以勵志為話題的高考寫作素材

　　全面加強新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)在現(xiàn)在是極為重要和緊迫的，加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是構(gòu)建社會主義和諧社會提供保證。

　　一、在作風(fēng)建設(shè)存在的問題及表現(xiàn)

　　1、從思想作風(fēng)看，教條主義、經(jīng)驗主義，科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展的意識和理念還不夠牢固。視野上還不夠開闊，仍在以舊的思維看待新事物，缺乏銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神。

　　2、從學(xué)風(fēng)看，不善于認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考、學(xué)以致用，理論與實際聯(lián)系得不夠緊密。在貫徹落實上級精神有時帶有機械性，照本宣科，在結(jié)合實際方面花的功夫還不夠。

　　3、從工作作風(fēng)看，還不同程度的存在官僚主義和形式主義。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和求真務(wù)實的精神有待大力加強。

　　4、從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看，深入工作實際意識不夠，工作指揮喊在嘴上，寫在紙上，沒有落實在行動上。

　　5、從生活作風(fēng)看，有貪圖享樂、鋪張浪費現(xiàn)象。有時還存在忘記了宗旨觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀還不夠。

　　存在的種種作風(fēng)問題，其產(chǎn)生的原因是多方面的，但最根本的原因，主要有以下三點：

　　1、改造世界觀的自覺性不夠。

　　2、學(xué)習(xí)的緊迫感不強，缺乏自覺學(xué)習(xí)的熱情和動力。

　　3、監(jiān)督約束機制還沒有執(zhí)行好。

　　二、加強作風(fēng)建設(shè)的落實措施

　　1、堅持理論學(xué)習(xí)制度的落實。

　　強化用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝我們的思想。主要是學(xué)習(xí)鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。通過加強政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)、知識水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　2、堅持各種制度的落實。

　　在提高素質(zhì)方面，要堅持政治理論學(xué)習(xí)制度的落實;

　　在作風(fēng)方面，要堅持調(diào)研制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度的落實;

　　在決策方面，要堅持民主集中制的落實;

　　在約束方面，要堅持干部考核等制度的落實。

　　3、堅持干部監(jiān)督管理機制的落實。

　　嚴(yán)格遵守民主集中制等黨的各項規(guī)章制度，自覺參加組織生活，發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，它是黨的思想、作風(fēng)建設(shè)，與整個社會的環(huán)境和氛圍、與經(jīng)濟政治等方面的體制聯(lián)系在一起的，也是與領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)及其政治道德修養(yǎng)聯(lián)系在一起的。是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，建立加強作風(fēng)建設(shè)貴在創(chuàng)新、重在落實。

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