感謝的作文(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感謝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝的作文1

　　5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

　　袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當(dāng)時(shí),教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓時(shí),樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個(gè)"冰冷的美人"的追思:我只恨當(dāng)初沒有勇氣和你說上一句話……

　　茍曉超,畢業(yè)于西南大學(xué),以全縣第一名的公考成績,到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子,教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后,許多人才知道,當(dāng)天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。

　　瞿萬容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊"瞿老師":去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級老師嚴(yán)蓉,救出13個(gè)孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……

　　本來,最不愿意看到的,就是他們的犧牲。"如果不去救孩子,就絕對不會(huì)犧牲。"幸存者一遍又一遍地哭訴。但是這個(gè)"如果",在袁文婷、茍曉超他們的心里,是一種恥辱。所以,他們的犧牲卻隱含了一種必然性——越是有責(zé)任感的老師,在不可抗的大災(zāi)當(dāng)時(shí),他們本能守望的位置,離死神也是越近的。

　　長歌當(dāng)哭。在大雨滂沱的'初夏,他們的尸身,成了一個(gè)漫長的冰冷。他們的QQ頭像,再也不會(huì)亮起。他們的唯一收成,是幾行還不懂得節(jié)制的淚水。筆者意外地發(fā)現(xiàn),在汶川大地震中犧牲的,年輕老師很多,而且大多是輿論中經(jīng)常批判的沒心沒肺的"80后"——就在初夏的時(shí)節(jié),以初夏的年齡。

　　師德的丟失,看來是一個(gè)偽命題。它不過是在浸淫著"教育買賣論"的功利現(xiàn)世,暫時(shí)蟄伏了起來。它的魂魄,一直都縈繞在上空,象古老的工匠,站在了陽光和陰影的截面上,

感謝的作文2

　　一直以來，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

　　“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！保�更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。

　　而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活幾個(gè)月之久，我們也感受到母校愛的潤澤，在她的'氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)��！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸�我千里而至；鐘情已有千年，因�(yàn)榍�年，我矢志不渝�?/p>

　　翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮�表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因?yàn)樗麄儯�你我的小樹茁壯成長；因?yàn)樗麄�，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄�，你我的夢想插上翅膀，有飛翔的可能！付出，犧牲，他們卻也日漸地累，累的瘦，累的老。而我們也終于明白：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面！

　　母校啊！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您！

感謝的作文3

　　“小雨點(diǎn)多快樂��！雖然在落下的一剎那粉身碎骨，可它卻是為了能再次遨游太空�！比绻�不是她的這句話，說不定我至今還迷茫在那次考試的傷心中。

　　微風(fēng)輕輕梳理我們的頭發(fā)，空氣也很新鮮，楊柳也挺著俊俏的身子在風(fēng)中搖曳著。太陽已升得老高，許多花苞正開得“熱鬧”。唉！雖然又是一個(gè)春天了，但還是覺得有些心煩意躁。

　　老師來了，手里拿著一大卷試卷，看樣子要考試了�！敖裉靻卧獧z測！”老師洪亮的聲音響徹整個(gè)教室，我們都立即安靜下來，拿出草稿本子，認(rèn)真地做起來。我一直在對自己說：‘加油！邵祎航，你能行！’可是剛剛拿到試卷，看一下題目，眉頭緊皺起來。不過一會(huì)，汗水已濕透襯衫，�。∵@么多題我都不會(huì)做呀！我不停思考著，待到老師收卷時(shí)，我還有一道題沒有做出來！我凝望著那張被收走的試卷，心久久不能平息下來，原因是什么？那是因?yàn)槲疫�沒檢查過呢！我不由自主地為自己撿了一把汗。

　　發(fā)試卷是在一個(gè)下午，可我拿到它心都碎了呀！

　　老師再次走進(jìn)教室，高聲吟道：“郭穎欣98分，王雨涵97分，楊雨涵98分，鐘婧月95分。我不由得緊張，因?yàn)槲业母偁帉κ侄伎剂烁叻�。“邵祎航85分。”我心在滴血��！這學(xué)期，我犧牲了多少個(gè)雙休日，多少個(gè)課間我在教室里演算……看來，我是真的不行��！我強(qiáng)忍著眼淚，走下臺(tái)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　來到寢室，我再也忍不住了，顧不得洗臉?biāo)⒀�，就躺在床上。一連幾天都郁郁寡歡。

　　一天，正下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自漫步在雨中，任憑細(xì)雨洗滌我心中的`煩悶。雖然滿目的綠春色，仍不能解開心中的結(jié)。突然，雨停了，我抬頭一看，頭頂上不知什么時(shí)候多了一把粉紅色的雨傘。我往后一看，一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩靜靜地為我撐起了傘，她的眼睛忽閃忽閃的，她看了看我緊鎖的眉頭，甜甜地說：“小雨點(diǎn)多快樂啊！雖然在落下的一剎那粉身碎骨，可它卻是為了能再次遨游太空�！蔽铱粗�她那雨水一般清亮的眼睛。我頓時(shí)忘記了一切。是啊，沒有風(fēng)雨怎能經(jīng)彩虹？在哪里跌倒就在哪里爬起來！此時(shí)，雨中的風(fēng)是那么微，葉是那么綠，花是那么香，我不由得加快了腳步……

　　感謝你，小妹妹；感謝你，小雨點(diǎn)；感謝你，一次又一次失敗的考試……一路有你們同行，我的人生一定會(huì)更精彩。

感謝的作文4

　　在這里，我祝愿天下所有愛孩子的母親節(jié)日快樂！

　　媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的`今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。

　　記得在我讀三年級的時(shí)候，每到星期六星期天爸爸不準(zhǔn)許我出校外。而我朋友就在校外不遠(yuǎn)，我每次在朋友家玩得非常開心，有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)天黑了也不回家。急得媽媽到處找。因此我挨了爸爸許多鞭子。為了讓我能在校內(nèi)玩得開心，媽媽暑假每天一早步行七八里去電子廠上班，傍晚才回家。她把掙來的錢給我買了一輛折疊式自行車。我高興地騎著自行車幸福地在校園里轉(zhuǎn)著圈，再也不會(huì)讓媽媽找得著急了作法中規(guī)中矩我2身體也結(jié)實(shí)了。

　　媽媽呀，媽媽！您對兒子的恩情比天高！比海深！是您為我撐起了生命的風(fēng)帆，我一定要好好學(xué)習(xí)用詞切當(dāng)，意境亦佳以百倍的愛來報(bào)答您。在此，我想再說一聲：“媽媽，謝謝您！

　　愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。

　　愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個(gè)人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。

　　有一天晚上我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計(jì)給我量體溫�！巴�，39度�！眿寢尨蠼幸宦暎骸皯K了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！

　　媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費(fèi)了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費(fèi)了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子�。�媽媽，我對不起您！

　　媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報(bào)答媽媽。俗話說昨好“人間自有真情在�！�

　　同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人！

感謝的作文5

　　我的父親今年46歲。他瘦瘦的，濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛。他平時(shí)對我很嚴(yán)厲。

　　記得有一次，我去好朋友家玩了一會(huì)兒，吃完飯回來以后，我因?yàn)樵谛』锇榧页粤艘活D晚飯沒說謝謝，就遭到了父親的訓(xùn)斥。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，父親突然把我的書包拉鏈給拉開，翻我的書包，把英語書拿出來說：“打星號的英語單詞會(huì)背了嗎？”我滿不在乎地說：“只要是學(xué)過的打星號的單詞都會(huì)了！”父親說：“那你被給我聽一遍�！蔽疫厡戇叡�，背到了最后一個(gè)單詞，我不會(huì)背了，我偷偷的看了一眼父親，心想：“父親肯定在想會(huì)被怎么不背了，一定背不出來了，得好好教訓(xùn)你。果然不出我所料，父親狠狠的批評了我一遍，又說：“你給我趕緊背下來�！�

　　爸爸爸對我這么嚴(yán)厲，我有時(shí)也記恨他，也很反感他，可后來讓我有了新的認(rèn)識(shí)，我從內(nèi)心感受到父親的嚴(yán)厲是有用的。

　　記得那是四年級上冊期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，馬上就要升入四年級下冊了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。放學(xué)回到家，我說：“爸爸，明天可能會(huì)期末考試�！边呎f邊把書包放下來，迫不及待的.出去玩，玩了很長時(shí)間，爸爸從屋里出來說：“別玩了，回家復(fù)習(xí)功課了，明天就要期末考試了，你怎么還有心思玩呢？”我心不甘情不愿地回家復(fù)習(xí)功課，心里還在念叨：課文都會(huì)背了，還復(fù)習(xí)什么，但是迫于父親的壓力下，我還是復(fù)習(xí)了很長時(shí)間。爸爸說：“復(fù)習(xí)完了嗎？”我信心十足地說：“老早就復(fù)習(xí)完了�！薄俺酝觑堉�后，我考考你，看你復(fù)習(xí)的怎么樣。”爸爸說。吃完飯以后已經(jīng)是七點(diǎn)多了，爸爸考了我古詩默寫、詞語盤點(diǎn)和日積月累中運(yùn)用的知識(shí)�？纪炅艘院缶鸵�?yàn)槲覜]有寫出一道古詩的后一句，父親就說：“每首古詩五遍默寫和抄寫，寫完給我看。”我寫完后拿給父親看了一遍后，過了一會(huì)我就去睡覺了。到了第二天果然考試了，考完數(shù)學(xué)考語文，到了默寫古詩，我一看是昨天晚上寫十遍的那四首古詩，下筆如有一位神仙在幫助我一樣，很快就寫完了四首古詩。到發(fā)卷子時(shí)，卷子上的九十二分令我高興極了。可我想了又想，覺得如果父親沒有讓我寫十遍，那我就要和九十二分說bye bye了。

　　感謝爸爸對的嚴(yán)厲，正是這些嚴(yán)厲的行為，千百萬次督促我，激勵(lì)我，使我健康快樂的成長。我到現(xiàn)在才知道，原來爸爸嚴(yán)厲的行為是為了我好，在此我想對爸爸說聲：“謝謝�！�

感謝的作文6

　　我最感謝的老師是熊老師，她和藹可親、衣著樸素是我們的語文老師，也是我們的班主任。

　　熊老師有很多值得我感謝的地方。首先，我要感謝熊老師很培養(yǎng)我們的閱讀能力。從我們走進(jìn)校門學(xué)會(huì)閱讀寫字之后，老師便開始培養(yǎng)我們的閱讀興趣，每天的好詞、佳句，每天的賞析、仿寫，日積月累，五年過去了，我們的閱讀能力有了很大進(jìn)步，寫作水平也大大的提高了。

　　其次，我要感謝熊老師注重我們的身體健康。記得四年級時(shí)，我們的'體育王老師在家長會(huì)上說我們班同學(xué)體質(zhì)差，容易生病。于是那段時(shí)間，熊老師把跳繩這一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也當(dāng)做家庭作業(yè)布置給我們，讓我們堅(jiān)持鍛煉身體，強(qiáng)健體魄讓自己的身體更好。

　　最后，我還要感謝熊老師對我們很有耐心，即使犯了錯(cuò)誤，也不是那么嚴(yán)厲的批評我們。有一次，我在班上和同學(xué)因?yàn)橐患�微不足道的小事吵了起來，我�?dāng)時(shí)氣急了，便開始跟他動(dòng)手動(dòng)腳，幾個(gè)回合之后，我成功的制服了他，于是他跑到老師那兒告我的狀去了。我被老師叫進(jìn)了辦公室，低著頭站著，心里忐忑不安，不知道老師會(huì)怎么教訓(xùn)我。沒想到老師并沒有訓(xùn)我，而是問清了事情的經(jīng)過，讓我想想自己錯(cuò)在哪里，并要求我主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。望著熊老師友善、和藹的目光，聽著熊老師如春雨一般的聲音，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)道歉，我和同學(xué)之間的矛盾立即煙消云散了。

　　感謝熊老師幾年來為我們付出了那么多，她就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！

　　天下老師，千千萬萬，桃李滿天下，而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

　　在我入學(xué)的時(shí)候，她就來到我的身旁把我們當(dāng)做小苗苗，百般呵護(hù)，循循善誘。元旦慶典，我上臺(tái)時(shí)，是她鼓勵(lì)的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰，使我展現(xiàn)出了內(nèi)心的自己。

　　那一節(jié)班會(huì)課，熊老師上完班會(huì)，讓我們用剩下的時(shí)間寫作業(yè)。我掏出作業(yè)，埋頭奮筆疾書。寫了一會(huì)兒，突然覺得一只手撫在我頭上，慢慢地，輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看；哦，原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我：你還沒有近視呦！她好聽的聲音響起：“頭抬高一點(diǎn)哦。”說著，手還輕輕地在我的頭上點(diǎn)上兩下。我有些不好意思，便頑皮的吐吐舌頭笑了笑，一下子就身板挺直了，頭抬得高高得，她這才高興地笑了。

　　熊老師是我的啟蒙老師。記得一次，老師讓我們寫，寫完后，交上去了。第二天，老師改完了，在班上讀了一篇，我已經(jīng)不記得我寫了什么，只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學(xué)們齊刷刷地看向我，我認(rèn)為這是老師在鼓勵(lì)我，我笑了，并且寫寫得更歡了。

　　老師，你是我幼小心靈的保護(hù)神。我感謝您，熊老師。

感謝的作文7

　　那是一堂數(shù)學(xué)課，一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責(zé)。。。。。。

　　那天，因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)書忘在家了，今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課，著急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦?怎么辦?唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時(shí)候語文老師叫我，慘了，我只好先去語文老師那里，不去還好，一去老師把我"關(guān)"在辦公室?guī)退�分作業(yè)，唉，看來我只好等死了。

　　上課鈴打響了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，趴在課桌上，想著老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書會(huì)怎么罵我，越想越害怕，我還是個(gè)數(shù)學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時(shí)候，XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒帶書，便問我:"李揚(yáng)，你怎么沒有帶書啊?""嗯，我死定了啦。"他摸摸頭說"要不，我把書借你?"說著把書遞給我，"那么，你怎么辦?"他笑了笑"沒事，你安心上課吧。"我充滿感激地接過了書，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人啊!

　　數(shù)學(xué)老師來了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著，接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)"XX，你今天怎么沒有帶書?怎么回事?"我呆住了，萬一，他說了，怎么辦?全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)，"老師，我。。。。。。，對不起，我忘在家了，所以。。。。。。"老師看了看他"下午給我寫一份檢討!并給我把數(shù)學(xué)書上的所以公式抄一遍，聽到了沒有!""嗯"我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚，但是，因?yàn)樘摌s心，我的念頭打消了，良心卻一直在問我"我認(rèn)為我做對了嗎?"那堂課是那么地漫長，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說"你恨我嗎?對不起，害你被老師罵了。""沒事，我都說了，我把書借給你是我心甘情愿的`，你不用愧疚，下次記地帶書哦，我可受不了再抄公式了!"他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊!

　　我?guī)湍愠�公式好不�?

　　感謝你，XX同學(xué)。

感謝的作文8

　　花開花落，逝水流年，轉(zhuǎn)眼間，花季般的時(shí)光，已陪我走過十三個(gè)春秋。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長為一個(gè)懂事的學(xué)生了。

　　如今，看著鏡中的自己，已然褪去了一絲稚氣。房間里面再也不是堆滿了的玩具，而是各式各樣的鞋子、衣服等整整齊齊地?cái)[放著。書桌上，各種練習(xí)冊、試卷，輔導(dǎo)書取代了童話書、零食、水彩筆等。以前，我總愛穿一些粉紅色的公主裙。現(xiàn)在，卻喜歡穿一些休閑服運(yùn)動(dòng)褲。

　　小時(shí)候我總感覺自己什么都不會(huì)，再加上自己喜歡玩。所以很厭倦學(xué)習(xí)。每當(dāng)快要下課時(shí)，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著手表看，心中默默地倒數(shù)。等到下課，便如離弦的劍一般地沖出教室，飛快地跑向操場。但隨著老師的教導(dǎo)和父母的“威逼利誘”，我開始愛上了學(xué)習(xí)，不在像以前那樣什么都不管不顧了。時(shí)光，正因?yàn)橛辛四愕呐惆椋�才讓我有了自己的理想，奮斗的目標(biāo)。時(shí)光，謝謝你，你讓我改變了很多。

　　有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我才加了八百米長跑，那時(shí)參加了很多，于是我們就被分成了兩組，而我所在的那一組中，只有我一個(gè)人是我們班的.。所以，我剛開始很緊張，而且跑到最后。但是，同學(xué)們一直在給我加油助威，讓我重新拾起了信心，隨著加油聲越來越大聲，我也越跑越猛。慢慢地，我超過了所有人，跑在了最前面。終于，到了終點(diǎn)，同學(xué)們都跑來為我歡呼，為我送水。這一刻，我忘記了自己的勞累，沉浸在了同學(xué)們的歡呼聲和勝利的喜悅之中，我想，這就是你送給我最好的禮物吧。

　　時(shí)光，我愛你。謝謝你不僅為我?guī)�來了智慧，還為我?guī)�來了除父愛，母愛之外最真摯的感情——友情。是你，讓我明白了朋友有多么的重要。它可以在你哭時(shí)，陪你一起哭。在你笑時(shí)，它會(huì)比你笑的更開心，當(dāng)你遇到挫折時(shí)它會(huì)鼓勵(lì)你，陪你一起面對。謝謝你，讓我收獲了最真摯的友誼。

　　人們都說你是一種看不見也摸不著的東西，雖然沒有任何一本書或是一本字典能解釋你，但在我的心中，你給予了我太多，是這世界的“造物主”。

　　時(shí)光，是你陪我度過一個(gè)又一個(gè)難熬的日子；是你和我見證了喜悅的時(shí)刻；是你看著我一點(diǎn)一滴的成長；是你讓我的生活充滿了不同的味道，也讓我擁有屬于自己的回憶。是在我迷茫的時(shí)候，是你一次一次地鼓勵(lì)我，安慰我。

　　最后我還想對你說一聲，謝謝。為了感謝你的陪伴，我一定會(huì)用我的努力為我這十二年畫上一個(gè)圓滿的句號。

感謝的作文9

　　草兒沖破冬的包裹，破土而出；柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個(gè)世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。

　　伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到那個(gè)蔥郁的夏季。

　　20xx年的九月，我背著沉重的書包來到這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對她充滿敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

　　于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開始向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的.人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個(gè)太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動(dòng)，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。

　　孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷；綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風(fēng)的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。

　　我喜歡這里的景，每時(shí)每刻都給人以靈感，給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)�！痹谑�敗彷徨時(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實(shí)那是份特殊的愛，那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望�！痹诿恳晃焕蠋熒砩�，彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

　　感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的母校，愿你永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗！

感謝的作文10

　　母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。

　　一提起母校，我第一個(gè)想到的，就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你就是我的英語老師。不知為什么，一上到你的課，我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……

　　說到同學(xué)，我總就是感慨萬千。

　　謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的'眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真就是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭，我想說的就是：我不就是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！

　　六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還就是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾里就是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。

　　母校，就是您把我哺育長大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年，我對您的感激難以用言語述說。

　　母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

　　感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

　　母校，你就就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。

感謝的作文11

　　您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回;可是，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。

　　您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺。在我們?nèi)胨�后，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!記得三年級時(shí)，我的鋼筆字寫得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語文寫字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)☆"。

　　那天語文課上，龔老師笑容滿面地走進(jìn)教師，讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來，我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵(lì)我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來，老師馬上掏出一支鋼筆，對我說:"這是老師獎(jiǎng)給你的請保留此標(biāo)記希望你再接再厲。"我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理。從這件小事發(fā)生以后，我開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫字，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出龔老師那充滿鼓勵(lì)的.笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字。于是我的字越寫越好，本子上再也看不到那暗淡無光的"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字。一個(gè)學(xué)期以后，我的鋼筆字大有進(jìn)步，但是筆畫的筆鋒還沒有出來，我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí)，同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。

　　正因如此，龔老師還讓我參加書法等級考呢!這個(gè)星期六就要考試了，我一定不辜負(fù)大家的期望，爭取通過考試，來報(bào)答老師的信任和厚愛。

感謝的作文12

　　在這個(gè)世界上，總有一種永恒的良藥可以讓靈魂永遠(yuǎn)保持健康；在這個(gè)新的情欲時(shí)代，總有一個(gè)人物叫我們靈魂在流淚。有句名言你一定耳熟能詳：成功男人的背后一定有一個(gè)偉大的女人。其實(shí)這句話也可以說：一個(gè)成功的孩子背后，一定有一個(gè)偉大的母親。

　　媽媽，您給了我們生命，教會(huì)了我們健康成長，幫我們解除煩惱，消除煩惱，默默奉獻(xiàn)給我們。值此母親節(jié)之際，祝天下所有的母親，永遠(yuǎn)健康快樂，生活幸福。

　　媽媽的恩情，我們無法報(bào)答，也永遠(yuǎn)不會(huì)報(bào)答。作為孩子，我們只能在生活中貢獻(xiàn)自己的力量，孝順、感恩母親。

　　我們每一個(gè)人，每一個(gè)孩子，都要用一顆感恩的心，感謝養(yǎng)育我們自己、賦予我們生命的偉大母親。我們的生日對媽媽們來說是個(gè)好日子。從出生到邁出人生的第一步，說人生的第一句話，媽媽給了我們力量，從小學(xué)到職場媽媽默默貢獻(xiàn)，讓我們長大成人后，參與工作，組建自己的家庭。

　　小時(shí)候，不懂媽媽的好意，我們總是不理會(huì)她們痛苦的提醒。那個(gè)時(shí)候，我們都覺得媽媽好啰嗦，有時(shí)候會(huì)時(shí)不時(shí)的反駁媽媽，小時(shí)候的我們是多么的無知。是的，我慢慢長大，組建了家庭。我有了自己的孩子，成為了母親。我真的意識(shí)到了。做媽媽的辛苦，做媽媽的辛苦，有沒有想過，小時(shí)候是那么的無知，不理解媽媽�，F(xiàn)在看到孩子不聽話，以前的事情我都會(huì)想。角色的變化給了我們感恩定理。

　　我們每個(gè)人都有自己的母親，我們要用感恩的心去感謝偉大的母親，感謝她們帶給我們的一切，為我們的孩子做出榜樣。感恩是永恒不變的社會(huì)話題的話題，母愛是我們有生之年無法回報(bào)的愛。 20xx年5月11日—母親節(jié)！偉大的媽媽們，你們辛苦了，讓孩子們報(bào)答你們吧！辛苦了這么多年，請好好休息吧！讓我們用我們的生命來感謝你，榮耀你。

　　讓我們用行動(dòng)來驅(qū)動(dòng)我們的'孩子行動(dòng)起來，為我們的母親送去兩代人的祝福。今天我很高興。女兒說了這句話：“阿姨，我媽說。星期天是母親節(jié)，給我奶奶買什么禮物？你有過年的錢。我媽每次都買，你買什么？” “我當(dāng)然會(huì)買。你這個(gè)小女孩電影，你會(huì)給你媽媽買禮物嗎？”買，一起買，都差不多，兩個(gè)人笑的很開心，聊的很開心。

　　讓我們用行動(dòng)告訴孩子們，讓孩子們明白，他們應(yīng)該用一顆感恩的心來感謝他們的母親。讓孩子從小就明白，感恩是每個(gè)人對媽媽的表現(xiàn)。獎(jiǎng)勵(lì)。感恩是對給了我們一生的母親的回報(bào)。

　　贊美母親的名言太多了，讓我們一起感受，一起欣賞，一起感恩，一起祝福偉大的母親，節(jié)日快樂！

感謝的作文13

　　如果說我這一輩子最應(yīng)該感謝的人是誰，那便是你；如果說我傾城一生年華卻仍予不夠愛的人是誰，那便是你；如果說我愿用一生幸福換你一生安然的人是誰，那便是你；曾記否，你我陽光下歡笑卻無言，可天公不作美，你卻偏偏與我曲終人散�！叭擞斜瘹g離合 月有陰晴圓缺�！薄�—寒蟬凄切的那年盛夏，你卻留給我黑白照片只一張。

　　那一年你離我遠(yuǎn)去。只一瞬，世界天崩地裂。我記得那個(gè)陽光明媚的下午知道了你已過世的消息，我笑了，心想∶“你終于離開了這個(gè)帶給你無限疾苦的紛紛擾擾的人世�。　毖蹨I卻早已決堤。那一年，我十一歲。我沒有親眼目睹你的離去，你知道還年幼的我看見你的模樣會(huì)感到恐懼——那是具已冰冷，心臟停止跳動(dòng)，身體穿針走線縫合進(jìn)悲傷的身體。你一定不知道那天下午家里來了很多我不認(rèn)識(shí)的人，他們望著潔白墻壁上你那大大的，眉清目秀的照片。在你面前，有許多你曾愛吃的水果，在你身邊，有一束束生前你愛的百合花。那場面我記憶猶新，迄今難忘……我不知道那幾天我是如何度過的，待等到回過神來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)呆良久，沉浸在離別的悲傷中無法自拔。那個(gè)高高的棺木，將你置于花朵之上，身旁簇?fù)碇�的家人早已泣不成聲。我那早已渾濁不清�?眼睛卻又不自覺的流下眼淚。我們，并未停留過多時(shí)間，只是道完別就互相攙扶著含淚離開了……那是你離去的第三天，正是那天，我們之間的聯(lián)結(jié)，漸漸松懈，直到消失殆盡。

　　再后來還是會(huì)常常想起你的面容，你的笑，你溫暖的話語，你對我深深的擁抱和我們之間的大大的開心，大大的愛�？墒俏椰F(xiàn)在早已不會(huì)像昔日那樣哭泣了，哪怕你對我愛的表現(xiàn)是死亡，但只要提起你的名字，我的笑定會(huì)綻放。他們說，人死后。靈魂會(huì)飄到空中俯瞰著大地，走馬燈般的回憶起生命中最美好的點(diǎn)滴。我想，你失去意識(shí)的那刻會(huì)不會(huì)只在你悲傷的人生中看到我？會(huì)不會(huì)在意的人只有我？家人們說你去了一個(gè)沒有病痛與悲傷的地方，真好，那些傷害終于遠(yuǎn)離了你。那么你應(yīng)該享受到的天倫之樂應(yīng)該也會(huì)有吧。我說你是我一生中最美的太陽。無論陰晴雨雪你都會(huì)風(fēng)雨無阻地淡然給予我溫暖，給予我生命的希望。有時(shí)天氣晴朗，陽光灑滿整個(gè)大地之時(shí)，看見那陽光的明媚粲然，我會(huì)想起你。其實(shí)你在世是給予我的溫暖到現(xiàn)在，也從未比誰人少。

　　“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有萬種風(fēng)情，更與誰人說？”謝謝你，謝謝你的無私照耀。縱然萬劫不復(fù)，縱然相思入骨，我也待你眉眼如初。歲月如故，即使是沒有你的人生，你的溫暖，都會(huì)伴我到下一世輪回。

感謝的作文14

　　我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗�是一個(gè)名副其實(shí)的幽默神，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我三年級的語文老師——張老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助……

　　記得剛上五年級的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε�，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：你叫什么名字？我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼栁颐�字，表明已�?jīng)對我有好的'印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！

　　在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是；彤彤，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：彤彤！現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……

　　但是，老師也有批評過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅耍�老師問我：是我教你教得不好嗎？我連忙搖頭，說：不，不是！您說的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳！那就是你的問題嘍！老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！老師說。我說：哦！走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。

　　期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：要不要打你4下，考得那么低分！搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：是呀！打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！

　　啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：感謝您，張老師！

感謝的作文15

　　我和我媽媽相處很好，許多同學(xué)都非常羨慕我有一位像老師一樣的媽媽，我總是偷偷地笑著。其實(shí)，我們身邊就有一位像媽媽一樣的老師，只可惜他們沒有感覺到。那她是誰呢？記得四年級上學(xué)期，我們換了班主任老師，據(jù)消息靈通的同學(xué)說，這位老師是一位既嚴(yán)厲又優(yōu)秀的老師。果然，開學(xué)的第一天，我們就見到了這位新老師，她的身材很勻稱，圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎能看透每位同學(xué)的心，就算鼻梁上架著的眼鏡鏡片，也無法擋住她那嚴(yán)厲的目光。我性格膽小、文靜，所以我不敢接近她，上課也常常回避她的眼神，可是有一天，我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)違反了紀(jì)律，就向老師報(bào)告情況，老師聽后，和氣地說：“噢，是這樣呀，你把他叫來�！贝藭r(shí)，老師出人意料的態(tài)度，讓我心里突然覺得暖暖的。

　　新老師來后的第一次語文測驗(yàn)，我的作文只寫了三分之二就要收卷了，放學(xué)時(shí)，老師把我叫到她的身邊，和我進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的談話，老師從我的談話中得知我以前做試卷的速度就批評遙骸澳閬衷謔撬哪曇讀耍答題速度應(yīng)該要快一點(diǎn)了�，F(xiàn)在你先留下，把作文補(bǔ)完，下次老師就不等你了！”聽了老師的話我心里難過極，更讓我沒有想到的是晚上老師打電話到我家，專門為這件事和媽媽做了一次詳細(xì)的溝通，并讓媽媽不要責(zé)怪我，多多鼓勵(lì)我。我知道后，對這位新老師非常感激。從此，我不再害怕、不再回避這位新老師了。

　　每位父母都很愛自己的孩子，我媽媽也一樣很愛我，平時(shí)總是細(xì)心地教導(dǎo)我。媽媽從不和我講大道理，總是從她看的書或是雜志上，選出一些好文章來講給我聽，并從中讓我明白做人的道理，因此，我媽媽雖然對我非常嚴(yán)格，可我不怎么怕她，反而和媽媽非常親密。我們這位新老師也我媽媽一樣，常常一有時(shí)間就和我們?nèi)�班同學(xué)一起分享她讀過的一些好文章，有時(shí)她和媽媽讀的文章是一樣的。每當(dāng)這位新老師讀文章時(shí)，我就覺得她很像我媽媽。

　　我愛看書，但是并不十分愛寫作�？涩F(xiàn)在我認(rèn)為寫周記是件最有意思的事了，想知道為什么嗎？翻開我厚厚的周記本你就明白了。新老師教我們快一年了，在這一年的時(shí)間里，我的每一篇周記她都做了詳細(xì)的.批改。就連小小的標(biāo)點(diǎn)符號她也不放過，還有那大段大段的評語，就像一位親切的長者，娓娓地和我講評一些對我文章的看法以及誠懇的評價(jià)，更多的是熱情的鼓勵(lì)，所有這些都讓我寫周記時(shí)充滿熱情。每當(dāng)周記本交上去批改之后，我總盼望周記本發(fā)下來的那一刻，總是迫不及待地打開周記本，細(xì)細(xì)閱讀著上面的評語，我無法表達(dá)當(dāng)時(shí)的那種心情。

　　我并不是一個(gè)伶牙俐齒的小姑娘，我要用實(shí)際行動(dòng)——認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人來報(bào)答這位我最感激的老師，一位既像媽媽又像朋友的老師——李昕老師。

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