)P(yáng)了幾次,批評(píng)了幾次等。我總是搞不懂,難道媽媽真的長(zhǎng)了四只眼?

  媽媽經(jīng)常給我買衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品,自己卻什么也舍不得買;媽媽會(huì)做許多好吃的,但是總是把最好的給我,等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常教我一些知識(shí),檢查我的作業(yè),幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會(huì)噓寒問暖,給我洗衣服,給我做飯,每當(dāng)我要幫她一起干時(shí),她總是說:“快去做作業(yè),我會(huì)做好的!

  媽媽在課外給我報(bào)了許多興趣班:彈鋼琴,畫畫,寫毛筆字等等,諸如此類。學(xué)習(xí)上要花的開銷,她一點(diǎn)兒也不覺得心疼。去年,爸爸生大病住院手術(shù)治療,花了很多錢,而媽媽依然給我報(bào)興趣班,一點(diǎn)兒也沒變。

  媽媽的職業(yè)是教師,特別辛苦。她起早貪黑,每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床,燒好開水和早飯,然后叫我起床,自己匆匆吃完早飯,步行到她所在的學(xué)校去上課,放學(xué)后又步行回來,給我們燒菜。吃完飯,她又做家務(wù):洗碗,洗衣服,拖地,樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活,便要備明天的課一直到九點(diǎn)多,天天如此。作文

  媽媽有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛嘮叨。每次上學(xué),她便要對(duì)我嘮叨一遍說過千百遍的.話:“上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言……”可她說的有一些嘮叨,我做不到,她便更愛嘮叨這些話了,讓我的耳朵聽得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨,都是為我好,這一點(diǎn)我很清楚。

  長(zhǎng)大以后,我要好好報(bào)答我的媽媽,她是我最要感謝的人。

感謝的作文 篇3

  我們一生中要感謝的人很多,我們要感謝老師的辛勤教導(dǎo)、感謝朋友的支持、同學(xué)的幫助,家人親戚的鼓勵(lì)和支持……不過最需要感謝的是我們的父母,是他們給予我們生命,給予我們一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境。因此,對(duì)于我來說,我最感謝的人是媽媽。

  我的媽媽沒有大明星那樣美麗的臉蛋,沒有模特苗條的身材,沒有柔黑順滑的頭發(fā)。她只有滿臉的魚尾紋,只有硬朗的身體,只有干枯的頭發(fā)。但是在我的心目中,她永遠(yuǎn)是最美的。她雖然有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)厲,但是她這不也是為我將來打好基礎(chǔ)。她不舍得買一件漂亮的`衣服,只是說攢著錢供應(yīng)我和哥哥上大學(xué)。

  媽媽是世界上最偉大的、是最無私的人。是媽媽給了我一雙眼睛,讓我擁有一個(gè)開眼看世界的機(jī)會(huì);是媽媽給了我一張巧嘴,讓我開口說出動(dòng)聽的話語;是媽媽給了好看的鼻子,讓我聞到了世間的花香;是媽媽給了我一雙耳朵讓我聽到了時(shí)間最美麗的聲音;是媽媽給了我靈動(dòng)的雙手,讓我學(xué)會(huì)了寫自己的名字;有一個(gè)人讓我們知道愛是多么的偉大,那就是—媽媽。所以說,媽媽我真的非常感謝您。

感謝的作文 篇4

  自由與放肆的分別,如同狗與狼的分別。外形固然仿佛,性質(zhì)早大不相似。一個(gè)是有拘束,守范圍的。一個(gè)是不受拘束不守范圍的。

  ——題記

  真正的自由者哪怕在流浪的時(shí)候也是清醒的。他并沒有像著了魔似地被他的自由所支配,而是牢牢地控制著它。因?yàn)樗靼,過度的`自由,便成了放肆。因此,只有限制著自由,才能更自由。無數(shù)人為自由而奮斗,卻在追逐自由的路上漸漸失去了自由,最終只能朝九晚五,忘記了自由的滋味。那是可悲的。

  或許是天生的,自由之于我,是不同的。那崇尚自由的靈魂,早已深入腦海,刻入骨子里去了。我不愛高樓大廈,偏愛廣闊平原;不愛這灰白天空;偏愛淡藍(lán)蒼穹;不愛朝九晚五,偏愛浪跡天涯。為此,我曾受過許多不同言語,有不喜的,說著什么“太瘋!薄靶宰右啊,而對(duì)于這些人,我常常是懶得反駁的,畢竟即使你能說服一個(gè)人,但卻仍會(huì)有千千萬萬個(gè)人與你意見相駁。而那些認(rèn)同我,與我一樣崇尚著自由的的人們,他們有的與我一樣,有的卻是心向自由又由于種種原因,不停的忙碌忙碌,無法停歇。或許是在企圖著安穩(wěn)的生活吧,也或許是人的思維生來不同吧。但魯迅也曾說過:

  “貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。”

  感謝自由能夠蒞臨我的青春,在我正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)而身無負(fù)累,懵懂的打探著外界的世界,感受著外界的五彩繽紛時(shí),讓我體會(huì)良多。自由也就已算是我額外的啟蒙老師了。

  青春時(shí)的自己,一無所有。所以不會(huì)畏懼任何東西,而正是因?yàn)橐粺o所有,所以不怕失去,若不在這個(gè)時(shí)候享受自由,那還要等到什么時(shí)候?但追逐自由得有思維的思考,明白自己想要的是什么,哪些是對(duì)的,而哪些又是錯(cuò)誤的。并付諸于行動(dòng),跟隨著自己內(nèi)心最深處而動(dòng),不受外界感染。這或許便是自由吧。且自由要的是有思維,若是認(rèn)為自由者是想干什么就干什么,那個(gè)是錯(cuò)誤的,那并不是真正的自由,而是胡作非為的放肆。

  感謝自由,跟隨著自由,我感受過風(fēng)吹過耳際帶來的呼呼聲;感受過浪跡天涯的酣暢淋漓,感受過屹立山巔的高處不勝寒,感受過無數(shù)陌生卻暖心的微笑…我曾感受過那么多,又怎會(huì)舍得讓自由漸漸從我身際抽離?又怎會(huì)舍得,在未來的日子放棄自由?那不會(huì)是我真正的歸宿。

感謝的作文 篇5

  在這世上,我有很多想要感謝的人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是,我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。

  我的媽媽在我一歲時(shí)就和我的爸爸離婚了,是媽媽把我從小養(yǎng)到大,沒有抱怨過一句話。媽媽早上六點(diǎn)就起床給我做早飯,我吃完飯,媽媽把我送到學(xué)校后又去上班,晚上很晚回家,而且家中的家務(wù)大多都是媽媽干的,媽媽的辛苦,我心里都懂。

  記得有一次,窗外下起了傾盆大雨,我不知道怎么回事就發(fā)起了高燒,全身熱乎乎的。媽媽看見我難受的樣子,心疼地摸著我的'額頭,“!好燙呀!”媽媽拿來溫度計(jì)一量,竟然燒到了39°多,媽媽急忙給我穿上厚衣服,自己身上還是一件薄衣服,就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發(fā)燒了,下樓時(shí)她背著我差一點(diǎn)摔下去(其實(shí)還是因?yàn)槲姨至,嘻嘻!?/p>

  媽媽背著我去醫(yī)院時(shí),一直把傘偏向我這邊,自己的身上都淋濕了,到醫(yī)院后媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”。第二天,我睜開眼,看見媽媽還一直在我床邊守著,眼里布滿了血絲。我說到:“媽媽,您睡會(huì)兒吧!眿寢寭u搖頭說道:“沒事,我不累,你現(xiàn)在好點(diǎn)兒了嗎?”聽著媽媽這關(guān)心我的話,我流下了感動(dòng)的眼淚。

  我的媽媽是我最要感謝的人,我會(huì)用我的好成績(jī)來報(bào)答媽媽,考上好的大學(xué),讓媽媽過上好日子。

  媽媽,我愛您,感謝您對(duì)我的愛。

感謝的作文 篇6

  曾經(jīng)有同學(xué)幫助過我,那個(gè)同學(xué)就是郭子豪,我非常感謝這位唯一的同學(xué)。

  三年級(jí)上體育課的一天,我和郭子豪手拉手走著,走到操場(chǎng)中心為止。體育老師吹著口哨,叫我們班集合,立正后,體育老師叫我們跑兩圈操場(chǎng)跑道。老師一吹跑眇哨,我們站在操場(chǎng)跑道上,迅速地向前沖。我見我甩在同學(xué)的后面,連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想:“連這個(gè)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)也追上了我,我的體力難道很差嗎?我不相信!蔽壹涌炝宋业牟椒プ,用勁了體力,追上了許多同學(xué),跑在隊(duì)伍的前面。我見前面是終點(diǎn),還只差十步。我高興地說:“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)!闭吲d時(shí),我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭,我的身體立刻保持不了平衡,摔倒在操場(chǎng)跑道上。地上卻濺起了灰塵,使我滿身是泥塵。那個(gè)時(shí)侯,我還很小,我哭了起來,郭子豪停住了他的步子,“吱”的一聲,停在我的面前。郭子豪把我扶了起來,為我擦去眼角的眼淚,幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問我:“你沒事吧?”我忍著疼痛沒有應(yīng)他。郭子豪報(bào)告老師,說要帶我去校醫(yī)室,老師知道情況后,答應(yīng)這件事。郭子豪卻把我送到了校醫(yī)室。校醫(yī)拿出了繃帶、藥水,為我療傷,在旁的.郭子豪一邊安慰我,一邊幫校醫(yī)給我療傷,校醫(yī)送我和郭子豪出去后,我向校醫(yī)說了一聲:“再見!”

  下課放學(xué)后,郭子豪叫我到他家,郭子豪叫我坐下,郭子豪對(duì)我的傷口進(jìn)行了清洗,重新包扎好傷口。對(duì)我安慰了幾下:“沒事的!過幾天你的傷口會(huì)好起來的,你安心地休息吧,我會(huì)好好照顧了你的,你不用怕傷得重不重!辈⑶液臀乙黄鹬v故事,使我直到入迷為止,好像覺得傷口不疼了。

  每天一到放學(xué)后,我就去郭子豪家,他照顧了我,為了我療傷,每晚和我講故事,直到我的傷好后。我對(duì)郭子豪說:“我感謝你!每天幫助我、照顧我、為我療傷,使我的傷很快好了起來。”

  我非常感謝這位同學(xué),他助人為樂,我一定會(huì)好好回報(bào)這位同學(xué)的。

感謝的作文 篇7

  “一日為師,終生為父”;蛟S教師的職業(yè)實(shí)在是很渺小,沒有過多人的注視更沒有偶像派一樣的受人遞捧。他們雖很平凡,但他們的職業(yè)卻是神圣的、無私的。

  兩年前的老師在我們眼中有如洪水猛獸,我會(huì)覺得老師的天職就是整人,或許那時(shí)我還小……

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的班主任,她是一個(gè)典型的'女強(qiáng)人,我們對(duì)她的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字“可怕”。也許她想給我們一個(gè)下馬威,一開始,她會(huì)毫不留情地去懲罰那些犯了錯(cuò)誤的人,有人說她大公無私,但我在同學(xué)們的眼中看到更多的是“憤怒”。她會(huì)向家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)地打小報(bào)告,更會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)面前說她不喜歡的那些學(xué)生的壞話。

  但是三年的時(shí)間過去了,我們對(duì)她的看法有了翻天覆地的改變;蛟S是我們長(zhǎng)大了,也可能是她的教育方法有所改變了,我們覺得她頓時(shí)變得平易近人,和藹可親,像一個(gè)大朋友,不!更像一個(gè)媽媽!一個(gè)感情投入很多很多的媽媽。其實(shí)她真得很難,對(duì)一個(gè)人精神上的教育并不比物質(zhì)上的給予簡(jiǎn)單。三年來一句句地勸說,一聲聲地囑咐都深深印在我的心底。天冷了要告訴我們多加衣服,回家時(shí)叮囑我們注意安全,甚至回到家后還會(huì)不放心地往爸爸的手機(jī)上打個(gè)電話,好像聽到我們回家的消息她才會(huì)放心。

  我們好像建立起深厚的師生情感,我甚至?xí)䴙橐郧皫Ыo老師的麻煩而感到愧疚,很想對(duì)她說一聲老師謝謝你,而她卻老是面無表情的樣子,讓我不知道怎么開口,老師,其實(shí)我們理解你,老師的威嚴(yán)永遠(yuǎn)不能丟!其實(shí)您的內(nèi)心很脆弱,而您卻偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)。我們懂您,三年來您對(duì)我們的好,我們都看在眼里,記在心上,我為遇到您這樣的好老師而感到欣慰,也許我們這個(gè)年齡段就應(yīng)該用您這樣的老師,您在我們心中扮演著多種角色,既有父親的威嚴(yán),又有母親的柔和,其實(shí)您真的很不了不起。

  我對(duì)您的感激之情用語言是沒有辦法表達(dá)的,但愿您能夠知道我們的這份情誼,我們不會(huì)讓您失望,更不會(huì)再讓您傷心。

  我會(huì)好好珍惜這僅有一年的相處時(shí)間。或許這便是我們對(duì)您四年來諄諄教誨的最好報(bào)答,除此而外,我不知道該怎么感謝您!

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